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科普活动站工作总结7篇

工作总结就是对已经完成的工作进行理性的思考和反思,工作总结的记录,可以帮助职场人认真努力加强业务技能学习,下面是发奋范文网小编为您分享的科普活动站工作总结7篇,感谢您的参阅。

科普活动站工作总结7篇

科普活动站工作总结篇1

一、先进地区科普工作的特色。

在我国社会主义市场经济建设和民主法制建设不断推进的今天,科学普及工作越来越受到各级党组织和地方政府的重视,各地也创造出许多经验。资料显示,我国南方一些地区的科普工作,有许多值得我们学习和借鉴之处。如:上海市加大电子科普画廊建设的力度,20_年在全市建立起20个电子科普画廊,档次和水平很高,信息量较大,速度快,效果好;广州市开展的“科普一日游”活动,组织市民利用一天时间,游遍广州市的工业名企和现代农业生产基地,使市民从科普的角度领略了这个国际大都市的魅力;广西开展的“青少年快乐科普”活动,通过天文制作、机器人和电脑演示等活动,使青少年在愉快的气氛中接受科普教育。这些都为我们提供了可资借鉴的经验。

二、我区科普工作的基本情况。

几年来,在区委、区政府的领导下,经过大家的共同努力,我区的科普工作也获得了新的发展。

第一,各级领导的科普意识有了新的增强,能够把科普工作当成精神文明建设的重要方面摆上了工作日程,能够经常督促科普工作的开展。

第二,科普队伍建设基本完备。区、街、社区、学校分级设立了科普工作组织机构和工作人员,科普专干和学校科技辅导员的素质有了新的提高。

第三,科普活动已成为街道、社区工作的一项重要工作内容,而且创造出了许多新鲜的经验,比如日新街道广和社区和北京街道北京社区的科普工作就很有特色,得到了省市科协领导的赞扬。

第四,星级科普社区创建工作成果丰硕。从去年开始的大连市星级科普社区创建工作,得到了各街道和社区的广泛重视、积极响应。继去年有四个社区被评为大连市星级科普社区后,今年经过初步考核验收,又有12个社区达到了星级标准。

第五,科普工作阵地建设有了明显进步。今年在省市科协的资助下,我们在全区建立起5处标准化科普画廊,多数街道和社区也建立了科普活动场所,区未成年人德育教育中心的科技活动室也建成开放。

第六,中小学青少年科技创新活动成果显著。区属中小学开展各具特色的科技创新、科技实践活动。长青小学参加由中国科协、宋庆龄基金会举办的全国青少年科技创新大赛,连续三届获得银奖,这是辽宁省唯一的获此殊荣的学校。我区今年参加全国、省市科技创新大赛,共获得全国一等奖一项、二等奖三项,三等奖五项,省级奖励27项,市级奖励112项。在大连市第四届中小学科技节,我区参加了全部32个项目的比赛,并取得了一批好成绩。

第七,全区的科普活动也丰富多彩。结合全国科普日、科技活动周、社会科学普及周、科普之冬、科普之夏等各种活动,开展了大量的展览、表演、竞赛和各种宣传活动,特色突出,效果明显。

三、当前科普工作面临的形势与问题。

(一)面临的形势。

1、环境比较有利。科普工作已经得到各级领导的重视,摆到了各级党委和政府的工作日程。20_年,国家颁布了《科学技术普及法》,省、市也相应出台了关于加强科学普及工作的规定,还设立了每年一届的“科技活动周”、“全国科普日”和“社会科学普及周”等,为人人参与科普工作创造了较好的环境。

2、领导比较重视。对科普工作面临的困难和问题,各级领导都能够认真协调解决,区委常委会每年至少两次听取科普工作的汇报,及时帮助解决问题,给予有力的领导和支持。

3、投入不断增加。各级政府在资金相对紧张的情况下,对科普工作的投入也在逐年增加,我区的科普经费目前已基本达到了人均0。5元的标准,为科普工作的发展提供了必要的条件。

