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德育活动的总结5篇

在活动结束后,及时写活动的总结可以让我们在今后的活动中能不断进步,在活动的总结中,我们要写出这一场活动中的种种情况,下面是发奋范文网小编为您分享的德育活动的总结5篇,感谢您的参阅。

德育活动的总结5篇

德育活动的总结篇1

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。我校把这一活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体,与传承和弘扬中华传统美德结合起来,与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。

我校开展了““纪念先烈"报效祖国"圆梦中华”活动。现作如下总结:

一、组织学生开展“革命英雄故事会”、观看革命影片、清明节板报等活动

“纪念先烈"报效祖国"圆梦中华”主题班会活动从发动开始,各班都积极组织,结合学校实际开展活动,学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动,在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时,弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念与理想,为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

二、提倡文明祭扫

在清明节即将来临之际,全面动员师生,积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。政教处以“缅怀革命先烈,文明祭扫”为主要内容进行宣传教育,号召全体师生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。

三、网上寄英烈活动

组织学生们积极登录各大网站(文明网、青年网、人民网、新华网等),以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用手机和电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,我们青春的名义承诺:要心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念;要我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志。要我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气;要不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气;要以实际行动告慰烈士忠魂!让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

四、搜集极关清明的民风民俗活动,在课上交流

让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的责任。通过这个活动学生们了解了有关清明的民俗,丰富了知识,陶冶了情操。

通过活动的开展,进一步陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念,传承中华优秀文化和传统美德。

德育活动的总结篇2

仲夏已近,梅兰棋社伴随着乐陵一中一起走过了阳春三月,迎来热情似火的夏日。

携手一中,梅兰棋社走过阳春,步入仲夏。有过汗水,有过付出,有过收获,困境中,我们在不断成长。在此,对近期的工作情况做一下具体总结。

1. 棋艺比赛

琴声不绝,棋韵飘香。为了丰富同学们的课余生活,陶冶同学们的情操,并广泛的宣传开展棋类比赛,吸纳新的社团成员。梅兰棋社在四月中旬开展了一系列的棋艺比赛活动。同学们都积极参加此次比赛。比赛共计近300人参加,参赛项目包括五子棋、中国象棋等多种棋类活动,为同学们提供了一个充分展示自我的舞台。一时间,棋赛成了同学们课余时间的热门话题。经过数次比赛的激烈角逐产生了不少棋艺高手。

在本次比赛中,棋社的裁判,工作人员都尽职尽责,组织了比赛的有序进行,力求比赛结果公平公正,表现出极高的办事效率。参赛选手也都严格遵守比赛纪律,文明参赛。大赛取得圆满成功,经过这次的棋艺大赛,扩大了梅兰棋社在学校的影响力,而且受到同学们的积极响应。并得到主管老师的肯定。

2、“与爱同行”捐书活动

这次活动是我们组织的一次非棋类活动,在很早之前就着手开始准备。毕竟这是我来到梅兰棋社组织的第一个涉及校园以外的的活动,所以准备的很充分。我们与百度贴吧乐陵一中吧联合巧妙的运用了四月底在学校举办的春季运动会,利用运动会来扩大此次活动的号召力,并且在运动会期间的篮球场附近设有固定捐书点。

运动会一开始,我们就收到了许许多多的班级踊跃捐书。捐书点成了运动期间一道亮丽的风景线。在赛道上,运动健儿们在奋勇拼搏,而在一旁的我们无时不刻的也在为他们加油!两天的运动会下来,得到了同学们的积极参与。共募捐相关书籍4700余本,并且我们在运动会结束之前向全校师生承诺:我们会以最快的速度把书籍送至福利院的小朋友手中。在紧张的书籍整理工作完成后。5月3日,梅兰棋社和百度贴吧乐陵一中吧的此次活动组织者,带着一中全校师生的爱书籍来到福利院,并受到了福利院领导的热情接待。在福利院,我们受到了儿童们的热烈欢迎,我们和这些儿童促膝而谈,给他们带去了关爱和欢乐,同时也给我们感动。听过这次活动,培养出同学们的爱心,展示了一中师生优秀的精神品质。

