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创业角活动方案6篇

大家在制定活动方案时一定要认真思考哦,通过活动方案能使活动有条不紊的进行,下面是发奋范文网小编为您分享的创业角活动方案6篇,感谢您的参阅。

创业角活动方案6篇

创业角活动方案篇1

一、大赛背景

韩丽轩餐饮管理有限公司凭借准确的市场定位,通过“自助烧烤”这一经营模式,并创造了全年365天每日爆满的餐饮业奇迹,随后又通过加盟运营成功地敲开了餐饮市场的大门。目前韩丽轩正蓄势待发,以迅猛的发展态势向华北乃至全国市场延伸。而创业大赛被社会誉为“比尔盖茨孵化器”, 在就业压力和创业憧憬的双重作用下,一直是社会关注的焦点之一。此次,由韩丽轩主办的创业计划大赛要求参赛者围绕如何带动韩丽轩业绩,如何提高韩丽轩社会效益和经济效益为目标,以及完成一份内容详实、论证有力的商业计划书。创业大赛不仅为大学生创业者闪亮登场提供了舞台,更重要的是为他们提供了锻炼能力、转变观念的宝贵机会,成为大学生创业的“试金石”。参加创业大赛是一次创业实践的演练。大学生可通过这个平台熟悉创业程序、储备创业知识和经验,以及接触和了解社会,并培养大学生创新能力、创业能力和创新精神。通过模拟创业的尝试与实践,大学生可以掌握一定的生产、操作、管理技术,积累一定的创业经验,培养一定的创业意识,为以后真正进行创业作好准备。

二、大赛目的

通过创业大赛的开展,首先为韩丽轩带来巨大的社会效益和经济效益,让各高校对韩丽轩有深刻的印象和认识,并由此为韩丽轩带来良好的社会效益。此外,开拓学生视野,学生的社会实践应用能力大大增强,使学生在未来的社会竞争中处于优势;活动本身也极具挑战性,对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。 其目的在于实现模拟创业的尝试与实践相结合,提高大学生实际动手能力、策划能力、协调组织能力,促进学校创业人才培养,推动创业理念的改革,为学校搭建广泛的创业教学改革及学术交流平台,建立向社会企业宣传创业知识和理念的平台,更好地培养和发现创业人才。

三、大赛组织机制

(一)主办单位:

各高校和韩丽轩

(二)协办单位:

xxx

四、大赛章程

(一)大赛宗旨:发挥才干,共同创业,提高素质,培养能力

(二)大赛目标:为韩丽轩带来社会效益和经济效益,拉动韩丽轩业绩,将大赛举办成为一项能全面提高学生素质,发挥学生创业思想的赛事

(三)大赛的基本思路:理论探讨+实践论证

(四)大赛的参赛方式:

①团队+项目,即以团队为项目主体,书写项目,实施项目,管理项目;(注:团队人数在4人左右)

②文案策划,站在职业经理人的角度,完成韩丽轩所要求的方案策划,具体如何实施,由团队自己策划、自己实施;

(五)大赛的参赛对象:散布在优乐汇韩丽轩周围十余所高校的全部学生

(六)报名办法:本次大赛以团体名义参加报名,报名时应带上报名表到各校区摆点处登记报名。(报名表见附件一)

(七)报名时间:5月x日至xx月xx日 (具体日期待定)

(八)报名地点:各校区主干道以及人流量大的地方进行摆点报名

(九)参赛要求:

(1)各参赛队人数在4人左右

(2)各参赛队要有属于自己的团队名称,团队队长由团队自选

(3)参赛者提出一项具有可操作性的策划,包含宣传策划与行动策划。宣传策划具体围绕如何提高韩丽轩业绩,以此完成一份完整、具体、深入的方案。同时,提交一份关于团队店铺如何利用、店铺开张、店铺宣传的行动策划。

报名表请填写清晰,联系方式应有效、常用(手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会)。如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊,组委会将取消其继续参加比赛和评奖的资格如果您对大赛有任何疑问请联系我们,可以通过以下方式解决:发送email至邮箱大赛专用邮箱,或者拨打xxxxx先生 进行咨询。

