想要写出具体的活动总结，就必须深入了解活动的发展情况，大家在写活动总结的时候，都要梳理好自己的逻辑思维才行，发奋范文网小编今天就为您带来了爱心社的活动总结优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
爱心社的活动总结篇1
人间有了爱才美好，家庭有了爱才幸福，孩子有了爱才快乐。德馨园小学举办的“不离不弃，爱心传递，爱馨义卖”活动就是一堂生动的“爱”的教育。通过这次活动，我们深刻地感到：我们是幸福的，因为我们的孩子是健康的;孩子们是幸福的，因为他们是健康的。
孩子们内心都蓄藏着一股深深的爱，如何去表达爱，如何激发他们的爱，这需要家长和学校的正确引导和教育，为此德馨园小学组织了多种活动，今天的“不离不弃，爱心传递，爱馨义卖”活动则是最直接，最感人的，因为这些人就生活在自己周围，这些事就发生在自己身边，这些东西就展现在自己眼前。这一切都向孩子们召示，同样一片蓝天下有这么一群人，他们是不幸的，但他们又是顽强的，他们需要爱，也需要帮助。这次活动成功地让我们的孩子感受到了健康的重要，也激发了他们同情弱小，并向他们伸出自己援助的手，释放内心真诚的爱。
看着孩子们脸上荡漾着的笑容，我们能够读到：他们不仅仅是因为拥有了爱才快乐着，更是从现在开始，他们拥有了能够帮助弱小、帮助他人的能力而快乐着。
在此，我们要感谢德馨园小学为我们的孩子举办了这样的一个活动，让我们的孩子拥有了更多的快乐，感受到了更多的爱，也希望这个活动能继续延伸下去。我们家长和孩子会尽我们的微薄之力，去关心和帮助那些智障儿童。
拍卖有价，爱心无价，这次活动中，我们十一班的家长们齐心协力，共同拍下了一串水晶项链，这个物品将存放在十一班的教室里，它是十一班家长和老师的光荣，也是十一班所有孩子的光荣，是十一班这个大家庭共同的荣誉。
这次拍卖中，许多家长都表现积极，涌跃捐款，特别是卜梅的家长为这次拍卖成功做了很大的贡献，在此，让我们为这些家长的大力支持表示衷心的感谢!没有大家的团结一致，没有这些家长的理解和支持，就没有今天的这个荣誉!
最后，让我们共同为那些生活在救助中心的智障儿童们祈祷，祝愿他们能快乐地生活，实现自己的“梦想”!
爱心社的活动总结篇2
作为新一任的爱心会公益部部长，通过一年的在公益部的学习与成长，在各个方面都有了很的提高。伴随着个人的进步，公益部更需进一步提高在爱心会里的作用。现我将公益部这一年的工作做如下总结，以便于日后更好的工作。
公益部主要任务是：开展各项公益活动，负责公益队成员各方面素质的培养，使他们在各项活动中得到锻炼。
在这一年的时间里公益部积极组织各项活动，现将这一年举办的活动依次列出，并做具体的总结。
一、心理健康讲座
心理健康在竞争压力如此之的现代已经成为众所关心事情，如何改善当代学生心理健康情况已经成为一件十分迫切的事情。我公益部通过讲座的形式，为我系学生做了一次心理健康教育。通过这次讲座我系学生的心理健康的总体水平得到了很的提高。为他们日后的工作和学习打下了良好的基础。
活动的不足：一由于教室小的限制并没有使我系所有学生听取本次讲座，二并未较早通知部分学生干部和同学，导致在讲座即将开始时一部分人未到，推迟了开始时间，耽误了提前到的那一部分学生的时间，引起了所请嘉宾及老师的不满。
二、罗爱群演讲
许多学生在升入学后，便没有了生活得目标，面对困难学会了妥协，开始自暴自弃，对生活失去了信心。面对这一情况，我们在20xx年4月10日特地请来承德“张海迪”——罗爱群来我校做演讲。
罗爱群一位从小没有读过书的小儿麻痹患者，凭着她顽强的毅力和对知识的渴望，写成了《心的翅膀》一书，同时成为十佳青年。她这种身残志坚、乐观向上的精神值得我们每一个人的学习。
通过这次演讲使我系学生领略到罗爱群积极向上的生活态度和战胜挫折的高贵品质。学会了自信、自立、自强，逐步的设定了人生的目标。摆脱了原先自暴自弃的心理，对生活有了信心。为我系学生的成长起到了极地促进作用。
本次活动的不足：
一本次活动是在我校学术报告厅举行的，便是面向全校学生，但最后并没几个外系的同学，证明本次活动的宣传力度不够，没有引起多数同学的注意。