经过这一段时间的努力工作,我么得到校领导、政教处老师的高度评价与鼓励,特别还得到了张有来校长对此次活动的充分肯定。取得这些骄人的成就离不开老师们的指导,同学们的支持。在此,我谨代表自己向曾经帮助过我们的人表示衷心的感谢。当然,我们还有许多做的不够的地方,为了梅兰棋社更好的发展我们还要改进:

1、 办事要更加认真负责。

2、 要多与老师沟通,听取老师提出的合理意见。

3、 将棋社的影响力进一步扩大,更好的配合学校各项工作。 千里之行始于足下,为了社团更上一层楼还需努力。

德育活动的总结篇3

清明节一直是我们祭奠先烈及先人的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,根据县教育局转发的文件精神,我们实验学校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,教育引导学生缅怀先烈、弘扬传统文化,在学生中组织开展“拥抱春天、缅怀先烈”为主题、形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:

一、召开主题班会

4月1日,我们以“拥抱春天,缅怀先烈”为主题召开了一次班会。本次班会让同学们了解到清明节是中国的一个传统节日,知道了清明节的一些习俗及历史由来。部分年级还观看了一段电影《上甘岭》的视频,场面深深震撼了学生,缅怀先烈之情油然而生,同学们都体会到今天的幸福生活是来之不易的,要懂得珍惜。

二、先烈故事大家讲

四年级的同学在小组评选的基础上,推荐优秀同学参加班里的“讲英雄故事,忆革命先烈”比赛活动。选手向大家讲述了自己喜欢的英雄故事,他们饱含激情的讲述,将一个个动人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨灭的丰碑深深地刻在了同学们的心中,有的班级表演了课本剧,他们模仿人物时的语气、表情、动作,征服了全场老师和同学,让孩子们仿佛置身于艰苦的战斗岁月。大家在欣赏故事的同时缅怀了先辈、寄托了哀思,又充满了希望、振奋了斗志。

三、出一期清明小报

我们发动学生到社区、到图书室、在网上等多种渠道收集清明节的相关资料,创造性地编制各具特色的小报,展示节日收获和感悟。这次活动各班共上交手抄报作品近150多张,每一张小报都体现了队员们对清明节的认识和理解。通过本次活动的开展,丰富了学生节日精神文化生活,熟悉了我国传统的节日活动的氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在。

四、开展“清明节”社会实践体验活动。

春天正是绿化的好时机,我们在学生中间发起“爱绿护绿”的活动。倡导同学积极行动起来,联系物业人员在小区内栽一棵树,给路边的小树培一培土,给花坛里的小花浇一点水,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,主动捡拾垃圾。践行校外文明,从我做起,从小事做起,从现在做起。

五、开展了“网上祭英烈”活动。

班主任跟科任教师联手,利用信息课、思品课等时间以及清明节假期,访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容, 在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多学生在网上献了花,留了言。

通过本次清明节我们开展的各项活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,培养了学生的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

德育活动的总结篇4

20____年全市教育工作继续围绕教育“十一五”规划提出的“创建船山特点的古代化教育强市”的目标,以全面提升教育质量为核心,以切实加强师资队伍建设为基本,以优化学校布局调解为抓手,进一步转变观点,深进改造,翻新机制,尽力办好公民满意教育。重点做好以下工作:

(一)分类推动,清楚各块教育发展抓手

1.学前教诲抓规范。加强乡镇中心幼儿园建设,完善市等级幼儿园评审办法,进步市等级幼儿园比例。建立乡镇中心幼儿园引导乡镇民办幼儿园,城区省示范幼儿园指导城区民办办幼儿园的管理网络,增进各级各类幼儿园办园条件标准化,办园举动标准化。

2.小学教育抓素质。建立课程实行评估和监视机制,全面落实好国家课程、地方课程、校本课程。发展特点学校创建活动,勾引学校重点建设好以学生综合素质进步为目标的特点课程和校本课程,建破特点学校创建、评审、鼓励机制,推出一批特点创建典型。

