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初中学生年度总结5篇

一份出色的年度总结,一定要实事求是的表达,不能出现浮夸的现象,工作除了认真对待之外,我们一定都取得不少成绩,是时候写一写年度总结了,下面是发奋范文网小编为您分享的初中学生年度总结5篇,感谢您的参阅。

初中学生年度总结5篇

初中学生年度总结篇1

一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此作工作总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐。

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了_员民主生活,写好心得笔记。年初,在镇_委的组织下,小教支部开展了《保持___员先进性》回头看活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名基层_员,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,才能真正保持_员在人民群众中的先进性。活动结束后,我认真写好了一篇名为《保持_员先进性,干好本职工作》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。

其次,积极参加业务学习。在平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作。

教学质量是学校的生命线,我担任毕业班>语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

第一,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育>工作计划,合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育教师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径>运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

第三,狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行。总结评比,发放补贴,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。

初中学生年度总结篇2

在过去20xx年里,在学校的正确领导,全校师生的大力支持和配合下,我校学生会工作得以顺利开展。一学期来,全体干部做了很多工作,付出了很多,也收获了很多。我们从以前的经验浅薄到现在的游刃有余,从以前的没胆量,不敢管到现在的出色表现,我们在一点一点改变,也在一点点成长。一个学期的工作很多,在此我们对这一学期以来的工作进行认真的总结,以期让今后的学生会工作能再上新台阶。

自新一届学生会换届成立以来,学生会的工作都在平稳地进行着,校团委学生会与初一、初二、高一、高二四个年级分会的工作在一点一点的融合。干部的素质得到了提高,内部凝聚力也获得了增强,在学生会全体成员的共同努力下,各项工作都取得了一定的进步。

一、进一步完善组织机构,加强队伍培训,推动工作上新台阶

本届学生会自换届以来在辅导员老师带动下注重加强学生会干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织,在这学期里,我们着重加强了对学生会干部队伍的建设,进一步完善了组织机构,各部门设置分管负责的副主席,四个基础年级的学生分会也依据年级实际进一步完善组织机构,高一级部就增设了文体部、宣策部等,更好的开展工作,进一步促进的各项工作的有效落实,也更好的培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风。本学期也进行了多次干部培训,进一步落实主席团每周例会制度,加强学生会与团委、德育处等学校各部门的联系,进一步提升了干部们的管理和服务水平。

二、年级重视,分会工作细致,各具特色

新学期伊始,基础年级就在级部的领导和组织下,成立或重组了年级分会。初一、高一新成立分会,初二高二也对原有的队伍做了适当的调整和完善(其中高二进行了换届,重组机构),加强了队伍的凝聚力和执行力。初一依据年级实际狠抓学生行为规范,加大文明礼仪教育,抓好午休和课间纪律维护,效果显著。高一旨在打造级部特色文化,在抓好常规管理的基础上,开展丰富多彩的校园文体活动,其中最有影响的当属“高一好声音”的歌曲比赛。初二、高二重点抓常规、抓细节,讲落实,稳步推进级风建设。

三、注重日常管理工作,狠抓落实

本学期我们继续配合好学校中心工作,大力度抓好校风校纪的建设,在校园纪律维护、卫生检查、废品回收、两操督促等方面不遗余力。工作安排精密,部署仔细,落实到位,为学校各项工作的稳步推进保驾护航。

四、精心组织策划,开展丰富多彩的校园(户外)活动

学生会积极组织开展各种学校文化活动,多渠道、多侧面大力宣传我们学生会是一个学生组织,最根本宗旨是为同学服务。各项工作得到了全校师生的.高度赞扬。本学期继续发挥广播站、led大屏幕等资源优势,加大学校和学生会组织的宣传,也让主席团的骨干成员参与国旗下讲话,让全体师生更好的了解学生会,支持学生会。

