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村普查员先进事迹5篇

在平时工作里,我们都肯定接触过事迹材料,撰写事迹材料保持真实客观的原则至关重要,下面是发奋范文网小编为您分享的村普查员先进事迹5篇,感谢您的参阅。

村普查员先进事迹5篇

村普查员先进事迹篇1

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整2019年了。在这2019年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。

一、激情满怀,无私奉献

我热爱自己的工作, 如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

四、创新方法,培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

五、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是 我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下, 我的教学工作取得了较好的成绩:2019年被评为“尧都区优秀教师”,辅导的作品在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,小学作文教学优秀案例设计荣获一等奖,2019年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,2019年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”,教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

村普查员先进事迹篇2

人口普查前的户口整顿工作现如火如荼地展开,xx区xx园社区在区人普办的带领下,在街道相关部门的指导下严格部署、积极行动,广大普查人员勇挑重担,表现出高度的责任感,工作中涌现出许多心系普查、忘我工作的感人事迹。

xx同志是xx年到社区参加工作的,由于年纪轻,有朝气,综合素质水平较高,作为指导员参加了xx园社区人口普查户口整顿工作。这是她第一次参加人口普查工作,为了确保所采集的普查数据准确,获取信息全面,在普查试点工作中,坚持勤学、好问、不怕吃苦的精神,发扬乐观积极向上的精神,保证人普工作顺利完成。

首先xx不断学习。从被领导通知参与这项工作开始后,xx便开始在网上收集一些有关资料,尽可能去了解这项工作的意义和实施方法。xx的父亲曾经参与过第四次人口普查,虽然年代不同了,但是工作方法上还是有一些共通性,闲暇时候聊起,父亲的耐心讲解给了xx很大帮助。而后县里组织各个乡镇普查工作人员去参加培训,感谢领导给了xx这个难得的机会。在培训的两天时间里,xx仿佛又回到了学生时代,丰富的教学内容还有严厉的培训考核无疑让大家的业务知识水平都提高了许多,考核中的超常发挥也让xx非常荣幸的被评为优秀学员,既是对xx的鼓励,也是鞭策,xx暗下决心一定把工作做好。

回到镇里被领导指派作为一名老师给其他普查员讲课。为了让自己第一次讲台之旅做得更好,xx把指导手册翻看了一遍又一遍,有疑问的地方打电话请教县里的同行。讲课顺利的完成了,xx惊奇的发现其实受益最大的还是xx自己,知识体系的形成让xx做起工作更顺畅。之后的摸底和正式登记阶段,遇到有疑义的地方记下来,晚上镇里总结的时候提出大家一起讨论,不能解决的向上汇报,在这融洽的学习氛围中,枯燥的工作变得轻松有趣了。

其次xx不停去问。孔子云:三人行,必有xx师焉。在学习理论知识的时候,有不懂的地方就去问别的同事,有分歧的时候便一起讨论,讨论不出结果的向县里请教,逐渐打下了坚实的理论基础。在基层工作,埋头苦干是不行的。尤其是刚走出校门的xx,在阅历、经验等方面有很大欠缺,而人口普查这项工作,与人更好的交流可以说是工作的重中之重。刚开始上户的时候,担心自己不能很好的与群众沟通,便跟着一位经验丰富的同事去他的普查小区普查了一天,暗自模仿,对于自己的任务也增添了不少信心。第二天,为了化解一些意外情况,在xx诚挚的邀请下,昨天那位同事与xx一同来到了xx的普查小区。结果出乎意料的好,xx深刻的感受到了小松人民的淳朴与热情,大部分受访群众是有问必答,放下手头的事情配合xx的工作。热心的群众端来了热茶,嘘寒问暖,令xx大为感动。随着时间的推移,沟通的技巧得到了锻炼,普查工作有条不紊的进行。在普查过程中,不少群众提出了一些问题,有的是关于这次普查的,有的是其他他们所关心的。对于这些问题,xx所了解的、有把握的、能询问到的及时为他们解答,回去后去请教同事、查阅资料,下次去上户普查路过时若能遇见便为其解答。