五、大赛赛程

(一)大赛分三个阶段进行:

(1)第一阶段:初赛

参赛团队提供宣传方案和行动方案,宣传方案自主确定宣传方法和手段,旨在提高韩丽轩经济效益,进一步拉动韩丽轩业绩;行动方案可以是创业项目方案,也可以是实物,例如衣服、奶茶、鞋子等,但要切合实际,不能写成学术论文。参赛队伍应充分准备,发挥创新精神,并在规定时间内按照规定方式递交方案。大赛评审委员会对设计方案进行评审,并给每一个设计方案进行点评。评定结果会以短信的方式通知团队队长,由团队队长负责通知团队。

(2)第二阶段:复赛

1、 入围复赛的参赛队,可以根据大赛评审委员会提出的点评意见对宣传方案进行完善和优化,然后根据方案进行为期一个月的实施操作(可拿提成),操作过程中,如果需要宣传单等宣传工具,可联系组委会,由组委会提供。到韩丽轩消费的人员可报团队名称,享受优惠服务,同时给予他们喜欢的团队以支持。各团队业绩情况(排名情况)将在各校区教学楼以展板的形式或通过大赛专用邮箱向所有团队每周作一次公布,没有参加初赛的方案不能直接进入复赛。大赛评审委员会会通过最终业绩进行结果评定。

(3)第三阶段:决赛

复赛胜出的队伍,可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止日之前,以自己的业绩和奖金情况,对行动方案进行修改(行动方案最终要切合实际、具有可操作性)。决赛采取现场答辩的方式进行,由评委会针对进入决赛各队的方案事先提出若干问题,交由各队准备现场答辩。没有提交行动方案或者行动方案不切合实际、无可操作性不能得到店铺使用权限。决赛陈述和答辩结束后,由评审委员会打分并进行合议。最后把所有团队召集在一起,请有关媒体到场,通过媒体效益,组委会对最终获胜队伍进行统一颁奖(由最后一名到第一名),并对有切实可行的行动方案的团队,按业绩排名的情况(由高到低)优选选定中意的店铺(达到把活动彻底炒作起来的目的,推入高潮),以此类推,并且所有的产赛队伍将的到社会实践证书。

六、大赛安排

(一)日程安排:

具体日程再作安排

(二)宣传工作

目的:将大赛的内容、背景、流程、奖励措施、联系方式等内容介绍清楚,力求扩大影响,吸引同学参赛,更好的宣传大赛精神。

七、评审方法

一、评审组委会以参赛团队提交的宣传方案和行动方案为准,进行初赛的筛选。进入复赛的队伍将以他们的业绩情况进行最终评定(业绩情况以展板的形式在各校区教学楼每周公布一次,以此激励团队积极性)。对于能否得到商铺使用权限的团队则依据他们的行动方案是否切实可行、具可操作性。

二、大赛评比三阶段:

(1)初赛:

目的:筛选宣传方式有效,能为韩丽轩带来经济效益的方案

(2)复赛:

目的:选出已经为韩丽轩带来经济效益的团队,各校区至少1-2个名额

(3)决赛:

目的:评选获奖名单,公布大赛结果,让行动方案切实可行的获奖团队选定商铺。

具体实施:

(1)与学校招生办进行交谈,指出本次大赛的意义和目的,尽可能与各高校达成一致意见,让校方整合创业人员名单,支持我们的活动。

(2)邀请各校区创业协会的同学首先参与,给他们提供一个直接入围等便利通道(当他们业绩与其他团队相差无几的情况下,优先进入决赛)。同时,让他们为我们进行摆点宣传以及和其他高校进行联络等工作。

(3)充分利用宣传单、海报、展板、广播等宣传手段为活动进行宣传,利用奖金(保底xxxx)+提成(每带动一人到韩丽轩消费提成2元)+店铺(10-20家,3个月以上)的方式吸引更多团队参赛,以此带动韩丽轩业绩,提高韩丽轩营业收入。

八、备注:

1、本策划最终解释权归 “xx杯”创业大赛组委会

2、未尽事项另行通知

创业角活动方案篇2

一、时间:

xx年x月x日

二、活动地点:

xx警官高等专科学校(省警校)

