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教师国培训心得体会推荐8篇

“ 心得体会 ”是一种日常应用文体,只有把自己学到的知识整理下来写篇心得才能真正的锻炼自己,发奋范文网小编今天就为您带来了教师国培训心得体会推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。

教师国培训心得体会推荐8篇

教师国培训心得体会篇1

为期短短四天的新教师岗前培训在紧张中结束了,在这几天的培训中,每天都过的很充实。学习中,学到了以前没有学到的,掌握了以前没有牢记的;生活中,和同寝室的老师们建立了更深的友谊,大家的互相帮助,互相体谅,互相照顾,让我感受到了家的温暖。

暑假刚开始的时候,就来到了七十五中学进行了一周的体音美教师拓展训练,在这一次的培训中,有泪水,有欢笑,有了更多的朋友和更多的关心,也让我深深的感受到了团队的力量和班级的温暖。培训结束后,我想了好多,也反思了好多,同时也认识到了自己到底有多大的能力,专业达到的是怎样一个水平。

没想到竟还有机会再次回到七十五中参加培训,这次时间虽然不长,但每天都会安排的满满的,除了白天的听课学习,就是晚上的专业培训,少不了的还有最后一天的考核。

培训中我感受到了自己与别人的差别,在速写培训中,别人总是能很快的完成一幅作业,而我总是因为画大了而屡次失败,后来在大家的帮助下我顺利的完成了第一幅速写作业,当我把作业拿给大家看的时候,赢得的是她们的掌声,但我知道我还需要更多的努力。

结束前的那天晚上,每人都要写一篇基于标准的教学设计,说实话,以前真的很少写,大家都在奋笔疾书,我也不例外,从八点钟写到十一点熄灯时间还没写完,跟老师沟通后延长到十二点仍然没有写完,想着第二天一早考核的时候就要用到,一晚上我都没有好好睡,连做梦都是在写教学设计。第二天一大早就赶往教室接着写,终于在考核前完成了,还没来得急松口气,考核就开始了。一共分为速写和无生上课两项,速写很顺利的就完成了,无生上课原本就让我很紧张,偏偏第一个讲课的老师还和我“撞课”了,这下我更是坐立不安,不过还好我们的设计思路不一样,排在我前面的一个个都很有自信的讲完了,当我踏上讲台的那一刻更紧张了,甚至不敢直视三位评委老师,我非常严肃的绷着个脸算是把这节课讲完了, 评委老师非常专业的点评了我的课,并指出了我的教态不够亲和,我很明白这一点,我一直都在想这问题,可总是面对评委老师的时候紧张的不行,多多的练习想必总会有所进步。

总之,两次培训让我认识到了自己的不足,同时增长了不少见识。原本在自己的周围算是中上等的水平,拿到这样的培训中和别人相比只能算是个中下等,这让我觉得自愧不如,不过,有了这样的打击才能使我更快的进步!

教师国培训心得体会篇2

在学习过程中我不断的吸取新的教学方法,改掉自己曾经在教学中的不足,这次远程培训学习让我在教育教学活动中受到很大的启发。总结了以下几点:

(一)要“爱”

幼儿教师首先要热爱幼教事业,以饱满的热情投入幼教工作。其次要喜爱自己的教育对象。

(二)要“新”

幼儿教师要学习新理念,树立新观念,尊重幼儿的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系,教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新颖有趣。

(三)要“变”

幼儿教师要有知识的传授者变为幼儿发展的促进者;由知识的输出者变为幼儿自主学习、;由教育的主宰变为与幼儿共同发展的学习者等。

(四)要“广”

新课程实施,要求教师有广泛的信息、博大精深的知识结构、博大宽厚的胸怀。

(五)要“活”

教育过程要在“活”字上下功夫:教师要活,即教师的智能体系形成一条奔流不息的活水。

(六)要“能”

幼儿教师要有与新的教育理念、课程发展相适应的教育能力等。

(七)要“创”

幼儿教师应在教育实践中敢于创新,乐于接受现代教育新观念。

通过远程培训学习我要带着发展的理念学习运用,不断的充实、丰富自己。努力做一名、适应型和创新型的幼儿教师。

教师国培训心得体会篇3

20xx年11月18日至11月23日我有幸到xx省团校参加了xx省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师为期五天的学习培训,在这期间听了很多专家及团校教师的精彩讲解,特别是谌贻琴部长的讲话,使我充分认识到了“加强未成年人思想道德建设的紧迫感、使命感。这可是我第一次外出学习,感觉中,我的心从未有过的充实。这一次培训虽只是短短5天时间,但实在是受益匪浅, 现就这一次短暂的学习培训和自己的工作实际谈谈一下自己的心得体会吧!