协助开展了校运会征文、校运会精彩瞬间摄影展,联系广医志愿者进校急救培训,我们的骨干成员还担任元旦晚会的司仪、相声演出,志愿者服务队更是师生同台演出,将晚会推向最高潮。此外,我们也成功组织了一次全校学生会干部、文学社成员一起参加的大岭山森林公园登山拓展活动,进一步增强了组织凝聚力。

五、系统化、规范化志愿者服务队,提升服务质量

传承我校志愿者服务队的优良传统,本学期我们注重队伍进一步的系统化、规范化的管理,志愿者部门发挥了更重要,更突出的作用。在这学期学校开展的各项活动中,如第高二的成人礼,校体育运动会,高一好声音比赛,文化艺术节中的现场书法比赛,电脑装机比赛,十大歌手比赛,元旦晚会,无不活跃着志愿者们忙碌的身影,元旦晚会上台前幕后,他们无疑都是活动的最亮色。同时,志愿者们还深入社区,走进马蹄岗村,为孤寡老人送上最真挚的关怀,带去温暖和快乐。

六、成绩是喜人的,但我们学生会的工作也存一下几点不足

一、我们完全没有解决历史遗留的问题,学生会在各年级的影响力不均匀,学生会值日过程中与同学发生矛盾的事情仍有发生。我们要树立学生会良好形象。

二、学生会各部门间沟通和交流还不够,部分成员的大局观念仍需加强,部分学生会成员的时间、纪律观念,责任意识、主动性不强。主席团的每周例会应加强交流,各个部长要定时召开部员交流会,找出工作存在的不足,增强组员的交流沟通,提高工作的效率。

三、主要干部还没能很好的创造性开展工作,“等、靠、要”的情况依然突出,希望以后能得到改善。

但我们相信通过我们的努力,扬长避短,开拓进取,我们的工作一定会取得更加辉煌的成绩,为构建和谐岭中奉献我们应有的力量。

初中学生年度总结篇3

一、本部概况:

自20xx年十月换届以来,新一届文体部成立,部长周静逸,副部长郑xx、次x迪及干事7人,本部人员积极协助学校各项活动,工作情况良好,态度端正。受到了有关领导及同学们的充分肯定。

二、主要工作及活动情况

1、参与校庆文艺演出。

作为我校xx周年校庆这一重大节日,我部依据学校上级的安排指示,积极协助庆典及文艺晚会的工作。提前数周就深入各年级中寻找优秀的学生节目,组织进行排演推荐给学校审核,演出受到全校师生的喜爱;同时我部人员积极参与幕后工作,同其它部门共同组织协调后台秩序、道具等,为校庆工作贡献自己的力量。

2、与师大附中足球联谊赛。

此次活动是本部本学年组织的较大的一次和外校的联谊,目的是为了加强学校之间的交流与互动,让同学们从中建立良好的友谊,相互学习,取长补短。同时让其他学校进一步了解有60年辉煌历史的一中,在各学校间巩固一中的良好形象与口碑。在取得申请的批准后,通过各种渠道与师大附中学生会、足球社联系来协商具体情况;随后组织球队,联系场地器材,张贴海报进行宣传活动。12月2日进行了比赛,秩序井然,气氛良好,充分发扬了“友谊第一,比赛第二”的精神,向外校充分展示了一中学生的高素质与良好风貌。最终以5:2赢得比赛。不仅通过两校及学生之间的交流,促进加强了双方的友好关系,让他们对有着60年辉煌历史的一中有更深的了解,扩大了我校的名声和影响力。而且获得宝贵的活动经验,像组织类似的大型活动该如何准备,从哪方面考虑,怎样维持会场秩序,,对外联系怎样提高效率等等,对今后工作的展开非常有利。

3、举办元旦联欢晚会。

关于元旦晚会我们进行了节目的审核选拔活动,整场晚会的准备应该说比较充分,相关的老师同学也给与了巨大的帮助支持,各社团也积极参与,希望献给全校师生一台高质量的精彩的晚会。本部从甄选节目到设计布景装饰,都是身体力行,可以说取得了比较好的效果。

