关于端午活动方案5篇

通过制定好的活动方案，我们能够提高活动的专业性和专注度，在制定活动方案中我们可以确定活动的时间和日期，下面是发奋范文网小编为您分享的关于端午活动方案5篇，感谢您的参阅。

关于端午活动方案5篇

关于端午活动方案篇1

“我们的节日?端午节”主题活动方案为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，

依照教育局有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动:

一、活动主题

我们的节日?端午节

二、活动目的

通过活动，让学生了解中华民族的传统节日“端午节”的由

来，增强学生了解中华民族的历史、风俗的兴趣，从而培养学生的民族自尊心和自豪感。

围绕“我们的节日?端午节”这个主题，从“为什么要过端午

节？”“端午节有哪些风俗习惯？”“你想怎样过端午节？”这三个

部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

三、活动时间

20xx年5月26-31日

四、活动内容

围绕主题：“我们的节日?端午节”，各班组织开展形式多样的主题班会活动。通过班会，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解。结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况，让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节？”引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。

关于端午活动方案篇2

活动时间：6月6日——6月11日

活动内容、形式、时间、要求

(一)、具体实施阶段

1、由教研部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。

2、各阶段出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题宣传海报（6月6号）

3、全幼儿园范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(6月9日)，规划方案《端午节主题活动方案》。通过讲座，让每个老师、幼儿对端午节的`习俗有进一步的了解，同时动员幼儿跟随家长一起参加端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。

4、全园童谣征集活动。(每班5篇)

5、“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)

6、端午软笔书法比赛。

(二)、总结展示阶段(6月11日)

1、环境布置：童谣征集、装饰、编号、悬挂、赛龙舟彩泥展、评选、选票

2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.

主持(师幼结合)音响

节目单：1集体舞、2、《论语》3、《九月九日忆山东兄弟等》4、《弟子规》5、《弟子规》6、《端午组诗》7、诗朗诵8、表演舞

3、端午传统游戏活动 (1)赛龙舟。

(2)抬轿子。准备工作：参赛表、游戏规则、场地、

(3)抗震救灾钻山洞准备工作：参赛表、游戏规则、场地

4、区域活动

(1)包粽子比赛。准备：参赛表、芦叶、碎纸

(2)编制“长命缕”比赛准备：参赛表

(3)画(剪)艾虎比赛。准备：参赛表

5、班级活动品粽子。(全园人人一个)(班主任)

最后祝福各位园长老师、家长大朋友以及幼儿小朋友们有个美好的端午节哦！

关于端午活动方案篇3

一、活动：

活动要求：老帅拿出道具，由小朋友说出端午节关于这个道具的用处及关于这个道具的故事。

活动意义：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的`言语表达力。

活动道具：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

二、活动：画出自己的“端午节”

活动要求: 根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。

活动意义: 发展幼儿的想象能力和绘画能力。

活动准备：准备画笔、画版等。

三、活动：端午节我要制作龙舟

活动要求：

1.让孩子们模拟制造龙舟。

2.让孩子们互相评价别人的龙舟作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

活动准备：

1.准备制作龙舟模型的各种材料。

2.组织幼儿参观别人制作的龙舟。

活动反馈：

1、幼儿对制作龙舟活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料。在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

2、幼儿在制作龙舟时，特别是在制作龙舟龙头时比较难，所以在活动中要重点引导幼儿如何制作龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。

四、活动：制作粽子香袋

活动目标：

1、培养孩子的动手能力

2、让孩子了解端午节为什么制作香袋，让孩子了解我国传统的端午节文化。

活动准备：香料、布袋、针、线等

以上四个活动就是我们幼儿园为孩子们准备的端午节活动方案，希望我们园的小朋友过一个快乐有意义的端午节。

关于端午活动方案篇4

活动日期：端午节，20xx年6月23日。

活动地点：康华社区居委会

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

活动内容:

社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

活动方式:

1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领龋

通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

6月1日适逢端午佳节前夕，由广州市越秀区民政局主办的'“端午佳节粽温情”——星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

该次活动由越秀区社区服务中心策划承办，并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由民政局领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。

在当天活动现场，广州市越秀区民政局的叶xx副局长和广州市越秀区食品商会的郭xx会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。

6月3日，越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。

关于端午活动方案篇5

一、活动时间

五月初五(20xx.6.20)是中国的传统节日------端午节，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特于20xx年6月19日下午15：00—17:00举行“粽叶飘香，品味端午”活动;备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资;

二、活动地点

公司大门入口处，露天式场地;备选：若碰到雨天，改为二楼车间内;

三、活动流程及内容(合计约2小时)

1、领导节日问好及致辞，5分钟;

2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟;

2.1端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟)

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品;

2.2吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟)

参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的.粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品;