体会到要提高未成年人的思想道德素质要从“爱”开始。

爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢?我认为不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流,共同活动,缩短师生距离。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣,才能达到最佳的教育效果。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。

体会到要尊重未成年人的主人翁地位,就要相信他们的接受能力,同时又要正视他们的接受能力。有的父母总是认为孩子还小,这个不能做那个不许做,在爱的名义下过度保护孩子。这样做,一方面使孩子受到过分限制,使他们的能力得不到适当的发展。另一方面,孩子也会在过度的限制中,厌恶说教。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,如果不能对孩子有足够的了解,品德培养很容易走弯路,走错路。儿童的个性不同、年龄不同、生活环境不同、智能组合等都可能会有所不同,因此,对孩子进行道德教育时,要采取易于未成年人接受的、喜闻乐见的方法。还要让他们多参与。道德教育不是你说我听,而是要让未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育,就是孩子们懂得自己要求自己,自己监督自己,对自己的行为进行控制。只有孩子们真正参与进去了,他们才能有感受,才能在感受中升华道德情感,形成道德认识。

体会到与此同时作为教师要做到育人先育己。学高为师,身正为范。这两句话是我对德育工作的概括。也就是说在我教育我的学生时,我必须先做到有德。德体现在我们日常生活中的点点滴滴。小学时期是每个孩子成长阶段的关键时期,好多习惯在这期间养成,可以毫不夸张地说,好的品质会决定孩子的一生,。相反,后果不堪设想。所以作为老师的我深知德育在教学过程中的重要性,也需要我在今后的教学工作中积极探索,以良好的师德培育优秀的学生 。告诉孩子不做语言上的巨人,行动上的矮子。这要求我平时的一言一行都要小心谨慎。说到就要做到,使孩子有榜样可学。而不是仅仅是空口号,要做到以德服人。

今后学校的未成年人思想道德建设教育工作任重而道远,这就关系到我们每一位教育工作者,要做到坚持就要从现在做起,从小事抓起,从点滴做起,同时,又要坚持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建设的基础打得牢,他们就能够成长得更快更好;未成年人思想道德建设基础性工作抓得紧抓得实,社会主义精神文明建设就能不断取得新进展、新成效。让每个未成年人的身体和思想都能得到健康的成长和发展,把未成年人思想道德建设的基础夯实和打牢,造就一代代时代新人,将中国特色的社会主义事业推向辉煌。

教师国培训心得体会篇4

岁月匆匆,一个多月的学习即将接近尾声,一个个专家的精彩演讲却依然萦绕在我的耳旁,精彩的教学视频仍旧历历在目。这一个月注定是充实的一个月,这一个月注定是收获的一个月。从这里开始疑惑,也从这里带走收获。从这里接受新的教育理念的洗礼,同时在这里学到了新的技艺,领教了高水平的教学风采。

从国培的第一讲带着毛教授的第一个问题“什么是好的体育课”开始了国培学习的里程,带着专家提出的问题认真思考着认真学习每一个专题,认真聆听专家的讲解并做好笔记,认真独立的完成每个专题的作业,积极的参与班级的主题研讨等,以上这些点滴滴都是记录着我在国培的成长,伴随我度过这一个多月难忘的时光。一个多月的培训让我在更方面都取得很大的进步。

在思想认识方面,首先对新课的理念,通过几位专家的精彩解读,让我对新课程理念有了全面的认识和更深层次的理解。其次是对课程的结构和教材的把握有了全新的认识,专家全面的讲解分析,让我对课程的结构和教材的把握方面的问题有了更严谨的思考。对什么是好的体育课,有了一定的判断标准,今后课堂教学中依照这些标准来上好体育课。对教师专业化发展有了更远的想法,今后努力为自己规划和设定所要追求目标,努力成为一个优秀的体育教师。

在技能知识方面,从中学到如何更好地合理的完成教学设计,认真的设计好每一节课,对设计的方案、思路、目标、过程更加的明确,要把握好教材,把握好学生的学情等为依据,不能再依靠简单的经验随机应变。学习了一些主教材的教学方法,如新时期的体操教学、田径教学,专家对这些主教材内容进行了全面的剖析,让我学习到了一些新的教学理念和教学方法。虽然武术和乒乓球专题学习,在学校得不到很好的开展,但对于发展学校兴趣小组有很大的帮组。关教授介绍的传统体育游戏,让我感受颇深,感受游戏更学生带来更多欢乐的同时,在他们身上学到了坚持创新态度和决心。此外拓展训练和软式垒球的学习,更是给我注入新的教学血液,虽然还没得到开展,却已经开始了对它们进入课堂的热切期盼。

