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畜牧站实习报告6篇

一段辛苦的实习生活终于谢下帷幕了,需要好好下笔写实习报告了,实习是我们走向工作岗位的第一步,所以写实习报告十分的重要,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的畜牧站实习报告6篇,供大家参考。

畜牧站实习报告6篇

畜牧站实习报告篇1

眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结畜牧兽医岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在畜牧兽医岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合畜牧兽医岗位工作的实际情况,认真学习的畜牧兽医岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在畜牧兽医岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在畜牧兽医岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对畜牧兽医岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据畜牧兽医岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成畜牧兽医岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到畜牧兽医岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对畜牧兽医岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

畜牧站实习报告篇2

随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的畜牧兽医类专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在畜牧兽医类专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习畜牧兽医类专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为畜牧兽医类专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的畜牧兽医类专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名畜牧兽医类专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年畜牧兽医类专业的理论进修,使我们畜牧兽医类专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

1、1实习目的

①为了将自己所学畜牧兽医类专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过畜牧兽医类的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过畜牧兽医类专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

③通过实习,了解畜牧兽医类专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

1、2实习任务要求

①在畜牧兽医类岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题

②在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

2、1实习单位简介浙江xxxx系统工程有限公司成立于xxxx年,是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于xxxx科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家863项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。

浙江xxxx系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx产品,企业特聘请畜牧兽医类专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪畜牧兽医类行业发展特点,不断优化。

2、2实习岗位简介(概况)

a、参与畜牧兽医类岗位的日常工作,参与组织制定单位畜牧兽医类岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

b、协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在畜牧兽医类专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

c、在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

三、实习内容(过程)

3、1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发畜牧兽医类专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3、2适应畜牧兽医类专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在畜牧兽医类专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

畜牧站实习报告篇3

一.实习目的

为了使学生能够理论联系实际,通过亲自实地解剖感染小鼠,对小鼠的心、肝、脾进行麦康凯琼脂平板划线培养,以柯赫法则为这次实习的主线,达到鉴定出小鼠感染的菌种的目的,熟练运用微生物实验课的所涉及的实验操作和方法,提高实验动手能力,分析实验过程中可能出现的问题,并解决问题。特开设微生物教学实习,掌握基本技能,加深理论部分的理解,能够独立诊断出传染病病菌,获得严谨的科学实验素养。

二.实习材料

实验动物:一只被感染小鼠,一只健康小鼠

实验器械,主要包括:小鼠解剖工具手术剪、镊子、蜡盘、钉子,接种棒、酒精灯、打火机、记号笔、手套、载玻片、枪头、注射器、离心管。

实验材料:麦康凯琼脂平板、各种染色液(结晶紫溶液、碘溶液、酒精、沙黄水)、蒸馏水、培养基(普通肉汤培养基、蛋白胨培养基、葡萄糖蛋白胨培养基、固体培养基)、pbs重悬液、生化试验材料(微量发酵管(葡、乳、枸、尿素、麦、甘醇、蔗、硫)、对二甲基氨基苯甲醛、乙醚、甲基红、vp甲乙液)。

实验主要仪器:离心机,分光光度器,温箱,摇床,超净工作台

三.实习内容

以柯赫法则为主线,通过对感染小鼠的剖解采样、分离培养、镜检、扩增培养,然后把得到的纯培养物对健康小鼠进行再次接种以获得被感染小鼠,再次重复以上操作,把获得的纯培养物通过镜检观察和做生化实验来鉴定出感染小鼠的致病菌。