三、参加人员:

xx

四、活动背景:

xx年x月x日为省警校新生开学日期,为了把我们创业协会宣传好,让新生了解创业协会,相信创业协会,依靠创业协会,经协会领导决定全体参加人员于x年x月x日下午到达省警校。

五、活动准备情况:

1、筹集资金负责人:xx(本次采取分投分配原则,投资平均,利润平分,在批货之前把此项工作做好)

2、去尖草坪批货(xx年x月x日下午)组长:组员:

3、开会(x月x日晚上,安排活动具体情况)

会议主持:副主持:

4、安排住宿负责人:组长:

(意见:必须保证每个人住宿安全,确保健康,不能出现任何问题)

5、清理各人所带的包包

组长:xx副组长:xx

6、做名片

xx和xx必须做彩板的名片(个人投资)参加人员每人做纸名片(x月x日晚上落实)

7、着装

所有参加人员着警服,带创业协会的工作证,戴白手套

(原因:穿警服能表示是警校的,有亲切感,戴工作证能表示是创业协会的,有感染力,同时宣传创业协会,戴白手套能显示咱们的个性,让新生容易认识咱们。)

8、语言交流(参见“经验之谈”)

六、活动推销东西:

衣服架、插板、水杯、(如需添加,有待讨论){参见经验之谈}

七、活动方式

1、宣传创业协会

2、当移动业务员,办理移动卡

3、推销生活用品

(详见活动具体安排)

八、活动具体安排:

1、参加人员不论是协会会员还是其余人员,必须在x年x月x日下午到达省警校,一律平等对待,到达后开会安排

2、所有参加人员必须在x月x日上午七点到位,身着规定的服装。(xx负责检查)

3、前期全体人员去迎接新生,给他们搬东西,有俩人留下办理移动卡。最后利润平分,在迎接新生方面,男生给女生搬,女生给男生搬,这样有利于创业协会的.宣传,迎接新生顺便给他们自己的名片,告诉他们咱们是干什么的,以后有事联系咱们。和新生先建立友谊,以一个学长的身份,以后便于开展工作。

4、后期全体出动继续卖咱们的东西,顺便宣传创业协会,和他们谈心,告他们一些学校的情况(只允许说积极的方面)并且可能的情况下给他们叠被子。

5、为了和其余人区别开来,所有参加人员佩带工作证,白手套。身着警服,这样既可以代表创业协会,也可以代表省警校。

6、省警校活动结束后参加人员不能离开,第二天早上八点开结束会,核对资金、利润等等系列情况,并且由xx安排大家在其余学校搞活动

7、对于这次活动有七分成功的把握,三分风险,任何生意都是有风险的,大家要团结一致,艰苦创业,对于这次活动表现良好的开学后让其负责项目,意思是当项目负责人,这也是给你们的一份奖励,对于非协会会员表现良好的以后可以免费加入协会,享受会员待遇。

8、该安排有不详之处,待开会讨论后补充,不妥之处要随机应变,但总的方针和原则不能动摇。

创业角活动方案篇3

为进一步推进我区创建国家级创业城市工作,大力营造优良创业氛围和创业文化环境,更好地为广大创业者提供优质创业服务,决定组织开展20xx年市创业宣传月系列活动。

一、活动主题

弘扬创业精神,激发创业热情,建设创业文化,打造创业天堂。

二、活动时间

20xx年5月1日至5月31日

三、活动内容

1.在区已建成的十个创业孵化基地进行创业政策宣传、政策咨询、指导老师现场指导、发放宣传材料。

2.在区人才市场开展一次创业项目推介会活动。组织syb创业培训结业者、有创业意愿的市民、当年大中专应届毕业生参加。

3.开展一次创业宣传进校园活动。走进技校,开展以创业为主题的宣传活动,与创业者面对面对话、创业政策介绍等,帮助有创业梦想的高校毕业生树立创业意识,激发创业斗志。

4.在全区范围开展内开展有奖创业故事征文和创意作品征集活动。

5.开展一轮创业典型的`交流座谈会。

通过一系列的创业宣传活动进一步鼓励市民自主创业、自谋职业,更好地实现“政府推动创业,社会支持创业,市民自主创业”,建立就业促进的长效机制,加强创业载体建设。通过社会中介组织,广泛征集创业项目,通过建立创业项目信息库等多种形式,联接项目与创业者的对接平台,畅通项目信息,改进咨询方式,降低创业成本,加快创业速度,提高创业项目成功转化率。发挥创业促进就业作用,创业带动就业成效明显,为市民创建和谐的创业环境。