最后是xx不怕吃苦。人口普查是一件细致入微的工作,需要极大的耐心去做好它。xx做到人不漏户、户不漏人、不重不漏。一个普查小区内各种各样的情况纷繁复杂,增加了普查的难度。如:有些外来流动人口认为自己的户籍不在小松,不愿配合登记;有些群众年轻人出外面打工,留了老人小孩在家,言语沟通有一定困难;还有部分外来人员不常在家,很难碰上面。针对这些情况,经过自己思索和与别人探讨研究,选取两个时间段上门,加大工作效率。

一个是午饭前后,由于地处乡镇,食堂并不盛行,大家都是自己做饭,虽然时间比较短,但是效率比较高;二是傍晚时分,辛勤劳累了一天的群众一般都回家了,利用这个时间段能顺畅的上户普查,不过要注意的是入秋后天气渐凉,再加上乡镇作息时间比较早,八点后很难再叩开群众家门,最好也别打搅了他们的正常休息,正好是回去整理表格,修改错误。上户普查切记不能急躁,总体时间安排都是经过科学的设计,完全有充足的时间去把它做好。

除了上户普查,其余的时间协助同事对村里的数据进行核对检查,这项工作相比于上户普查更需要严谨和细心,有时候算的脑袋发晕,想想这次普查的意义所在,不由释然,放松会儿心情再继续奋战。

而今普查工作即将步入尾声,正是像xx人的一点一滴的努力,为人口普查工作的胜利完成奠定了坚实的基础。

村普查员先进事迹篇3

本人从事学校德育工作多年,深知要真正做好德育工作,难度很大。德育工作难,难在其长期性和隐性,难在其常常不被重视,难在其方法陈旧无创意,难在其能否真的让孩子们入脑入心铭记终生。当然,学校是德育教育的主课堂主渠道之一,学校德育工作者尤其要注重德育教育的针对性、主动性和实效性。大道理要讲,小道理更要谈。但是,如果认为向孩子们讲讲道理就能解决问题,肯定未免天真了一些。解决思想问题、行为习惯问题等,主要靠不断的实践,靠养成教育,靠引导进而内化为孩子们的品格和素质。

德育应与学校的整体工作有机融合,在各个管理层面体现并贯穿于教育的各个环节、细节,即从微小处着眼着手着力。实践育人是学校德育工作的优良传统也是基本经验,德育要从孩子们的生活实践开始,而德育教育的力量又是在交叉整合、融会贯通、循序渐进、潜移默化、春风化雨润物无声的过程中得以生成并生效。比如作文育人方面,先从我和爸爸或妈妈开始,然后再我与老师、我与学校,最后我与社会、我与祖国、我与世界……;再如环保教育方面,先从不起眼的小事,从自我开始,再从改变习以为常的陋习做起,从班级、校园再扩至社会、国家、地球家园等。

只有实践才能育人,在德育实践中让孩子们去内化显得非常非常重要。作为德育工作者,要有对孩子终生负责的精神,千万不要将德育工作当作可有可无的花架子,形同虚设或做做样子搞搞形式应付差事,有这样一句真话:德育为先,先成人后成才!很有道理。有才而无德为坏才,是可怕的!德育工作者应专业化,要有专业水准,要有理论支撑,否则,东一榔头西一棒,盲人摸象,效果想必也不会太理想。

搞德育活动,必须要精心设计,系统研究,锁定目标,有可行的预案,让孩子们从生物人到社会人(马克思语)。记得曾有位大教育家说过:儿童是感情的王子,所以德育教育要以情动人,以理感人服人,形成难忘的教育,收到让孩子们终生难忘的效果。

细微之处见精神。我想,影响孩子的除了知识,更有道德与文化。在人的一生中,到最后能想起来的才是最珍贵的!开展德育实践活动,必须使用鲜活通俗的语言,生动典型的事例,喜闻乐见的形式,特别要注重孩子们的主动参与亲身经历和真实感受,以增强其吸引力感染力。德育工作者应主动在实践中不断摸索并掌握规律,使孩子们从感情的变化引发行为习惯的转化,促使他们既成人又成才。

总之,德育工作者要做孩子们人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,良好成长氛围的营造者,合法权益的维护者。

村普查员先进事迹篇4

张丽英是北苑街道园北社区第六次全国人口普查工作的普查指导员。人口普查工作开展以来,张丽英同志认真负责、开拓思路、积极统筹计划和安排,凭借多年的工作经验和较高的综合素质,将普查工作抓得井井有条,为人口普工作的圆满完成做出了贡献。