4、科普工作者的工作热情不断提高。他们能够结合各自单位、地区的实际,研究新情况,解决新问题,开拓新思路、谋划新举措,使全区科普工作水平有了较快了提高。

(二)存在的问题。

1、公民基本科学素养相对较低,制约了科普工作的更快发展。20_年的调查显示,我市公民具备基本科学素养的只占3。4%,而上海则达到6.9%,美国达到17%。我市居民的公民基本科学素养与国内先进地区和发达国家相比,都有很大差距。

2、伪科学、封建迷信现象比较普遍。烧纸、上香、拜佛、风水、算命等现象,不仅在群众中存在,在一些领导干部身上也时有表现。

3、部分干部群众对科普工作的认识还不高。有的认为可有可无,有的认为干不干一样。

4、我区街道、社区、学校科普工作的发展还不够平衡。

四、下步工作设想。

我区今后科普工作的总体目标是:坚持“一家”,就是努力办好科技工作者之家;立足“两围”,就是紧紧围绕广大科技人员,紧紧围绕区委、区政府的中心开展工作;抓住“三面”,就是科普工作要面向社区、面向学校、面向机关;主攻“四科”,就是要弘扬科学精神,传播科学思想,普及科学知识,倡导科学方法。上述目标不可能在短时间内一步到位,我们要抓住重点,突破难点,创造亮点,分步实施,逐渐到位。近期,要重点抓好以下四项工作:

1、要努力创造有利于科普工作的新环境。进一步加强宣传和教育,坚持不懈地提高干部群众对科普工作的认识,增强科普工作人员的责任心,增强广大群众的参与意识,为开展科普工作营造良好的氛围。

2、要不断研究解决科普工作中出现的新问题。要深入实际,搞好调查研究,掌握第一手材料,不断分析形势,研究对策,探索方法,增强工作的针对性。

3、要不断提高科普工作的实效性。要精心设计、选择载体,搞好各种活动组织。通过有效的形式,增强居民群众的参与兴趣,使之在活动中得到启迪和教育。

4、要加快科普工作的阵地建设。重点抓好科普活动室、学习室、科普网页、科普画廊等活动阵地和设施建设,为科普工作的深入开展创造良好的条件。以上是本人在工作学习中对科普工作的认识和体会。不足之处请批评指正。谢谢!

科普活动站工作总结篇2

课外活动是培养学生成才的有效途径。课外活动有利于发展学生智力,培养学生基本能力。还能促进课堂教学,提高科学课堂教学水平。还能培养学生的兴趣,发挥专长,培养科学人才。

为使学生全面发展,学有特长,依据县城学区中心校要求,我们科学组全体教师组织三至六年级学生,利用课余时间办科普手抄报这项活动。这一活动的`开展,吸引了所有同学,大家兴趣盎然,都能积极的投入到活动中来。

我们要求所有同学都参与到活动中来,这样可以使这项活动成为一项普遍的活动,一些同学有这方面专长,更能发挥自己的优势,不擅长的同学也会在这部分同学的带动下,努力完成自己的作品,达到共同提高、共同进步的目的。学生在活动中,不断发现、不断探索和解决一些问题,培养了各种能力。主要表现在以下几方面:

1、俗语说:兴趣是最好的老师。在活动中学生体会到了办科普手抄报的乐趣,所以对这项活动的兴趣更浓了,热情也更高了。交上来的作品中有许多优秀作品。

2、学生的各种能力比以前都有明显的提高,了解和掌握了许多以前在课堂上学不到的知识。

3、在活动中我们还注重对学生环保意识的培养。给他们创造合适的机会,引导学生对一些现象进行比较、评价,他们的环保意识比以前也有很大的提高。

4、在活动中我们还注意培养他们的互助合作的精神,当他们遇到问题的时候,其他的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

5、大部分兴趣小组的学生都能通过自己的努力,完成了自己的作品,而且有一部分的学生交上来的作品质量很高。我们在每个班中选出了五名佼佼者,并准备给这部分同学一定的物质奖励,以促进大家办科普手抄报的的兴趣。

在本学期的科普手抄报兴趣小组活动中更多的是收获,但也有许多不尽人意的地方,存在很多的不足:如有部分学生对此次活动不够重视,随便应付;还有的学生办的科普手抄报比较粗糙,不够细心,交上来的作品质量不高,甚至有的学生完全由家长代劳等等。

这些现象和问题,在以后的活动中我们会加以注意,努力争取,把办科普手抄报这项活动的工作做得更细、更好。

科普活动站工作总结篇3

广州市绿翠中学结合实际,紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题开展科普活动。学校利用黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣传节约能源的必要性和重要性,告诉全体师生在日常生活中可以为环境保护做些什么,共同努力防止h1n1流感病毒袭击校园,保证全体师生一方平安,同时培养师生的'节能意识和忧患意识。

1、9月14日,利用国旗下讲话,向全体师生宣传以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”活动主题的全国科普日,真正实现普及科学知识。国旗下讲话内容包括鼓励学生节约用水、节约用电;倡导全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子、杯子;提倡家庭使用节能灯;减少使用塑料袋等。

2、全校七大学科组,结合本学科特色,利用宣传橱窗,向全体同学普及科学知识,倡导节约用水、用电,宣传亚运知识。

3、利用学校教学楼以及综合楼的宣传画框,传播预防h1n1流感病毒的知识和保护地球的意识。

4、为确保校园安全,加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师,务必检查班级是否有发烧个案,并及时向校医汇报情况。

科普活动站工作总结篇4

“科技进步是经济社会发展的决定性因素。”国家大力提倡加强中小学生学科学、爱科学、用科学的教育,使我们深刻认识到,科学技术对经济社会具有重大的意义。根据庐阳区教育局有关文件精神,结合实施素质教育,我校于20xx年5月份扎扎实实地开展了赵甸小学科普周系列活动,现将有关工作总结如下:

一、加强领导,深入宣传

我校成立了以张忠校长为组长,以业务副校长吴红霞为副组长,大队部教导处和团支部负责人为组员的科技活动周领导小组,详细拟订我校的活动计划和实施方案,在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。

同时我们在校门口上悬挂“讲科学、爱科学、学科学、用科学”、的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。学校投入了大量的资金,在教学楼每一个楼层的墙壁上均添置并悬挂上了科普知识图片,建立了我校卓具特色的科普长廊,吸引众多师生关注科普知识,了解科技文化,学习科学理念,大力提升学生们学习科学技术和知识的兴趣。

二、活动丰富,扎实开展

1、制定科技活动周活动计划

我校于5月21日下午4:00组织科技周领导小组进行会议商议,制定我校科技周的活动计划,同时积极召开班主任工作会议,对班主任进行工作部署。大队部还利用升旗仪式的时机,对全体学生展开宣传教育,发出了“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的活动倡议,鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识,参加科技活动等。

2、出科普板报、橱窗、画廊

科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还专门编辑、组织了一期红领巾广播站,利用少先队的宣传阵地想同学们介绍科技知识。学校还组织少先大队委员对各班的科普橱窗进行了评分评比。

3、开展环保知识普及活动

我校积极组织学生开展系列环保活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则,成立了环保志愿小队。全校共36名队员,组建了6个小队,对校园内的树木、花草进行定期维护。

学校鼓励老师们在课堂教学中积极渗透环保教育。很多同学在老师的指导下通过网络、书籍等途径收集了大量的资料。

4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画科技周活动期间,我校集中组织同学们阅读了大量的科技类图书,例如《少年科普世界》、《我们爱科学》、《小哥白尼》等杂志和图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会,让同学们谈一谈自己通过阅读掌握的科普知识;或者是把自己从其他渠道收集的环保资料向同学们做个介绍。

我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。

科普活动站工作总结篇5

为深入贯彻落实万科12号文件要求,我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展”为主题的科普活动月活动,大力推广了科技成果,普及了科技知识,提高了广大干群的科技素质,现将我乡科普活动月工作总结如下:

一、精心组织,积极部署安排

科技是第一生产力,为把科普工作落到实处,我乡召开了乡村干部会,积极部署安排,精心筹划,成立了由分管领导任组长,农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组,加强了对科普活动的组织领导,形成了上下共抓共管的联动格局,明确了职责分工,进一步明确工作任务,细化工作职责,为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。

二、多方宣传,突出重点,取得失效

在政府、场镇、学校等人口密集地,采取了内容丰富、形式多样的宣传,通过led显示屏、悬挂横幅、广播宣传、远程教育、发放科普宣传资料等方式,营造了浓厚的的科普舆论氛围,为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围。

以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象,共举办各类技术培训、讲座3场次,听众800余人;举办农业实用技术现场咨询5场次,接受咨询600多人;畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范,切实将科技送到农村手中;农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次,发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次,发放各类新品种、新技术、新物质1500份;切实将技术送到了农民手中,督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全、健康卫生、环境保护、公共安全专题类节目。通过活动的开展,激发了广大群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,引导广大干群树立了科学思想、科学态度,树立了科学的世界观和方法论。

总之,本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富,在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚,为推进社会主义新农村建设,促进农业增效,农民增收,农村发展提供了科技支撑,大幅度提高了农民、场镇居民、青少年的科学素质。

科普活动站工作总结篇6

5月16日至22日,按照区委、区政府和区科协的部署,在区科协等有关部门的指导下,青山泉镇党委、政府围绕创新促进发展,科普惠及民生活动主题,组织镇科协、中心校、镇卫生院、计生办等四十家联办单位开展了形式多样的科普宣传活动,取得了较好的成果。现将我镇第二十一届区科普宣传周活动情况总结如下:

一、领导重视,组织到位,做到统一部署、积极实施

根据区科普宣传周领导小组的部署和要求,青山泉镇党委、政府于5月15日召开第二十一届科普宣传周工作会议,镇科协、镇卫生院、镇农技中心、计生办、教育中心校等四十家联办单位参加会议。会上,镇党委、政府对科普宣传周活动进行了全面布置,制定下发了第二十一届科普宣传周活动实施方案,成立第二十一届科普宣传周活动领导小组20xx年度科普宣传周工作总结20xx年度科普宣传周工作总结。要求各联办单位要根据实施方案的活动要求,加强领导、精心组织,做到统一部署、相互协作、积极实施。同时广泛发动全镇科普志愿者和社会公众共同参与科普周活动,并注重把开展科普活动与办实事、办好事结合起来,使科普活动收到实际成效。在会议上,对各个联办单位进行详细分工,确保了此次科普宣传周内容丰富、责任明确、有条不紊地开展。

二、宣传广泛,氛围浓厚,做到充分发动、扩大影响

在科普宣传周期间,各联办单位充分利用各种形式和手段,发挥各自的优势,在全镇和各个单位形成科普宣传的浓厚氛围,并各自结合自身实际开展丰富多彩的科普活动,将创新促进发展,科普惠及民生活动主题宣传到各村、各企业、各学校等基层单位中去。镇科协组织了与本次活动周主题相关的科普宣传挂图50套和科普宣传资料5000余份,分发到各村、各单位、各企业和各学校。在活动周期间,全镇各联办单位共制作科普主题展牌35块,并在各村和各单位巡回展出;张贴科普宣传标语153条;悬挂科普横幅32条;发放各类科普宣传资料1万份;镇农技中心牵头举办2期技术培训班,镇教育中心校牵头,以提高青少年科技素质,增强青少年创新意识和创新能力为目的,开展了二期青少年科普知识竞赛20xx年度科普宣传周工作总结工作总结。通过本次科普宣传周的大力宣传,引导广大群众树立科学的世界观和发展观,树立健康文明的生活方式,使本次活动的主题创新促进发展,科普惠及民生深入人心,达到了本次科普宣传周的目的。

三、精心策划,活动精彩,做到形式多样、贴近群众

——科普志愿者在行动 在科普宣传周期间,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则充分利用全社会的科普资源,组织广大志愿者深入到各村、企业、学校等基层单位中去。镇科协组织镇农技中心的人员来到田边地头,对种植大户面对面、零距离进行了技术指导,解答小麦生长后期如何管理的问题,受到农户们的好评。

——科普影视周 在科普周期间镇科协利用区科技提供一批农业技术光盘,分发到各村,进行集中观看,人数达到7000余人,收到了很好的效果。

四、积极协作,效果显著,做到扬长避短、不断提高

通过镇科协和各联办单位的不懈努力,在区科协的指导下,本次科普宣传周取得了较大的成绩20xx年度科普宣传周工作总结20xx年度科普宣传周工作总结。今年的科普宣传周结合学习实践科学发展观活动,举办了形式多样(20xx年 畜牧局年终工作总结)、贴近群众的科普宣传活动,使全镇人民在科普宣传周期间了解了很多科学知识,对科学产生了浓厚的兴趣,达到了这次活动的目的。在今后的科普工作中我镇将进一步加强日常科普宣传工作,认真落实《科普法》,以公众易于理解、接受、参与的方式为载体,以普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神为内容,以提高人的科学素质和整体素质、促进人的全面发展为根本任务,在全镇营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,为全区创建科普示范区奠定坚实的基??

科普活动站工作总结篇7

青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育,传播科学精神和科学方法,培养我校学生的创新意识和实践能力,进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚,我校在20xx年5月16日至21日开展了“育才小学20xx年科普活动周”活动。

一、指导思想

以新课程改革的全面深入推进为契机,紧密围绕广大青少年学生科学精神的塑造和科学素质的提升,培养他们的创新意识和实践能力。我校将充分结合本校自身特点举办学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的全面实施。

二、制订了科技活动计划,成立了领导小组

为落实科教兴国战略,全面实施素质教育,推进基础教育课程改革,提高小学生的科学素养,我校制订了科技活动计划,并成立了领导小组,由校长,教导主任,科技辅导员组成,领导小组的职责是:制定科技活动计划,督促检查科技活动计划情况,及科技活动经费使用情况,组织全校性科技竞赛、参观等科普活动。

三、开展了多项丰富多彩的科技活动

以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位,在校内进行选拔赛,并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围。活动口号是:“普及科技知识,弘扬科学精神”。

1、5月16号召开科技节动员会,进行全校动员。

2、全校动员全员参与,广泛开展科普活动。

3、制作了一期以普及科技知识为主要内容的黑板报。

4、科技小制作变废为宝:自己制作了科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年级学生在家长的帮助下也已经完成。

5、举行“科普知识进校园”图片展。

6、我们结合现在流行的“手、足、口”病,分班举行以“普及科技知识,弘扬科学精神”主题的科普班队活动。

7、举行观图片展为主题的观后感作文竞赛。既发挥学生的想象力,又锻炼了学生的写作能力。8、5月22号召开了全校总结会。

四、科技活动取得的成效

一份耕耘,一份收获,此次开展的科普周活动,进一步强化全体学生的科学意识,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。通过全校师生的共同努力,我校开展的主题班会,组织学生的参观活动,一致受到学生、家长的好评,学生们并写出了自己的感想、体会。通过丰富多彩的科普活动,激发了我校学生从小热爱科学,大胆设想,立志人人争当科技小名星的远大理想。

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