创业角活动方案篇4

按照共青团中央、教育部、人保部、中国科协、全国学联联合下发的《关于组织开展“创青春”全国大学生创业大赛的通知》和我校团委下发的《关于举办20xx年“创青春”全国大学生创业大赛校内选拔赛的通知》的要求,也为适应大学生创业发展形势,全面提升大学生就业服务质量工作的需要,结合《应用技术学院应用技能大赛活动实施方案》,特制订本学院大学生创业大赛活动方案.

一、活动目的

引导和激励大学生弘扬时代精神,把握时代脉搏,将所学知识与经济社会发展紧密结合,结合学生自身所需的专业特点,提高学生应用技能和实践能力,帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力为目的。

二、组织机构

组长:

副组长:

秘书:

成员:各系主任

指导教师:各专业教师

三、参赛对象

我院非毕业班全体在校学生

四、活动时间

初赛阶段:3月26日-4月5日

决赛阶段:4月5日-4月15日

五、活动内容及要求

1、比赛内容

(1) 商业计划书

(2) 项目汇报ppt

2、创业创意内容

(1) 对参赛项目的概述:项目的详细介绍,前期资金投入的数量,项目的创新之处;

(2) 项目的实施计划和组织管理:项目在各个阶段的目标,分步进行计划和项目参与者的人员结构,分工情况等;

(3) 项目的回报预算:对项目最终可以达到什么盈利情况做初步预算;

(4) 前景分析:项目的市场占有情况,单位盈利情况作出分析;

(5) 项目的风险评估:对项目进行中可能存在的风险,可能出现的问题做出详细的分析,并提出可行的解决方案;

六、报名要求

参赛作品以团队模式参赛,团队成员人数3-10人,由一名专业教师做指导教师。

七、活动流程

大赛分初赛和决赛两个阶段进行。

初赛阶段:由班长和学委在班级内部进行选拔,班级全体同学都要参与团队进行比赛,由一名专业教师及班长、学委对班级的参赛团队进行打分排名,排名第一的团队将代表班级参加学院的决赛,参加决赛团队应在进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,上交一份具体、可实施的创业计划项目书(包括电子版),于4月5日前交至学工办。

决赛阶段:入围的作品制作一份ppt,并推选一名同学代表进行现场演说(3-5分钟)。最终由学院评委推选出排名。

创业角活动方案篇5

我校“挑战杯”大学生创业计划竞赛已启动,按照团发〔20xx〕1号《关于开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知》的规定,竞赛进入宣传发动和选拔阶段,时间为20xx年12月至20xx年3月。为了更好地做好这个阶段的工作,现将有关事宜通知如下:

一、本阶段的主要任务

在学校统筹指导下,校院两级进行广泛的宣传发动师生参与,进行竞赛宣讲、培训、项目推介,沙龙、组队报名;重点是各学院要加强指导学生完善团队结构、选题、寒假市场调研、创业计划书写作等。学院在3月中旬完成优秀团队和作品的选拔,鼓励和倡导多学院联合组织选拔,有条件的还可以增加沙盘训练模拟活动。通过校院两级指导活动的相互促进与推动,持续性地为以学生为主导的作品的塑造与完善提供支持,最终形成结构完整、逻辑合理、内容充实的作品。具体要求如下:

1、建议各学院在寒假之前汇总学生的商业计划书提纲。提纲要求:重点说明创业机会,详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式,初步进行市场分析与竞争分析,制定实施计划,预测财务数据,并对创业计划书要求的其他内容作简要说明。如有条件及时准备相关附件,包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。组织人员进行初步评定,指导学生充分利用寒假时间不断深化计划书和做好其他工作。初步统计参赛同学的信息。及时向校级竞赛组委会反馈。

