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初二自我鉴定篇1
初二就这样启航了,都说初二是初中三年中最重要的一年,为了让我的初二走得更稳健,我的这个假期也算是做了充分的准备。启程之前就先来好好地总结一下这个充实的暑假吧:
一、学习方面
1、新东方学英语:在放假之前妈妈就给我报了成都的新东方学校,7月19日到7月30日《新概念》二(上)及《初中必考语法》的学习,“新概念”的学习时间是上午8点30分到中午12点30分,“语法班”的学习时间是下午3点30分至5点30分。由于选课之前同老师做了充分的沟通,也比较了解我目前的学习进度,这两个班的学习进度与深度都比较合适我。特别是以前没有搞懂的“从句”部份,这次进行了全面深入的学习,虽说还是没有完全弄懂,但收获还是挺大的,反正这学期这部份的语法老师要讲。
“新二”的收获就更大了,主要是新东方的这位年轻、富有活力的陈宾老师给了孩子们一个轻松、活泼、开放、互动十足、全方位拓展的课堂,每天四个小时的连续学习孩子们的学习激情却都是满满的,走出课堂也没有以前连续上课的一脸疲惫,反而是有说不完的收获与课堂趣事,晚上还会主动复习当天的学习内容,做《小题大做》上的配套练习。笔记整整齐齐地记了两大本,这次新东方的学习将我对英语的学习兴趣与积极兴大大的调动起来了,学习收获就更大了
2、我这个假期认真扎实地预习了八上的内容。
物理主要是利用“教材全解”与学习视频进行了预习,还认真完了“五。三”所有的配套练习,特别是对电学一章非常有兴趣,利用妈妈给我准备的电学实验器材做了许多小实验,开学得知物理今年改版,电学这章要等到八年级下才学了,电学是初中物理的重点,我说我在这一章花的精力最多,目前基本能分析电路图了。假期结束时妈妈检查了一下我完成的“五,三”练习册,发现还是有很多是我用红笔完成的,这都是我看了答案才完成的,这部份是没有掌握透彻的,红笔完成后还写了一些批注。
数学主要自学完成了:因式分解、勾股定理、全等三角形、四边形、分式的自学,几章自学下来我感觉到了初二数学的难度与各章的关联性。配套练习也是用的“五,三”,我发现我们在成都买的一套“解题题典”上的例题也非常不错,题量不多,但每一道都非常典型、非常有代表型。
我学校这学期要开《展望未来》,从成都回来后我在复习新东方学习内容的同时又自学了《展望未来》的前四课,背诵了新课标八上的所有单词及八下前五课的单词。每天还在电脑上完成了新概念二配套的听力练习及两个阅读与两个完形。
语文方面,我完成了学校布置的三十篇读后感,每一篇的.要求都要四百字以上,三十个优美词语,三段优美段落及段落点评。自学背诵了八上的所有古文与古诗,开学前几天检查时,发现只有前两个单元的古诗文背得熟习一些。这个假期忽略了文言文阅读的练习,只做了二十五个现代文阅读,开学前检测古诗文背诵时才想起这个问题,于是要求我每天完成一个课内古文的阅读练习,完成的同时要还求记忆、理解,这样在开学进行古诗文学习时不至于太生疏。
二、旅游
妈妈同我这个假期到了我向往已久的香港旅游,我们参加的亲子夏令营,费用稍比其它团队贵一些,两人成都出发直飞香港,5400元一个人,我们的团队加上两个不足五岁的小孩子只有十三人,大家的意见都比较能统一,消费水平也大体一致,全程没有安排进店购物,在迪斯尼好莱坞酒店住了一晚,妈妈还带着我在港大深度探游了一次。
太平山、杜莎夫人蜡像馆、夜游维港、科学馆、太空馆、海洋公园、海防馆、南丫站这些景点都走马观花地游了一遍。回成都后我们俩又利用学习的空余时间重游了宽窄巷子、锦里、武候祠。每天晚上我们俩都会在华西医科大的校园里散步,校园里的许多教学楼都是重点文物保护对象,这些古建筑都有一百多年的历史了,那块经历了岁月冲刷的西南联大校址纪念碑也让我对这座百年老校肃然起敬。我说在这样的校园里穿行让我获得了许多正能量。
三、运动
这个假期我们没有报任何的运动培训班,这也是征求了我的意见,不想参加这种被动性的运动,我们每天晚上都坚持打两个小时的羽毛球、骑自行车、散步,每天吃完晚饭,我们一家人就匆匆地推着自行车到小区前的党校去占打球的位置,一家三口换着打,两个小时下来全都大汗淋淋的,我的羽毛球技术也大有提高,这样的运动即轻松又容易坚持,全家的参与性也很强,我希望开学后的周末也能坚持。我这个假期身高窜到了1.68米,体重也增加了六七斤。
