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六一儿童小学活动总结5篇

不管我们写什么文体都是要端正自己的态度,活动总结也是一样的,通过写活动总结我们能够积累更多举办活动的经验,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的六一儿童小学活动总结5篇,供大家参考。

六一儿童小学活动总结5篇

六一儿童小学活动总结篇1

一、指导思想

以“共庆端午、共渡六一”为主题,以“自娱自乐、师生同乐、家校共乐”为方式,过一个快乐、休闲、难忘、有益的六一节。

二、活动时间

20xx年5月31日(周日)

有关要求:

1.8点15分前到校(和平常)。

2.8点15分:*场升旗,表彰艺术节优秀节目、优秀小演员,领导节日讲话。

3.9点30分前班级自主准备:装扮教室、布置桌椅、准备食物等。

4.9点30分~11点:端午纪念暨六一联欢活动。

5.11点~12点20分:班级聚餐(可以邀请任课教师),学校领导进班送上节日祝福。

6.12点20分~13点40分:开展“端午裹粽子”活动。

7.13点40分~14点15分:清扫、放学。

三、活动内容

上午:

1.端午纪念活动:六个一:了解一个端午习俗;开展一次小小竞赛;背诵一首端午诗歌;进行一次网上*(班主任发帖,学生跟帖);制作一份端午小报(5月27日交德育处);开设一次小小抽奖……

2.六一联欢活动:以简便易行的小节目开展*(可以是艺术节中的小节目,滤布也可以临时创作)。

中午:

聚餐活动:为了体现“难忘、有益”的指导思想,也为了避免学生中相互攀比之风的出现,今年六一聚餐不建议有外卖食物进校(如肯德基、麦当劳、必胜客、来伊份、避风塘奶茶、久久丫等),建议各个家庭自己烹饪一些菜肴带来,并保*食物的新鲜。

下午:

端午裹粽子:事先做好邀请工作,压滤机滤布每班确定6~8名有意愿参加并会包粽子的家长(如奶奶、外婆、妈妈等);确定好每人准备的馅料量以及糯叶份数(以班级人数平均分配),并要安排好裹粽子所需的工具(盆子、袋子、扎线、剪*等);可以安排学生观摩,或亲身参与(事先要分好小组)。

四、备注

1.校内注意食品卫生安全(班主任要特别留意食物的新鲜度)、人员进校安全(杜绝外送服务,如家长送烹饪食物进校需在门卫处登记);对学生进行校外各类的安全教育(交通、卫生、活动安全等)。

2.各班自行拍照,发送“家校平台”。

3.学校安排摄像:xx(排些片段即可,剪辑后6月4日周四中午播放);摄影:xx。

4.以上时间段和内容仅作参考,各班可以灵活掌控时间,活动的形式和内容可以自行增加和丰富。

5.为保*学生真正过一个快乐的六一节,语数英教师5/31放学时请不要留任何作业。

6.6月1日放假一天,各家庭自主庆祝六一节。

7.建议六一活动内容:市内各类公园、科技馆、城市规划馆、图书馆等。

8.6月2日正常上课。

六一儿童小学活动总结篇2

一、主题名称:粽情衣尚

传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。

结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!

二、活动目标

1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。

2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。

3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。

三、活动准备

1、收集有关端午节主题的图书和故事。

2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的*米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、*豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。

3、收集废旧物品:旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等,准备剪*、胶水、*作手工纸纸、*条等

四、活动一:包粽子

晨谈:

1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。

介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验

3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。

包粽子:

1、教师介绍原料,并示范包粽子。

2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。

3、分享

五、活动二:制作环保服装

晨谈

1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。

2、出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么?

3、你想做一件什么服装,用什么材料呢?

制作环保服装

1、教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

2、孩子和家长一起完成,分享成果

六、总结此次活动的经验,听取家长建议,以便下次活动更好的进行。

六一儿童小学活动总结篇3

阳光明媚,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。校园里人头涌动,欢声笑语不断,xx中心小学正在举行隆重的"庆六一"系列活动。500多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样

在"六一"国际儿童节来临之际,让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了"快乐节日,童心飞翔"暨"庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。具体活动内容有:新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路,圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。

三、宣教结合,重视维权

"六、一"儿童节来临之际,我校围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的"六一",孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了"快乐节日;童心飞翔"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

六一儿童小学活动总结篇4

我校学校隆重举行六一儿童节庆祝活动。活动以”开心玩转六一,乐善提升自我”为主题,总结如下:

上午8点,四年级学生表演的开场舞《中国少年之歌》拉开了活动的序幕,动感的旋律点燃了学生和家长的参与热情。伴随着《中国少年先锋队队歌》的乐曲声,全校少先队员在国旗下肃立,行队礼,在团支部书记王蕊的组织下,举行了新少先队员入队仪式。

校长为新建中队授旗,并发表了热情洋溢的讲话。他代表学校向孩子们致以节日的问候和祝福,向家长们介绍了学校的先进管理和取得的辉煌业绩,表达了对孩子们的关爱和希冀之情。

学生表演了舞蹈《快乐的藏娃娃》,演唱了《童年》等精彩的文艺节目后,赵主任向全体同学发出了将本次爱心跳蚤市场和美食街活动中所得资金全部捐赠给爱心基金的倡议。

上午9点,景观大道上,一二年级爱心跳蚤市场正式开始。吆喝声、欢笑声、讨价还价声混成一片,好一派热闹的景象。各班“超市”为了招揽顾客,设计了各种让人心动的广告牌:“欢乐购物”“买一赠一”“爱心购物广场”“物美价廉,舍我其谁”“等你来抽奖”……这些促销创意深深吸引了“顾客”们的眼球。孩子们一个个都化身成为了商场上的小精英,销售员、收银员、宣传员各司其职,配合相当默契。“顾客”们将自己用过的玩具、读过的书籍、自制的吊饰等等拿到各个超市去换购,有的还用自己积存的零花钱去购买心仪的物品。

三四年级在塑胶运动场上开展的“玩出名堂”游园活动,形式多样,内容丰富。项目有叠罗汉、神投手、旱地钓鱼、你投我接、恰到好处、夹运弹珠、滚球击砖、沙包扔准、比比谁最快、袋鼠跳跳跳、踢足球、看看谁是神投手等。学生和家长积极参与,赢得每场比赛的选手都获得了一张“奖品兑现卡”。游戏结束后,凭“奖品兑现卡”到兑奖处排队,领取奖品。

五六年级在教学楼后通道上开展的“舌尖上的华宸”美食街活动分为制作、买卖、品尝三个环节。学生和家长志愿者创设了“梦幻蛋糕店”、“好吃屋特色凉面”“水果进行曲”“七彩葫芦春卷”“美食坊”,制作并售卖的凉粉、冰粉、烤肉、油炸小黄鱼、凉面、西瓜、玉米等美食让人看了垂涎欲滴。孩子们在美食街来回穿梭,在讨价还价声里挑选自己心仪的食物。

学校舞台上“我的舞台我做主”才艺展示以独唱、舞蹈、小品、快板、器乐、武术以及语言类节目为主,大多是由老师和学生共同创作编排的。一个个精彩的节目让孩子们陶醉在充满童真童趣的节日氛围里,赢得了台下家长和同学们的阵阵掌声。

一项项妙趣横生的活动,一张张如花般的笑脸,一阵阵清脆爽朗的笑声,汇成了一曲悠扬的童韵。每位孩子或自己,或在家长的带领下,兴致勃勃地参加了自己喜欢的活动,收获了节日礼物,感受到了童年的快乐,尽情地享受着六一儿童节的喜庆。

本次活动,既锻炼了孩子们的语言表达、人际交往、与人合作等能力,又提高了劳动意识、服务意识,让孩子们度过了一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

六一儿童小学活动总结篇5

在20xx年的六一国际儿童节来临之际,我校以让孩子们过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“诵读国学,童心筑梦”为主题,开展了丰富多彩的庆祝活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发了学生热爱国学、热爱艺术的兴趣,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取家长对活动的支持和参与。

二、隆重的入队仪式

以六一儿童节为契机,我校少先队决定吸收一批品学兼优的一年级小同学加入组织。5月28日下午,在我校综合楼前的广场上,58名一年级小同学在神圣庄严的队旗下,参加了少先队入队仪式。仪式上,辅导员作了讲话,对新队员们提出了新的要求,新队员们也在队旗下隆重宣誓表决心,整个活动过程进行的庄重而顺利。

三、快乐的文艺演出

今年的六一节文艺汇演,在经典国学舞蹈《读唐诗》的旋律中拉开序幕,共有包括幼儿园在内的28个节目参演。这些节目大都是同学们在班主任老师的指导下编排的,节目紧扣主题,形式多样,各尽所长:一年级的舞蹈《春晓》、武术操《三字经》;二年级的创意节目《唐诗联唱》、朗诵《念奴娇 赤壁怀古》;三年级的舞蹈《三字经》;四年级的舞蹈《花木兰》、韵律操《弟子规》、中华颂《水调歌头 明月几时有》;五年级的朗诵《少年中国说》、舞蹈《不想长大》等丰富多彩的文艺演出,展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。艾米尔体育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是将活动推向高潮,六一的校园里一阵阵欢呼雀跃,两个多小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了。孩子们留下的欢声笑语还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

今天的六一节,校园里处处洋溢着欢乐,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,感受到艺术的无穷魅力,体会到童年的快乐。

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