一是抓好组织机构搭建。为了科学、有效地组织实施全国人口普查,保障人口普查数据的真实性、准确性、完整性和及时性,西递村成立了以村主任为组长的领导小组,每个小区选出一名具有初中以上文化水平、责任心强、经验丰富的普查员,由胡建元同志和另一名村干部担任村普查指导员,负责安排、指导、督促和检查普查员的工作。

二是强化普查培训工作。张丽英同志先后组织社区普查员多次参加培训,主要讲解人口普查的重要性及责任性,讲解小区图的绘制,摸底表的填制和正式普查表的填制方法。胡建元同志作为普查指导员不光在学习培训时认真,培训结束后还认真钻研普查资料,学习业务知识。

三是绘制普查小区地图。作为多年从事村文书的他十分了解村情及村里每户情况,他带领普查员一起对辖区内的建筑物一一核对户数。对外出户,就让普查员四处询问,直到将普查对象信息掌握得清清楚楚、没有一点差错为止。为确保普查小区地图绘制质量,全村四个普查小区地图都是他一手绘制的。

四是做好入户摸底登记。摸底时期正值农村秋种时节,普查员们白天除了要忙秋种外,还要抓住间隙时间不辞辛苦地进行摸底工作,晚上时间更不例外。胡建元同志就安排普查员们分别采取了早、中、晚和预约的方法进行上门登记。

摸底时最大的困难是找不到人,有的一户人家要去

7、8次才行;现在人的隐私权意识较强,不愿透露个人信息,就不愿意配合,胡建元同志和普查员们就耐心地给他们做思想工作,强调普查对个人信息绝对保密、绝不外泄,这才能取得他们的信任,完成对个人普查信息的填写工作。

五是调查统计流动人口。西递村是世界文化遗产地,是著名的旅游区,随着旅游的发展,人口流动情况非常复杂。针对于此,普查期间胡建元同志和普查员们就一一记录在案,全部掌握情况,及时做出变动登记。

截止目前,在胡建元同志的带领下,西递村普查区入户登记、快速汇总及非专项编码填写工作已完成。

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村普查员先进事迹篇5

2021年,我国开展了第七次全国人口普查工作,此次工作时间紧,任务重。徐雅坤作为一名社区书记,她深知肩上担子的份量,所以她在认真熟读人口普查相关法规政策的基础上,从思想上提高对人口普查工作的认识,使自己保持高度的责任感和使命感。在此次普查工作中,她参与了普查前期方案的制定、区域划分、宣传制定等工作,为按时完成人口普查工作做出了积极的贡献。

对工作充满热情,发扬不怕苦,不怕累的精神,发挥自身学习能力强,易于接受新事物的特点,抓住各个机会,努力学习相关人口普查的统计知识,从网上下载了大量关于普查工作方面的材料与同事们共同学习探讨。通过学习,他熟练的掌握了第七次人口普查工作的各种知识,明确了各项工作要求和具体操作方法,为普查工作的扎实开展打下了坚实的基础。

徐雅坤工作任劳任怨,她由于心脏病住院半个月,出院后大夫让她在家静养三个月,但是人口普查工作全面展开以后,她放弃了休病假的时间,加班加点,忘我工作,在第一时间完成了辖区内人口普查工作,深受各级领导的一致好评。

她在人口普查中不仅要给普查员指导工作,其本人也单独承担了3个普查小区的普查任务。她在开展工作的过程中,不仅任劳任怨,更是讲求工作方法。例如,面对有些不配合的人,她总是用微笑去感化居民,耐心细致地宣传讲解人普工作的目的及重要意义,并承诺对其信息进行保密,最终取得居民的理解配合。她在完成白天的普查任务后,晚上还要加班加点查校当天的普查数据,及时纠正错漏。加班反复检查核对,全程指导普查员的摸底工作。

在第七次全国人口普查工作中,徐雅坤始终以高度的责任感、饱满的热情、开拓创新的精神和勤奋务实的作风,与同事们一起出色的完成了各项人口普查任务,一勤劳的汗水为人口工作交上了满意的答卷。

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