2、学院选拔优秀作品,要组织相应的评审或者答辩,要按照合理的比例在申报的作品中评出一、二、三等奖,评审结果须报备校级竞赛组委会并将一、二等奖的作品推荐上报校级竞赛组委会参加复赛评审。原则上按30%、40%、30%的比例进行评比。

3、提交参加校级复赛的申报作品,要求提交完整的创业计划书及相关附件说明材料。创业计划书要求形成结构完整、逻辑合理、内容充实,说明创业机会,详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式,进行市场分析与竞争分析,制定实施计划,预测财务数据,并对创业计划书要求的其他内容作详细说明。相关附件包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。创业计划书的执行总结,须有中英文版本。

4、复赛作品的团队组合和专业要求,必须严格执行《xx大学(筹)“挑战杯”大学生创业计划竞赛实施方案》,校级竞赛组委会将首先进行资格审查,如果不符合要求的,一律不进入复赛评审。

5、在宣传发动和选拔阶段,希望各学院广泛发动,密切合作。各学院根据学科和专业 特点可以形式多样的开展挑战杯人才、项目、专业的推荐和沙龙活动,以吸引其他学院学生参加,实现专业互补、团队优化和作品深化。

6、 为了更好的宣传在竞赛中涌现出来的富有创造、富有潜力的学生创业团队,更好地发挥这些优秀团队典型的示范带动作用,让更多的青年学生能分享经历和经验,在校园营造鼓励创新、尊重创造的浓厚氛围,在本次竞赛中同时征集参赛团队创业故事。建议各学院组织团队创业故事的征集活动,遴选优秀团队创业故事上报校级竞赛组委会(附件1)。

二、作品申报

1、请各学院在选拔后,由各学院团总支负责老师填写《学院报名参赛作品汇总表》(见附件2)、《复赛申报作品统计表》(附件3)(纸质版和电子版各1份),纸质版请加盖学院团总支公章或请党总支分管领导签字,用以作品申报确认;电子版请以“学院名称+学院报名参赛作品汇总表”、“学院名称+复赛申报作品统计表”的形式命名,发送至email。

2、 参加复赛的创业团队应上报《创业团队复赛作品登记表》(附件4)、《创业计划书》(纸质版和电子版各1份),电子版请以“学院名称+团队名+复赛作品登记表”、“学院名称+团队名+创业计划书名称”形式命名,发送至email:

以上材料报送时间为3月20日;xx校区报送地址:四号教学楼三楼团委办公室,联系人:刘奇耀,联系电话;xx校区报送地址:礼堂三楼团委办公室,联系人:xx,联系电话:xxx。

各学院和学生个人可以及时查阅挑战杯共享邮箱:(密码:xxx) 中的相关共享资料。 本通知所涉及到的相关表格以附件形式体现,或者自行从共享邮箱下载。

创业角活动方案篇6

一、 活动主题

自身努力 自主创业

二、 活动背景

案例分析作为一种重要的学术研究方法之一,已经广为人所接受和广为采用。在教育研究领域,案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久;不仅如此,当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案,总结经验,调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析,被尊称为“中国民营企业教父” 为了让大学生关注社会,了解市场,给大学生提供理论联系实际的机会,更好地运用理论知识来指导我们的.实践活动,提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力,增强大学生的崇尚科学,团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风,特举办商业案例分析大赛。参赛选手将面向国内外社会,针对其自己所在专业的典型案例,以专业的视角发现问题、分析问题,提出解决问题的方案,并进行展望和规划。

三、 主办单位:

安徽大学江淮学院院团委宣传部 起航创业者协会 公关营销协会

四、 参赛对象:全院同学

五、 活动流程:

1 .以各专业为单位派代表参加比赛,分为俩场进行!

2. 每个队对自己专业的案例进行分析(以ppt演讲形式为主)15分钟以内,超时要扣分。

3. 老师对案例进行提问(5分钟以内,超时要扣分),

4. 每两个选手比赛结束后由主持人公布前一选手得分情况。

比赛结束,根据俩场比赛的结果取平均值来确定最后的得分,主持人公布前三名人员,由评委颁发证书或奖状。

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