只有认真对待述职报告的写作才能给领导留下好印象，述职报告可以评估自己的工作能力和不足之处，下面是发奋范文网小编为您分享的主任工作述职报告优质6篇，感谢您的参阅。
主任工作述职报告篇1
尊敬的领导：
您好！
我是x小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年，二零xx年获得现任职称。在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：
一、班主任工作
在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，进取与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班团体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。所以，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
经过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造本事的教学实验专题。进取进行教学改革。进取参加市教研室、及学校组织的教研活动，经过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，方法等等，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美本事，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情景分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情景采用不一样的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的文化氛围。
此致
敬礼！
主任工作述职报告篇2
各位领导、各位同仁：
一年来，在镇党委政府的领导下，在广大党员、干部和全体村民的支持下，楠玛村的各方面工作取得了一定成效。现在根据镇党委的要求，结合本村本人的实际情况，就我村今年以来的各项工作情况作如下汇报。
一、加强班子建设，落实工作目标
1、加强学习，实现领导班子健全有力。今年，我村各项工作做到规范化和制度化，村务公开、财务公开，领导班子廉洁自律，团结务实，村里设有阳光村务监督委员会、党员议事会和村经济合作社。重大事项实现民主决策，不自作主张。在财务工作管理方面，严格把关，对每一笔支出都认真审核。
2、明确目标，扎实推进我村文明创建工作。
根据镇党委政府创建规定，围绕改善村容村貌的要求，把创建文明村的工作摆在重要位置，加强领导，管理有序，加大环境综合治理力度，我村去年顺利通过新农村建设市级示范村的验收。目前，有8个主要道路基本实现硬化，改水、改厕工作扎实有效，建设沼气池22个，新建垃圾池4个。
3、明确职责，切实做好与群众有切实利益的工作。
我村是黄祁景高速公路建设的重要路段，涉及6个村民组，约396户。现阶段是高速路建设的关键时刻，各种矛盾纠纷在今年出现了高发时期，日常的调解工作十分沉重。村两委在镇党委政府的支持下，紧密团结依靠广大党员群众，认真负责地调解好各类矛盾纠纷，在保证高速路顺利建设的情况下，尽可能满足广大农民群众的需求，积极和上级部门及高速路指挥部联系，为群众的利益争取最大化。
加快建立覆盖我村村民的社会保障体系，实现人人享有基本生活保障。20__年的医疗保险缴费工作中，实施以家庭户为单位，村民组长代为收费的方式，共收缴保费57300元，医疗保险参保率98%以上。
二、加快经济发展，推进基础设施建设
1、注重民主法治建设，营造文明乡风。
村委会一直以来注重人民调解、治安保卫和外来人口管理这方面的工作。深入开展依法治村工作，着力推进平安村的创建。对于群众的来信来访，妥善处理，防止矛盾问题的激化。全年共调处各类纠纷82起，调处率在98%以上，村两委在调处矛盾纠纷中，从不回避，基本上能做到件件有着落，事事有回音。
2、加强宣传，实现村级事务的协调发展。
随着物质文明的进步，村委会更加注重精神文明的建设，有计划地开展内容丰富、适合农民需求的农业技术、农机等培训。我村还建成了拥有20__多册书籍及音像制品的农家书屋，规范完善了农家书屋的管理，顺利通过省、市、县各级相关部门的验收，极大地丰富了农民的文化生活，也为发展我村经济打造了强有力的助推器。
3、加强基础设施建设，全面改善我村人居面貌
千方百计争取项目资金，充分调动群众积极性，组织群众投工投劳，大力兴修农村各项基础设施，改善农村居住环境。投入74000元完成三村组部分道路拓宽改造，投入12000元新建楠岭桥1座，投入53万元对楠玛水库除险加固，投入6万元对楠岭河道护岸进行清淤、修复。结合高速路杆线迁移，完成金凌、三村等组农排线路改建。
4、完成油茶基地建设，打造我村集体经济发展新增长点
利用宏村山茶油企业发展茶油基地，形成龙头企业+基地+农户模式，以企业带农户致富，发展壮大村集体经济，在已完成现有的山茶油基地206亩的基础上，年内再增加50亩。
5、做好为民全程代理，争创一流业绩
一如既往的做好为民全程代理工作，结合以前的工作经验，今年主要在效率和满意度上下工夫，为民办事注重迅速、全面、细致、有针对性，努力提高群众满意度，将群众的满意程度作为为民服务的主要指标。在为民代理的过程中，村两委高度关注高速路建设中的矛盾纠纷，防止件的发生，切实维护好群众的切身利益。
三、加强党风廉政建设，促进自身廉洁自律
按照上级有关部门的安排部署，建立完善了我村的村务监督委员会，并充分发挥利用村务监督委员会的作用，将我村的各项工作都纳入到村务监督委员会的监督下，使我村的各项事务都能在更广大群众的监督下，在阳光中运行，进一步发挥了我村的民主。
村两委经常性学习党风廉政建设有关规定，不断增强自律意识，端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行职责，切实履行好自己肩负的工作职责。深刻认识到有权必有责，用权受监督的本质，不为个人名利去损害群众利益，不为争名次虚报数字，不收受任何贿赂，真正维护好、实现好、发展好我村群众的根本利益。
四、明年工作计划
回顾工作，总结经验，虽然取得了成绩，但与群众的要求相比还是有一定差距的。在来年的工作中，我将一如既往的团结村两委成员，着重做好以下几方面的工作：
1、于明年上半年完成青柏山、上坑、大坞、葛塘、上老坞水库的维修。
2、完成枫坑坞林区道路、金凌主路的维修以及璜坑饮水工程的建设。
3、力争完成200亩毛竹造林。
