通过实际操作和体验，我们的活动方案将帮助参与者更深入地理解理论知识，通过仔细考虑活动的各个方面，我们需要制定出一个全面且具有可行性的活动方案，下面是发奋范文网小编为您分享的非团日活动方案7篇，感谢您的参阅。
非团日活动方案篇1
一、活动背景：
今天学习雷锋的热情贯穿云霄，_年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”
在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。
大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。
二、活动主题：
学习雷锋精神，点滴从我做起
三、活动目的：
今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
四、活动时间：
20_年3月
五、参与人员：
六、活动形式：
以创新思想为中心，我班为了能限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。
非团日活动方案篇2
一、 活动背景：
中国素来以礼仪之邦著称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？
二、 活动目的：
让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。
三、 活动意义：
让同学们的课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。
四、 活动主题：
加强大学生日常礼仪规范
五、 活动主办部门：
贵州民族大学理学院团总支组织部
六、 活动时间：
20xx年10月25日
七、 活动地点：
八、 活动流程：
（1） 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。
（知识竞赛规则：竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。）
（2） 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。
（3） 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。
非团日活动方案篇3
团日活动目的：
1、在丰收的季节里，xx航天之光农业观光园内硕果累累，青年教师在享受采摘的快乐过程中，感受到只要凭借拼搏和努力，每一个人都可以开垦出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然，也会有成果，也会有丰收，从而意识到青春因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。
2、此次活动打破了传统的参观模式，青年教师们可以亲身参与其中。通过户外体育竞技活动进行体能、心理、生理、智力、爱心等方面的综合测试，从而使青年教师们在融入大自然的互动运动中测试自己、了解自己，在运动中享受健康快乐！
创意实施：
基于青年教师多是80后，有着朝气蓬勃、敢拼敢闯的特点，希望选择一种活动模式既可以锻炼健康的体魄又不失教育意义。xx航天科普教育基地是很好的选择，既可以增长航天知识又可以在户外竞技活动中体验恒心、耐心和勇气，在感受青春美的同时也感受了青春的奋斗，从而为青年教师更好的立足教育岗位，为xx新城建设贡献力量做好准备。
xx航天科普教育基地(xx航天之光农业观光园)位于风景秀丽的xx市大兴区庞各庄梨花庄园万亩梨园之中，占地385亩地，是一个以梨文化为底蕴，以航天科技为主题的综合性园区。曾经与我校合作过学生的德育参观活动，深受师生的好评。
主题：时间：xx年10月23日
内容：参观xx航天科普教育基地(xx航天之光农业观光园)，了解中国航天起步、发展、飞跃的详细过程以及世界航天发展历程、未来航天发展方向，亲身体验航天科技的震撼。
形式：参观游览户外体育竞??
经费：1500元左右
步骤：
前期：校团委召开青年教师的思想动员大会，说明活动的`目的意义。
①7:20学校集合7:30学校出发
②校团委组织集体参观中国航天及世界航天详细发展历程图文展览、实物模型展示，尝试电子触摸互动。
③校团委组织集体参加“快乐天地”素质体验测试。
④个别活动：进行航天农业观光采摘。
⑤15:00组织老师们回学校会餐。
后期：出版校园专栏，展示活动图片
参加人数：12人
团员覆盖情况：100％
预期效果：
希望在航天教育基地的各项活动中让青年教师们更优秀，更自信，更勇敢，有毅力，有爱心，善合作，更快乐。同时也希望老师们通过在基地中的系列活动中树立科学的人生信念和卓越的团队精神，全方位提升健康人格品质。
非团日活动方案篇4
一、活动背景：
随着国家素质教育的加深，我国的小学教育已经进入了一个良好发展的阶段。当今小学生的文化知识水平，综合素质水平都得到了极大的提高。但单纯的课堂教育已无法满足小学生的各方面需求，这就要求我们要积极寻找多种方法和途径来解决此问题。恰逢当今国家大力提倡“提高自身素质，加强各方交流”构建社会主义和谐社会的方针，作为大学生，更应该响应国家号召，以提高思想觉悟，努力提升自身素质，为国家做贡献。
在此背景下，西南大学文化与社会发展学院本科05级3班决
定协同北碚大明小学举办此次题为“班级主题团日”的交流活动，以促进双方共同发展。
二、活动主题：
走进和谐西大感受人文气息
提高自身素质扩大知识储备
