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2023园本培训总结最新8篇

培训总结的写作都是需要让自己保持有清醒的思路的,培训结束后,你肯定收获了很多经验和教训,为此好好写份培训总结吧,下面是发奋范文网小编为您分享的2023园本培训总结最新8篇,感谢您的参阅。

2023园本培训总结最新8篇

2023园本培训总结篇1

我带着进一步提高知识水平,扩充知识面的愿望,开始了班主任网络培训的学习生活。为期半个多月的培训很快就要结束了,但是我们的学习还没有结束。对这次培训,我感受颇多,为自己作个总结,以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。

一、理论学习

培训内容共四个模块,能过相关政策法规和未成年人思想道德建设的学习,我了解了《xxxx案例简析》、《xxxx处理办法》、《xxxx的意见》、《xxxx的暂行规定》等法律知识。重点学习了学生身心发展特点、影响中小学生心理健康的因素分析以及班主任基本规范、班级活动设计与组织、班级建设与管理班主任心理健康的知识。由平时的实践积累上升到一个新的理论高度。

二、如何做一名好班主任

第一、努力提高自身素质。

作为新时期的班主任,我们每一个人都会拥有很多的机遇,同时也面临着更多的挑战。因为学生发展的社会环境和影响因素日益复杂,随着社会的发展,新生事物和先进的科学技术的产生,需要我们教师更新已有的知识储备,这无疑对班主任工作提出了更高的要求。

科技的发展带来了人们生活方式和价值观念的巨大转变,班主任教师在指导学生适应社会形成积极健康的价值观念时面临更大的挑战,如何教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人,这是特别值得我们深思的问题。

以心换心,是师亦友。有这样一句话:“最有力的教育方式是以情动人,以爱感人,以心爱人”。师爱是神圣的,其神圣之处就在于它有很强的原则性和崇高的使命感。我们对待自己的学生就要充满关心,耐心和爱心。关心学生,不仅要关心他的学习,更要关心他的思想,我们可以以聊天的方式走入他们的生活、学习,发现他们身上存在的优缺点。当他们遇到困难时能主动地询问并给与帮助,使他们真实地感受到老师是在注视着自己、关心自己。爱是教育的基础,师爱是师德的核心,师爱也称其为师魂,教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬,有了爱,才会用伯乐的眼光发现学生闪光点,对他们充满信心。

第二,拓展视野,优化班级。

教育既是一门科学,也是一门艺术,而艺术的生命在于创造。由于班主任工作的对象是不断发展变化的人,对人的培养没有固定可循的模式,必须通过班主任创造性的工作寻找合适的方法因材施教。我们对学生全面健康成长,担负主要任务,组建并优化班集体,是完成这个任务的重要途径。班主任要经常鼓励学生跳出书本,走进社会,善于开拓,多让他们讨论、实践,这样他们的思维就会洞开,使命感、责任感得到强化。第三、用教师人格的魅力感染学生。

我们在班主任的工作中,这种阳光的味道是不可少的。他体现在两方面:一是责任心,二是爱心。有了责任心,就会用心做事。就象全国劳动模范xxxx说的:“认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好。”

2023园本培训总结篇2

随着科学的迅速发展,时代的飞速前进,提高国民文化素质是一个国家的首要任务。作为教师首先要肩负重任。因此,为了全面提高教师专业素养,我国教育部决定开展国培计划,为不同条件下的教师培训提供了学习方便。

做为农村中学到一名老师,有幸同我校所有语文老师参加国培行动,感到十分荣幸,首先感谢校领导给我们这次学习的机会,学校给我们提供了网络学习的优越条件,提供免费的网络资源,这种高效网络培训模式,无异于给传统培训模式增添了新的亮点,为教师专业成长开创了新的基地,特别是让我们教师能在紧张的工作中合理的安排时间进行学习,为我们提供了学习的方便。因此,在培训期间,每天的感觉是紧张而又充实,忙碌而又愉快,在不知不觉中,将近两个月的学习即将结束了,回味两个月的培训,感触甚深。

(一)国培教育,给我们教师搭建了自主学习的平台。

“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是党的十六大代表明确提出,而作为以教书育人为天职的教师,我们更应该成为学习的时代先锋,知识的富翁。因此,国培行动给我们搭建了自主学习,提升专业素养的平台。本次培训,安徽电大为此次网上学习提供网络平台,并聘请资深的网络

