活动方案是举办一场活动之前做的重要准备,一场活动开展的成功与否,肯定离不了一份活动方案,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的十佳歌手活动方案8篇,供大家参考。
十佳歌手活动方案篇1
在河南理工大学建校100周年,祖国母亲60华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动校园歌手大赛。
一、主办单位:
万方科技学院团委 院学生会
二、承办单位:
院学生会文艺部
三、协办单位:
各系学生会文艺部
四、比赛目的:
活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题:
唱响 畅想 畅享
六、参赛对象:
全院在籍学生
七、活动时间:
20__年11月7日-20__年11月22日
八、活动地点:
院小礼堂
九、活动流程:
(一) 通知工作:通知时间为20__年11月10日中午13:00,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。
(二) 报名工作:
1. 报名时间:20__年11月7日-11月9日
2. 报名地点:各系文艺部
3. 报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。
4. 报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
(三) 比赛工作:
1. 时间:20__年11月7日-20__年11月22日
一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定
二轮淘汰赛时间:11月10日14:3018:30
决赛时间:11月22日19:0022:00
2. 地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。
3. 方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。
十、比赛宣传:
与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。
十一、比赛规则:
(一) 比赛原则:本着公平、公开、公正的原则
(二) 比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱
(三) 比赛评委:由特邀评委组成
1. 初赛:各系自行安排,不做要求。
2. 复赛:院及各系的文艺部部长
3. 决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主
4. 评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。
十佳歌手活动方案篇2
一、活动前言。
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题。
音乐畅享唱响音乐。
三、活动时间。
____月____日——____月__日。
四、本次活动的五大亮点。
1、参赛形式多样化。
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2、开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3、决赛流程创新——追求更高的公平。
第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰
4、评审团的扩大——追求更高的公平。
由____级、____级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5、微博墙——增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划。
(一)____月____日:向各各个班级下达通知。
1、各班文委传达。
2、博客信息的更新。
(二)____月____——____日:
1、活动前期的宣传。
2、海报的制作。
(三)____月____日:初赛。
1、评委的确定。
2、统计选手得分。
(四)____月28日:初赛结果通知及复赛准备。
口头通知的形式通知到本人。
(五)____月5日:复赛。
1、设备的搬运。
2、评委的确定。
3、复赛场地的布置。
4、得分的统计。
5、结果公布。
(五)____月____——____日:全面宣传选手。
1、dv短片制作。
2、宣传海报制作。
六、总决赛活动流程。
1、晚会开场前播放动感音乐,进行暖场。
2、开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
3、主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始。
4、风采展示赛:1——7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)。
5、微博墙抽取2名幸运观众。
6、公布前七位选手的得分,8——14号选手演唱(45分钟)。
7、与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
8、公布选手得分,作为第一轮的的'成绩。
9、组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱。
10、校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。
11、公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。
12、终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)
13、评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;
14、选手大合影、主持人宣布比赛结束。
七、比赛规则。
1、比赛制度。
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2、评分细则。)
3、奖项的设置。
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料。
1、气球、拉花(60元)。
2、卡纸(30元)。
3、奖品(微博社提供)。
4、音响、无线麦、投影仪。
十佳歌手活动方案篇3
人生如船,梦想是帆,每个人都有一个属于自己的梦,我们又同属于中国,同属于杭州低碳学院。夏日送清凉,倡导低碳生活,唱出同一个“中国梦”!
一、 活动口号:
倡导低碳生活 唱出中国梦
二、 活动规则:
1、 中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛
2、 演唱由选手自己挑选曲目,自选曲目要求内容健康,积极向上,演唱形式不限
3、 比赛设初赛、决赛。初赛筛选出20名选手进入决赛,决赛将评选出十佳歌手
二、活动安排:
(一)报名
1、报名时间:7月 3日至7月25日
2、报名地点与人员:青少部顾叶舟
(二)赛程安排
1、比赛地点:学院巨幕影院
2、 初赛时间:初定7月28日(周日)16点(初赛选手根据报名序号参赛)
3、 决赛时间:初定8月04 日(周日)16点(决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排)
三、 活动细则:
1、初赛:参赛选手按照报名序号依次出场表演,在规定的参赛时间,选手迟到或者不到视为弃权。
2、决赛:评委根据选手演唱的水平,舞台形象等综合因素为选手打分,选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。在规定的参赛时间,选手迟到或者不到视为弃权。
四、奖励办法:
进入决赛的20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号,并获得奖励。
十佳歌手活动方案篇4
一、活动时间:
____年11月27日
二、活动地点:
中南大学铁道校区大礼堂
三、主承办:
主办:中南大学铁道校区团工委、学生会
承办:中南大学铁道校区学生会文艺部
四、晚会主题:
1、弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
2、立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
3、积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五、思路阐述
1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六、组织形式
1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会,负责对整个活动的.统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排:
办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。
后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。
4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。
七、活动安排
1、____年10月11号——10月29号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。
2、____年10月30号——11月12号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、____年11月13号——11月26号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在__网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、____年11月27号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。
5、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)
八、活动影响、背景及可行性分析
1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。
十佳歌手活动方案篇5
20__年11月27日
二、活动地点:
中南大学铁道校区大礼堂
三、主办:
中南大学铁道校区团工委、学生会
承办:中南大学铁道校区学生会文艺部
四、晚会主题:
弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五、思路阐述
1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六、组织形式
1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。
七、工作安排:
办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。
十佳歌手活动方案篇6
一、活动背景
青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的我们,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。
"心有多大,舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我校的文艺水平,展现当代中学生的精神风貌,展现梅中学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,加强学生思想教育,陶冶学生情操,增进师生交流,并给有才华的学生提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围,特举办"梅中好声音"比赛。
二、活动简介
(一)活动主题
主题:"梅中好声音"校园歌手比赛
口号:"走上舞台,你就是主角。"
(二)活动目的
活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
(三)活动地点
梅州中学九十周年纪念堂
(四)活动邀请嘉宾
嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员
(五)活动参与对象
梅州中学全体在校生,有歌唱才艺特长者,均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上,展现中学生良好的精神风貌。
(六)活动内容
大赛计划选出2015年度的校园好声音歌手,并在好声音歌手内加设设置6个奖项,分别为冠亚季军及3个单项奖,分别为:"最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手".