以上这些只是我学习过程的一个缩影,感叹时间飞逝的同时,也感谢国培给我们带来的学习的机会,这一刻,或许今后我也忘不了与其他学员共同携手学习与探讨的时光,忘不了班主任细心的指导和热情的帮组,忘不了专家们深入人心的精彩解读,忘不了视频中教师与学生呈现给我们精彩教学画面,太多的难忘,太多的回忆,只怪时光的匆匆。

在此我祝愿曾经在此努力的那些人与伴随我们的国培一起成长,一起走向辉煌,谱写出更多华丽的篇章。

教师国培训心得体会篇5

通过参加基本功训练,收获颇多。从中体会到一些教师自身的魅力和独特的思维,感受到他们身上的魅力和风格。就这次活动,下面我谈几点体会:

一、确实提高我们教师的自身素质,勤练、多练、坚持练“三字一画”。只有教师的自身素质提高了,我们的课堂教学才能充分的发挥作用,教师驾驭课堂的能力也就提高了,总而言之,教师的专业素质过硬,综合能力强,我们的课堂教学的时效性才能得到很好的体现。

二、从课堂组织来看,教师应该加强对新的教学理论的学习,并在教学实践中进一步的体会与理解,课堂上用心教,用心与学生交流,真正的把握好教学目标,吃透教材,准确把握教学重点、难点,用文本去教,然而又不局限于文本,而是根据学生知识的掌握情况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩展下去。教师着力培养学生的综合的运用能力,切实让学生“活”用数学,用“活”数学。

三、老师们教学内容的设计制作多媒体课件,通过教学片段和说课的展示,可以看出老师们真的是用心去做了,而不是去应付。老师们在这次活动中也进一步得到了锻炼和提高。

另外,校领导对此次练功活动做了点评,讲授了教学中存在的问题,也让我学习到很多实用的的教学理念和教学方法。比如:教师该怎样更新教学观念。(教师要立足点点高一些,不要局限在上好每一节课,而是要立足于你想把学生培养成怎样的学生。)课堂教学重在课堂常规,与教学目标的有效完成。

教师基本功有一阶段了,是一个良好的开始,我们应该把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中,更好地为教育教学服务。我们的追求不会停止,学习更不会停止。新的课程改革对我们教师提出了更高更新的要求,所以今后我会在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,大胆用新的教学理念去指导实践。

教师国培训心得体会篇6

培训的时间短暂而精彩,虽然培训只有短短的一天时间,但在老师们生动而鲜明的讲解、细致的讲说,让我对将要走上的工作岗位有了一个非常明确的认识和理解。

下面我简单谈谈我为期一天岗前培训的一些心得:

经过为期一天紧张而精彩的岗前培训,使我深刻地认识到作为一名光荣人民教师应具备的教师职业道德规范和教师道德素养。教师这份职业是光荣神圣而伟大的,须要教师在教育过程中默默奉献,教师是辛勤的园丁,不断燃烧自己,照亮别人。教师应该具备爱国守法、自觉遵守教育法律法规,遵守校纪校规的良好品德,要具有广博的科学文化基础知识和良好的文化素养,扎实掌握教学科的专业知识。教师一定要热爱教师这份职业,甘于在教育岗位上无私奉献,这是作为一名人民教师的基本要求和最起码的职业道德规范。教师要关心热爱每一位学生,平等对待学生,不因学生成绩好坏、家庭背景、性格特征等而区别对待,要了解学生,做学生的知心朋友,帮助学生解决生活和学习上的困难。教师育人是人民教师的基本要求,教师要因材施教,不断激发学生的学习兴趣,坚持多鼓励少批评的原则,张扬学生个性,努力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在学习和生活中教师一定树立好自己的形象和适当的威信,做好表率作用,为人师表,随时注意自己的言行举止,不断学习科学文化知识,努力提升自己的综合素质和教学水平,争取做一名优秀合格的人民教师。