教育家、教育技术专家给我们传授新知识,新理念,开设“教师职业道德解读与实践导行”、“课堂教学观察、诊断与评价”、“初中说明文教学策略”、“教师专业化与专业发展”等课程,使我们对语文教学相关知识有了系统全面的认识。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录,使我大开眼界,给我指引了学科教学的新方向和目标,特别是在每个讨论帖中,汇集了同仁们的精美反思和独到的见解,对我的教学起到了推动作用。

(二)国培教育,给我们教师创建了自由交流、合作学习的空间。

以往的教师交流方式局限于集中校本研训听评课活动范围内,而国培行动,突破了传统的时间和空间局限性,打破了文化层次,年龄结构,城乡地域的羁绊,它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习,互相交流,对同一话题可以从不同角度自由发表个性主张和建议,交流方式实现了“一对多”、“面对面”、“层对层”的立体化交流,在愉悦宽松氛围中,实现思维的碰撞,灵感的迸发,心灵的默契,每位老师可以感受到学习的快乐和进步。

(三)国培教育,给教师开辟了自我反思的驿站。

国培教育,以开放自由的特点,为我们教师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户,汇集了四面八方的精华,欣赏广大同仁们精美的帖子和反思,还有对教学的一些独到的见解,使我深刻体会到山

外有山人外有人的含义,同时也使我产生强烈的震撼,使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做,而要真正反思每堂课的成功和不足之处,不再使反思成为一种形式,而要使它成为一种真正习惯,一种动力。

通过国培行动,在以后的工作中我要做到以下几点:

一、不断学习。

“活到老,学到老,知识也有保质期”,因此,知识更新是必要的,我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。

二、自我反思。

在教学中不断进行反思,从以往的教学实践中找出“得”与“失”,转“败”为“胜”,吸取教训,总结经验,吃一堑,长一智,日积月累,形成自己的教学风格,不断提高教学成绩。

三、相互交流。

虚心同同事相互交流,相互学习,虚心听取同事们直言不讳的真言,久而久之,一定会大有进步和发展的。

总之,这次国培行动使我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会,我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去,努力与学生共同进步、共同发展

2023园本培训总结篇3

医院为了使新聘用员工进一步牢固树立救死扶伤,格守医德,刻苦钻研,精益求精,为祖国的精神卫生事业奋斗终身的思想,在今年8月份举办了xx年新聘用员工岗前培训班,我很荣幸地参加了这次培训班。

精神病专科医院护理工作是一个多么神圣而伟大的职业,它肩负着救死扶伤的重担,我们医护人员是拯救被病魔缠身病人的天使,是能让他们摆脱病痛,重获健康的希望.所以,我们要更加努力学习专业知识,不断提高自身的业务水平和能力,以便更好地服务于患者。记得医学会李仲宏会长在给我们讲授(如何做一个好的医护人员)的时候,他对我们这样说过,走好医护职业生涯第一步要先热爱医务事业,无偿献身于医务事业,护理人员要具备“爱心、仁心、细心、耐心、责任心”的态度从事临床工作,要以“慎独”精神要求自己,以爱心、同情心、责任心对待病人,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想,尽自己所能减轻病人的痛苦。其次,就是做到1、培养应变,应急能力,2、不断学习,善于总结,3、锻炼实际操作能力,4、拥有良好的沟通能力,5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。

令我印象最深的一堂课是护理部王莉主任给我们讲授的(护士礼仪),她讲到“护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一”,人们说,看人先看脸,见脸如见心,面部表情是写在脸上的心思,微笑服务不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和陌生感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤独感,被善良的亲情代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患间的距离,所以,护士真诚的微笑,表现出对患者的尊重、理解和同情。

护士良好的仪表仪容如:亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀,稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养,文雅美观的蹲姿显示护士职业的素养,轻盈机敏的步态走出护士的动态美,这些都能体现出护士良好的礼仪修养..

俗话说:“不学礼,无以立,”试问现代社会哪个无“礼”行业可生存、发展?我们护理和我们医院凭什么得到社会的认可和病人满意?所以,礼仪能表达护理人员的文化素质,打造护士完美社会形象可树立医院行业口碑。

随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务,护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾,因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。

最后,我想说的是因为市三院良好的医院文化,严谨的带教老师和负责的领导班子,我愿意留在市三院,在院领导领导下,立足本职工作,遵守医院各种规章制度,踏踏实实工作,决不辜负医院对我们的期望。

2023园本培训总结篇4

20xx年12月,我参加了中国华电集团发电运营有限公司20xx年第三期班组长培训班。作为一名刚刚从技术人员踏上管理工作岗位的年轻人来说,这四天的学习,说句实在话,的的确确是让我感觉到受益匪浅。

