小伙伴在撰写活动方案之前需要熟悉活动的目的,为了将一份活动方案制定出色周到,相信大家一定都绞尽脑汁了吧,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的亲子会活动方案模板8篇,供大家参考。
亲子会活动方案篇1
一、活动主题:"变废为宝"
二、作品要求:
1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2.家长自备服装作品所需其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:
20xx年6月1日
四、活动地点:
幼儿园操场
五、参与人员:
每班8对家庭
六、活动形式:
每班派出8对家庭,在规定时间内制作创意环保服装并参加亲子秀。活动结束后,所有的作品将在幼儿园展出。
亲子会活动方案篇2
一、活动时间:
xx年x月x日
二、活动人员:
幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系x”为青海省x县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3—4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
亲子会活动方案篇3
一、设计思路
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称"上元节"、"灯节"。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们通过让幼儿自制灯笼、做元宵,听故事、念儿歌、猜灯谜等活动载体,充分地让幼儿感受"元宵节"特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2、感受与家长、老师、小朋友一起做灯笼、玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
三、活动准备
1、元宵节来历及习俗的视频
2、幼儿自带花灯和小零食
3、做灯笼所需材料:红色手工纸、固体胶等。
四、活动流程上午活动:
9:00——9:30介绍元宵节的来历及习俗、分享交换食物;
9:30——10:00制作元宵灯笼;
10:00——10:30操场上观赏、玩耍花灯下午活动:
2:30——3:00品尝元宵延伸活动:
回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。
亲子会活动方案篇4
一、活动目的:
通过此次活动,让学生亲密接触大自然,欣赏秋天美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源;集中大家的智慧和力量,使孩子们将要一起度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。
二、 活动时间和地点:
时间:12月4日(遇雨顺延)
地点:公园拓展园大草坪
三、活动内容:
1、教师代表讲话;
2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。
3、小朋友集体表演:(10分钟)
4、“击鼓传花”,时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。 “击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
5、踩气球:时间15分钟。全体小朋友参加。
在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。
规则:一个小朋友脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的10个小朋友获得奖励。
6、赶小猪:3组同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。
游戏方法:家长和孩子各自站在标志线相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束。以先跑完的队为胜。
7、运输比赛:3组同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。
游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。
8、颁奖
四、活动要求
1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的大人50元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用,如有结余,作为班费使用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。
3、每个参与人员,包括家长在内,准备好1到2个有趣的节目,(如需音乐伴奏,请家长把伴奏制作mp3格式,拷到u盘上,表演时拿出来播放)形式不限,时间2分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转凉,家长要给小朋友穿暖,并备好替换衣物和汗巾。
6、集体活动长约3小时,请各家庭根据需要自备食品和水。
7、自备1至2个垃圾袋,不乱扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9:30准时在公园集合,不要迟到。
9、每个家长负责管理好自己的孩子,遇到紧急情况,及时报告班主任老师。
五、活动具体安排及流程:
1、 12月4日上午9:30准时在公园大门区集合,家委会有工作人员在右手边的购票处,清点人员入园。
2、集中后,大家围坐成一个大圈,小朋友坐在内圈,家长坐在小朋友的后面,10:00正式进行活动。时间大约3小时。
3、13:00集体活动结束,原地解散,开始自由活动。
亲子会活动方案篇5
一:活动目的:
拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,带给一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有好处的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二:活动时间:20xx年6月2日上午9点至11点
三:活动地点:三水森林公园宣言广场。
四:家长注意事项:
1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。
(请自行准备交通工具及吃好早餐)
3:请各位家长在出发前根据天气状况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。
4:活动其间请各家长看管好自己的财物。
5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
五:活动具体安排:
主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈
1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2:签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)
3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。
4:游戏开始。
a:拔河:
第一步,先由小朋友决出小组第一名。
第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)
b:二人三足:
家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)
c:夹皮球:
两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)
d:储水大王:
在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)
e:亲子二人行:
孩子与父母应对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)
以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)
5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁
6:钟老师总结活动状况。杜老师总结性发言。
7:全体留影纪念。
8:活动结束,家谊会成员清场。
亲子会活动方案篇6
活动场地:
活动时间:
活动人数(幼儿):
活动内容及目的:
以亲子互动游戏为活动主框架,辅以亲子操、趣味游戏等,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;强化校园教育与家庭教育结合的基本理念;强调亲子互动是孩子成长的重要元素,快乐的运动,会使孩子的童年更健康。
活动主题:
活动组织机构:
活动策划:
编导:
舞台设计:
节目审查:
摄影拍照:
场地安全检查和现场安全维护:
用电和音响:
节目主持 :
活动流程
一、入场仪式(30分钟以内)
?幼儿单独入场,家长于操场边缘等待。小托班根据实际情况,让家长一起进行入场仪式】
1班级入场由大到小
2活力开场舞
3 园长致辞 贵宾致辞
二、 亲子活动时间(60到90分钟考虑天气、活动内容、场地实际情况)
1)主持人开场问好【将幼儿的情绪调动起来】
小游戏(破冰):
游戏玩法:
2)幼儿律动带动【节奏感、模仿能力、动作协调性】
推荐律动名称1:咕叽咕叽(可在育视界上搜索到该律动)
互动词:
一只小鸡—go go go
两只小鸡—ye ye ye
看到小鸡—抓住他
推荐律动名称1:super star(可在育视界上搜索到该律动)
互动词:
我是怪兽—我不怕
怪兽来了—打打打
3)亲子欢乐时光(游戏时请使用好背景音乐)
家长进场→宣誓【仪式感】→亲子活动小游戏【主持人讲解的时候可根据该亲子小游戏的锻炼目的以及游戏方法进行讲述】→亲子律动【增进亲子互动、为后续活动做准备】→亲子大型器械活动【根据相关器械进行亲子活动,一般器械活动准备3个较为适宜】
4)温馨一刻(感恩)
活动结束:总结、感恩,可做互动小游戏(温馨的背景音乐,感谢父母的陪伴),可跳亲子律动等
03附件准备
1、器械清单
2、场地布置
3、舞台布置
4、人员安排
亲子会活动方案篇7
一、活动主题
“万能工匠杯”亲子创造力拼装大赛
二、活动目的
1.丰富幼儿园的迎新年活动内容。
2、提高幼儿的观察能力、专注力,开拓幼儿的动手能力、空间感知能力与创造能力。
3.通过亲子互动,体验创造的乐趣,增进幼儿、家长、老师之间的情感。
三、活动流程
(一)赛前家长培训
1.培训时间:20xx年11月24日上午10:30―11:30
2.培训内容:如何让您的宝贝玩出智慧、玩出创意
3.培训人:“幼儿创造力课程”马老师
4.培训地点:四楼大礼堂
(二)赛前练习
1.练习时间与地点:20xx年11月27日小三班(4:30―5:00)
2.练习具体安排:大礼堂为每个年级提供了三至四个“万能工匠”玩具组装模型,为每对参与练习的亲子提供一套“万能工匠”玩具,各班班主任指导亲子在最快时间内,组装得跟模型一模一样(造型、颜色、方向等都一样),越快“完美复制”的亲子,获胜机会越大。
(三)初赛:完美复制
1.初赛时间与地点:20xx年12月9日――12月13日(由各班班主任向唐艳选报本班初赛日期,组织本班参加初赛的亲子,按唐艳统筹安排好的时间安排家长带幼儿到四楼礼堂参加初赛)。小班级(4:30―5:00)中班级(5:00――5:30)大班级(5:30―6:00)
2.初赛具体安排:
(1)各班班主任按统筹安排好的比赛时间,带参赛亲子在四楼电教室候场。
(2)黎梅丽老师负责请候场区亲子抽签,决定比赛先后顺序。(制作好可反复使用的1―6号抽签号与挂式号码牌,按亲子抽签的号数把号码牌挂在相应幼儿的胸前),并继续维持好候场区尚未参与比赛的亲子的秩序。(注意不要让未轮到比赛的亲子进入比赛场地―大礼堂偷窥)。
(3)唐艳按比赛顺序每组请出六对亲子从大礼堂东门进入比赛场地――四楼大礼堂,班主任陪同比赛亲子也进入大礼堂。共同安排亲子就座,准备比赛。
