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迎圣诞活动总结8篇

一场精彩的活动即将结束,想必大家一定从中吸取不少活动经验,需要认真写一篇活动总结了,大家需要把活动中取得的经验撰写到活动总结里,下面是总结社小编为您分享的迎圣诞活动总结8篇,感谢您的参阅。

迎圣诞活动总结8篇

迎圣诞活动总结篇1

结束了圣诞节的活动,在这次的活动中,大家一起努力策划,一起把活动办好,让孩子们玩得开心,学到东西,我也是对这次的圣诞节活动来做下总结。

活动前,大家积极的准备,把策划的方案写好,制定了活动的游戏,一些道具的布置和购买,同时也是通知家人要带哪些东西,一起来把圣诞节过好,而在准备中,大家也是积极认真的去做,没有出过什么问题,对于方案,我们不是做了一份,而是也有备份的计划,毕竟我们也不知道到了活动中会有什么样的状况发生,小班的孩子,刚进入学校的时间其实也就只有几个月而已,所以很多方面的习惯,一些纪律并不是那么的好,不过这次活动能做好也是我们策划的时候准备好了。

在活动中,我们联系家长,配合孩子,一起告诉孩子们圣诞节是怎么来的,大家一起分享礼物,送苹果,讲圣诞的故事,孩子们也是非常开始的听,认真的做一些圣诞的事情,同时在活动中,也是愿意配合,虽然有些小插曲,但是总的来说,活动还是完成了,而且也是让孩子们高兴,家长们也是对我们这次的活动给予了认可,觉得我们老师在这次活动中真的很辛苦,不过的确如此,管理小班是很不容易的事情,而做活动更是如此,不听话的,没有纪律的,或者一些突发的情况,孩子们的哭闹这些都会困扰我们,还好我们老师积极的去应对,这次的活动也是孩子们期待很久的,所以也是在活动中很是兴奋,没有什么不好的情绪,对于我们的活动来说,也是避免了很多情况的发生。

活动结束,大家都把物资收拾好,打扫好活动的场地,孩子们也是愿意帮忙,在活动结束后,也是还有学习,让他们感受圣诞的快乐,同时明白我们老师准备活动的辛苦,让他们珍惜这活动的成果,对送给自己礼物的家长和同学去真诚的感谢,这次的活动也是让我明白,想要做好一件事情,必须要把准备做好,同时也是需要我们在活动中努力的去把控。

对于我们班的这次活动,我也是感到高兴,大家努力那么久,而活动能让孩子们开心,家长满意,而且我们自己也是收获很多,我想在以后的活动中,我们也是能做得更好,改进一些这次活动的一些细小不足,像有些物资准备不足,活动的一些环节有些仓促,这也是需要我们在下次去优化的,把下次的活动办好。

迎圣诞活动总结篇2

为丰富广大员工的业余文化生活,加强酒店内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,p&a特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在酒店共度佳节。具体事项如下:

一、活动背景及目的

在大家的期盼中,圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心,怀揣着一颗激动兴奋的心,酒店决定开展一个以“平安圣诞,喜迎元旦”的主题晚会。期末考试即将来临,同事们的神经都为考试复习紧绷着。希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福,并希望借此机会来放松一下同事们紧绷的神经。

二、活动主题

平安圣诞,喜迎元旦

三、活动时间

xx年12月24日

四、活动地点

08地理教育班

五、活动对象

08地理教育班全体

六、活动记录

1.19:00晚会开始,由经理钱xx致开幕词,并宣布活动正式开始。

2.从晚会开始到结束,同事们的兴致都很高.特别是在主持人陈振坤和秦晓的带动下,晚会的气氛高涨!在两位主持人的主持下,晚会的环节仅仅有条。晚会的节目更是精彩。在“爱情问答”节目中,同事间少了羞涩,多了大胆,踊跃的表达着自己的爱情观。伴随着“喂苹果”节目的到来,晚会的气氛更是高涨,晚会的气氛达到了巅峰!