三、活动宗旨：
1、让小朋友增加对大学校园的认识，感受大学气氛，以促进他们更加努力学习。
2、增进大学生与小学生之间的交流，传递快乐，感受生活。
3、增强大学团员意识，培养爱心，增加对未成年人发展的关注。
四、活动时间：
初步定于xx年4月27日下午。
五、活动形式：
组织统一团队进行参观校园，自娱自乐活动（游戏。文娱表演等）思想品德交流（道德教育，保护环境等）等。
六、主办单位：
西南大学文化与社会发展学院北碚区大明小学
七、承办单位：
文社院本科xx级3班大明小学三年级
八、活动内容：
（一）活动前期：
1、明确路线：提前勘察参观路线，保证参观路线的畅通无阻。暂列两条路线：
路线一：文社院→西师幼儿园→教工食堂→田家炳→东方红→西师保卫处→大校门（毛主席像）→一操场→西师街→文社学院
路线二：文社院→西师街→一操场→大校门→西师保卫处→东方红→田家炳→教工食堂→西师幼儿园→文社学院
负责人：朱xx朱x
2、具体分组：将全部小朋友分为2组，分别按路线一二参观，最终汇合于文化与社会发展学院。
负责人：万xx
3、协调合作：与大明小学交流合作意见，与西大保卫处联系，确保安全。
负责人：何xx朱xx
4、活动费用：预算活动所需游戏道具、小礼品等用品的费用及进行购买。
负责人：余x
（二）活动中期：
1、安全带入预定地点：由十位男生到大明小学把小朋友安全带到本学院。
负责人：朱x朱xx
2、参观过程：
1、参观队列：每组以2列
2、安全维护：每组派五名男生。五名女生组成护卫队，防止小朋友乱跑，且每组有2名班委负责。
3、安排导游：每组安排2名导游，要求导游对校园熟悉，并且能够以生动活泼的形式讲给小朋友。
负责人：朱x，何xx，朱xx
3、休息地点：
1、文娱活动：组织一些有趣且有教育意义的游戏，发动小朋友进行表演
负责人：杨xx
2、谈心交流：与小朋友交流，在谈天中进行思想教育。
负责人：杨x
3、赠送小礼品
负责人：余x高xx
4、照相留念
负责人：段xx杨x
4、安全带回：按先前带来方式安全把小朋友带会小学
负责人：朱x朱xx
（三）活动后期：
1、现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾
负责人：全体3班
2、资料保存：及时做好通讯稿的发放及照片的上传与保存
负责人：段xx巩xx
3、宣传工作：制作展板或海报以扩大此次活动的宣传力度
负责人：巩xx
非团日活动方案篇5
一．活动背景
良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂，创整洁寝室”为主题的团日活动。
二．活动主题
建优秀课堂，创文明寝室
三．活动目的
通过开展主题团日活动，一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病，另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的；寝室是我们第二个家，良好的寝室环境不仅有利于我们的学习，也有利于我们的身心发展，通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的，同时也能更好的`创建寝室文化，争当优秀寝室。
四．活动时间
xx年6月6日—6月25日
五．活动对象
环境工程61全体同学
六．活动地点
待定
七．活动内容
1.建优秀课堂
①展示平时上课情况的一些照片；
②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题；
③根据同学所提出的问题，我们进行小组讨论找到解决方法。
④开展树优良学风的标语，最终投票决定
2.创文明寝室
①提前通知各寝室寝室长，让他们准备自己寝室的展示；
②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室；
③展示各个寝室平时的照片；
④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏，从中看出寝室成员的合作情况；
⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现，从中选出班级的文明寝室。
八．活动后期工作
1.团日活动的过程做成ppt
2.召集各位班委进行总结，讨论此次团日活动中的不足之处，并上交团日活动总结。
3.将活动成果发布在班级博客上
九.人员安排
策划及总结：团支书
活动准备：全体班委
活动摄影：宣传委员
博客维护：组织委员
非团日活动方案篇6
一、活动主题：
信心 责任 希望
二、活动背景：
青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷，从你快富起来，强起来罢！的呐喊，到为中华之崛起而读书的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自己任重而道远；更需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本。我们无需成熟，但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任，明天将由我们主宰。
三、活动目的：
策划开展主题为信心 责任希望的团日活动，谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望，并敢于承担责任，激昂梦想，勇敢前行。
四、活动时间：
xx年11月24日
五、活动对象：
经管1008班全体同学
六、活动地点：
新校区a座218
七、活动内容：
活动一：通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容，组织同学们观看电影《当幸福来敲门》。
活动二：伴随着 击鼓传球的游戏，让某一个同学站在同学中间，一个瓶子在同学的指令下，在其余同学中手手相传，当中间的'同学喊停时停止传递，手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。首先，要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想，在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现；然后为大家表演一个节目。在这个环节中，同学们畅谈各式各样的梦想。
八、活动总结：
结束后，团支书作总结。
非团日活动方案篇7
一、活动主题：
找准自己，定位人生。
二、活动背景：
高中的时候，我们的目的非常清晰，也是非常准确的。所以刚进入大学的时候，我们每个人都满怀希望、满怀抱负，希望自己可以在大学能更上一层楼。大学是人生最美好，也是最重要的阶段，在这里，我们第一次跟随那么多学识丰富的学者遨游知识的殿堂，第一次有如此自由的课外活动，第一次独立思考人生，也是第一次自主选择自己想要的生活。大学也是我们训练技能、发挥潜能、展示才华的平台，而大学精神潜移默化的影响，将使我们更深刻地体会生命的尊严和人生的价值。
步入大学后，我们期望自己可以被当做一个成人来对待，所以大家对社会有自己独特的见解，但是面对丰富多彩的校园生活、各种各样的社团活动、繁琐的学习工作让大家失去了自己的方向。原来幻想的成功跳板却成了自己迷失方向的甸园，没有目标的生活让大家变得迷茫，找不到追求的动力。
三、活动目的：
找准自我？是让大家找到自己短期的目标，发现自己对哪方面感兴趣，针对近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是从长远的计划考虑的，规确定自己的人生规划，让大家有一个明确的发展方向。利用这次的团日活动让大家明确自己的目标，首先通过采访的形式来了解班上同学制定规划的情况，然后通过模拟招聘会和选择的方式（拍卖会的形式）来让他们确定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的学风、团风变得更好。
四、活动时间：
4月16日
五、活动对象：
管理科学与工程类093班全体同学
六、活动地点：
信工楼331
七、活动内容：
1、首进入第一个娱乐的环节渲染活动气氛，准备通过歌曲演唱来宣告活动的开始。活动开始时先由主持人致开场词，
2、第二个环节：采访环节，本班内部记者在现场采访几个同学，了解一下班上同学对自己定位的情况。
接着，主持人邀请自愿的同学分析采访的结果，为这次采访做出总结。
3、采访环节过后，进入第三个环节：主持人宣布进入紧张的模拟招3、聘会的环节，活动前安排好评委的人选（二男二女），大概安排5-8个人，时间大概持续在30分左右，面试完后，由评委决出面试成功的人员，并且做一个简单的说明。
4、紧张气氛过后稍微放松一下，所以安排了这个第四个游戏环节，班上同学自愿参加，游戏名称叫做？顶橘子？测试参与者的平衡力、反应能力、及心理承受能力。选6-8名同学上台表演，分为两组，开始比赛，游戏过程：橘子顶在头上，不能用手扶，然后按照主持人安排做动作，比如快凳子、向后转、坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段。坚持的时间长短算胜负。赢得那一组有奖励，输的有惩罚。时间持续20分左右。
5、这一环节过后，进入了第五个环节：拍卖会环节，我们在同学进场的时候每个人都领取自己的叫价牌（学号牌），活动事先准备好发展人生价值的方向，定位的方向，也可以说是目标，大概15-20个，过程是由主持人展现一个目标，然后同学开始举牌叫价拍卖，以100元为底价，每叫一次价格增加100元，最后拍卖成功的同学退出这个环节，准备好讲述自己为什么拍卖这个目标，以及怎样付出实际行动。
6、第六个环节：心理测试环节，由主持人放映ppt展示测试题目（关于职业规划和人生定位的测试），同学做完后，主持人邀请几个自愿发言的同学上台说一说他们的答案，以及对这个测试是否肯定。
7、测试环节完成后，进入第七个理想交流环节，邀请前一个拍卖环节拍卖到物品的同学谈一下为什么这个？物品？值得你花这么大的代价，你将用怎样的实际行动来实现这个目标（注：虚拟100元相当于你的一个实际行动）。然后再由拍卖会上一直没举牌的同学谈一谈他的想法，以及自己的位置是否找准，从这次活动中得到什么，
8、最后，活动接近尾声，我们以一首歌曲作为这次活动的片尾曲，全班一起合唱。
八、活动准备：
1、提前借好教室（有音响和多媒体的教室），布置现场。
2、活动前准备好活动过程所需的ppt，还需准备好20个左右的拍卖的人生。
3、选好招聘会的评委、活动主持人，开场的娱乐节目也要准备好。
4、准备好活动奖品，以及活动过程所需的物品如：橘子，学号牌。
九、活动预算：
场地布置 气球 5元；
彩带 10元；
橘子 4元；
奖品 小笔记本 10元；
学号牌 2元；
总计：30元左右。
十、活动应急预案：
考虑到时间的控制，第二个环节和第六个环节可适当的删减。
游戏环节如果没有人自愿上来，可由主持人直接点名上来，以保证活动顺利进行。
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