3.初中教育抓课改。抓好____年年初中毕业生综合素质评价工作,领导初中学校实施好综合实际运动课程,并一直进步课程实施质量和水平。

4.高中教育抓升学。建立高中教育全面品德管理和研究机制,加强对全市高中教养和高考改革信息研讨,加强对高中段教养质量分析与管理,完善高考品质评估指标及考察措施,力争高考成绩连续保持全省当先程度。

5.职业教育抓基地。加强实训基地建设,以船舶修造、机械加工、航运驾轮、旅行服务等为重点,市和各县(区)建设一批集中职教育实训跟技能培训于一体的市级先进制造业与古代服务业实训基地,并争创省级实训基地;建破基地校企配合的人才培养模式,尝试在全市各大中型企业中建立省、市级职教校外实习示范基地。

6.成人教育抓社区。加强社区教育技能培训机构建设,建立健全市四级办学的社区教育网络平台。实施社区教育示范区创建工程、社区学习型组织和家庭创建工程、渔乡村劳能源转移和劳能源素质提升培训工程,全面发展各类培训和创建工作。

(二)宏观调和,落实全市教育领导重点

1.以县(区)政府目的义务制考核为重点,完善教育督导机制。进一步完善县(区)教育发展目标任务制考核方法,建立健全以公报、公示、通报制度为主要情势的开放性督政机制。延续展开省教育强县、强镇的复查、复评工作。展开义务教育均衡发展监测工作。

2.以全市高中学校等级评估为载体,健全学校评价机制。展开省等级重点高中的创建和复查工作,做好省等级重点高中年审工作。深入学校发展性教育督导评估工作,领导全市学校建立合乎学校发展实际的“校本评估”机制。

3.以标准化学校建设为契机,加快学校布局调剂步调2017年 初中德育工作总结工作总结。全面实施学校标准化建设,结合农村寄宿制学校建设和食宿改造工程,重点加快对渔农村薄弱学校的改革,力争在____年年,全市中小学标准化学校达标率在85%以上。

4.以初中学业测验改革为导向,勾引学生全面发展。进一步完善初中学业考试及高中招生办法,通过输送招生、定向招生、特永生招生等途径,力求体现素质教育导向,促进中小学素质教育的深进推动。

(三)器重实效,确保市本级教育有序推动

1.构建新城教育管理新体系。高标准高出发点打造新城教育,建立以南海实验学校为主体的南海教育团体,采用团体化办学模式,推动新城基础教育加快发展。

2.整合城区教育资源。进一步理顺市县(区)办学及教育管理职能,探索市区两级教育管理系统及学校布局调解打算的新机制。

3、强化师资队伍建设。重点建设好校长、学科带头人、班主任三支队伍,着力提升以师德为核心的教师干军队伍整体素质。抓实培训培养,积极实施城市中小学老师素质提升工程,加强校长培训和校级后备干部培养,高度重视名优特教师的带徒工作。强化考核管理,实施《船山市学科带头人考核嘉奖方式》,建扬名优教师的动态管理机制。重视人文关怀,履行教师关爱工程,切实进步教师待遇,关爱先生身心理健康,改进教师工作条件,努力建设______的校园人际关系

4. 增强机关建设。依照“小机关、大服务”的恳求,精简机构,紧缩职员,加强服务意识,标准行政行动,进步治理效益。建立健全基层调研制度、重大事项决议咨询跟新闻发布制度和各类会议议事等科学民主决策制度,始终进步教育决定工作的迷信水平。

5.抓好教导实事工程。推动南海东侧地块开发工作,全面实现先生住房补贴工作,启动船山中学新城校区建设工程,筹建临城新区老师安居工程。

德育活动的总结篇5

一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下:

1.认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。

2.根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。

3.认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育势。

4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自己对人生观的进一步理解。

5.学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7.制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,团结同事,作为班主任,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情况,帮助家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。

总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好。

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