3.21:30伴随着最后的“许愿”环节,同事们在心里默默的许上最真诚的愿望。晚会在一首好听的圣诞歌中完满而成功的结束。

七、活动中的不足

1.有极个别同事表现散漫,一直忙着应酬手机上繁忙的“业务”,完全不把自己融入到这个快乐的集体中。

2.活动的纪律性不是很好,晚会过程中时常有人在晚会会场进进出出。

3.晚会准备的资源没有得到最好的利用,像准备的喷彩,大部分被台下的同事嬉闹是给“玩”了,并没有派上事先准备的用场。

4.晚会的食物准备不足,导致同事们晚会开始没一会就没得吃的。

八、活动意义

举办此晚会一是寄托了酒店对同事们的节日美好祝福,增进酒店与同事们之间的感情,促进班级朝健康向上、团结有爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同事们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同事调试心情,帮助同事们健康向上。

迎圣诞活动总结篇3

接近元旦,圣诞后留下的余乐依然充溢在大家的心中,寒寒烈风,暖暖故事,这个学期即将结束,在这不一样的季节里,大学生xx社团走过了不一样的道路。为了加深xx社团内部的交流,促进成员之间的交流,认识彼此,了解彼此,xx社团举办了“圣诞后的狂欢”交流活动,现将此次活动的情况汇报如下。

一、基本概况

20xx年12月27号晚上19:05-21:25,新教学楼104顺利地开展了“圣诞后的狂欢”交流活动。交流活动的开始比原定的时间推迟了5分钟,同时活动结束时间也比原定时间延后了整整25分钟。此次活动经历了三大环节,自我介绍环节,游戏环节,自由交流环节。首先是自我介绍环节,让参与交流活动的每一位成员都自我介绍。然后是游戏环节,大家的参与热情高,活动气氛热烈。最后一个环节是自由交流,成员之间相互交流。21点25分,整个交流活动顺利结束。指导老师由于没有空,此次活动并没有出场。

二、活动准备和主要分工:

采购活动所需物品材料:xx;

活动的黑板字体工作:xx;

活动流程的ppt制作:xx;

会场布置及会场的申请:xx;

多媒体操作及会场音乐配置:xx

现场摄影工作负责:xx;

老师的邀请:xx;

三、活动效果

此次活动由xx社团大一成员策划和组织,前期准备工作较好,大家的协调合作意识强,为此次活动的顺利展开埋下较好的伏垫,整体来说此次活动达到了交流的效果。主要突出以下几个方面。

(1)前期准备工作较为充分,成员之间的协调合作性较好;

(2)成员的活动积极性和参与性比较强;

(3)物资预算明确,所需物资适量购买;

(4)突发情况的处理较好,保证了活动顺利进行;

(5)成员的热情较高,大家玩得尽兴投入;

(6)成员的相互认识性加强了,新成员也融入了新环境中;

(7)后期现场清理好。

四、活动不足

(1)人员分工不清晰,活动前虽然进行了基本的人员分工,但在现场时却显得混乱;

(2)时间观念不够强,在布置活动现场时,由于没有抓紧时间,而造成了延迟活动的.开幕;

(3)活动时间控制不好,游戏环节过于冗长,以至最后耽搁了活动的结束;

(4)主持人变动影响了主持效果,原来安排好的主持人却由于喉咙痛以至换了主持人后,效果不好。然后原定主持人却擅自返回主持,影响了主持效果,显得混乱;

(5)由于人员变动大,同时有些成员并不配合,拖延了时间,影响了效果;

(6)游戏节目较丰富,但游戏缺乏一定的新鲜感,不可能同时满足所有的成员,让他们活跃其中,现场气氛显得有些沉闷。

五、活动经验教训

此次活动虽然顺利进行了,但也暴露了我们的一些不足和缺点,针对所暴露的缺点,我们应该汲取每一次教训,努力改进,不断改善,认真做好每一步,避免下一次再出现类似的问题。只有不断追求改进和进步,我们才能搞好每一次活动。

迎圣诞活动总结篇4

20xx年的最后一个节日——圣诞节已结束,圣诞节是一个西方国家的洋节日,但是这个充满着童话色彩的节日倍受孩子们的喜爱,会送礼物的圣诞老人,炫彩的圣诞树等都会引起孩子们美好的憧憬,为了更好的利用这个节日资源,让孩子充分感受节日的氛围,给他们留下一个梦幻的童年,我们班开展了系列活动,现总结如下:

(一)家长工作方面:

1、让孩子感受圣诞节的氛围,不仅仅是在幼儿园,还需要家长的配合,在圣诞节的前一周,我就在博客中转载了一篇圣诞节童书书单,并通过“校讯通”留言家长查看,有选择的给幼儿购买,并给幼儿讲述,家长们积极配合,并且把购买的有关圣诞节的绘本带到幼儿园与小朋友分享。

2、为了让幼儿了解圣诞节的由来和相关习俗,我又在“校讯通”中给家长发了大量的有关圣诞节的电影,请家长利用周末时间陪同幼儿观看,这不仅仅是了解圣诞节,还是一个亲子沟通的好时机。

3、以圣诞节为切入口,为让幼儿了解优秀的世界童话名著里的故事,我号召家长每晚的亲子阅读读一些世界童话故事。并观看一些童话剧视频。

4、提倡幼儿将在幼儿园学习的`有关圣诞节的小制作,回家时做小老师教给爸爸妈妈,更加增进亲子间的感情。

(二)班级活动方面:

1、集体活动:

我们在集体活动中讲述有关圣诞节的绘本,如:《极地特快》《圣诞老人的王国》等,让幼儿了解圣诞节的节日习俗;手指游戏《五块圣诞小饼干》,手工活动做贺卡、制作拉花、装饰圣诞袜、圣诞帽、圣诞树等,和幼儿一起动手装扮活动室,让幼儿感受节日的快乐。

2、过度环节:

欣赏歌舞《圣诞歌》和《铃儿响叮当》,并即兴表演;欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,感受世界著名童话故事的魅力;欣赏电影《极地大冒险》,了解圣诞老人和驯鹿。

3、区域活动:

在区域活动中,我们投放了大量的圣诞节的小手工:用蛋驯鹿和圣诞老人用纸杯或纸筒制作驯鹿;用多种材料装饰圣诞帽和圣诞袜;用皱纹纸串圣诞树;用卡纸制作并装饰圣诞树;用蛋糕盘等多种材料制作圣诞老人;用皱纹纸和木环制作圣诞花环;长卷画:圣诞老人和驯鹿;圣诞礼品店首次亮相,异常红火,客人络绎不绝;在娃娃家,我们新投放了绣花:圣诞花和平安果,刚开始相当吸引女孩子,但是,孩子普遍存在的现象不会拿针、不会逢,乱乱的缝了一会儿就失去了兴趣;孩子们很向往吹气球,我们就班孩子的喜爱投放到娃娃家,果不其然,吸引来了大量的幼儿,我们只能以进区的先后来决定玩吹气球的幼儿;在建构区,我们投放了圣诞树和圣诞老人,给幼儿设置了一个情景。

4、圣诞小联欢:

在圣诞联欢活动中,我们把主动权教导孩子手中,让孩子跟随音乐即兴表演,师幼同乐,同台共舞,孩子们着实嗨了一翻,也一下子拉近了老师与孩子的距离;还在我们布置得精美的环境面前给孩子们留下了一张张可爱又调皮的笑脸,让他们把这美妙的一刻永远留住;小张老师打扮的圣诞老爷爷,圆了孩子们圣诞老人会送礼物的梦,给孩子们铺上了一层通话的面纱。

5、圣诞节联欢结束了,孩子们非常高兴,于是,又开展了绘画活动《快乐的圣诞节》,让孩子们画一画圣诞期间印象最为深刻的画面。

圣诞节圆满结束,孩子们通过活动感受到了节日的氛围,同时,给他们留下了一个梦幻的童年。

迎圣诞活动总结篇5

一、完成专题目标:

一年中总有一些特殊的日子,季节性节日是学前教育中非常好的、不可缺少的科目。“节日”不仅是我们的生活经历之一,也是文化习俗的一种表现。‘圣诞老人’可以说是孩子们幻想世界中的一个人物。圣诞老人让孩子们有许愿的快乐。无论愿望实现与否,总会有希望和幻想,是人生哲学的隐喻。每年的“圣诞节”总是唤起孩子们对圣诞老人的好奇心和期望。通过“圣诞快乐”这个主题,我们为孩子们提供了一个充满“爱、希望和想象力”的学习之旅。在这个主题中,孩子们将从头到尾充满探究的快乐情绪和体验。

通过“圣诞快乐”这个主题,孩子们可以了解圣诞节的起源,感受圣诞节的欢乐气氛。了解圣诞吉祥物,学习分类方法,提高创意思维能力。并尝试做圣诞树,铃铛等。体验节日的欢乐。能够积极参与圣诞环境布置,具备初步的空间审美能力。通过对主题的探索和实践,可以培养孩子的观察力和想象力。

鼓励孩子喜欢参与集体游戏,并学习与他人合作的精神。

其中根据大班孩子的特点,预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”。孩子和父母一起收集材料,去超市寻找制作灵感,感受圣诞卡的形状和颜色的美,从而创造性地制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣,通过看、说、发圣诞卡等方式与周围人交流。

二、教育的形成:

在这个主题中,我们为父母和孩子安排了一个圣诞晚会。通过家长和孩子的共同规划和安排,教师和孩子的共同主持,以及家长对节目表演的参与,孩子的教育和培训不仅需要在日常生活中进行,还需要在每一项活动中与家人密切合作。每一个机会都是一个打开孩子兴趣,拓展孩子想象力的机会。给孩子提供用手、思考、表达话语的机会,让孩子时刻感受到身边的快乐。圣诞晚会以亲子聚会的形式举行,既协调了老师、学生和家长之间的关系,又有情感交流。它不仅感受到了在幼儿园度过圣诞节的快乐,还学到了很多技能。父母也很喜欢这样的集体联欢活动,很欣赏。

三.环境创造:

我们创造了五个主题环境:“希望之树”、“成长的足迹”、“圣诞快乐卡”、“圣诞袜子系列”和“美丽的圣诞树”。主题环境由家长布置,以儿童作品展示,使课堂气氛充满圣诞喜庆气氛。

四.游戏活动:

根据圣诞节的特点,我们设计了相关的游戏活动:

第一区:美术家(1)通过绘画、剪贴等方式制作圣诞树

第二区:(1)手拉驯鹿的圣诞老人。

第三区:折纸(1)小朋友看流程图,尝试折圣诞帽。

第四区:绘画(1)绘画心目中的圣诞节。

领域五:科技(1)通过圣诞节和春节各方面的对比,进一步学习和感悟。

第六区:排图讲故事(1)通过理解和阅读故事中的单词,把图片贴在相应的位置。

五.日常活动:

1.孩子参加晨间劳动活动时,打扫椅子,照顾自然角落等。并培养他们对劳动的热爱。

2.在课间游戏中,我班的孩子尽量和小班的孩子一起玩,他们可以和弟弟妹妹一起谦虚。

3.在安静的活动中,孩子们互相学习创作诗歌,表达他们对圣诞节的理解和感受。

六.社区和家长的工作情况:

1.协助孩子收集各种圣诞信息(图片、玩具、图片、照片、报纸、传单等。)

2.利用假期和孩子一起检查他们最喜欢的圣诞装饰品和礼物。

3.父母和孩子制作“教师圣诞卡”

4.协助圣诞亲子晚会的策划和安排,积极准备圣诞晚会的节目。

七、个别教育:

1.与个别孩子和家长沟通,了解在家里学习生活的情况,如:xxx孩子挑食;江宇的午睡等。

2.与自理能力弱的孩子家长沟通,多给他们练习的机会,提高他们的自理能力。如:吴的穿衣技巧。

迎圣诞活动总结篇6

12月24日晚圆满完成了“xxxx”圣诞节促销抽奖活动。活动通过公司领导的支持,以及同仁们的齐心协力。取得较好的效果。对本次促销活动作个总结,具体情况如下:

活动时间20xx-12-12~20xx-12-25

活动主题:“xxxx”

活动对象:全市市民

活动方式:降价 打折 买赠

商场形象:商场装饰以紫色、金色为主题,凸显九开家居的高贵。在商场内发气球,以及商产品信息,各展位摆放赠品,装饰展位,衬托出浓烈的节日气氛。奖品提前购置摆放大厅,正面的位置摆上大大的“奖”字,给顾客进门第一印象就是“划算!有东西送!”