四.实习操作进程

第一天:实验设计、讨论症状、分离剖解

1 实验设计:以小组为单位进行实验设计,明确此次实验主要法则是:柯赫法则。在老师的指导下确定此次实习的主要步骤,讨论实验中可能遇到的问题以及注意事项。

2 讨论症状:比较观察健康小鼠与病鼠,可见到病鼠一般呈萎靡状,不活跃。每组领取一只感染小鼠观察症状,体表基本正常。

3 分离剖解:先将麦康凯琼脂平板分三区,依次写上肝、脾、心。右手抓起小鼠尾巴,将小鼠摇晕,采用颈椎脱臼法将小鼠处死。将小鼠尸体仰卧固定于蜡盘上,充分露出胸腹部。先用小鼠腹部柔软部用剪刀剪一小口,然后从该小口处往上、往下剪将皮毛剥离,剥离腹膜暴露出肝脏和脾,可观察到有轻微的肝肿胀,颜色变淡。将肝和脾切开一小口,用接种环取样,在麦康凯琼脂平板的相应区域进行划线分离。再打开胸腔观察,可见胸腔有出血现象和凝血块,剪开心包膜,将心脏切一小口,用接种环取样,在麦康凯琼脂平板的相应区域进行划线分离。写上班级组别,日期,置于温箱中培养至第二天早上8点。

第二天:挑取单菌落,镜检,扩增培养,重悬,测od配浓度,小鼠腹腔注射

1 挑取单菌落:观察麦康凯琼脂平板上菌落的形态为圆形,边缘整齐,表面光滑,暗红色,圆心处颜色较边缘浅。挑去单个菌落,画上记号准备做后续试验。

2 镜检:选取所挑选菌落的一半进行抹片。取干净玻片,滴半滴去离子水,用接种环挑取菌进行抹片、干燥固定、采用格兰染色法染色:草酸铵结晶紫染色1-2’,水洗,革兰氏碘液媒染1-2’,水洗,95%酒精脱色约30’’-1’,水洗,沙黄水溶液复染10 ’ ’-30 ’ ’,水洗。吸干,镜检。观察到该菌被染成红色,是格兰阴性菌。

3 扩增培养:选取剩余的菌接种到肉汤培养基中,置于温箱培养9个小时至菌的生长对数期。

4 重悬测od值配浓度:下午5点左右,将培养的菌转入无菌小管中离心,离心后可见菌沉于管底,在超净工作台内操作,去上清液,用枪头吸取pbs液至去了上清液的菌管中,反复吹打使其重悬,然后再次离心,去上清,重悬,通过分光光度计测得od590的值,配成2x10^7cfu浓度的菌液。

5 小鼠腹腔注射:每组挑选一只健康小鼠,在头部或尾部做上记号,用右手抓住鼠尾,将其摇晕,令其前爪抓住铁丝盖上,然后用左手的拇指和食指捏住小鼠头颈部皮肤,并翻转左后使其腹部朝上,将其尾巴夹在左手掌与小指之间,右手把持注射器吸取2ml菌液,在股后侧面插入针头,先刺入皮下,后进入腹腔,注射时阻力,皮肤也无泡隆起。注射完将小鼠放回鼠笼即可。

第三天:观察小鼠发病情况

小组成员分时间段观察小鼠感染情况,见小鼠濒死的尽快解剖接种分离致病菌。若 一整天未见小鼠有异常情况的等第二天解剖

第四天:剖解划线培养

虽然小鼠未见萎靡,由于预订的感染时间差不多,可以进行解剖接种第一天的操作,

可见体表有淤血点,剖开的小鼠肝脏流出大量的血液。其余均同第一天的操作,将麦康凯琼脂平板的上所接的菌置于温箱中培养。

第五天:生化鉴定

观察到平板上只有一个较小的暗红色菌落,挑取该菌落进行扩增培养9小时至细菌生长的对数期。下午6点观察,培养液依旧是澄清的,很可能没有长菌。为做进一步的验证,进行生化试验。将该菌接入微量发酵管和蛋白胨以及葡萄糖蛋白胨中,培养至第二天看结果。

第六天:观察结果,整理报告

生化试验无任何反应,说明接的菌为杂菌或污物,整理实验报告并分析失败原因。

六.实验结果与分析

此次试验失败

给小鼠攻毒,未能分离出致病菌,因此也无法鉴定出小鼠被感染的病原菌为何种肠杆菌科

试验失败原因可能有:

1、接种棒火焰消毒后,等待冷却的时间过短,接种棒接种菌时将菌烫死

2、由于小鼠的免疫力强,使得感染小鼠的病原菌被免疫掉了,因此未接种到治病菌

3.给小鼠注射的量或浓度还不够未能达到使小鼠感染的目的

4、在第一次从小鼠体内分离出来的菌可能不是致病菌,或者麦康凯琼脂平板上培养出来的 菌落不止一种,而我们挑选到的某一菌落恰好不是致病菌。

5、在进行腹腔注射时,可能没有注射到腹腔,而只注射到皮下,或者其它部位。

6、采样时可能由于接种环未完全伸入到心、肝、脾的组织中,或者伸到的组织里 恰好没有致病菌

7、可能由于小鼠感染的时间过短,还未达到菌生长曲线的高峰期

七.思考与总结

1 此次试验失败的原因有很多在我看来最有可能的原因有以下几点:

(1) 小鼠免疫:由于这些小鼠是实验室的小鼠,长期被用来做各种致病菌的实验,使得它们获得一定的免疫,所以虽然注射了足够使小鼠感染发病的剂量,但也被小鼠免疫掉了,而无法从小鼠体内获得病料。

(2) 病料不够:从学姐那了解到,她们做攻毒实验的动物,都是将整个组织块磨碎以后,再接到培养基上,而我们做实验是只是用接种棒挑取一点,接种棒上粘到的病料比较少或根本没有,因此培养不出菌。

(3) 挑取的单菌落未必是致病菌:由于平板上长出可能不止一种菌,因此挑到的单菌落,未必是致病菌。

2为什么扩增出来的菌不直接注射小鼠,而要经过离心?

因为菌可能会产生毒素,若直接注射可能就无法判断使小鼠发病的到底是毒素作用,还是因为病菌在小鼠体内繁殖感染而造成的。

3 肠杆菌科有哪些,特征有哪些?

学生自我鉴定:

xx年5月16号到21号期间进行了维持一周的微生物实习,在微生物实习期间,我能够做到主动和小组成员交流、合作、解决问题,认真完成实验操作,学会灵活运用自己的专业知识解决问题。

通过这段时期的实习,我们对无菌操作有了进一步的理解,掌握了仪器操作的基本技能,巩固了理论部分的知识,也了解到公共卫生意识的重要性。

实习不过短短的五天,在这短暂的五天内,我们有过发现时的喜悦,有过解剖小鼠时的紧张,有过培养不出菌时的困惑,但最终我们收获了知识,也收获了友谊,在合作中共同进步,在困难中共同进退,一切的困难便能迎刃而解。

这次微生物实习为我们专业的继续拓展提供了宝贵的经验,为动物医学本科专业的我们学习后续课程奠定扎实的基础。

畜牧站实习报告篇4

20××年12月份我去×畜牧兽医中心下属事业单位×畜牧兽医站实习。邓庄畜牧兽医站主要负责动物疫病防疫工作,包括动物免疫药品的采购、保管和发放,动物的免疫工作的技术培训、指导、督办、检查,动物疫病监测、动物疫病普查调查报告以及疫情处置,制定并组织实施疫病防控措施等;负责畜禽品种资源开发、利用、改良和保护,组织开展动物疫病及寄生虫病调查、普查、预防,组织实施和管理全镇畜禽产品产地、运输、屠宰环节的检疫工作。我主要在动物检疫里实习了动物的屠宰检疫,肉用畜禽的屠宰加工,肉的组织结构,肉的物理性质,屠宰后肉的变化,肉的分级与分割,肉的贮藏与保鲜。肉类生产将持续增长,肉类结构更趋合理随着经济的进一步发展,人民生活水平的提高以及购买力的增强,我国肉类制品的生产和消费总量将实现持续增长。而肉制品的关键点就在于其屠宰时的肉质疫情和品质,所以本次实习的目的是为更深了解和熟悉畜产品在屠宰加工时的检疫程序,从而丰富和增加对肉制品学的全面的深刻的认识。 猪肉屠宰后的检疫项目及方法