四、阅读方面:
这个假期阅读的小说主要有《平凡的世界》、《海底两万里》、《最美古诗词》、《第三种可能》、《傅雷家书》、《目送》、《京华烟云》。杂志还是《看天下》、《读者》、《青年文摘》。
初二自我鉴定篇2
我是初二xx班的学生,我叫xx,我在初一的时候就入了团。团组织给了我巨大的温暖,教育我以正确的人生观、世界观来对待自己的人生。我深深地感受到党组织的温暖,并时刻牢记自己是一名团员,以团员的要求来严格要求自己。团组织促使我成长,伴我走过每一个春夏秋冬。
作为一名团员,我深深的感受到团组织的先进性。共青团是中国共产党领导下的一个支部,是中国共产党忠实的后备军,并在民主革命中发挥了重要作用。能够成为一名光荣的共青团员,我感到深深的自豪!进入大学以来我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,处处严格地要求自己。在学习上争高分,在政治上争先进,在生活中起模范作用。因此我志愿申请"优秀团员"的称号,希望能够以此来鞭策自己,使自己不断进步。
在学习上,我刻苦学习,勤奋努力。追求上进,不断创新。并在上学期的期末考试中取得了优异的成绩。但我深深的知道光是这一点是不够的,我们仍旧需要不断的努力,不断地前进。要时刻牢记孙中山先生的话"革命尚未成功,同志仍需努力",知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,要做的就是不断的.适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。
在学习之后,我懂得了科学的规划自己的职业生涯。在学习好自己本专业的同时我还利用课余时间去学了一些技能,关心社会时事和国家重大事件。身体是革命的本钱,在平时有空的时候我会到体育场所去锻炼,以加强自己的体格,更好的为社会主义现代化建设而服务。同时我还学习了一些关于礼仪方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生"德、智、体、美、劳"全面发展的要求。
作为一名团员,我积极参加团的活动,自觉执行团的章程和权利,模范地履行团的义务。按时交纳团费,对自己的工作认真负责。虽然我没有能够竞选上班里的班干部,但我时刻关心班里的同学,并乐于帮助同学解决困难,和同学关系也十分融洽。同时我还在深深的认识到团组织和党组织是紧密联系的。在这个学期我便积极参加党校培训,参加同志连操练,并递交了入党申请书。希望继续接受更深层次的教育。希望能够得到不断地提高。
初二自我鉴定篇3
时间如流水 一个学期的时间就这样过去了 所有的艰辛和努力都在期末考试上体现出了 有些人在这一个学期里留下的是一段美好的回忆 而有些人却因为自己一时的疏忽和不认真留下了一段痛苦的回忆 。
这次期末考试的成绩虽然还没有下来 但我心中已有了准 应该是不好也不差吧 比起以前还真是有些堕落了 。
语文 初一时 它是我的强项 而现在 我却因为自己的不认真而造成许多题不会写 或者说就是没好好复习 这可真是个遗憾 下学期好好努力吧 还是有机会的 。
数学 一直是给我拉分的科目 主要是因为自己的思路不明确 找不到解题的方法 看来还是需要强加练习阿 这次考试也是有没多题没写上来 。
英语 还是不能十拿九稳 至于考得好还是不好 我自己都不清楚 因为完型和阅读还是有些迷惑 但选 完成句子什么的都是原于目标检测 幸亏我复习了 应该写的还不错吧 。
物理 这一科目是我们步入初二以来的一门新科目 我觉得我这次的物理考得还可以吧 只是如果自己更努力的话 可能会考的更好 在讲电学时 我听不懂索性就不听了 不过最终还是弄明白了 是因为临考的几个小时前才问同学 才弄明白 以后我要好好听课啊 。
这个学期总体来说 还是退步了很多 在初二下学期 我一定要上课专心听讲 有不懂的题就马上问同学 以免留下考试后的遗憾 相信自己吧 我能行 一定能行 一定会努力的。
初二自我鉴定篇4
初二这年是我们我们初中三年中学科学科最多的一年,所以这一年我在学习上的任务会比初一这学年更重一点,同样我在这学年也会相对于上一个学年更加辛苦一些。在这个初二这个学年里,我虽然在八科的学习中自己已经尽力这个学年很大的努力,但是在初二这个学年里学习上面所有的事情似乎都没有按照自己的想法一样发生。