宣传方式:报纸(12月10:晨报整版;12月11日晚报整版;),单页夹报(12月12日夹报2万份),张贴海报(500张),发放宣传单(1万张),拱门,场内宣传

分析说明:

此次活动取得全公司各部门的积极配合。物管部同事负责活动现场的音箱调试、活动道具搭建及安保工作,在规定时间内完成,给抽奖活动提供了有效地硬件保障;综合办在活动期间负责将商场装饰一新,提升了商场的活动氛围,提前将奖品购置摆放到位,有效地刺激了顾客的购买欲。

总结:

a.业绩统计上看,本次促销没有达到预期效果,预计活动期间营业额100万,实际售卖63万,达成率仅63%。客流统计,较为理想的是12月24日,活动其他期间客流较为平稳,平均120人次/天。

原因在于:

1.宣传时对九开家居没有名确的凸显,导致客流量1/10的顾客看到宣传直接到了三站;

2.宣传的时效性没有达到,一个是宣传时间段,所有的宣传都是在活动前3天开始的,有的甚至于活动同期,再者宣传的时间没有提前预留出来,活动内容的宣传至少要提前3-4个周,应当给顾客一个了解过度的一段时间;

3.宣传时间没有充分利用网络平台的优势,造成宣传有死角;

4.商品摆放不够突出特点,营业员的服务意识不高,产品专业度不够,不能再短时间内让顾客对商品产生兴趣。营业员不会占有主动权,大多数是在跟随顾客的思路。虽然,在活动之前举行过统一的营业员培训的,但是效果不佳,在整个活动期间,我们的营业员大部分没有提高服务意识,服务质量未有提升。

除了服务员自身素质不够高以外,商场的培训不到位,培训除了正式的讲课以外还可以通过日常的沟通灌输,营业员的服务质量不是一朝一夕的时间能够到位的,要通过我们平常的不懈努力,通过我们内部培训,定期组织专业知识学习,提升自身水平,从产品分类,材料特性,如何辨别真伪,区分产地,如何做到展位的合理布局,培训营业员建议性销售,能做到给商户和营业员合理有效的指导,及制定合理培训计划。

b.活动期间各商户销售状况,有高有低,总销售额为654888元(其中尾款为73400元):售卖较好的梦丽莎:128900元;瑞尔中式:146200元;南方家私:49200元;帝标:37100元;大堂红木:2500元;百强圣:17800元;另有部分展位没有销售额产生,二层家饰居多,原因在于商场标示不明,没有对顾客做好引导(正在改进中)。

c.活动成本,此次活动奖项,根据销售额设置如下:金条(5g)3个,电视2台(1599),冰箱2台(1299),山地车4辆(460),自行车5辆(260),电饭煲、电饼铛、电压力锅、挂烫机、电饭煲各5台(299),蚕丝被10床(126),电热水壶10个(85),电吹风18个(56),合计:27764元;提点:15000元。

d. 此次活动的策划,开始的时候通过征求商户意见和后来公司专会研究,所有人员献策献力,使活动方案较为完整并得以实施。但是,从细节来看还是不够严谨,就活动现场的节目表演而言,没有做好时间的规划,以致抽奖时间比预计的推迟半小时,活动的时间节点没有掌握好,活动用得架子规定上午就要准备好,但是一直到两点才到位。

另,活动期间要求导购人员沟通上做到三大主动:

1.主动介绍,宣传公司的促销活动情况及优惠活动;

2.主动解答顾客的疑问;

3.主动加强与顾客的沟通。

通过顾客对商场的认知度调查来看,各种宣传的途径都带来一些顾客群,但主要有:通过报纸,小区广告及周边居民了解到的居多。被朋友介绍过来的顾客也占有一定比例,所以建立顾客档案和建立推荐机制是必须的。建立顾客档案,是想通过对老顾客的维护让其为商场带来新的顾客;建立推荐机制是为了刺激让更多的人将意向顾客带到商场,拉动销售。