4、参与社团及学生活动

这一学年以来,我们秉承着为同学办事,做好学生活动的信念,分别组织了高一、高二与教工的球赛,及其它小型活动;特别是在汶川大地震发生后,尽快组织了一场募捐球赛,参赛的球员及观看的老师同学纷纷慷慨解囊,共为地震灾区捐款近千元,充分体现了我校师生爱国情怀;此外我们还在图书交易中协助社会活动部的工作,组织义卖,都取得了不俗的成绩。

、问题及改进

1、考虑活动和写计划方案的时候没有注意到一些具体细节,在具体实施的时候问题就产生出现了,影响到活动的整体效果。今后注意积累活动经验,要有预备的临时方案。

2、有些场地设备无法使用,对活动的准备和开展造成一定障碍,今后务必及早协调这些问题,同时希望学校能给予支持和帮助。

四、展望未来

20xx——20xx年是充实而收获的,我们15届文体部秉承着前几届的优良传统,积极认真工作,进行了许多新的尝试;在这一届学生会工作即将结束之时,谨以此总结盘点这一年我部工作的得失,为下一届的同学提供经验借鉴,望新的一届能够在我们的基础上,以热情饱满的工作态度投入工作当中去,总结过去的工作经验,努力改进不足的地方,提高工作效率,争取更好的为同学服务,为建设和谐的一中尽自己的力量!

初中学生年度总结篇4

这个学期又结束了。本学期我担任了历史教学工作。我从各方面严格要求自己,结合本校的实际和学生的实际情况,有计划,有组织,有步骤地开展教学工作。现对本学期教学工作作出总结,希望能总结经验教训,以促进教学工作更进一步。本学期我担任了高中一年级两个班的历史教学。在这里我对本学期的历史教学工作作一总结。

一、新接手班级,而且数量较多,所以期初为不同的班级制订不同的目标,理科生重基础知识的掌握,提高课堂效率;文科班重培养理解分析的能力,提高学习兴趣。所以在实际教学中注意加以区分。

二、注意学生情感态度价值观方面的培养教育。历史学科的特点决定了历史课堂应该成为一个德育的基地。学生在平日的学习中不仅要培养良好的学习能力,更应该学习如何对待压力与挫折的能力,知识的学习丰富的是他们的认知体系,而人生观和价值观的学习丰富的则是他们的道德体系。我在教学的同时也注意教会用历史人物的精神激励学生注重能力的培养与经验的累积,提高学生学习的兴趣,今年更侧重于用历的名人逸事来增强学生信仰的养成,树立合理的人生目标,培养坚毅不拔的精神品质,套用黄埔军校的一句话:“不仅要知道学什么,还要知道为什么学。”

三、探索历史学习合作小组的经验,在两个文科班里划分历史学习小组,鼓励学生提问,自主学习,记录学生的学习状况,适时进行点拨和指导,尝试让学生走上讲台,做回小老师,让学生做幻灯片,表达他们心中所想,让历史学习更加地自主和主动。但是同时也存在着一定的疑惑,这样的教学学生固然是乐意的,只是会出现一些偷懒的南郭先生,为了更好地防微杜渐,我也尝试在不同小组间进行竞争或监督来避免。

四、担任学校历史教研组长期间,能和全组成员团结协作,按时、按质完成每次教研的任务,推动学校的历史科教学工作。自己尽力发挥带头作用,本学期开课一节,在高二(12)班我开了一节《毛泽东和马克思主义的中国化》,尝试利用学习合作小组的方法来落实学习目标,用小组合作来培养学生合理的学习方法,鼓励学生自己去探索历史发展的特点及规律。在组内作主题发言:如《高二历史合作小组的尝试》等,与组内教师共同探究教学。我组在第__届校园科技文化艺术节中发挥创新精神,开展“镜头之中看历史”的活动,取得了不错的反响,值得肯定。