检疫员要进行全流程同步生猪的屠宰检疫,基本程序为头部、皮肤、内脏、胴体和旋毛虫检验五个环节。1、头部检验:头部检验分两步进行,第一步在放血后,烫毛前,用刀将杀口向下颌间隙扩大,在下颌骨支内侧长到左右颌下淋巴结,观察其状态及其周围组织有无胶样浸润,有无出血、化脓、结节等,主要检验炭疽、结核病及化脓性炎症;.第二步检验在割头后,在左右侧下颌骨平行处切开咬肌,

检查有无囊尾蚴寄生,然后检验咽喉黏膜、会厌软骨和扁桃体,主要检验猪瘟、猪肺疫。关键注意点屠宰猪泡烫前头部检验主要针对炭疽、结核、猪瘟、猪肺疫等疾病所进行的,一旦发现以便及时处理,防止对烫锅、冷水池和车间造成污染,对控制炭疽病的传播具有重要意义.,如:(1)泡烫前进行猪头部检验时,由于麻电、放血等技术原因,有的猪在挂钩上处于挣扎状态,血液在刀口处不断涌出,给检验人员带来工作上的不便,需要检验人员的检验速度快,判断准确;(2)泡烫前头部检验时需从放血刀口向下运刀切开皮肤和肌肉,检查两侧的颌下淋巴结,造成了较大的检验刀口,增加了泡烫前后金黄色葡萄球菌、沙门氏杆菌、大肠杆菌等污染机会,从而影响肉品卫生质量2、皮肤检验:猪在脱毛后开膛前,对带皮猪进行皮肤检验,主要观察皮肤的完整性和色泽的变化,注意耳根、四肢内处侧、胸腹部及背部等处有无点状、斑状、弥漫性发红和出血变化等。通过皮肤检验,检验人员可以通过皮肤的异常变化和传染性疾病的变化,可以发现以下病变:猪瘟、猪丹毒、猪肺疫、链球菌病等。3、内脏检验:检查内脏时的顺序应该是由胃肠开始,然后是检查脾肺心肝肾膀胱子宫或睾丸,视检内脏形态、大小及色泽有无变化,有无出血、水肿、糜烂及溃疡等,触检其硬度、弹性及有无结节等变化。4、胴体检验:视检胴体色泽、浅血管内血液滞留情况. 5、最后进行综合判定,合格者出证滚印合格验证印章,准予销售。若发现有传染病、严重寄生虫病的或者中毒、死因不明、腐败变质均须盖销毁章。

通过本次实习对畜禽的加工流程中的检疫程序有了深刻的了解

掌握以外,还对容易在肉制品中出现得一些食品微生物有了很深刻的了解与掌握。对屠宰检疫有了更立体的认识,对完善和引导本专业的理论知识有很好的促进作用。并且通过实习也明白了在实际工作中的沟通作用的重要性,为以后更好地投入到工作中有很好的帮助。

畜牧站实习报告篇5

时间过得挺快,转眼间为期一个月的实习生活已过去,满怀愉悦的心情来到学校,踏入学校的大门,一切事情犹如先前的熟悉,但内心不禁有些陌生感,熟悉的是校园一如既往的美丽环境,陌生的是由于实习心境发生了明显的变化。

会想起自己在养殖场的工作及生活,既有辛苦,劳累,又有快乐,既有挫折的阻挠,又有很好的收获。

进入工作的第一天,我就把那种散漫的心收了起来,以一种积极的心态去面对工作。虽然养殖场的设备更先进,设施比较完善,但给我们这些实习生派的活却是又脏又累,以前只听说养殖场很辛苦,对一位实习生来说简直是一种身体和精神上的摧残。但我毫不畏惧的踏进了养殖场的大门,走进这个陌生而考验人的地方。因为人总有一天要面对社会,面临挑战,面临劳苦,不吃苦中苦,何来甜中甜。尤其是我们这些处于大学阶段的学生,早一点接触社会不仅对我们的学习有帮助,对我们自身更是一种锻炼。

既然我们选择了养殖这个专业,我们就应当为我们的未来寻找一个好的并且合适自己发展的方向,我们应当为此多努力,那么多的企业家,那么多的成功人士,并不是一夜成名,也并非一马平川,那是他们的心血,是他们靠自己的双手辛苦打拼而来的.