在初中的上个学年里,我在几科的学习上面就没有给自己的初二做好相应的学习准备,也没有在初二之前给自己做好心理建设,所以在初二这个学年里随着自己学科任务的增加,自己却并没有将去年的学习境况做出改变,反而让自己这种境况朝着反方向发展。不仅在初二这个学年里自己在物理这个新学科上没有适应好,而且在之前学过的学科上也没有做出新的突破和改变。我根据我们我们班其他的同学的反应,这学期新增学科是很简单和容易,能很好的平衡自己在其他学科中做的不好的地方。这样的话语加深了我自己在学习上面的心里负担,让我在物理的学习上面更加着急,但是如果在这个学科上没有好的学习方法,那么这样的.着急和担心,会让自己现在的处境变的更加糟糕。在初二学年学年的上学期,我的各方面学习已经不好到了顶点,在这学期里我觉得是自己给了自己很多没有必要的压力。在初二学年的下学期里,自己放松了对自己学习的相关要求,我在学习上面的境况才有一点点的改变。但是我的初中生涯还没有结束,我还有一年可以改变自己,所以通过对初二这学年学习上面的鉴定,会让我在之后最后一年有很大的突破和改进。
在初二这个学年,我积极响应我们学校和班主任对我们入团的号召。虽然在这年里我的学习成绩可能太会让学校满意,但是通过对我平时在学校其他方面的表现,我成功加入了共青团组织,成为一名正式的团员,到现在我还记得加入共青团时自己的宣誓誓言。在我剩下的出初中生活里,我无论在任何方面都有了自己的新要求,因为我现在不仅仅只是一名初二的中学生了,现在我有重新为自己找到了新的角色定位。
希望能通过对我这学年里自己个方面表现的鉴定,让自己对初三有一个更好的心理建设。
初二自我鉴定篇5
本学期在学校领导的大力支持与指导下,我所代的班级八年级(3)班的各项工作都较顺利的完成。通过这一学期的工作实践,使我深刻体会到,在当前社会变革的今天要当好一个班的班主任的确不容易。在此,我对本学期的班主任工作进行如下总结: 本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。开学之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的思想变化情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。
二、管理情况及成效
1、思想方面
尽管我是新接任八(3)班的班主任,但是经过这三个月以来和孩子们的接触,我认为我们的孩子们在德育方面变现非常的突出。比如:孩子们不管在学校的和什么地方遇到老师都会积极主动的问好;许多孩子还会主动和老师交流,以纸条、写信等方式向老师诉说自己的烦恼和分享快乐。
2、学习方面
为了提高学习合作、探究的学习能力和调动他们的学习积极性,我将全班学生分为12个学习小组,每个小组都选出一名小组长,小组成员之间互相学习,共同进步,形成学习上互为学习伙伴又互为学习对手的氛围。
为了提高学生的综合素质,我们班在学习、生活管理方面实行了班干部寝室长自助管理,根据评分情况和各科老师的评价,每月评选优秀标兵。
为了提高每一位学生的交际和管理能力,我班班干实行部实行轮流胜任制度。
为了拓展学生的阅读视野,增加他们的学习兴趣,我班仍保留了小图书柜的活动。孩子们的'阅读兴趣非常高,在这里也要感谢各位家长的大力支持与配合。
3、生活方面
考虑到学生年龄还小,自理能力和独立性不强,学校还是按照原来那样,在饮食方面,学校将初中部和高中部分开,让学生与老师主要在食堂三楼独立进餐,也可到一二楼调换口味。在班上,我们也严格要求学生要及时用餐,不能吃方便面和垃圾食品。我们班主任每天都是从早上六点起床,一直陪伴学生到他们就寝。
4、课外活动
为了让孩子们能够在学习中劳逸结合、快乐的学习,我们在课外活动时间陪伴学生开展了一系列的体艺活动。在九月份的广播操比赛中,我们班夺得了二等奖;在十月份全校的“劳动最光荣”的征文比赛中,我们班的邱在金、刘仁杰获得了三等奖;在十一月份的书法(毛笔字)比赛中,我们班的曾家昕获一等奖,黄宇、涂江宏获二等奖,刘雨获三等奖;在这次的秋季运动会上,我们班也有比较突出的表现,特别是曾雨婷、彭友林、黎雨琪、涂江宏等同学,我更是取得了年级团体总分第一名的好成绩。在平常的各项活动中,我们的孩子们也都能够积极地参加,出色的完成任务,体现出咱们的孩子特有的团结合作精神,以及很强的集体荣誉感。半个学期以来,我们班比、学、赶、帮的学习风气比较浓厚。大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。半个学期以来,每个月都被评为优秀班集体。