五、作为老教师,与同一备课组的教师进行集体备课,在教学方法和教学重难点等问题上进行深入探讨,促进新教师的成长。主动按时、保质完成各种培训,不断取得新的进步。

初中学生年度总结篇5

本人于20xx年5月份接管学生会工作。充分结合我校实际情况围绕“学生养成教育”、“班级日常管理规范”两方面开展工作,以督导和检查的形式全面铺开,其目的是相机结合德育、政教出台的相关政策,落实具体方针,促进两方面的全面形成。为我校德育工作的全局发展起到积极推动作用。

工作开展过程中,我凭借原学生会良好的队伍素质、团结奋进的团队精神和上级领导的全力支持和帮助,学生会各项工作开展顺利,取得了一定成绩。但同时也产生了一些问题,例如:如何发挥学生会“督导”作用,“帮扶”班级管理建设,成了学生会每位成员的一大课题;在各项工作全面铺开的同时又如何保质保量、实事求是将各班出现的问题及时反馈出去又是一大课题;各项工作评比的过程中如何做到均衡,即能反应出真实信息又可遏制不良现象产生等等。因此,认真总结工作,分析归纳工作中产生的问题,探究新出路、寻找突破口,为今后的工作操作做一深思。现就本学年的学生会工作做一回顾与总结。

一、工作取得的成绩:

1、学生会业务的拓展

为进一步深入班级日常管理一线,补充“真空”时间段的管理措施,能机动性的如实考核出班级日常管理当中的不足,及时反馈信息,起到“督导”和“帮扶”作用,特对学生会工作重新做了定位和调整。我们加大了细节考核项目出台了周一至周五早、晚自习前10分钟的纪律检查及楼道纪律检查,督促各班同学能及时进入早晚自习状态,同时出台了周一至周五期间中午3:10——3:25的班级卫生检查,

中午上课前的“眼保健操”检查,以此来规范班级日常管理,并为下午上课做积极引导,在每周六晚还要进行女生公寓楼和校内平房宿舍的人员检查,严格落实校纪校规,让同学们养成良好的行为习惯。

学生会业务的拓展是依据学校管理的需要。掌握同学们校内生活的状况,具体了解班级建设当中的不足,为班级日常管理提供了重要的可参性资料,以促进班级良性发展。

2、学生会队伍建设

由于学生会日常工作的特殊性,要求同学们每天反馈的各方面信息必须真实,这样才能针对性的督导各班班级建设。因此,一支高素质的学生会队伍是成功开展好各项工作的前提。为此我们从以下两点抓这方面工作。

⑴、狠抓思想道德建设

“思想决定行为”具有过硬的思想武装头脑才会有良好的行为过程。因此提升学生会工作人员的思想意识是确保工作质量的前提。在本学年我坚持每周五给学生会组长以上成员开一次会,加强思想意识交流,分析问题产出原因,落实相关政策制度,每两周给全体学生会工作人员开一次会,着重阐述日常工作的重要性及自我实现的意义,同时要求每次开会时必须做好相应笔记,对一些重要会议、重要事件的处理方式必须书写体会,上交审查。

目前开展的学生会各项工作经常与各班班主任、同学们打交道,偶尔产生摩擦是正常的,但如何减少摩擦的产生?如何化解摩擦为今后的工作开展提供便捷,这都与我们学生会队伍素质是息息相关的!因此加强学生会思想道德建设是长期的、必要的。

⑵、加强业务能力建设

学生会工作人员首先是熟记业务流程,知其意图、方可创新。在做好本职工作的基础上做好细节处理,我们提出“做好日常的细节工作便是创新工作”的口号。因工作的重要性,我要求同学们在工作之