(4)唐艳为主裁判,班主任为副裁判,唐艳负责出示“完美复制”模型(每个年级四个不同的模型,由“万能工匠”马老师提供,全部装进密闭纸盒中,唐艳随机抽取一个),模型取出后摆放在参赛亲子前面的桌上,唐艳吹响口哨的同时开始计时,比赛开始,最快速度完成拼装且拼装正确的亲子取胜。唐艳与班主任共同记录下参赛亲子的拼装时间与正确完成拼装的先后顺序。督促完成比赛的亲子从大礼堂西门离场后,再由班主任到候场区邀请下一组亲子从大礼堂东门进入比赛场地。
(5)全部比赛结束后,每班选出拼装速度最快而且拼装完全正确的前五对亲子进入决赛。(由班主任电话告知比赛结果)
每张参赛台配两张椅子,放一箱“万能工匠”玩具。
(6)班主任:负责组织参与初赛的亲子按时进入候场区(四楼电教室)候场,以及负责协助唐艳做好初赛结果记录工作。
(四)决赛:创意pk
1.决赛时间:20xx年12月21日上午9:00―10:00小班级经初赛选出的20对亲子参与决赛。
2.决赛地点:四楼大礼堂
3.决赛具体安排:
(2)赛前场地准备:
(1)赛前人员准备:按亲子抽签的号数把号牌挂在相应幼儿的胸前,请亲子对号入座。各班班主任予以协助。
(3)比赛流程:
*主持人李峻老师介绍比赛规则以及评分标准(使用积木块数、种类、拼装模型的复杂度、创意、功能性与美感)
*介绍评委,安排就坐(创造力课程马老师、赵园长等7人)
*主持人宣布比赛开始,并计时(亲子创意拼装时间为20分钟)。
*主持人宣布比赛时间结束,全部亲子停止拼装,在卡片上填写作品名称贴在作品上,并请每组参赛亲子中的家长将参赛作品对号放在裁判席的展台上,然后返回座位坐好。
*主持人请每对参赛亲子按1―20号的顺序,依次上台介绍亲子合作制作的作品名称、创意特点。评委同时打分。黎梅丽、年级组长共同计分。
*主持人宣布比赛结果,主持颁发小、中班级三等奖(15)、二等奖(3)、一等奖(2);大班级三等奖(12)、二等奖(2)、一等奖(1)。(同时创造力导师――,马老师对作品进行点评)
*赵园长进行活动总结,宣布比赛圆满结束。
*主持人请参赛亲子离场,安排下一年级的家长进场。
场,在园门口迎接本班参赛亲子,组织本班参赛亲子提前5分钟到四楼礼堂,到黎梅丽老师处抽签,挂好号码牌,然后安排本班参赛亲子就座。(中、大班级班主任注意陪同到场的亲子在园门口大树下坐下候场,等上一年级比赛的亲子从四楼礼堂下来离场后,再带本级亲子进场。)
(5)年级组长:安排好本班参赛亲子后,协助黎梅丽老师统计与登记评委打分。
四、奖项设置
一等奖:奖状一张、万能工匠拼装积木一盒(每个幼儿:小班2份、中班2份、大班1份)
二等奖:奖状一张、幼儿园礼物一盒(每个幼儿:小班3份、中班3份、大班2份)
三等奖:奖状一张(每个幼儿:小班15份、中班15份、大班12份)
亲子会活动方案篇8
小班的亲子活动要求活泼简单,因为小班的小朋友年纪还小,主要是以玩带学。
一、律动蹦嚓嚓1、小花狗2、走线(音乐自己找)
二、亲子小魔方: 孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:
1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;
2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;
3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝 顺利度过分离焦虑期。
三、情感对对碰 《点名游戏》 出示玩具bo bo,请宝宝和bobo顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动: 大家/好—/我叫/bo bo / 大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—/ 依次请宝宝介绍自己的名字/
四、探险动动动 运苹果(海洋球若干,盆子若干) 目的:增强四肢的协调性和平衡里 玩法:幼儿自然将“苹果”送到篮子里。
五、聪明转转转名称:舀豆子目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。
玩法:1、介绍教具2、教师示范3、幼儿操作六、奥尔夫音乐游戏名称:《世上只有妈妈好》目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背。
七、剧场哈哈笑名称:彩虹伞—铺伞,抖伞目标:培养宝宝团结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。
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活动目标:
1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。
2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。
3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感,体验亲子游戏所带来的乐趣。
活动准备:音乐、纱巾、彩虹伞
活动过程:
1、 律动进场。
2、 欣赏、感受音乐。
3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。
4、 运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。
?教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。
?引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。
5、亲子游戏:荡秋千
在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏
6、亲子音乐游戏:彩虹伞
跟着音乐的节拍和节奏,用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。
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