4、做好对村集体土地的流转工作，加大招商引资力度，争取实现村集体经济的重大发展。
在新的一年里，村两委将继续紧密团结，依靠广大的党员和群众，克服以往的缺点和不足，加强理论学习，提高服务群众的本领。在镇党委政府的领导和支持下，克服困难，艰苦奋斗，创先争优，为扎实做好我村新农村建设努力工作。
主任工作述职报告篇3
按照县委分工，我协助xxx工作，主管县委办公室，分管县接待办工作。在县委的正确领导和有关部门的大力支持下，我按照围绕大局、把握全局、统筹协调、超前运作、举轻若重、苦练内功的工作思路，以搞好三服务为宗旨，恪尽职守，勤奋工作，使办公室各项工作始终保持了高效、快捷、健康有序地运转。现述职如下：
一、加强学习，不断提升自身素养
随着办公室服务领域的不断拓宽和服务标准的不断提高，坚持理论学习不放松就成为当前工作的重要部分。一年来，积极参加市委、县委组织的各类培训和中心组学习会议，并加强个人自学，特别是“学习实践科学发展观”主题活动开展以来，深入系统地学习了党的十七大精神，重温了党和国家领导人的许多重要论述篇章，牢固树立了科学的发展观和正确的政绩观，在思想上、行动上与党中央旗帜鲜明地保持高度一致。
二、严谨周密，认真完成办公室各项工作
（一）办文办会高质量。今年以来，我们坚持以高度的政治责任感，认真做好办文办会相关工作，力求使综合文字材料真正体现领导的最新思想和最高水平，体现对基层的针对性和指导性。全年共为县委领导起草了发言材料27稿次，撰写了大型会议讲话约22稿次，并较好的完成了县委十届六次全委会及学习实践科学发展观各个阶段材料的编写工作。进一步规范了公文运转程序，改进和完善了公文的报送、处理和审批制度，确保了县委各项工作的准确及时传达部署。全年累计共以县委发文46期，县委办公室发文87期。始终坚持“早准备，细谋划，高质量”的办会原则，努力做到热情、隆重、俭朴、周到。在县委常委会的领导下，圆满完成了县委全年各类会议服务工作。
（二）信息工作有突破。围绕“发展、民生、生态”主题，把县委一系列重大决策部署、全县广大干部群众奋发向上的精神状态。重大项目的落地，“及时、准确、真实”的向上级反馈，同时，加强网络建设，形成了覆盖全县、反应快捷的信息网络。严格信息报送和信息发布制度，对重大、重要信息和紧急信息做到了不迟报、不漏报、不瞒报。坚持做好“时政信息”的编发工作，及时采编每日国内外、自治区、包头市和县内的重大、重要信息以及苗头性、倾向性、预测性信息和带有全局性的综合信息，为县委决策提供全方位、多领域、多角度的信息服务。截止目前，共上报各类信息886条，其中中办采用60条，市采用205条。编发《时政信息》189期。
（三）督查工作重落实。一年来，紧紧围绕全县工作大局，对县委重大决策和重大工作部署进行重点督查，对领导和群众关心的热点、难点问题，进行专项督查，对领导批示件进行跟踪督查。截止目前，共组织督查活动46多次，上报《督查专报》38期，下发督查通知单22期，反馈《督查情况反映》10期，收转县委领导批示件68件，保证了县委决策的有效落实，达到了领导满意、部门满意和当事人满意的效果。
（四）机要保密更安全。严格贯彻上级要求，圆满完成了机要设备定期检查、保养、淘汰置换和密码保管等各个环节的工作，确保工作中“零差错”的实现。全年共收发办理密码电报192份。明传电报356份。收发办理上三级文件1764份，回收清退领导和部门机要文件1093份，认真做好了高（中）考的保密工作，受到领导和社会各界的一致好评。
（五）后勤服务高水平。站在打造xx对外形象，推动xx发展的高度，牢固树立接待是投资环境，也是生产力，接待工作无小事的理念，周密安排每次接待和重大活动。力求工作前移，充分考虑气象、治安、交通、食品安全、通讯等要素，为领导和来宾提供了较好的人本服务，圆满地完成了全年接待任务。通过多方努力，新建了办公楼，更新了办公设备，改善了办公条件，并进一步加强制度建设，强化财务管理，确保了县委日常工作的高效运转。
三、严以律己，永葆党员领导干部良好形象
作为县委办公室主任，在工作和生活等各个方面我都严格要求自己。纪律上，带头执行中央“四大纪律八项要求”、领导干部廉洁自律“五个不许”等廉洁从政各项规定。生活上，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗优良作风，公务接待、公务用车、通讯工具严格执行规定标准，坚持勤俭节约，不搞攀比。工作上，坚持原则，秉公办事，带头管住管好亲属、子女及身边工作人员，不搞特殊化，不以权谋私，远离不正之风，保持了党员领导干部的良好形象。
总之，做了大量工作，取得了一些成绩，这是县委正确领导的结果，是各级各部门大力支持的结果，是办公室全体工作人员共同努力奋斗的结果。今后，我将再接再厉，扎实工作，为发展xx、繁荣xx做出应有的贡献。
主任工作述职报告篇4
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
一学期以来，我担任初一（1）班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。所以，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是建立优秀班群众的关键。
这学期我主要采取了几个措施，现汇报如下：
1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新学校时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，群众的力量是无限的。群众主义精神是在活动中产生的，所以，我组织互帮互学活动。透过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能所以养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班群众。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之构成坚强的群众核心，是班群众建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要透过群众活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员仅有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。透过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有潜力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自我选取班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，职责心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。
