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毕业生自我鉴定表自我鉴定推荐5篇

自我鉴定可以让别人更全面地了解我,包括我的个性、兴趣和价值观,一篇优质的自我鉴定是能够让我们不断进步的,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的毕业生自我鉴定表自我鉴定推荐5篇,供大家参考。

毕业生自我鉴定表自我鉴定推荐5篇

毕业生自我鉴定表自我鉴定篇1

三年大专,匆匆忙忙间我已经从一名少年成长为一名心怀理想和希望的积极青年。如今的我正渴望着能在通往未来的道路上全力拼搏,为实现自己的理想和希望拼搏出真正的价值!

但回顾这三年,我作为一名会计专业的大学生,如果不能理清自己的能力和成长,那么也无法安心在社会中去计算出未来的方向。为此,我在此做自己的毕业自我鉴定如下:

一、思想方面

在三年的大学经历中,我怀着一颗积极乐观的热情之心在大学中刻苦努力,积极体会大学的活动与学习,广交朋友,热情待人。大学的经历塑造了我如今开朗豁达的性格,并让我培养了良好的个人品格素质。

在思想上,我学会了尊敬,了解了竞争,能在日常生活中严格遵守法律规定,热爱祖国,尊敬师长、乐于为集体的发展贡献自己的力量。

二、学习情况

大专的学习时间不长,能从大专课堂中学习的知识也十分的基础。为此,我积极利用校园和网络的资源,利用课余时间积极提高自我的能力,加强对会计专业的了解。并且,我也不忘实践的锻炼自己,除了日常的练习,我还在假期里在收银岗位上打工来锻炼自己的能力,实践自己的知识。

因此,我在大学的结业考试中取得了较为优异的成绩,顺利完成了各科的学习任务。

三、工作成长

我主要的工作经验来源于假期的社会实践和实习期间的社会工作。虽然都并非是真正的实际工作,但不断对社会和专业相关岗位的接触,让我了解了社会,了解了工作的流程。这些收获,让我收获了实际的经验,并结合自己的工作反思,对自己的不足进行了改进,提升了作为一名会计的能力,适应了社会的情况。

四、个人反思

总的来说,我在这三年来心怀着“为未来而努力”的愿望积极的发展了自己,从各方面锻炼了自身,并积极结束三年的学业。

但我也清楚,三年的时间并不足以让我掌握在社会中出色展现自我的能力,但我会以此为基础,更加严格的要求自己,在会计的行业中不断累积经验和能力,为自己累积更多的技能和“财富”!我相信,未来掌握在我自己的手中,我会凭借自己的双脚走出自己期望的道路,今后,我定能成为一名出色的财务工作者!

毕业生自我鉴定表自我鉴定篇2

即将毕业,回顾四年的大学生活,觉得像是在昨天。这四年里,我的大学生活很丰富,过的也特别的充实,我没有辜负刚进入大学时的对自己的期盼,也没有让大学时光被浪费。

高考后成功考上大学,在进入这所学校之后,我知道虽然是凭借自己的努力考上的,但是离更好的自己却还是有很大的差距,与其他考进这里的同学也有差距,所以在我踏入这里的时候,我就给自己制定了短期和长远的学习计划,也对自己未来的人生进行了一番规划。整个大学,我一直努力学习,尤其是对自己的专业,我基本上是每天都上图书馆学习,看各种与专业相关的书籍,从这些书中找到有用的知识,并认真的做好每一次的笔记。四年的大学,我成绩突飞猛进,成为了班上拿奖学金最多的人,每年都能凭借优异的成绩拿到奖学金的名额。我积极的参加专业的比赛,在比赛中向老师和同学学习,与他们一同探讨,不断的进行探究和钻研,让自己的专业能力不断得到增强。

进入大学,我一直记得高中老师的忠告,依旧保持有序的生活,每天都能够早起,维持条理的生活秩序。每天早晨都会坚持跑步,这让我的身体一直都是健康的,很少生病。生活作风良好,不进网吧熬夜通宵打游戏,晚上睡觉早,始终都是早睡早起,让自己保持足够的睡眠,帮助自己培养良好的体格。除了学习,我也会参加一些社团活动,算是给自己的大学生活增加乐趣,不让生活无聊。我性格活泼乐观,是属于外向型的人,所以在大学里,我喜欢交友,因此结交了很多志同道合的朋友,也有了很多的学习同伴,于此而言我的`生活一直都没有无聊,从来都是充实有趣的。大学让我得到了成长,我变得成熟起来,明白毕业以后将踏上社会,因此四年里,我也努力的进入社会实习,让自己在工作的过程中能去积累工作经验,为自己毕业找工作提供好的帮助。

面临毕业,回首四年的大学,我觉得十分庆幸的是我不曾辜负自己的这段青春,而是勇敢的去对自己进行自我挑战,所以在这毕业时刻,我没有觉得遗憾,很多时候是欣慰的。我高兴自己在这大学里,学到了知识,锻炼了自己,让自己在毕业离校的时候没有觉得害怕,而是自信自己可以在社会上有生存的能力。大学不负自己,不负青春,只待迎接精彩人生。

