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盐与健康活动总结优秀5篇

活动总结的写作对于举办方来说是非常重要的,不少人都习惯在活动结束后,认真写一份活动总结,这是提升自我的一种方式,发奋范文网小编今天就为您带来了盐与健康活动总结优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

盐与健康活动总结优秀5篇

盐与健康活动总结篇1

20xx年,我院以关注老年人口腔健康为重点,以提升老年健康素养和健康水平为目标,组织开展20xx年老年健康宣传周活动开展的情况总结如下:

一、举报老年健康讲座

我院口腔科付大夫为辖区内老人进行健康科普的讲座,针对老人年生活照顾、健康管理、医养结合、口腔知识等内容,结合老人年特点,展开科普宣传指导,进行现场答疑、问题探讨等。

二、免费为老年人检查口腔、测量血压

三、设置咨询台,为老年人发放宣传资料

四、制作条幅,向群众介绍老年口腔保健知识和老年健康服务政策

五、利用电视播放老年健康科学知识

通过此次老年健康宣传周活动,宣传老年人健康管理、老年健康与医养结合、高血压患者健康管理、糖尿病患者健康管理等国家基本公共卫生服务政策及各地老年健康服务政策,推动服务项目落实落细。结合本地老年人实际情况,利用义诊宣传,健康讲座及老年健康教育科普视频等方式,宣传常态化疫情防控、新冠病毒疫苗接种、营养膳食、疾病预防、老年口腔健康知识及中医养生保健等科学知识,向群众介绍老年科学知识和老年健康服务政策,切实增强老年人的获得感、幸福感。

此次活动发放宣传折页100余份,健康咨询40余人,免费测血压40余人,免费听诊60余人,我们会更加努力的工作,使辖区的老年人健康管理工作更上一个新台阶。

盐与健康活动总结篇2

20xx年9月20日,在第x个是全国爱牙日来临之际,x市卫计委组织城区几家大型医院在红花岗区老城纪念广场开展爱牙日宣传及义诊活动。

今年的主题是“定期口腔检查、远离口腔疾病”。从上午9点半开始,x医学院附属口腔医院、x航天医院、市第一人民医院、市第二人民医院(市妇幼保健院)、市第三人民医院(市中医院)、市第五人民医院、红花岗区口腔医院在纪念广场分别设了义诊台,向过往市民宣传牙齿口腔健康的'相关知识,为有口腔问题的市民义诊。

各医院的义诊台刚摆开,前来义诊的市民便排起了长队,其中以中老年人和孩子居多,中老年人又主要以牙周病居多,很多人出现口腔问题后,没有及时到医院就诊,一拖再拖加重了病情。“我们医院接诊的病人中,主动定期接受口腔检查的市民不足10%。”x医学院附属口腔医院吴家援博士说,无论是孩子还是成人,定期口腔检查都很有必要,只有坚持定期口腔检查,才能远离口腔疾病。

从患者反映的情况看,多数患者特别小患者中,主动接受口腔检查的不到5%,多数是有了口腔问题才来就诊。x医学院附属口腔医院儿童牙科主任钟雯怡介绍,从他们接诊的小患者来看,儿童患龋病(俗称虫牙)占到就诊儿童的60%,而很多孩子患龋病后,没有及时到医院治疗。她建议,家长在督促孩子每天两次刷牙外,还应定期带孩子到专科医院做检查,这样才能确保孩子今后拥有一副好牙。

20x年9月20日是我国第x个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“x”。9月15—20日,全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。

活动周期间,全市20家医疗卫生单位积极行动,深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所,开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料,更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“x”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。

本次爱牙日宣传活动,全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条,电子屏飞播宣传15处,设立义诊咨询台20台次,制作发放宣传资料120x0份,更新宣传专栏21版,展出宣传版面29块,出动医务人员130人次,出动车辆16台次,义诊咨询人数3680人次,免费检查口腔230人次,免费测血压78人次;开展牙齿保健知识专题讲座10场,听课人数1x0人次。活动共投入资金12430元。

盐与健康活动总结篇3

“联合国糖尿病日”,宣传主题是:糖尿病教育与预防,口号是“应对糖尿病,立即行动”。依据市卫生局和市疾病预防控制中心的要求,为切实做好糖尿病预防工作,提高人民群众对糖尿病的认识,维护人民群众身心健康,根据上级文件精神要求,结合实际,我院积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的糖尿病防治宣传活动。紧紧围绕定期到医疗机构测量血压、血糖”等核心知识。营造浓厚的宣传教育氛围,防保科工作人员在医院大厅前设立咨询台开展宣传教育活动,不断提高全镇人民群众糖尿病防治意识,最大限度地预防和减少各种疾病发生。现就活动情况总结如下:

在宣传活动日期间,我镇充分利用宣传单、横幅、健康教育讲座等方式,向广大人民群众进行糖尿病防治宣传教育。通过发放宣传资料、现场咨询、现场讲解教育等宣传糖尿病相关知识,营造全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。本次宣传活动的主题是:应对糖尿病,立即行动”。紧密结合基本公共卫生服务内容发放糖尿病防治知识宣传单1000余份。通过本次宣传活动,对提高人民群众对糖尿病防治知识等相关疾病防治知识的认识起到了积极的作用。

今后,我镇将继续认真组织开展糖尿病防治宣传活动,并把这项工作常规化,结合我镇的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全镇广大人民群众糖尿病防治意识,维护广大人民群众的身心健康。

盐与健康活动总结篇4

一、各小班开展心理健康教育主题班会

(一)活动时间:4月15号至5月10号

(二)活动地点:由各小班自己决定

(三)活动内容:

1、各小班心理委员开展心理健康知识的宣教

2、各小班同学发表自己对心理问题的了解或自己存在的心理问题

3、各小班心理委员针对同学的问题给予回答,积极帮助同学解决心理问题

4、各小班安排人员负责图文资料

(四)活动对象:13护本同学

(五)主要负责人:各小班心理委员和班长

(六)注意事项:主题班会要紧扣主题;

小班心理委员将主题班会的图文资料以电子版的形式发送给大班心理委员

二、以心理健康教育为主题的黑板报

(一)活动时间:4月15号至5月10号

(二)活动地点:t1和t4教室

(三)活动内容:1.宣传委员和宣传小组出一期以心理健康教育为主

题的黑板报

2、摄影委员拍摄黑板报的内容并保存

(四)主要负责人:宣传委员、宣传小组、摄影委员

(五)经费预算:板报纸、水笔等的费用

(六)注意事项:

1、板报要紧扣主题

2、注意分工,每个人负责板报一部分

3.摄影委员将图片资料发送给大班心理委员

三、心理拓展活动

(一)活动时间:4月至5月16号

(二)活动地点:操场

(三)活动对象:13护本同学

(四)活动内容:

1、各小班心理委员写好活动策划书,若需要道具可以去心理咨询中心借用

2、各小班心理委员带领本班同学开展心理拓展游戏

3.各小班安排人员负责活动的图文资料

(五)主要负责人:心理委员、图文资料负责者

(六)注意事项:

1、各小班开展心理活动要注意安全

2、若使用道具,要妥善使用并及时归还

3、各小班心理委员将活动的策划书、总结和照片以电子版的形式发送给大班心理委员

四、分发心理健康知识读本

(一)活动时间:4月15号至5月15号

(二)活动地点:t1和t4教室

(三)活动对象:13护本同学

(四)活动内容:

1、心理委员选择适合大学生的心理健康知识读本

2、在活动时间内发给每一位同学

(五)主要负责人:心理委员

(六)经费预算:购买心理健康知识读本的费用

(七)注意事项:

1、选择读本时要从同学们的兴趣出发,选择大家都喜欢的

2、分发读本时要确保每一位同学都有

五、心理讲座

(一)活动时间:5月份左右

(二)活动地点:教室

(三)活动对象:13护本同学

(四)活动内容:

1、心理老师以大学生情感问题为主题开展讲座

2、师生互动,解决同学们的情感困惑

(五)主要负责人:心理老师、班委全体成员

(六)注意事项:

1、注意讲座的秩序和气氛

2、摄影委员和写作委员将活动的图文资料以电子版形式发送给大班心理委员

盐与健康活动总结篇5

为了更好地贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和《福建省委教育工委省教育厅关于进一步加强中小学心理健康教育的实施意见》精神,进一步推动我校心理健康教育工作,普及中小学心理健康教育基本知识,营造人人关心学习心理健康教育的氛围,提高学生心理素质,促进学生人格的健全发展,五月份我校开展了一系列“心理健康宣传月”活动,现将活动总结如下:

一、继续在日常教育活动中渗透心理健康教育

我校为学生创设各种利于学生心理健康发展的机会,比如利用国旗下讲话的机会宣传“拥抱健康快乐成长”,利用少先队课的时间让学生感受“快乐成长成长快乐”。全体教师遵循心理健康教育规律,将心理健康教育内容有机地渗透到日常教育教学活动中,在品生课堂上感受生命的重要,在语文课堂上感受人性的美好,在体育课上加强身体的锻炼,强健体魄。

二、加强各项心理健康教育专题教育

我校在心理健康专职教师的指导下,开设了以发展性教育和预防教育为主的心理健康教育活动,比如本校心理教师林炎煌老师为全体毕业班学生做了题为《迎接新生活之准备篇》的讲座,为学生理清了一些临近毕业考前的心理困扰,为他们更好地适应新的求学阶段打下了基础;还利用学校电视台开展了第期心理影院,拓宽了接受心理熏陶的机会,学生通过《悬崖上的金鱼姬》更好地认识了生命的价值,感受到生活的美好;进行了一次亲子心理沙龙活动,邀请了毕业班诺干名家长与孩子,一起探讨如何更好地与孩子沟通;心理书签活动和心理漫画活动给不同年龄的孩子提供了一个很好地表达情感的方式。

本月心理健康宣传活动已经接近尾声,但是我们的心理健康教育并没有停下脚步,继续注意学生的日常教育活动,心理健康教师林炎煌老师还提供了一堂《拥抱的力量》的心理课堂,为其他老师提供了一个更好进行心理健康教育的思路。

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