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青协植树节活动总结推荐8篇

保证了活动总结的质量之后,他人对此次的活动就会有更深刻的认识,经历了有趣的活动我们肯定收获了丰富的经验,在活动结束后可以写一份活动总结,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的青协植树节活动总结推荐8篇,供大家参考。

青协植树节活动总结推荐8篇

青协植树节活动总结篇1

1、活动宣传及业主邀请方面:宣传形式为发放通知及电话邀请业主,经过实践,发放通知的形式根本没有作用,后期邀请形式采取部门责任制后,增加了业主参与的名额。在邀请业主参与植树的方式上需改善,应采取上门发邀请函的形式,更加彰显物业公司邀请的诚意。

2、在邀请业主过程中,收集了业主意见:1、业主不经常在家,认为植物认养需要业主自己对植物进行照顾,担心植物被养死。2、发出的通知字面上内容不够清晰,导致部分业主认为植物认养要收费!3、业主内心并没有真正的把小区当成自己的家,认为公共部分的地方不属于自己,没有参与管理的热情。4、多数业主根本不明白什么叫社区文化,为什么要建立社区文化,意义何在?社区文化本质上是一种家园文化,具有社会性、开放性和群众性的特点。发展社区文化,可以强化社区群众的主人翁意识,倡导特有的健康的民风民俗,增强社区居民的归属感,维系社区良好的人际关系,提高居民的生活质量。

综上所述,我们物业公司与业主并没有达成什么共同管理的意识,或者业主认为物业公司在业主生活中的意义不大,没有把物业公司当成自己家的一部分看待,冷漠的看待物业公司所做的事情,根本原因在于人性自私,及一句古话事不关己,高高挂起。本篇文章来自资料管理下载。这个问题已经在社会及整个人类群体中根深蒂固,单凭我们点点的努力能改善吗?想要业主认同,那么就必须给业主带来真正有利益的东西,业主才会认可物业公司的存在。

3、公司内部人员存在的问题:活动前期相信很多同事都非常不理解植树节活动的意义,我也一样,从内心里面讲非常不想做这么一件看起来有点无聊的事情,但是作为下属我只能按照领导的意思去执行,不管成功与否,必须先做,到最后认真完成每个管理人员5人的名额的管理人员非常少,可见我们公司内部管理人员就不重视公司开展的植树节活动,自己开展的活动,自己都不重视,那么业主如何会重视呢?

4、植物资料准备:保洁部未能提供小区园林范围内的植物清单,数量等,导致电话邀请或者业主到现场进行植物认养的时候无法提供准确的植物信息,给业主造成我们准备不充分的印象,影响业主参与的积极性。保洁部必须对小区内所有的绿化植物进行统计,并做好电子档的资料(包含树木名称、树木式样、习性、特点等)。

5、业主登记:基于业主都是电话邀请的,仅有一两个业主主动报名参加,导致树木认养登记工作存在业主认养树木的树木未必是业主真心想认养的树木,未能达到业主主动参与绿化管理的真正意义。

6、植物认养:一是业主未有心主动参与植树,二是因植树节当天不是周末,多数业主较忙,导致没有业主到场挂树牌。

7、植物植树:经过多次打电话与业主联系,最终在上午将树木按预期计划栽种完毕。但是由于业主时间不统一,来得零零散散,场面不够大。后期在业主植树筹备上要多增加业主,在邀请业主上也要对对象进行筛选,尽量选择退休,或者时间比较宽裕的业主进行活动开展。

8、拍照留念:客服部负责拍照,并在整个植树过程进行了拍照留念。

9、活动宣传:整个活动结束后,收集相关资料,制作ppt,在小区大门岗宣传栏进行了活动流程宣传。

虽然只是一次活动,但是看到种好的树木以后还是有些感动,不管过程如何困难,始终还是有些成果。现在就是等待挂把树牌挂好以后,并把种植的树木种活,给小区增加些许变化,用实际行动感动业主。本篇文章来自资料管理下载。希望能给业主一些心灵的触动,期待明年在举行活动的时候有多点业主参与此次活动。物业管理小区最直观的外在表现,影响着业主的居住和生活质量。因此,环境文化建设的目标是,小区文明整洁、环境质量好、资源合理利用、生活舒适便捷、形成环保意识。物业管理企业应大力倡导环保意识,定期举办相关活动,多号召业主参与小区管理,培养业主自律意识,从而养成爱护环境、关心家园的良好习惯。

通过与业主多点沟通,多点接触对后期的物业管理活动还是有很大的意义。

青协植树节活动总结篇2

20xx年x月x日,x年级x班的学生和家长在家委会的组织带领下,来到了x河边,开展了x年级第x学期第x次户外亲子活动——————植绿护绿活动。

上午x时左右,迎着徐徐微风,参加活动的'学生和家长们陆续来到沂河西岸,开始了当天的植绿活动。

我们的植树任务分配在第x组,需要种植xx棵树。接到任务后,同学们便自愿组合,有的是妈妈带着儿子,有的是爸爸带着女儿,有的是全家总动员,有的是几个家庭一起干,红红火火、争先恐后地干了起来。只见爸爸把树放进树坑,女儿扶着,妈妈和儿子培土,然后大家将土踩实,一棵树就种好了。“我种了x棵了”,“我种了x棵了”。不一会儿,小朋友们的欢呼声便此起彼伏。仅仅x个多小时,大家便完成了xx棵树的种植任务。干的最多的同学种了xx棵树。

由于今天气候干燥,活动进行过程中尘土飞扬。任务完成后,许多同学都灰头土脸,头发也像赶了毡。但是同学们看着栽好的树苗,憧憬着未来几年后的一片片绿荫,大家无不欢呼雀跃,毫无怨言。

最重要的是,同学们通过这次活动体会到了劳动的辛苦,也领悟到了优美的自然环境需要靠辛勤的劳动去创造。

活动结束后,同学们欢快的站在刚刚种好的树苗前合影留念,在同学们“西瓜甜不甜?甜!”的欢呼声中,本次活动圆满结束。

活动结束后,孩子以我和小树的对话为主题,完成了爱护小树,从我做起的小画报。

感谢孩子们,你们又一次让我们感觉到你们是最棒的,加油。

感谢家长们的积极参与,你们的表率作用是对孩子们最好的教育。

感谢家委会的精心组织,为x(x)班的孩子和家长们提供了一个良好的活动和交流的平台。

青协植树节活动总结篇3

一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。

接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:

1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌,与小树合影,小树比比高――和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树 ――挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查――绘画树木。

通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

青协植树节活动总结篇4

为深入贯彻落实植树造林志愿服务大行动的活动,创建环境优美、生态和谐的生活环境,提高城市文化品位,结合实际,我社区以3.12植树节为契机,扎实落实文明办精神,现将活动情况简要总结如下:

一、 成立植树造林志愿者工作领导小组

为加强社区绿化工作管理,加快绿色社区建设步伐,经党政研究决定,特成立社区绿化办公室,由社区领导负责,建立健全发展机制,确保中心绿化工作的发展与落实。

二、具体活动

1、强化宣传,增强宣传力度。社区通过多种形式强化宣传,在居民中形成强大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。将植树造林的意识深深地根植于居民心中,并且在社区宣传栏介绍植树造林等相关知识,极大地提高居民对植树节的了解和植树的热情。

2、相关植树活动。社区工作人员组织志愿者们在绿化带及花池内共栽松树20棵、紫薇和玉兰共计50余棵。通过开展植树造林等相关活动,增强了全体居民强烈的环保意识。植树节期间,约二十名志愿者带着劳动工具,将社区活动场所及小区一些卫生死角彻底地清理干净。本次活动中,志愿者积极主动,为社区做出了自己应有的贡献,也将环保意识传递到每个人的心中。

通过广大志愿者在参与关爱自然、义务植树绿化活动中,不仅增强了个人的绿化意识、环保意识,同时也提高了个人素质,达到了为社区、企业和社会增添绿色,净化、美化环境的目的。今年的植树节,让我们的绿色城市更美、更和谐!

青协植树节活动总结篇5

春天来了,万物复苏。在清新的空气里弥漫着花草的芬芳,花儿笑了,草儿绿了,和煦的阳光沐浴着大地,一切都是那么的生机勃勃。借植树节的契机,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识, 3月11日,我们在幼儿园内开展了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

首先,我们通过图片和视频给孩子讲了“风沙的危害”,引导幼儿讨论如何避免风沙带来的灾害,讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。

接着,我们与孩子们一起到院内分班级进行了不同的活动。

1.小班幼儿在老师的带领下给校园内的花草树木浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高。

2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起翻盆 ,把枯死的植物整理出来,把泥土和在一起。

3.大班幼儿在老师的带领下栽种植物,浇水。

最后将栽种好的植物分类,摆放在植物角,清理现场。并将孩子们的各种表现用图文的方式在qq群,微信群,微家园里向家长们展示,深的家长的好评。

通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

总结人:

二零xx年x月x日

青协植树节活动总结篇6

3月10日星期五,在锦绣东方小区拉开横幅,高插旗帜,设立宣传台,组织了社区工作人员、志愿者、城管队、清洁工人等50余人,开展了集中宣传,分发义务植树相关法规、资料以及爱绿护绿倡议书,并对小区周围绿化带进行了维护。下面是小区知识活动总结范文,欢迎参考。

春暖花开,又是阳春三月。3月12日是一年一度的义务植树节,根据成华绿委办1号文件《成华区绿化委员办公室关于全区义务植树工作安排的通知》之精神,本着绿化家园,保护环境,使我们辖区更加美丽和谐的愿望,我社区于“3.12”义务植树节前后开展了一系列植树护绿相关活动。

在跳蹬河街道办、综治办公室的领导下,我社区以多种形式开展了大面积的“3.12”宣传活动。社区工作人员制作通知和宣传画,张贴到辖区36个院落内。3月10日星期五,在锦绣东方小区拉开横幅,高插旗帜,设立宣传台,组织了社区工作人员、志愿者、城管队、清洁工人等50余人,开展了集中宣传,分发义务植树相关法规、资料以及爱绿护绿倡议书,并对小区周围绿化带进行了维护。并通过社区平台发布义务植树的倡议。

3月11日周末开始,辖区居民,各单位纷纷来到户外,开展植树护绿活动,截止3月25日。

一、我辖区锦绣东方辖区建成,植树绿地23257平方米,按成片造林计算,合35亩,按《成都市公民参加义务植树当量(折合率)折算标准》,折合植树10500棵。

二、据统计,我辖区36个院落,单位院落常年管护绿地面积30740平方米,折合义务植树当量3074棵。屋顶绿化1240平方米,折合义务植树当量413棵,墙体绿化600平方米,折合200棵。总计3687棵。

三、辖区共1.7万户,家庭种植盆栽2万盆,合义务植树20xx棵。

辖区以“3.12”义务植树节为契机,加强宣传组织,发动群众尽义务,绿化家园,美化环境。辖区3万居民,符合义务植树年龄人员7000人,共合义务植树当量21647棵,尽义务人数率,植树率达100%。完成了预期标准,但工作中组织效率、方法尚存一些问题,专业植树知识宣传部够,在明年“3.12”义务植树节应当组织更有序、有效,做得更好。

青协植树节活动总结篇7

春回大地,万物复苏,我们又迎来了一年一次的植树节。为了让今年的植树节更有意义,绿洲环保协会在3月12号中午12点到13点在九栋楼下摆摊举行一系列关于植树节的活动。今年植树节的活动主题是“绿化环境,从我做起”。活动现场布置的十分温馨,参加的活动的每一位同学,都展现出了他们支持环保活动的承诺,并让大家都有一个深刻的感受,那就是:我环保,我快乐,活动现场显得十分精彩。

首先,是由绿洲环保协会野营组负责的义卖植物的活动,围绕着“一颗植物,一颗爱心squo;而展开的。让我们看到了他们用“心”种出来的植物,这个活动得到了很多同学以及老师的响应。从野营组成员们热情洋溢的笑脸就可以看看出他们难以掩饰的幸福感。从而也让这个植树节变成一个充满爱心的植树节。

接下来,是有奖问答的活动,有很多同学想了解更多有关植树节的知识,都踊跃的参加了这个活动环节,只要参加了这个活动的同学,就有很大的机会获得我们精心准备的既精美又可爱的环保袋,又再一次响应了我们的主题。

最后是“绿化环境,从我做起”的签名活动,在绿协成员热情的宣传下,活动进行的如火如荼,迎来了全校师生的大力支持,她们一起签下了自己的承诺,一起建设“绿色”的校园环境。最后活动在大家的笑声中圆满的结束。

经过此次活动,大家又再一次感受到了保护环境,保护我们家园的这一份责任,这一份心。也同时激发了同学们爱护花草树木的热情。让我们一起为环保活动出一份自己的绵薄之力。

青协植树节活动总结篇8

在温馨的四月,我们开展了“亲子阅读”的乐园。在学校教学楼前拉开书香校园“亲子阅读”的帷幕,从此“亲子阅读,香相伴”的口号就响彻我们的校园。一学期过去了,现将本课题组参与的亲子阅读活动作如下总结:

一、亲子总动员,健全亲子阅读机构。

开学初,我校召开了亲子阅读读书动员大会。此次亲子阅读动员大会非常成功,得到了全体家长的大力支持。会上,课题组负责人首先向家长宣传亲子阅读的重要意义;接着各班成立了读书吧的骨干成员,并进行了详细的分工。根据孩子的已有知识经验和年龄特点以及充分利用班级图书角,每个家庭拟写了《亲子阅读计划书》,《计划书》详细说明了亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收集。

二、保证阅读时间和阅读量

为了让学生充分阅读,学校开学初就设立了午读时间,让孩子们每天坚持午读20分钟,一学期下来,孩子们在校的午读总阅读时间达20分钟以上,另外,每周两节的语文阅读课,我也让孩子们坚持阅读。孩子们有时将自己买的课外书带到教室和大家分享,这样一来,全班同学都看了不少的书。为了丰富孩子们的课外阅读,老师从学校图书馆借阅一些适合孩子们看的故事书,读完后组织孩子们互相交流,聊一聊最有趣的故事或最记得的一个情景,将课外阅读推向一个新台阶。

三、亲子阅读聚会

本学期我校举行了家校交流日,在本课题组长的建议下举行了亲子阅读聚会,主要有以下环节:配乐诗朗诵、亲子接力读、阅读知识比拼、小记者采访、好书推荐等几个环节。“小苗刚冒尖尖角”,一株株新苗在朝阳的怀抱中破土而出,迎着阳光茁壮成长。我们的亲子读书之路也将越走越宽。

四、“亲子阅读”演绎了一个又一个动人的故事

“亲子阅读”活动启动后,一位女同学便和她母亲开始了共同阅读,母女相约,白天,孩子把书带到学校,课间见缝插针进行阅读,每天晚上孩子作业时就由母亲阅读,作业完毕再让孩子读上一会儿。几天过去了,这本书迷住了这对母女,每天吃饭的时候说的就是书的情节、书中的人物。

爱因斯坦有句至理名言:“兴趣是的老师。”丰富多彩的读书主题活动,能把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力。通过活动,既学到了读书的好方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

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