二在整个活动的举办过程中爱心会人员分工不明确如：罗爱群由于患有小儿麻痹导致手指活动不方便，并没有安排专门人员去助她翻演讲稿，导致罗爱群在翻页时有较长时间的停顿。
三活动开始前碰上停电的突发事件，开始并未考虑到如何处理，经过很长时才达到解决，中间一起了学生的躁动，现场秩序稍微有点混乱。
三、“心系汶川，加油玉树”的主题纪念活动
为了纪念汶川地震两周年、为玉树人祈福。我们以储运09级自习室为主要活动地点开展此次纪念活动，通过本次纪念活动，让同学们再一次回忆起了汶川地震时我国人民的团结、看到了震后灾区的重建工作的平稳进行，感受到了祖国的强。同时对玉树的祈福让同学们学会的奉献爱心，学会感恩。
本次活动的不足：开展范围比较小，仅以储运自习室为主要活动地点，其他专业配合展开，导致力度不够，其他班内开展的只是走个形式，并没有很高的收效。
通过这一年工作，不仅使我们在活动策划、组织合理等很多方面都得到了提高，同时提高了我系学生各方面的素质。这些活动都为以后的活动举办提供了很好的模板我相信我们一定会在日后的活动中得到进一步的提高。
爱心社的活动总结篇3
20xx年贵阳市支持社会组织参与社会服务项目，由清镇市天天文化艺术培训学校为期两个月的“题艺助学 为孩子圆梦”的公益培训课圆满结束。
一、实施目的
本项目让很多贫困家庭孩子、留守儿童参加到形式多样的课外活动，丰富孩子们的业余文化生活，促进孩子德、育、体、艺的综合素质发展，免费公益性课程能充分调动学生的参与性和积极性，为少年儿童锻炼身体体质，综合素质培养做出应有的贡献。
二、实施过程
由清镇天天文化艺术培训学校拟组织邀请贵阳市体操协会快乐体操进校园专业教练，贵阳市优秀舞蹈老师、小主持人老师、健美操老师协助清镇红枫四小开展 “舞蹈艺术”“健身操““小主持人”进校园的公益培训活动。我校共有88名孩子参加培训，活动期间，老师们都耐心的教孩子们，孩子们学的也很认真。
三、实施效果
活动结束后，孩子们的收获都很大。舞蹈培训的孩子们得到了老师专业的指导，懂得了练习基本功的要领及怎样保护自己的身体。同时，老师给孩子们排练的舞蹈《苗岭飞歌》，孩子们很喜欢。健美操锻炼了孩子们体魄的同时，也让孩子们了解了健美操的内涵。小主持人的培训让孩子们第一次接触了专业的培训，让孩子们大看眼界。
每一次活动，老师们总是提前到学校来等孩子们放学排练，每一次都尽心尽责，获得了我校领导及老师的好评。不足之处时活动时间太短了，要是能延长培训时间就好了。
清镇市红枫四小
20xx年x月xx日
爱心社的活动总结篇4
20xx年12月4日，信息学院社团部爱心社组织爱心社成员去长清区南山庄园老年公寓开展了爱心社冬季献爱心活动。在社团部委员张迎伟的带领下，爱心社成员及部分同学等共计28人参加了此次活动。
中午1:30，全体参与同学已经到达学校北门集合完毕，冒着冬季山区凛冽的寒风等待出发。仔细清点人数之后，全体同学便乘坐事先租好的车踏上了去老年公寓的道路。一路上大家有说有笑，好奇的憧憬着来到老年公寓的情景，许多同学都说这是他们来到大学后第一次去这么远的地方，看到很多事物都感到很惊奇。
一路上很顺利，中午2:00，全体同学到达老年公寓。在爱心社组织人员的倡导下，全体同学自由组合，两两三三结合分为几组。接着，他们老人的房们，走到老人的中间，与老人们亲切交谈，了解老人们的生活、家庭情况，帮老人们打扫卫生，帮老人们收拾衣服、叠被子，帮助老人们捶背。12级的王雪力协同其他几位同学还为老人们演唱了《黄梅戏》及多首红歌，博得老人们的声声赞叹。大家愉快的与老人们聊天，给老人们讲述在学校发生的各种趣事，老人们也乐于与给同学们讲述他们的一些生活经历、他们的家庭、他们的子女，一时间，房间里其乐融融，宛如家里一家老少围炉煮茗一般的和谐。
12级的王雪力同学还给老人们带去了剪纸，一张张大红色的剪纸既好看又喜庆，寓意着对美好生活的期许。在老年公寓一楼的一个老奶奶房间里，王雪力同学首先向奶奶们展示了一些制作好的兼职作品，接着又现场演示了剪纸的制作过程，并带动现场的更多同学参与其中。在一片赞叹声中，一幅幅惟妙惟肖的剪纸作品就制作好了。许多同学一起动手，大家分工明确，有负责剪纸的，有负责贴的，不一会儿，就把一楼的各个老人的房间门上、窗上都贴上了大红的剪纸。一张张剪纸形状各异，有树叶形的，也有福字，还有十分精美的蝴蝶、兔子、花等图案，同学们更是煞费苦心，把剪纸摆出各种富有寓意的造型，用一个个的倒福体现着对老人们“福到了”的祈愿。老人们都十分喜欢我们带去的剪纸，他们纷纷表示虽然以往也有很多同学去老年公寓慰问老人，但是给老人们贴自己制作的剪纸这样的活动还是头一次。住二楼一位大爷看到我们带的剪纸，还拉着我们，让我们赶快去他的房间里贴几张。很快，我们带去的一卷胶带便用光了。看到这种情形，敬老院院长贾女士还专门为我们找来了胶带。