三、活动流程
(一)前期宣传:
在校内张贴宣传海报,悬挂活动横幅,并在班级派发活动宣传册,配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
(二)活动阶段:比赛分为四个阶段:报名、初赛、复赛、决赛
1、报名:2015年10月初
报名形式:①于规定时间内在指定报名点报名编号
2、初赛:2015年10月中旬
参赛方式: ①参赛者自报编号,进行个人歌唱才艺展示。
②评委进行现场点评。
评分标准: ①以选手的音质与音准的优劣打分。
②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。
3、复赛:2015年11月
复赛地点:九十周年纪念堂
比赛方式: ①由主持人按编号有请选手上台,选手进行自我介绍
②选手个人(组合)才艺展示
③复赛选出10名选手进入决赛
十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带,在学校内设置投票点,投票点循环播放音乐带,由学生对选手进行投票;协会将把音乐带传至声乐协会网站,发起网上投票,并由此票数产生决赛时"人气歌手".
4、决赛: 20xx年12月
比赛地点:九十周年纪念堂
比赛方式:①开场秀:主持人致开场词,有请十位选手上台,选手依次进行自我介 绍(每位限时30秒)
②个唱表演:十位选手在本环节将进行个唱比赛,评委根据选手表现打分,本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛
③第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军,评 委根据选手各自表现打分
④颁奖:现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进 行颁奖。
四、经费预算
海报:11×(0.60×1.00)=165元
宣传册:500×0.3=150元
展版:300元
奖品及证书:600元
十佳歌手活动方案篇7
一、 活动名称:
陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”
二、活动主题:
用舞蹈展现姿态,用旋律谱写青春
三、活动口号
旋律扬帆,青春舞动
四、活动目的
我校作为一所中职学校,在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展,积努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而校园十大歌手大赛,它能进一步丰富校园文化生活,融洽师生情谊,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,展现学子风采,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设
五、活动主旨
弘扬校园文化,展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度,并且增强同学之间的沟通交流。
六、活动时间
__
七、参加对象
在校所有学生
八、节目要求
内容健康,积极向上。能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年的生活。
十、活动形式
综艺性文艺节目(歌曲,舞蹈)
十一、活动步骤
活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段
(1)准备阶段:
a、 赛前准备;本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定
a、 写好详细策划,防止无序组织和赛事进行
b、 对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与,从各个班级收集节目等渠道
c、 对此次活动的报名工作进行有序的组织
d、 准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失
e、 提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等
f、 确定比赛的时间和地点
g、 提前做好对大赛工作人员的分工工作
h、 提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席
i、 对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备
b、 报名方式
报名方式:以班级为单位报名
(2)宣传阶段:
前期宣传
充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传;
后期宣传:
1、展出条幅分别挂于校园主干道,预祝条幅一条。
2、利用学校广播站进行宣传。
3、积极调动学生们的参与热情,利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。
4、展板海报宣传。
(3)进行阶段:
分为初赛,决赛
十佳歌手活动方案篇8
一、活动目的
为了丰富我校校园文化生活,提高学生文化素养,展现我校学生团结进取,蓬勃向上的精神风貌,给学生一个展现自我才华和特长的舞台,同时选拔校园优秀歌手,学校团支部决定举行20__年__中学首届校园歌手比赛。
二、活动主题、对象、地点及组织单位。
1.活动主题:唱响青春旋律
2.活动对象:__中学全体在校学生
3.活动地点:学校大会议室
4.组织单位:__中学团支部。
三、活动内容及形式
中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班,每班一名选手或组合代表班级,有特别突出者,可视情况增加。
1.初赛
时间: 5月15日(周四)
规则:选手自主参加,曲目自选,清唱一段歌曲,然后由评委们决定是否进入决赛,组合算一名。
2.决赛
时间:5月19日(周一)(比赛时间如有改动,另行通知)
出席人员:学校全体领导、老师及学生代表。
规则:由进入决赛的选手自选曲目,自备伴奏带、服饰,道具等。完整演唱歌曲,评委们评分,分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。
四、活动要求
1.参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣,否则评委将视情况给予扣分或计零分。
2.参加初赛的选手顺序由团支部决定,决赛则抽签决定。
3.若比赛当天迟到则视为弃权。
五、评分标准(100分制)
1.音准:能准确把握好歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(20分)
2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位,不出现抢拍或慢拍的情况。(20分)
3.音色:选手音色好,有特色。(20分)
4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能表现歌曲的意境。有较好的'舞台感染力,演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)
5.难度:视所选歌曲难度适当加分。(10分)
六、比赛奖项设置
1.“校园歌手”称号10名
2.单项奖设置:最佳组合1名,最佳表现奖1名,最具潜力奖1名
3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。
会计实习心得体会最新模板相关文章: