我们必须制定一个完善的活动方案以便顺利进行，制定一个周密的活动方案可以提高活动的可控性，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的学校比赛活动方案精选8篇，供大家参考。
学校比赛活动方案篇1
为了突出体现以学生为主体的文化建设，全面丰富当代大学生的精神文化生活。从教职工以及学生的角度出发，准备举办全院的大型拔河比赛。旨在通过此项活动，让大家意识到一切的工作和学习都要以身体健康为重，增强健康意识。其次，更希望借此机会全面加深各系学生会和院学生会的联系和合作。
活动主题：
比赛中强身健体合作中加深友谊活动对象：部分教职工代表和全院学生
活动日程安排：
由院学生会生活部主办，各系学生会协助，于四月末举办，为期两周。
活动时间：
活动地点：
a05宿舍楼西篮球场
活动流程：
★活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义，组织部分成员布置会场。
★宣传活动需要深入到老师中，各寝室，各系和班级。★同时，需要外联部和各系社联紧密合作，为此项活动筹集经费，切实保障活动办得精彩。
★此外，各系需要组织啦啦队，而且到比赛时需要真正发挥作用。
★每天中午12:00放学后开始比赛，裁判由各系学生会自行选出，但必须公平、公正。
★另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表，全程监督比赛，确保比赛在阳光下进行。
★为了加强和各系的联系，适当可以将更多准备工作交给各系学生会来完成。
★由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组，统筹协调院系学生会的工作，最重要的原因是最大限度减少工作当中的障碍，确保活动及时顺利进行。
★奖项设置:一等奖院级证书羽毛球拍一副二等奖院级证书笔记本一个三等奖院级证书精神文明奖院级证书经费预算：100元左右
附注：◆最后考虑到系学生会的重视程度可能不够，需要将此项活动的表现纳入十佳系的评选标准之一，因为如果连活动都不够重视，怎么会是一个优秀的系呢?
◆整个活动需要组建一个预备小组，用来处理活动过程中的紧急突发情况。
也希望以此项活动为契机，真正打开院系学生会工作的新局面，合作会更加广泛和深入!
学校比赛活动方案篇2
一、活动主题：
倡导“阳光运动，增强体质”拔河比赛
二、活动目的：
拔河比赛是中国的传统体育活动，是学校阳光体育运动开展的表现形式，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强初一年级学生与各班之间的了解，加深同学们之间的友谊，在新学期开学第二周举行此次拔河比赛。
三、参赛对象：
初一年级1——10班学生
四、比赛时间：
20xx年2月20日下午班会课
五、比赛地点：
校大操场
六、比赛规则：
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2、各班以单位参赛，共10支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手20人（其中男生10人，女生10人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格
4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。
5、比赛抽签决定，第一次抽出10个队参赛，分别进行比赛，比赛采用淘汰赛，5进3的角逐方式（其中有一队轮空，但不能参加下一轮的轮空），最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
七、比赛方式：
1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作
2、比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
八、比赛注意事项：
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
学校比赛活动方案篇3
为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.
一.活动名称
拔河友谊赛
二.活动宗旨
增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.
三.活动目的
丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.
四.活动对象
黔东南州德才科技职业学校08级全体同学
五.活动时间
20xx年3月25日—31日
六.活动地点
校篮球场
七.主办单位
德才科技职业学校
八.承办单位
学生会体育部
九.参赛要求
1.本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍
2.女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生:7人、男生:13人）
3.参赛队员必须是本班级同学；08届各班级必须参加.
十、活动流程
1.3月25日各班级报名表于19:00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序
2.3月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛；最后选出冠军.
十一.注意事项
1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.
2.各班级需努力完成比赛,
3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.
4.比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消.
5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.
十二.奖品
冠军奖状各一份(班级团体)；班级操行分加50分/组.
>学校拔河比赛活动方案4
为了突出体现以学生为主体的文化建设，全面丰富当代大学生的精神文化生活。从教职工以及学生的角度出发，准备举办全院的大型拔河比赛。旨在通过此项活动，让大家意识到一切的工作和学习都要以身体健康为重，增强健康意识。其次，更希望借此机会全面加深各系学生会和院学生会的联系和合作。
活动主题：
比赛中强身健体合作中加深友谊活动对象：部分教职工代表和全院学生
活动日程安排：
由院学生会生活部主办，各系学生会协助，于四月末举办，为期两周。
活动时间：
活动地点：
a05宿舍楼西篮球场
活动流程：
★活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义，组织部分成员布置会场。
★宣传活动需要深入到老师中，各寝室，各系和班级。★同时，需要外联部和各系社联紧密合作，为此项活动筹集经费，切实保障活动办得精彩。
★此外，各系需要组织啦啦队，而且到比赛时需要真正发挥作用。
★每天中午12:00放学后开始比赛，裁判由各系学生会自行选出，但必须公平、公正。
★另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表，全程监督比赛，确保比赛在阳光下进行。
★为了加强和各系的联系，适当可以将更多准备工作交给各系学生会来完成。
★由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组，统筹协调院系学生会的工作，最重要的原因是最大限度减少工作当中的障碍，确保活动及时顺利进行。
★奖项设置:一等奖院级证书羽毛球拍一副二等奖院级证书笔记本一个三等奖院级证书精神文明奖院级证书经费预算：100元左右
附注：◆最后考虑到系学生会的重视程度可能不够，需要将此项活动的表现纳入十佳系的评选标准之一，因为如果连活动都不够重视，怎么会是一个优秀的系呢?
◆整个活动需要组建一个预备小组，用来处理活动过程中的紧急突发情况。
也希望以此项活动为契机，真正打开院系学生会工作的新局面，合作会更加广泛和深入!
学校比赛活动方案篇4
一、活动目的
为了切实加强师资队伍建设，尤其是青年骨干教师队伍建设，培养和带动一批高素质的年青教育教学骨干，切实推进高效课堂教学改革，促进我校教育教学工作的可持续发展，特举办青年教师赛课活动。
二、赛课活动领导小组
为了确保本次赛课活动在公平、公正、公开的环境下顺利进行，特成立赛课活动领导小组，具体如下：
组长：徐华武
副组长：徐伟
成员：全体校务成员
评委：李友香徐伟傅松何模彬曹衍均
算分：傅松
摄像：何模彬
三、参赛对象：
45岁以下的青年教师。临聘人员、校务人员自愿参赛。
四、赛课时间：
10月9日—11月底（每周星期二、星期四第二节），半期考试时停赛两周。请参赛老师和评委调节好课程，保证赛课活动的顺利进行。春期赛课时间待定。
五、赛课办法
1、分文科组（语文、英语、政治、历史、地理）和理科组（数学、物理、化学、生物、其他科目）两组。20xx年秋期进行文科组赛课，20xx年春期进行理科组赛课。
2、教师可采取本班学生上课的形式参赛，室内课赛课地点在多媒体教室。
3、从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学过程组织、教学基本功、教学态度、教学效果等方面，评委依据《沐义小学青年教师优质课竞赛评分表》逐一给参赛教师进行量化打分，取5位评委的平均分为最后得分。
六、操作步骤
1、参赛教师抽签决定参赛顺序。
2、参赛教师选评阶段，课后评委对参赛教师进行点评，听课教师自愿点评但评课过程必须参加。
3、同科组的赛课，老师听课不低于6节；不同科组的赛课，老师听课不低于3节。听课课时不足的按《沐义小学常规考核制度》相关规定处理。
七、赛课要求
1、教学设计→课堂教学→课后反思要符合课堂教学改革的要求，教师主导性、学生的主体性要充分展示，体现高效课堂；打印教案一式5份赛前一天交教务处。
2、提倡自主、合作、探究的学习方式，使学生的主体意识、能动性和创造性得到发挥，培养学生的创新精神和实践能力；
3、参赛教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采；
4、参赛教师尽量使用普通话；
5、提倡有效利用多媒体设备。
八、表彰奖励
分设一等奖一名（200元/人）、二等奖两名（150元/人）、三等奖三名（100元/人）、纪念奖两名（50元/人）。
一、二等奖颁发获奖证书，赛课成绩将做为各项评选的重要依据。
沐义小学教务处20xx年9月5日
学校比赛活动方案篇5
为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事，寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。
一、活动主题：
xx市中小学生乒乓球比赛。
二、活动的目的：
通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。
三、活动的基本内容：
1、比赛时间：20xx年xx月xx日——xx日
2、比赛地点：xxxx
3、主办单位：xx市教委、xx市体育??
4、承办单位：xx市学生活动管理中心、xx市中小学生体协、xx市乒乓球运动协会
5、组队形式：以全市各基层学校为单位
6、竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别
7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用分组循环，第二阶段采用淘汰赛
四、大会组织机构：
1、组织委员会：
主任：(xx市教委副主任)
xxx(xx市体育局副局长)
副主任：xxx
委员：xxx
竞赛办公室：xxx
仲裁办公室：xxx
竞赛保卫部：xxx
竞赛记录公告部：xxx
竞赛裁判委员会：xxx
总裁判长：xxx
副总裁判长：xxx
裁判员：xxx(略)
五、活动对象及规模
参赛运动员必须是正式学籍的在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。
六、组织机构
主办单位：xx市教育委员会、xx市体育??
承办单位：xx学生活动管理中心
七、活动难点预测及对策
活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。
活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平。
对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。
八、活动准备：
(一)调查研究
1.查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。
2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。
3.向专家和相关教师请教。
4.组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。
(二)制定规程
在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。
1.比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组
2.比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。
3.比赛形式：团体赛形式进行。
4.奖项设置：
(1)各组别均取一、二、三等奖。
(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。
(三)制定工作流程
为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。
九、活动效果测评
(一)对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。
(二)访谈法：通过对学生，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。
十、活动安全预案：
1、成立安全领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。
2、活动的安全措施：
(1)领队会上反复强调比赛注意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。
(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。
(3)大会设专门警卫人员把守大门，并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。
(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全，由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视，发现问题及时解决。
(5)比赛场地内有保卫部门的xxx和总裁判长xxx负责。遇有紧急情况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导，并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长xxx、xxx各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。
学校比赛活动方案篇6
一、活动主题：高一学生英语书法比赛。
二、活动目的：
为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。
三、活动时间：20xx年10月xx日早自习
四、活动地点：高一7班教室
五、活动对象：高一年级每班3人。
六、比赛方式：每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸，用指定的钢笔或者签字笔书写。
七、比赛程序：活动内容及过程：
1.所有参赛学生进行统一现场比赛，选手自己带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。
2.现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
八、评委及评分细则：
1.评委组成：高一英语备课组全体教师，评委们务必坚持公开、公平、公正的原则，评奖标准严格细致。
2.评分细则：
1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（25%）
2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（25%）3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25%）4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（25%）
九、评选办法：
（一）由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。
（二）奖项设置：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（三）奖励办法：对获奖学生统一颁发奖品，以资鼓励。
十、作品展示：赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。
学校比赛活动方案篇7
为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，全面推进素质教育和阳光体育运动，增进教师之间的交流，决定举行教师篮球友谊比赛，活动安排如下：
一、比赛日期与地点。
1、时间：20xx年xx月xx日星期三下午xx：00正式开始。
2、地点：在学校篮球场。
二、活动方式。
1、小学教师为一个参赛合队，中学教师为一个参赛队，学部校长为领队兼教练。
2、各队选派5名男教师、2名女教师参赛，替补若干名教师和一名队长。
3、各学部没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队，可以为自己喜欢的球队呐喊加油或是投注支持球队获胜。（50元起投，赛后可随球队一起用餐一起娱乐）。
三、比赛方法。
1、比赛分四节各12分钟，得分高者为胜队。
2、比赛第一节双方各由5名男教师上场比赛；第二节双方至少要有2名女教师上场比赛；第三节双方至少要有2名女教师上场比赛；第四节双方各由5名男教师上场比赛。
四、比赛规则。
1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2、比赛采用四节制，每节的比赛时间为十二分钟，两次暂停，中场休息五分钟。
五、活动组织。
1、组织部门：校工会。
（1）组长：xx。
（2）副组长：xx、xx、xx。
（3）组员：校工会成员。
2、比赛裁判：由体育教研组指派教师。
六、比赛注意事项。
1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则，赛出水平，赛出风格。
2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。
七、奖励 ：
获胜球队颁发价值50元纪念品；参赛队员颁发价值10元纪念品。
八、赛后，在校小食堂用餐；文娱交流时间待定。
学校比赛活动方案篇8
一、活动目的：
为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建设服务，增强学生体质，提高健康水平，增强班级凝聚力，推动校园全民健身运动全面开展，特举行这次跳绳比赛。
二、活动项目：
一分钟跳绳；花样跳绳；跳长绳。
三、活动时间：
第五周。4月7日下午15点
四、活动地点：
学校水泥操场
五、活动总裁判：
唐礼玲和吴日峰、董卓老师
六、活动规则：
本次跳绳比赛分三个项目进行比赛（1）一分钟跳绳1——6年级全体学生参加，以年级段为单位进行评奖，取年级段前20名。分别评选一二三等奖。
（2）花样跳绳五对）3——6年级以一分钟内跳的花样最多者为胜。
（3）跳长绳3——6年级同学参加，以年级段为单位，评选优胜奖。
各班挑选两名队员甩长绳，八名队员参跳（男女不限）1——2年级为一分钟双人跳；其中：
3——4年级跳长绳为参赛队员依次站好，两名甩绳队员甩，另外8名同学集体跳，每班4个队伍，1分钟限制，只记集体跳的次数，最后评选跳绳次数最多一组为胜，每个年级段评选前三名，5——6年级单人跳长绳（1分钟）摇绳：两摇绳者站位的距离不作硬性规定，比赛中途摇绳者不能更换，但可换手，每班4个队伍。8名队员听到信号后依次进绳，每一人次计一次，多人同时过绳或一人多次跳也只计一次。中途失误可继续比赛，但失误次数应扣除，最后算每队的总次数，取前三名。
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