毕业生自我鉴定表自我鉴定篇3

为期三个月的毕业实习生活转眼即逝,我付出了很多,同时也收获了很多。

在xx实习的每一天,我都努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

在实习班主任期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,*细致了解他们。在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好,课堂指令有时不够明确。

三个月来,我明白了作为一名人名教师应该承担的责任与义务,即使工作再辛苦,在看到学生们收获的知识果实后,所有的辛劳都会被喜悦所代替。不同的学生要采取不同的方法与态度来对待,不能生搬硬套千篇一律。

以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。

实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情。今后,我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

毕业生自我鉴定表自我鉴定篇4

离毕业典礼只有屈指可数的几天了,刚进校时的场景还历历在目,在目睹了两次毕业生离校的场景后,现在终于也轮到我们自己了。三年以来经历了无数的事情,虽然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的长进,以下自我鉴定大学三年的生活和学习等方面:

学习方面,大学三年唯一挂了一门体育,其他文化课一些科目也都算勉强通过,大学主要学的是计算机专业,在专业课上也学了繁多的科目,如《数据结构》、《操作系统》、《c语言程序设计》、《unix系统教程》、《汇编语言程序设计》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目,其中不乏艰涩难懂的知识,有些到现在也没有搞得很明白,现在回忆起大一刚开始了解c语言基础时的情景,还是如此的生动鲜明。后来我在大三的时候主要开始学习了delphi程序设计,抓紧时间学习了很多实用的知识,后来也直接帮助了我顺利找到了工作。其它很多非专业科目也是不求甚解,大二的时候通过自己努力通过了英语四级,这是值得欣慰的事情,整个大学高等数学一直是我的薄弱科目,直到现在高数还是只懂点基础,整个大学勉强获得了一次三等奖学金,也算填补了一项空白。

除了一些文化课,体育也是薄弱的地方,现在想起去练习排球垫球,投篮,打乒乓球的情景,还是很有回味,直到后来身体些许不适,也坚持锻炼了一段时间,现在想来篮球课还是很有乐趣,把我以前没学会的很多基本动作都学会了,虽然现在水平很一般,能自娱自乐足矣。

在程序设计学习方面,我认真的学习了delphi程序设计,尽管也只学到了一些基础知识,而帮助我找到工作也很高兴,现在工作了才知道书本上知识结合实际的重要性,之前学习的mfc程序设计也抛之脑后,不过还是学到了很多面向对象程序设计的知识,对windows api的学习虽然不是很深入,但是也使我了解了很多系统程序运行方面的基本知识。

在生活方面,大一的时候积极参加了一些社团的活动,也参加了一些社会上的项目,尽管现在想来很简单,但大一的时候刚踏入大学,对很多东西都很好奇,大一期间由于一些原因调换过一次宿舍,现在想来大学三年不止是我一个人成长了,大家都变得成熟了,在毕业前我也住回了原来的宿舍。大二的时候可以带电脑来学校了,随着学校通上宽带,大家电脑带的多了,除了平时用来调试课堂上讲到的程序,更多的拿来上网和游戏,这段时间浪费了一些时间,除了增长自己的游戏水平外,进步不大。

转瞬就到了大三,我们也开始成为学校的老一代人了,逐渐感觉到就业的压力,也开始用了较多的时间学习知识,思考以后自己的职业等问题,这期间担任了班级的生活委员,班级工作也逐渐增多,但是也渐渐习惯了各类工作。在班级工作方面取得了很多进步,获得了很多不错的工作经验,大三上学期开始学习驾驶,期间也经常的早起往驾校跑,驾校的时间过的紧张而愉快,在忙碌的学习中我顺利的取得了驾照,下学期刚开始就每日找工作,一家单位接着一家单位的开始面试,也积累了一些的面试经验,期间的过程值得回忆。

整个大学期间去图书馆阅读较少,我也不想把图书馆离得远作为理由,可能是由于个人性格所致,不能平下心来阅读,大一时对摄影技术也有所涉猎,也算是懂得了很多摄影方面的知识,而网上传阅的大学必做的几件事也有很多尚未涉及,说不上遗憾,应该只是个人对大学的理解不同。

时光飞逝,大学给我留下了太多美好的回忆,结识了很多各地的同学,很多事情不能一一道来,三年的时间总觉得转瞬即逝,大学即将结束,而我的学习生涯却还要继续下去,社会这个大课堂永远不会下课,毕业标志着我进入了人生的一个新阶段,谨以此文,总结我的大学生活,勉励以后的工作生活。

毕业生自我鉴定表自我鉴定篇5

20xx年x月x日至x月x日,我在xx县xx实验小学进行了为期近一个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师和班主任的耐心指导、帮助下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职责。

实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做的思想工作。教师节期间,我在原班主任老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根学不到的东西,真的受益匪浅,这让我以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。同时也让我认识到,在教学过程中,如果时间把握不当,不能在有限的40分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力来实践,追求一路进步。

实习期间尽管有些辛苦和忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化否和素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。

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