以上是我为期一天岗前培训的几点心得,通过学习,让我受益良深,我一定会将自己学到的知识运用到教学实践中去,争取作一名光荣的人民教师。

教师国培训心得体会篇7

一、时代在进步,教学方法也要更新

现在大多数学校都是多媒体教室,很多教师上课都很少使用粉笔了,直接使用多媒体电脑ppt课件,激光笔进行教学,我不应该固步自封,还使用老式的教学方法,我作为一个语文老师,老是在黑板上书写内容,极其耽误教学时间,一节课只有仅仅的45分钟,我粗略估计了一下,可能光是黑板的书写就要占用我15分钟,如果使用多媒体电脑ppt跟黑板同时进行教学肯定可以极大的提高的的教学效率,学生们在ppt课件上能更加直观的理解我想教学的重点内容,有时候我在黑板上写在的重点,有的同学会存在还没抄完就被我擦了的情况,有了ppt课件,直接往回翻就可以了,黑板就可以退位让贤,辅助教学了,这就是时代所趋。

二、打造学习氛围高涨的课堂

在本次培训中,我看到高效课堂这方面被当成重点来讲,我发现前辈们示范的课堂,真的是生动有趣,那场面学生的学习热情极其高涨,这样的教学方法能极大的带动学生跟老师的互动性,激发学生们的学习乐趣。我现在的教学还是一板一眼的教学方式,一个一个知识点的灌输到学生的脑子里,强行接受的学生们,这样效果并不好,而且还有学生表示听我的课太枯燥,像是催眠曲,听着想睡觉。我们可以在备课的时候就想好课该怎么上,比如训练学生们的词语词汇量,可以抽十分钟玩个游戏,词语接龙,全班同学参与进来,等到学生们卡壳的时候,作为老师再适当帮忙,这样每个人都会参与进来,体会到学习的乐趣,打造高效的学习课堂。

三、做学生和家长的联络者

不知道什么时候,我们已经不再重视家访这方面,老师与家长的沟通也逐渐少了起来,就像现在我,很多家长在街上遇到我都不认识我,这怎么能行,这次培训也强调过,了解学生才能制定最适合的教学方案,从家长的口中去了解学生,从学生的口中去得到怕告诉爸爸妈妈的话,一般父母给出的压力是学生最大压力的来源,做学生的家长的中转站,现在的学生很少跟父母去谈心的,对父母的态度只是尊重和畏惧甚至是叛逆,做好家长和学生的心理工作,才能让学生们专心的学习,心无旁骛,对学生的心理健康做出适当的正确引导。

新时代新教师新方法,本次培训在与创新课堂教学方式,让我学到了太多东西,我经过本次培训,我坚信我能把我的班成绩再上一层楼,向前跨越大一步,让我更加有信心去争做学校优秀教师。

教师国培训心得体会篇8

通过暑期的培训,使我更加深刻地了解到课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径。同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型,经验型教师向研究型教师转变。每位教师都以鲜活的实例丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我感到受益匪浅。以下是我的几点体会:

一、认真领会课标,教材的精神

初中数学新课标指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程。”教材的指导思想是讲背景、讲过程、讲应用、讲历史、讲思想、讲文化,改进学习方式,培养创新意识,适当应用信息技术。重视教学情境创设,强调学生的自主探究、合作交流,注重数学与现实的联系,强调数学应用等。

二、回忆过去,进行反思

在以往的课堂教学中,有时虽然注意问题情境的创设,注意师生的双边活动,但是又担心学生活动不起来,耐心不足怕浪费时间,习惯于把教学过程归结为老师讲学生听,老师写,学生抄,上课做不完,课后继续练,大量反复操作的基础上达到掌握的目的,重基础知识、轻能力,重结论轻过程。因此我们要改变以往的教学方式,减轻学生的课业负担,让学生学得积极主动。

三、对以后教学的设想

1。转变观念

培训使我们充分认识到新一轮的教学课程改革从理,内容到实施都有较大的变化。要实现教学课程改革目标,教师是关键。教师应首先转变观念,充分认识数学课程改革的理念和目标,以及自己在课程改革中的角色和作用。教学应该贴近于学生的生活,在教学中加强学生的合作交流和培养学生的创新能力,在教学中落实学生的主体地位,重视学生学习方法的指导,展示科学的思维过程,培养学生独立思考的习惯,发展学生的能力。

2。力求做到有效教学

数学是一门思维性很强的科学。因此在数学教学中使讲授式教学与活动式教学有机结合,以保证学生获得必要的数学”双基”的过程中,发展他们的创新精神和实践能力。如何使活动教学真正有效,关键是提出有意义的,适度的,恰时恰点的问题,使学生得到有效的独立思考、自主探究、合作交流,才有平台,这就要深入研究如何提出的问题。要使问题设问在学生的疑点。要让学生真正通过自己实质性的思维活动获取数学知识方法,数学思想,并逐渐发展数学能力。

四、注意数学反思

反思是教师职业成长的动机,教师的成功=反思+经验总结。

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