2023年村文化工作总结精选5篇

通过记录工作总结，可以对自己的工作情况会有清楚的认知，很多职场人在工作中，都已经养成了定期写工作总结的好习惯，发奋范文网小编今天就为您带来了2023年村文化工作总结精选5篇，相信一定会对你有所帮助。

2023年村文化工作总结精选5篇

2023年村文化工作总结篇1

__乡文化站围绕县文广新局的工作思路和安排部署、围绕乡党委政府中心工作，按照工作计划，不断研究群众文化生活需求，探索发展文化事业、繁荣文化产业的新路子，立足本职工作，面向基层，进村入户，创造性地开展宣传文化管理和服务工作，把上级有关群众文化方面的路线方针政策，贯彻落实到千家万户，20__年取得了较好的成效。下面就我乡文化站工作情况作简单汇报。

一、抓好文化工作

1、三月份，集中对全乡个村文化体育广场进行全面普查，按照上级的要求，深入到各村，通过和村两委成员结合，亲自测量，登统数字。我们利用大约两个星期的时间，认真做好此项普查工作。

2、重视文艺队伍的建设。我们乡文艺队伍逐年增加，参加人员越来越多，逢年过节进行排练、演出。乡文化站通过各种方法，途径与县文广新局、文化馆、群艺馆的专业人员取得联系，亲自到__乡进行技能指导，提供技术信息。加强文艺活动的多样性，丰富性、趣味性。

3、4月23日—25日，组织3名文化骨干参加县文广新局组织的业务培训学习，并加强文化交流，学习业务知识，更新舞蹈技巧。人们的积极性很强，参与意识很高。此项活动深入民心，深得群众的欢迎与热爱。从而更加充实了全乡文艺队伍的建设，提高了业务水平，增强了业务素质，为全乡文化队伍的建设增添了新的活力。

4、自三月下旬至四月，我们集中对村文艺队伍进行排练，加强技术指导，请县文化馆的专业老师亲自到村进行技能培训，加强学习。经过近一个半月的排练、表演。最终，在5月上旬选取__村的文艺队伍参加县体育局组织的广场舞比赛。__村的文艺队获得全县广场舞比赛三等奖的好成绩。__乡获得全县广场舞大赛的优秀组织奖。此项活动得到乡领导的大力支持，同时也受到全乡各村民的热烈欢迎。积发了村民的学习兴趣，活跃了乡村氛围，为老百姓带来了精神食粮，极大地丰富了人们的精神文化生活，开阔了视野，增加了友谊。

二、农家书屋成为广大群众致富奔小康的有效平台

我乡在县文化主管部门的关心支持下，我们在短时间内建成了农家书屋，并配备了各类图书，农家书屋成为了我乡农民读书用书，传播科技的主要平台，全乡29个村建成农家书屋，四月份上级为各村书屋新添置图书，全部免费并发放到位每个村指定专人成为图书管理员，村民空闲时间到村文化书屋翻阅相关书籍，查找养殖、种田良方，相互交流致富的经验体会，农家书屋为全乡经济社会更好更快发展提供了强有力的科技支撑。

三、存在问题

一是文化基础设施还较薄弱，文化活动室不能完全达标，设施还短缺;二是乡文化站阅览室藏书量偏少，现有书籍不能满足干部群众读书需求。

2023年村文化工作总结篇2

一年级开展了传统文化的教学工作，这对孩子们是好事，一年级传统文化教学工作总结。多学一些传统的诗词，对加深孩子们的文化底蕴是很有帮助的。

传统文化教学之初，还是遇到了很多的困难，比如，拗口的古文让孩子们背诵起来着实非常困难。我们反复诵读诵读，为了让孩子们有兴趣，不至于感到枯燥无味，我开展了很多的小游戏。先是老师高声的读，学生小声跟读，反复几次之后，学生老师比赛，看谁读得声音洪亮，字正腔圆，字音准确，工作总结《一年级传统文化教学工作总结》。最后让孩子们领着老师读，孩子们开展比赛。一路下来不少孩子已经背的差不多了，然后我再给他们自由诵读的时间，提出要求，让他们通过诵读，读出自己的声音。同时，还可以通过诵读达到背诵的目的。孩子们背诵的兴致很高，我也从中获得了一些想法。背过之后新的问题又产生了，孩子们极容易把辛辛苦苦背过的东西遗忘。于是又要反复的复习，让孩子们反复背。不过，这个年龄记住的东西会深刻的记在最心底，不会因为时间的流逝而被磨灭掉。

我发现，今天的孩子读起这些古文来也带了不少市井的气息。不似当年的归有光，在斑驳的桂影下，在窗明几净的项脊轩里读书的心平气和，他们的心里没有装着一个古人的心思，没有古人的情怀。听他们读起这些东西来，心里难免会有一丝丝的酸楚。