班委会成立之后，尽快使他们明确自我的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作潜力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和职责心。一方面，我透过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。
3、用心抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自我的价值。
4、采用各种方式开展活动。有好处的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。如开展“x”主题班会公开课，深受师生的好评。
5、以远大的梦想激发学习。一个人如果没有梦想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应用心创造机会对他们进行梦想教育。因为仅有让学生明确了自我的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与梦想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可透过自我的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对梦想的追求转化为学习动力。
总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自我专业水平和教学经验，在实践中学习。
多谢大家！
主任工作述职报告篇5
尊敬的各位领导、教师：
大家好！十分高兴和大家一齐交流一学期的工作，听了前面教师们的精彩发言，我受益匪浅。下头我将本学期的班主任工作向各位领导教师汇报如下，不当之处，敬请批评指正！
一、加强学习，提高班级管理理论水平和自身业务素质。
在班级管理中，我遇到了一些困惑，为了解决管理中的问题，我购买了有关班级管理的书籍，阅读了知名班主任郑学志教师的“班主任成功秘诀丛书”。经过学习结合本班的情景，一方面改善了管理教育理念，另一方面借鉴了书中的办法，比如建立了奖励机制、竞争机制，取得了不错的效果。
二、完善班级制度，建立个人奖励机制和小组竞争机制。
开学后，我班不断完善，建立了值日制度、奖励制度、竞争制度，用制度管理班级。
个人奖励机制：为每个学生建立了一个“奖励本”，从学习（包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练）、卫生（包括值日、卫生坚持、个人卫生）、纪律（包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队）、体育（两操）、活动五方应对学生实施奖励。每次奖励一个小印章，集齐5个印章换1个小粘贴，集齐5个小粘贴由班主任给家长打电话报喜表扬，集齐7个小粘贴上班级光荣榜，集齐10个小张贴发奖品一份。印章由组长奖励，粘贴由班长奖励，仅有班主任有惩罚权，班长、组长有奖励权。
小组竞争机制：竞争评比标准仍是学习（包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练）、卫生（包括值日、卫生坚持、个人卫生）、纪律（包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队）、体育（两操）、活动五方面。每组10分为基础分，每一天一比，共九个组奖励前三组，前三名分别奖励3、2、1颗星，最终一名扣一颗星，并奖励优秀小组长。
经过个人奖励制度和小组竞争制，班级面貌焕然一新，学生在各方面的表现更加进取，班风积极向上，学风浓厚，小组凝聚力和班级凝聚力增强。
三、人人参与，实行组长轮换制、固定班干部与流动班干部结合制。
本学期我班在班干部培养上的一个创新是实行组长轮换制，固定班干部与流动班干部结合。我班59人共分9组，每组6或7人，小组组长任职一周，负责本组内收发作业、组织活动、监督卫生、管理纪律等。这样做的好处是让更多的学生得到了锻炼，尤其是内向和学习成绩不梦想的学生，班干部不再仅仅由少数学习成绩好的同学担任。此外，还增设岗位，部分岗位轮换制，努力实现“人人有事干、事事有人管”。如：副体育委员——负责西路路队，协助体育委员组织队伍；理财委员——协助教师收费；宣传委员——负责活动时拍照、帮忙教师整理材料、协助教师办黑板报、发放报纸刊物等。
四、开展“班级焦点访谈”活动，创新惩罚方式。
学生犯错时如何惩罚是个难题。根据口语交际和一宗事件的启示，我们不断尝试，采取了“班级焦点访谈”方式。即：教师先客观地陈述事情，再由全体同学发表自我的观点，再由犯错的学生自我选择改正方式（口头保证或书面保证）。这样做一方面犯错学生乐意理解避免了直接批评带来的负面影响，另一方面发挥了学生评价的作用，锻炼了学生评判是非、口语表达的本事。
主任工作述职报告篇6
我这学期担任五年级语文教学兼班主任。一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：
班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想：在同一次考试中，一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分，那么，谁更值得称赞?基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。
没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论：这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说、去写，学会探索，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”通过巩固读中学到的知识，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来。
一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。
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