一些同学还走进了老年公寓的餐厅，在那里帮助餐厅的工作人员一起给老人们准备晚饭，许多同学在家里都是娇生惯养的，从来没有亲手做过饭，在老年公寓，同学们在工作人员的指导下亲自下厨，为老人们献上自己的一份心意。一位与我们的同学聊得很开心的大爷还把与我们的合照发到自己的了微博上，他表示今天与我们聊得很开心，我们志愿服务的同学为他们的老年生活带来了欢乐。
活动的最后，同学们拿上我们事先准备好的棉袜，一一走进老人们的房间，向老人们表达我们的爱心，并嘱咐老人天气渐渐冷了，要注意保暖，并为老人们献上我们真心的祝福。
从这次的活动中，我们了解到，住在这里的老人大都是子女比较忙，没有时间照顾老人们的日常起居。老人们在老年公寓的生活十分舒适，平时，可以跟其他的老人们一起聊聊天、打打牌，老年公寓的住宿环境也十分怡人，同时社会各界也对这些老人投入了极大的社会关怀，很多学生志愿者常来此探望，社会各界也对老人们关心有加，区政府有关部门还会常常组织人员来敬老院为老人们表演节目。
活动的不足：
1、活动的时间安排不够合理，下午两点当我们到达老年公寓的时候，很多老人还在休息，我们的冒昧到来打扰了老人的休息。
2、活动的时间选择欠妥当，由于今天的天气比较冷，一些同学的手脚都被冻得冰凉。
3、活动形式不够丰富，同学们纷纷表示，我们下一次来的时候应该事先准备一些节目，为老人表演，丰富老人们的日常生活。
4、为老人们买的棉袜颜色过于鲜艳，没有充分考虑老人们的需求。
活动的优点：
一些同学说这是他们进入大学后参加的一次很有特色的活动，他们第一次体验了以一个志愿者的身份走进校园，奉献自己的爱心，并从中更加深刻理解了自己肩上的社会责任感。同学们都很期待爱心社的下一次活动，他们希望可以去更多的地方，为社会做更大的贡献。
献爱心的活动总结模板篇二
自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
爱心社的活动总结篇5
近日，小学一年级(1)班马阳同学身患脑纤维瘤，必须进行手术治疗，医药费需数十万元，由于家庭经济困难，家长向学校提出救助申请，并在《吴忠日报》发出援助呼吁。学校了解情况后，以沈闸中心小学少先大队的名义，向全体师生发出倡议，开展了“向我的好同学献爱心”捐助活动，现将活动情况总结如下：
一、学校高度重视，认真安排部署，宣传落实到位
学校领导在得知马阳同学患病这一情况后，立即召开会议，部署中心少先大队发出倡议，并通过校园广播、橱窗加大宣传力度，唤起同学们的爱心。活动得到了全体师生的倾情支持，短短几天时间，中心所辖各校就募得数目不等的爱心善款。
二、能力不分大小，善举不分先后，奉献爱心一片
中心在任桥回民小学，举行了“向我的好同学献爱心”捐款仪式，在教育体育局党委刘青峡书记和中心高天飞校长的带头下，各校校长代表本校师生，依次将所有善款放进捐款箱，任桥回民小学各班学生代表也将本班善款放进捐款箱，一份份善款凝聚着广大师生的爱心和祝福。
由于学校对这项工作宣传力度大，措施得力，广大师生都积极参与，慷慨解囊，踊跃捐款，出现了人人献爱心，热情帮助他人的热烈场面。领导、教师个人捐款表现突出的有：教体局刘青峡书记200元、高天飞200元、丁学斌110元、李朝辉100元、张永红100元、闫少鹏100元、陈瑞仙100元、王学明100元、马利国100元、丁晓国100元、陈伟萍100元、丁海珍100元、赵宏斌100元。学生表现突出的有：任桥回小马逸宁50元、马贵斌50元、张俊35元、钱俊达30元、曹琛30元，沈闸小学马浩30元，巴闸小学马睿君30元、杨思满30元，他们这种乐于助人，无私奉献的精神值得表扬，更值得大家学习。还有更多学生捐出20元、10元、5元，钱不在于多，而在于大家的爱心奉献......
此次爱心捐款共筹得善款12459.60元。其中，局领导、教师121人，共捐善款5790元，学生1894人，共捐善款6705.60元。数目虽然不大，钱并不多，但情深义重，精神感人。校长高天飞当场将所有善款交予受助学生马阳的妈妈刘慧手中，希望孩子能战胜病魔，早日重新回到校园，家长流下了感激的泪水，并深深鞠躬表示感谢。
三、仁爱之心，点滴之恩，凝聚爱心彩虹
虽然捐款活动已结束，但开展这次活动意义重大，奉献爱心的行动是终身的。涓涓细流，凝聚师生的一片真情，在此，感谢所有的爱心师生，如果没有大家的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束。愿我们的爱心给不幸的马阳同学带去一份希望、一个安慰、一份关怀。
爱心社的活动总结篇6
为了提高大学生青年志愿者的社会实践本事，培养大学生志愿者乐于奉献的精神，提高青年大学生志愿者的自觉服务意识，发扬的中华民族的传统美德，在团总支、学生分会的带领下，有大学生艺术团、各个兄弟部门的配合，我部的认真策划，高效组织，圆满完成本次实践活动。并且为敬老院的老人送去了关爱，送去了温暖。现对本此活动总结如下：
一、本次活动的优点：
1.本次活动充分发挥了团队精神的合作力量，各部门之间紧密配合，使这次活动顺利完成，展现了历史文化学院青年志愿者团结一致的精神风貌。
2.此次实践活动中，青年志愿者进取配合，充分发挥了我学院青年大学生吃苦耐劳、奋发进取的优良传统。
3.在这次活动中，充分发挥了每个成员的聪明才智，为每个人供给了一个展示自我的平台，进而到达“老吾老，以及人之老”的活动目的。
4.我部为了举行这次活动特做了很多的前期准备工作，保证了本次活动有序、顺利进行。
5.历史文化学院领导、教师给予本次活动大力支持，给本次活动供给了重要保障。
6.由于活动组织者的认真负责，虽然参加活动的人数多，路程远，但还是做到了有组织、有纪律。
二、本次活动中存在的问题及对策：
1.这次实践活动中有个别志愿者的素质比较差、对待老人不能完全做到尊老，以至于在本次活动中出现了个别细节问题，使这次活动整体效果受到影响。针对这种情景，为维护我学院良好的形象，此次活动负责人员在活动中对青年志愿者进行思想教育，以保障活动的顺利进行，增强青年志愿者职责意识，为以后活动能顺利进行打下良好的基础。
2.此次活动过程中，活动负责人没有充分发挥其应有的作用，未能将志愿者合理安排，在节目表演完之后，志愿者乱成一团，导致有些老人不仅仅没有人搀扶回宿舍休息，并且没有人主动打扫老人的室内卫生，影响活动的预期效果。针对这种情景，我部门将对活动组织人员有针对性的进行锻炼以及对青年志愿者的`思想进行教育。
3.各部门成员信息交流闭塞，活动组织人员没能进取相互联系，合理分工，影响活动的整体进程。针对这种情景，我们将在今后的活动中予以高度重视，避免出现。
4.活动组织者组织方式不够灵活，在因天气等客观因素的影响下，不能够灵活应对，及时做出恰当的安排，这也是影响活动进程的重要问题。鉴于此，我们应进取向学长学习，增加活动经验。
5.有个别同学有嫌弃老年人的行为动机，有伤老年人自尊，有损大学生形象，鉴于这种情景，以后在这种活动中，我们将对志愿者进行严格的教育，培养出一批有良好思想道德的大学生志愿者。
三、对本次活动的认识：
1.本次实践活动具有很强的代表性，进一步弘扬了中华民族“尊老爱幼”的优良传统。爱他们、爱我们身边的每一个人，也就是爱未来的自我，让新世纪的青年人学会为自我手中的爱心储存卡升值。
2.这次实践活动深化了大学生对社会生活的了解，促进了我们自身的成长，为以后的实践活动积累了宝贵的经验，有利于我部进一步走向成熟。
3.这次实践活动也为我们的大学生活增添了色彩，提高了大学生的思想。
4.活动虽然很成功，可是带给老人实质性的帮忙太少，在以后的活动中我们将筹备适当资金，为老人带去一些物质上的帮忙。在以后的工作中，我们将继续坚持以前的良好作风，同时及时的总结，改正活动中的缺陷，为以后工作的圆满举行打下基础，同时我们将会用实践活动中总结的东西来检讨我们自我的行为，让我们自我成为合格的大学生、合格的社会公民。
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