三、 认真按时完成学校布臵的各项任务。
从一开始我就十分重视,做到提前到校,经常到班内与学生沟通,勤做学生工作、同时注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,及时与有经验的班主任共同讨论处理方法和管理经验。我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。认真组织学校举行的各项活动,我积极发动和指导学生参加,通过活动加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使班风逐渐形成。此外,我利用各种节假日教育学生学会尊老爱幼,适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育,让每个学生对父母亲说一句感激的话,送一件自制的礼物,在班里办一期墙报,让学生接受爱的教育;从身边小事做起”,要求学生根据自身,进行细致的自我检查,作出深刻的自我检讨,时刻提醒自己该怎么做,使班风得到进一步加强。
四、 重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。也有同学对个别班干部的工作不理解,有时还冷嘲热讽,班干部们都感到很委屈。我得知情况后,立即深入学生当中了解实情,在班会上重申班级纪律及各方面的要求,强调班干
部的工作不是为了他个人的私利,而是为了整个班集体在工作,希望同学给予理解和支持。之后我还专门召开班干部会仪,给他们分析原因,指导他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。
五、注重潜能生的转化工作。
针对班上突出的几个调皮学生,如:陈熠、李逸舟、林达等,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。
第五,与任课教师团结协作,共同战斗。
班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。所以我尊重课任老师意见,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,并及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾,反馈学生对课任教师的建议,取得了较好的效果。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作中,我将继续努力,向张校长、欧阳书记、黄小萍主任不断学习教育教学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,争取更优异的成绩。
初二自我鉴定篇6
进入初中学习两年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。下面是我对自己的一些鉴定:
从生活方面看:
1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。
2.每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。
3.但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
从学习方面看:
1.对于新开的'科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。
2.一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。
3.美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之平稳上升。
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