无论怎样，孩子们并没有排斥，学而优则仕，希望我们今天的努力，换来孩子们以后美好的生活。

2023年村文化工作总结篇3

校园文化建设是学校教育工作的重要一环，它能促进整个学校的教育管理、教育思想、和教育的方法，对于引导学生认定正确的政治方向，提高思想道德素质，开发学生智力，促进学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观和和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进学生全面成才具有重大的意义。学校对校园文化建设高度重视，经过不懈努力，校园文化建设取得了一些成就。

一、校园文化建设形成领导组织的群众性，集思广益，共造校园。

苏霍姆林斯基说过：我们的教育应当使每一堵墙都说话。校园环境是校园文化的重要组成部分，一个洁净优雅的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。

我校校园文化建设的机构成员有领导、教师和少先队组成。由校长负责，通过教导处，少先队具体布置，收集相关建议，全校师生齐心协力积极参与，共同规划为校园文化建设出谋献策，出工出力。为了营造干净整洁的育人环境，学校坚持一日两扫，责任包干到班级，学生主动打扫教室、清洁区和清除卫生死角。

二、以人为本，创新管理机制。

美国学者德鲁克说过：“管理不只是一种学问，还应是一种文化”。学校管理一是依靠制度管理，以规章制度约束人，另一个方面是人文管理，重在尊重人，依靠心灵的力量感化人。以人为本，建立规范有序又富有人文怀的管理机制，是凝聚集体力量实现办学目标的必要保障。

首先，我们加强领导班子自身建设，转变观念，增强依法治校意识，转变“领导”角色，倡导率先垂范、服务师生的精神，提高管理水平。我们根据上级有关文件精神和学校实际情况，建立健全工作机构，制定教师岗位职责，完善管理制度，做到分工具体、职责明确、责任到人。在日常工作中，我们发扬民主精神，主动邀请教师参与学校日常监督管理，发挥教师主人翁作用，增强队伍凝聚力与战斗力。我们在处理工作问题上始终坚持原则性与灵活性相结合的指导思想，以尊重教师为前提，多一些理解支持，多一些调查鼓励，少一些批评指责，多一些关心帮助，少一些威迫要挟，努力营造一个宽松和谐的人文氛围，打造一支健康乐观、齐心协力的团队，促进学校各项工作有序、高效、良性运行。

其次，我们加强学生常规管理制度建设，建立了值日制度、班级管理制度、卫生区绿化区责任制，把养成教育作为工作重点来抓。为此，学校不但设立教师校务日志，还组织值周学生进行检查督促，发挥班队自我教育、自我管理、自我服务的作用，确保各项管理制度落实到位。

2023年村文化工作总结篇4

xx乡文化站在乡党委、政府的领导下，在上级业务主管部门的关心支持及各有关部门的密切配合下，20xx年上半年以来，认真贯彻党的十九大精神。坚持寓教于文、寓教于艺、寓教于乐，培养群众崇高思想、美好心灵、纯洁情操、高尚人品，丰富群众文化生活，满足人民群众日益增长的文化生活需要，提高全乡人民的道德素质和文化素质，为全乡经济快速发展和社会全面进步提供强大的思想保障和精神动力。

一、加强业务技能学习，适应新形势下的文化发展

随着社会生产力的发展和人民群众物质精神的提高，对文化的需求也越来越高。一直以来，乡党委、政府对提高业务人员的专业素质极为重视，抓住一切机会，引导进行艺术实践。加强文化方面的学习，通过学习，对文化事业和全民健身的重要性等有了一定的了解，不仅个人素质得到了进一步的提高，也我乡文艺队伍向专业化正归化发展迈进奠定了良好的基础。

二、积极配合上级工作，开展丰富多彩的文化活动

上半年以来，文化站以乡党委政府工作为中心，按照县文体局的工作安排，结合本乡实际，积极组织开展了丰富多彩和群众喜闻乐见的文化活动，进一步促进全乡文化事业的发展。共组织了以下文化体育活动：

1、春节期间组织了秧歌汇演，增加节日气氛，给百姓带来年味。

2、积极按照上级文件要求，组织村民参加广场舞培训。

3、组织参加县乒乓球比赛，并取得男子团体第三名的好成绩。

4、组织乡干部参加全县职工趣味运动会。

5、认真做好日常工作。

三、加强文化基础设施建设

在乡党委及上级文化主管部门的大力支持下，文化站以一个崭新的面孔展现在全乡人民的面前：

1、全乡15各村建设了文化广场及文化活动室

2、健身器材已安装使用。

3、建设耕读文化园丰富百姓文化阅读，陶冶情操。