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记单词活动方案5篇

只有提前制定好活动方案,我们才能让活动顺利进行下去,为了保证活动顺利进行,我们需要将活动方案制定好,下面是发奋范文网小编为您分享的记单词活动方案5篇,感谢您的参阅。

记单词活动方案5篇

记单词活动方案篇1

一、 主办单位

_学院法商学院外语系团总支

二、 承办单位

_学院法商学院外语系学生会学习部

三、 活动背景

对于新生,他们对大学的学习方式不大适应,常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动,来激起对英语学习的兴趣,需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。

四、 面向对象

外语系12级新生

五、 活动目的

通过此次活动,激发同学们的学习兴趣,使同学们重获信心,丰富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法,新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。

六、 活动时间

2012年12月30日18:30

七、 活动地点

j4-512

八、 活动内容及安排

1. 活动筹备期

1) 联系嘉宾、主持人(部长王青山负责);

2) 主持人主持稿(干事张平负责);

3) 活动期间拍照(干事纪极强负责);

4) 申请教室、活动期间分发礼品(干事钱纯叶负责);

5) 与嘉宾沟通,做好相应的ppt介绍(干事王蕊负责);

6) 会场布置及活动期间现场秩序维持(整个部门负责)

2. 具体活动流程

1) 学生会主席_表示欢迎以致辞,宣布活动开始;

2) 学委代表发言;

3) 进入正式比赛环节;

4) 单词听写(约50词);

5) 连词成句;

6) 根据语境猜词义;

7) “你画我猜”游戏;

8) “方格填词”游戏;

9) 嘉宾老师点评;

10) 09级学长万琪珑介绍单词记忆经验;

11) 新生提问;

12) 评委评比并颁奖

九、 活动宣传

通过各班学委直接向新生进行宣传

十、 注意事项

1. 提前布置好场地;

2. 提前与主持人还有嘉宾沟通好;

3. 确保活动所需物品是否齐备;

4. 活动开展期间:

1) 注意维持现场秩序;

2) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕(尤其是电教设备);

3) 按照活动进程单进行活动;

4) 活动期间气氛要活跃;

5. 活动后期:

1) 活动结束后,部门人员做好现场秩序维持及善后工作;

2) 编写通讯稿,发表到系微博;

3) 各位干事做好工作总结

十一、经费预算

1. 嘉宾纪念品:给嘉宾老师20员小礼品,小计20元;

给学生嘉宾10员小礼品,小计10元;

参赛学生奖品或纪念品,小计100元;

2. 会场装饰品:气球12员/包,3包,小计36元;

透明胶(细)0.5元/卷,4卷,小计2元;

3.比赛试卷:0.1元/张,50张 ,小计5元;

共合计173元

外语系学生会学习部干事

记单词活动方案篇2

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:

1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、qq群、uc论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排:

二月份:

1、学习教研组计划,布置任务;

2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。

三月份:

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。

四月份:

1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份:

1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份:

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划,迎接期终考试。

记单词活动方案篇3

活动目标:

1、学习单词 sad angry ,准确掌握单词的说法。

2、鼓励幼儿在集体面前大胆说英语

活动准备:

点读笔、单词卡片

活动过程:

step 1:warm-up(热身运动)

1、师生问好,开始课堂。

t:good morning everyone!

c:good morning miss liu。

t:it’s time for class,let’s play english.

t:let’s dance to music. reading go!

2、与幼儿进行简单的谈话。

t: what’s wrong with you? (i am hungry.)

t:may i help you?(yes, please / no, thank you.)

3、复习单词。

t:(出示单词卡片)can you speak in english?(yes ,smile)

t: look, what’s wrong? (宝宝哭了)哭了?do you known in english?(cry)

step 2:presentation(内容呈现)

1、教师用播放动画教学vcd,让幼儿通过故事来初步认识本单元的知识点。

t:let us listen story and listen carefull.

2、通过动画片引出单词知识点。

t:dodo怎么了?what’s wrong?发生了什么事情?(引出单词伤心的单词)

t:伤心?do you know in english? now listen to the dv. what did you hear?

c:sad。

t:dodo伤心的哭了,他想家了.don’t be cry,别哭了。(教师边说边做出哭的表情)

t:what did you hear?(出示单词图片sad)

t:ok ,follow my mouth.

以相同方法再出示单词angry。带领幼儿一起学习单词的读音。

step 3:practice(活动操练)

1、play game:悄悄话。

教师选出几名幼儿到前面站成一队,教师给第一个孩子看一个单词,然后传悄悄话,各组最后一名幼儿做出动作,看哪组传的最快,做的。

2、在游戏中结束课堂。

t:ok ,time up .class is over. good bye everyone。

tc:good bye miss liu!

记单词活动方案篇4

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师主角,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。

记单词活动方案篇5

一、活动背景:

为迎接我校的大学生技能节,提高我校同学英语学习兴趣,在英语四、六级考试来临之际,形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平,增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化,丰富同学们的课余生活,给同学们提供一个发掘自我,展示自我的舞台,以展现大学生的综合素质与精神风貌。

二、活动目标:

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力,提高对英语学习的兴趣为目的,同时也为提高大学英语水平,带动同学对其它知识的渴求欲,以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题:“放飞梦想,展现自我”

四、活动主办:院团委

五、活动策划承办:大学生英语爱好者协会

六、比赛流程:

1)宣传阶段:

1、 宣传时间:_年11.10-11.18

2、 印刷宣传海报,并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、 在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传,并进行现场报名。

2)预赛:

4、 由评委老师准备一份英文文章,在教室进行朗诵文章,

5、 预赛时间与地点:_年19日下午6点旅经分院东区212

6、 最后选出优秀的28名同学进入复赛。

3)复赛:

1、由选手自己准备朗诵材料

2、复赛时间与地点:_年22日下午6点旅经分院东区212

3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

4)决赛:

1、决赛时间地点:12月7日报告厅一楼举行

2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员

3、决赛分两个步骤,第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀,英文歌,魔术英文讲解,英文话剧都行,只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目,活跃现场。决赛选出冠军亚军季军,并奖励以及颁发证书。

七、评分标准:

预复赛:

1、 发音准确(英式或美式不计),语调准确,节奏感强,正确掌握意群和句子的停顿。

2、 发音准确(英式或美式不计),语调准确,有节奏感,正确掌握意群和句子的停顿。

3、 发音准确(英式或美式不计),语调基本准确,有节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。

4、 发音基本准确(英式或美式不计),语调基本准确,有一定的节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。

决赛:

第一步骤(60分): 表演内容精彩(20分) 英语口语流利(40分)

第二步骤(40分): 每题2分 一共20题

八、工作安排:

1.组织分工

总策划:瞿梦浙

统筹:曹高友、王加来

协调:李姬、邹婷婷

场务:时宝华、曹朋

宣传:刘英

外交:熊帮平

节目:张颖

后勤:邹菱

2.前期工作

?所有工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。

‚负责宣传的人员于11月18日之前出好宣传海报并张贴,选出主持人并确定好主持稿。

ƒ负责后勤的人员于11月25日之前采购好活动所需物资(水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等)。

④负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。

3.中期工作

?负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现场。

‚负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级名单的公布,并写好活动开始的报道。

4.后期工作

?活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活动现场。

‚在活动结束当日,负责宣传的人员应写好活动报道及活动总结。

ƒ12月8日在六栋团支部召开活动总结会,总结相关工作。

九、奖项设置

一等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

二等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

三等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

优秀奖5名 颁发荣誉证书及奖品

观众幸运奖10名 颁发奖品

十、经费预算:

1. 宣传海报:100元

2. 邀请函:120元

3. 横幅:80元

4. 装饰用品:彩带50+气球80+彩纸30=160元

5. 大舞台海报:250元

6. 荣誉证书+奖品:=500元

7. 矿泉水2箱:=50元

8. 计分板: 30元

9. 号码牌: 80元

10. 入场券: 100元

11. 宣传纸: 60元

12. 荧光棒: 100元

13. 其他: 50元 总计:1680元

十一 、注意事项

所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质,认真负责任的工作并服从工作安排,展现良好的形象。

大学生英语爱好者协会

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