所以,我时刻告诫自己,再苦再累也要坚持,我鼓足勇气,投入工作,一会就累得满头大汗,身上也有洁白的工作服变成了斑马般的衣服,由于自己是第一天,所以特别的累,汗水与泪水交织成网,肩上,背上酸痛难耐,但我依然坚持着,我咬着牙坚持下来,在养殖场不仅劳累,还有被很多的规矩束缚着,什么事都要条理进行,当我洗漱完毕,已深夜12点多,由于累得不行,所以很快便进入了梦乡。

第二天便早早的起来,跟着师傅学些实践性的知识,那些师傅们个个都很老练,很成熟,我认真的在一旁看,偶尔帮师傅拿点东西,由于是实习生,不懂得东西特别的多,那位老师父很和蔼,很耐心的给我讲解。

由于我的心态比较好,我便很快适应了这里的生活,尽管在这里的一切都很陌生,工作很累。但我依然坚持着,身上的痛揪心的疼。手也变得粗糙了很多,手心里也起了很多庖。

实习期正逢年临,尽管自己可以选择回到家过这无忧无虑的日子。晚上,心里幻想着自己手里拿着零食打开电视机,早上还可以美美的睡上一觉,多幸福啊。虽然很多人都想每日那样度过,但我却选择了实习,苦后才有甜,拿着我父母的钱吃足享乐,不是我的作为,我要坚强,活越来越多,自己懂得的知识也多了很多。

实习与学校的学习明显不同,学校的学习大部分是上课时老师灌输的知识,老师怎么讲怎么听,也没有亲身实践的机会,亲眼见一下也是有收获的。

在实习中,我慢慢的增强领悟,创新和推断能力。使我变得成熟了许多,我相信,这段经历对于我的心态,性格也是一种全新的洗礼,它在一定程度上让我摒弃了不好的心态,在踏实地慢慢走好脚下每一步时,让我也增强了信心,让我坦然的面对了困难。

对于我们而言,仅仅从理论上知道家畜的生活习性和养殖方法,是远远不够的,只有亲身实践,才能提高我们的动手操作能力,让理论的知识能够在实践中的应用,巩固我们所学的专业知识,培养我们的学习能力与专业技能的重要手段,多多了解家畜如何控制和调制营养搭配,繁殖育种,学习养殖场的管理,方式等。这些都是我们所选的专业以后必须具备的能力,时实践培养了我们专业方面的能力,加深了职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业,了解职业行业有很好的指导方向。

所以,我们应好好的运用我们的假期生活,让我们的假期过得充实而有意义。增强我们的知识技能,巩固我们的知识,把我们真正成为一名对养殖业有用的人才。

畜牧站实习报告篇6

我是广东肇庆农业学校08级畜牧兽医一班的一名学生,经过两年半的理论学习,使我对畜牧

兽医专业人有了一个系统的学习和掌握。 畜牧兽医专业培养的是德、智、体全面发展。掌握畜牧和兽医方面的技能,能从事畜牧

和兽医等工作的技能型、应用型、科学型相结合的现代兽医专业技术人才。如今我即将离??

中专校园,成为应届毕业生的一份子,我心中想的更多的是如何去做好做好畜牧兽医行业中

的每一份工作,把自己在学校所学知识应用到社会中。所以仅仅通过在学校所学的理论知识

是远远不够的;这就需要我们去实践,走进公司,将所学理论与实际相结合,这是我们每??

个中专生必须拥有的一段经历。20xx年8月1日,我应聘进入广州康致动物药品有限公司进行危机三个月的实习活动。

这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。三个月的实习

时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此时需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆

匆。我想这将是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。 三个月前,我怀着对社会,对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校,走上社会,开始了实习