时不可随意、轻视、更不允许出现怠慢工作的现象,对于经常出现违纪违规的事件,经批评教育未改者,依据学生会现行制度要求辞去学生会一职。这样间接就造成了工作人员的流动性较大,这就要求我们学生会的老成员带新成员,开展“一帮一”的帮扶工作,尽快掌握业务流程,提升执勤能力,坚决做到:“日常考核不失真、反馈信息快准诚”的目标,能公正、公平的处理班级与班级之间考核量化。从真正意义上起到“督导”作用,而不是流于形式。

3、建立健全学生会制度

俗语说:“没有规矩,不成方圆”,良好的制度体系是对工作人员的激励,同时也是一种约束。为能客观地做到对学生会工作人员的考核约束其行为正当,我们在2017年10月份出台了《学生会工作人员考核量化细则》,此项细则共20条内容,涉及到工作、生活、学习的方方面面,其中15条是日常行为的规范,剩下5条是日常工作中突出表现嘉奖细则。以此来鉴定工作中取得的成效,实践证明,效果明显。

在操作此项细则中,我采用分层次管理的方针,具体落实责任追究制、责任连带制、责任划分制,具体到人,各负其责。同时加大考核内容的透明度,让每位工作人员公开接受广大师生的监督,促使学生会工作人员形成良好的品质,做一正直的人。

二、工作中的不足及整改措施

1、学生会工作人员思想政治不过硬。在日常检查督导中不能以身作则、不能客观作出合理评价,参杂个人感情因素太多。这说明我们学生会工作人员对工作的性质和意义认识的不够清楚、不够透彻;说明学生会思想队伍建设还需进一步巩固和加强。下学年准备对学生会工作人员进行短期培训,例如:领导的专题讲座、实效案例说明、座谈会等形式展开,从本质上丰富同学们的思想意识及对事物判断能力,使同学们做到有计划、有方法、有原则。

2、学生会队伍人员不稳定。队伍不稳定的因素是多方面的,有来自自身、老师、班主任及家长因素的影响,导致学生会工作人员人心不稳,想干非干的心态,这样直接影响了日常工作的质量。因此通过某种方式确切做好其队伍思想工作是当前最为紧迫要解决的问题,不然就出现“培养一批、散一批”的现象。所以在今后的工作中首先要求同学们加强自律,同时个人表现与班级量化相结合,让同学们意识到个人行为所产生的个人形象与班级形象是息息相关的,培养一种责任意识。

3、如何处理好学生会工作人员业务能力和学习能力互动问题,是解决学生会工作人员浮动的重要因素,也是客观需要。只有从本质上解决好,各项工作才能开展好,这是一个值得探究的课题。在下学年准备开展“退役”的老学生会成员作经验交流,让高三的同学去阐述在实际学习中如何做到工作与学习两不误,加深探讨和交流,同时出台一些鼓励工作优秀又成绩突出的学生会成员奖励政策,积极渲染学习氛围,制造良好的学习环境。

三、今后努力的方向

总结过去、展望未来,我对今后学生会的发展是信心满满。鉴于我校全面力抓学生素质建设的大好环境下,学生会的工作也越突显出来,成为全校整体发展格局的重要组成部分,在这特定的环境里,从事这种特殊的工作意义是深远的,也是深刻的。因此在下学年我将有计划、有步骤、有目的的积极推进学生会体制改革,努力完善上学年产生的问题,通过多种渠道予以解决,同时下学年学生会的各项工作在原工作的基础上逐步深入,强抓“细节”、引领先锋。督导各班级建设中的优化整合,合理利用资源,推进班制建设。具体如下:

1、创建班级建制交流平台

通过交流平台实现两个目的。其一,完成经验交流平台,创资源共享,为年轻的班主任提供学习锻炼的机会。其二,完成经验传承过

程,具有文字存档,积累丰富生动的管班案例,做到“有据可查、有理可述”的效果。

2、创“星级班级”的品牌

建立健全“星级班级”体制,统一要求、统一达标。

总之,为切实做好学生会工作,不流于形式,在为推进学校发展建设的同时也最大化的锻炼了学生的自主能力,发展了学生。这才是“双赢”政策。

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