从活动现场来看,今年的家具行业形势确实受到一定的影响,销售平稳,没有高潮,调查过几家较大的家居商场,情形也是如此。但是潜在的刚需顾客还是有的,就看我们怎么去发觉和如何去培养顾客。当前应提升商场商品的档次和规范提升营业员行为和素质。根据节日时间,提前将策划方案做出。大的节日策划在提前两个月的时间完成,小的节日在提前一个月完成,预留充分的时间便于将方案更细致化。定时到其他商场了解情况,购买相应的书籍丰富自己的专业知识,通过询问征求更多的建议。

迎圣诞活动总结篇7

一、活动准备

因为之后紧接着还有元旦节的到来,为此,我们这次并没有做太多的装饰,近在班级和活动场地中,通过幼儿们自己的画笔以及一些贴图和小装饰来渲染圣诞的氛围。为活动经费做出节省的同时,也能更方便接下来元旦的准备。

二、排练工作

幼儿园的节目大部分是由幼儿们亲自表演,为此,老师们也在节日前积极的准备,并展现了不少精彩出色的节目表演,为我们献上了一个载歌载舞的精彩圣诞。

三、活动安排

在活动前,我们首先做好了幼儿园的准备工作,包括场地、装饰、食品、管理、餐饮等等,此外,也提前租或制作好了服装道具,让幼儿园沉浸在十足的圣诞气氛中。

此外,各班老师也积极的在教学中让幼儿们了解了圣诞,认识圣诞,还有班级在互相赠送礼物,不仅迎合了圣诞气氛,还团结了班集体,加强了幼儿们的团结性。

四、活动现场

此次的活动中,我们一起举行了热闹的庆典活动,不仅有多彩的表演,还有众多的游戏和比拼,此外,通过幼儿们的努力,还可以在老师那里兑换小礼品和圣诞礼物!这更进一步的炒热了活动当天幼儿们的热情。让活动变得更加精彩。

五、结束

在这次的活动中,我们拍摄并收集了许多精彩的影像,不仅让家长们对此感到满意,也进一步宣传了我们幼儿园的文化氛围。起到了非常不错的正面宣传效果。但同时,也有很多需要注意的地方,如:卫生和班级管理方面。在下一次的元旦活动中,我们一定会举办一场更加出色的活动!

迎圣诞活动总结篇8

今年圣诞节,我们幼儿园举行了一场集体体操表演。团体体操表演那天,天气很糟糕。我们担心有些父母因为天气冷而不让孩子参加活动,但我们父母配合得很好。我们的孩子不怕冷,站在广场上等着演出开始。没有一个孩子说冷。表演过程中,所有的小朋友都认真的看着前面老师的动作,跟着老师走,表现都很好。这是我们的孩子第一次参加集体表演。对我们来说,只要孩子能站在表演团队里,对孩子来说就是一种进步。而且在这次活动的彩排过程中,孩子们也学到了很多,对孩子们来说也是一次很好的锻炼。

演出结束后,我们还在老师那里举行活动和游戏,让父母和孩子一起制作圣诞帽,袖手旁观和孩子们仔细挑选材料,用剪刀剪好,并用胶带粘好。我很开心,毕竟这次活动是父母和孩子难忘的回忆。

在玩游戏的第三部分,孩子和家长更感兴趣,他们都积极参与,鼓励不敢玩的孩子。这是一个很好的锻炼,让孩子在父母和孩子面前展示自己,给孩子一个很好的表达自己的机会。也增强了父母和孩子之间的默契。看到孩子们最后送礼物时天真无邪的小脸,我的心里充满了阳光。只要孩子开心,不管我们有多累,我们都会和孩子一起成长,一起学习。

非常感谢家长们的配合,因为有了你们的支持,这个活动才会如此精彩,有了你们的支持,活动才会圆满结束。我希望在老师和家长的教育和培养下,我们的孩子能更健康地成长。祝我们的孩子一天比一天懂事快乐。

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