的生活。在这段不算短的日子里,有喜悦而又悲伤。喜悦是:让我

从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各层次人的

感情,拉近我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确

了我们青年学生的成才之路玉肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那一片

广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,为将来更激烈的竞争打下了更为坚实的基础。悲

伤是:曾有几次想要过放弃,也许是刚开始工作,不适应这样的工作环境,就想辞职在重新

换个工作就得了。但静下心开来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这

样么,人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生,就慢慢坚持下来了。

踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。

不然,以后干什么都会干不好的。无论是喜悦还是悲伤都是我人生中的一笔财富,也是我人生中的一个起点,我将永远铭

记心中。

就社会知识方面让我明白以下几个方面: 第一:在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通,这门艺术需要长期的练习。人在

社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程更为融洽,更事

半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受,我们做兽药销售的更需要这方面

的能力,沟通好了,也就证明你是这个行业的一个成功者。 第二:在社会中要有自信。在多次的实践中使我明白了自信的重要性,有了自信使我更

有活力更有精神。

第三:在社会中要克服自己的胆怯心态,在平时生活中我觉得怕做错了就好多事都不敢

去尝试,总觉得困难重重,可是通过这次实习让我明白,有谁一生下来就什么都会的,小时

候天不怕地不怕;尝试吃了亏就害怕,可是当你克服心理的障碍那一切都变得容易解决了。

挑战自我,只有征服自己才能征服世界。正如名人所说:“勇者无惧”。第四:在工作不断丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺

少了知识,头脑就会枯竭。第五:学会品尝工作中的艰辛和快乐,干销售的人是“苦并快乐着,苦中有乐,乐中带

苦”。

第六:在工作要有合作精神。因为工作中很多事情都是要经过合作而完成,考一个人的

力量是不够的,尤其是我们销售中的每一个环节靠一个人的力量远远不够的。在实习过程中,我兢兢业业做好本职工作,从不迟到、早退,心中谨记韦公司树立良好

形象。工作中时刻听从上级领导的安排,团结同事,正确处理同事、领导之间的关系。认真

学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。 在实习期间主要负责对兽药的销售。这样的任务对我来说既新鲜又困难重重的。在学校

虽然也学过畜牧兽医专业知识,但毕竟比较肤浅,特别是销售方面,更是知之甚少。我们兽

医专业由于开课那学期好多是学习理论知识,只是简单的学了理论,实践很少,所以根本就

不熟练。就销售方面,在学校也没有学过销售。走上这样得到工作岗位,这里的一切对于我

来说都是从零的开始,但我相信不管从事什么工作最重要的就是学习!通过完成上述工作,使我认识到一个称职的畜牧兽医工作者应当具备良好的协调能力,

圆滑的交际能力,以及对疾病防治技术和扎实的专业基础。 就销售方面我学到了不少知识:第一:结合课本理论知识见识更多的疾病,加深对知识的记忆,从而进一步了解对疾病

的防治技术。

第二:加强自己的沟能力,学会与人相处的方式。 第三:了解各个地方的养殖习惯和养殖户爱好。投其所好,与其相处。 第四:正确认识自己的缺点和不足,在工作中尽可能完善自己。 第五:发现许多理论知识在实际的体现;知道了理论的重要性,同时我还发现了自己在

理论知识的这方面比较缺乏,这需要我在今后的学习中,多去观察、多去实践,提高自己的

知识层次,为今后实际工作积累丰富经验。第六:在疾病治疗发那个面,让我进一步明白了理论与实践的差距。就比如说;在学校

我们所做是的计划都只是纸上谈兵,忽略了许多现实性和实际性的东西。就口蹄疫这一病例

讲,在学校我们所学的只要遇到就不管什么原因,必须上报,多多注意;而在实践中真正遇

到口蹄疫我们必须想尽一切办法给别人去医治,因为这关系到养殖户切身利益,我们必须维

护养殖户的利益。

一年前,我期盼着早日完毕业实习,走进社会,以为这样不用每天对着课本,过着简单

而重复的校园生活,肯定会轻松多了。可如今真正实习了,才深深体会到它并不是想象中 那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感到校园生活

是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感。 今年8月我开始了毕业实习,期间我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体会

到人生的苦与乐,通过实际操作,一方面检验课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方

面也扩大了知识面;在这是锻炼和增强了实际动手呵独立工作的能力,培养了良好的工作作

风和严谨求实的科学态度。

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