我认识到了作为一名基层班组的管理领导者,首先应明确在企业内的角色定位以及预期行动,并根据自己的角色,学习解决实际问题的方法,学会在工作中如何进行有效的交流。通过此次学习让我对班组长的位置、概念和作用以及在公司、社会中人际的交往、沟通和协调都有了一个全新的认识,并在现实思想中提炼了以后的工作步骤、计划和实践,为自己今后的工作做一个全新的规划。作为一个企业来说,一切生产任务都要在班组完成,各项规章制度都要靠班组来落实,把班组安全工作的重点1

放在现场,是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的'有效途径。班组要安全,人人要安全,人人能安全,人人懂安全,这是安全意识的飞跃,这种飞跃只有通过经常的反复的安全教育学习才能实现。只有认识安全思想和熟练掌握安全专业知识,才能实现安全零事故。

在实际工作中,经营层的决策做得再好,如果没有班组长的有力支持和密切配合,没有一批领导得力的班组长来组织开展工作,那么经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者,也是直接的生产者。

通过这次的班组长培训,我觉得我在班组管理和班组建设上有很多很多的不足;班组成员的思想政治工作做得不够;对班员们的生活关心不多;班组细节管理上还差得很多;班组民主管理性不强;应该让大家都积极的参与到班组管理和班组建设中来,共同出谋划策。在今后的班组建设中,努力向学习型班组发展,就如老师讲的将学习工作化,工作学习化。在工作中努力学习知识,不断提高技术

水平。同时各方面发展,提高自身修养在公司与车间中起好带头的作用。搞好班组管理与建设工作,为公司的发展尽一份微薄之力。

2023园本培训总结篇5

根据《国土资源部办公厅关于印发的通知》和全面培训县(市)、乡(镇)国土资源管理干部工作视频动员会议的精神,省厅高度重视,认真贯彻落实,及时部署协调,精心组织,周密安排,各市、县国土资源局统一思想,密切配合,培训工作迅速展开,全面推进,措施得力,形式创新,圆满完成了培训任务,取得了显著效果。

一、开展全面培训工作总体概况和基本评估

我省有99个县(市、区),1403个乡镇,乡村人口3355.59万人,占xx人口的76.8%。全省乡镇点多面广,工作量大,贯彻国家宏观调控政策、保护好资源任务艰巨,因此,开展全面培训基层国土资源管理干部工作,切实提高基层国土资源管理干部综合素质、依法行政能力和业务水平,具有重要的战略意义。国土资源部下发开展全面培训工作的通知后,全省各级国土资源部门高度重视,迅速行动,协调配合,省厅下发了《关于开展全面培训县(市)、乡(镇)国土资源管理干部工作的通知的通知》,各设区市制定了《工作方案》,省、市均成立了领导小组,省厅有一名副厅长、设区市有一名副局长负责此项工作,人事部门负责日常工作。省厅召开了会议,对全面培训工作进行部署,明确全面培训工作各阶段的工作重点和具体要求,布置教材征订、编写和师资培训等工作。全省的培训工作从6月开始,经过组织动员、教育培训、总结验收三个阶段,至10月底超额完成乡(镇)国土资源管理干部的培训任务,县(市)国土资源局主要负责人的培训在部里的统一安排下,实现了近两年全省县(市)国土资源局主要负责人全部轮训一遍的目标。由于领导高度重视,各级国土资源部门通力协作,工作措施到位,培训取得了预期效果。

二、培训任务的完成情况

此次全面培训工作自今年6月开始进行准备动员,8月开始举办培训班,10月底全面完成乡(镇)国土资源管理干部的培训任务,11月中旬完成了全省培训工作的总结。全省应参加培训的乡(镇)国土资源管理干部人数4764人,实际参加培训人数5705人,参训率达119.8%,超额完成培训任务,其中参加部培训55人,省厅培训212人,市、县局培训5438人。全省共举办培训班59期,每人培训时间不少于4天,订购培训讲义和自学教材4998套,自编教材和讲义2672套。培训的主要内容为:重点学习徐绍史部长7月24日在中央党校所做的报告,学习国土资源法律法规和行政执法、基层地籍管理和土地测量实务、地质灾害监测与防治等业务知识,并进行廉政教育。省、市国土资源部门均成立了全面培训工作领导小组和办公室,安排了专人负责培训工作,抽调业务骨干组建了师资队伍,并对师资人员进行了专门培训。今年共组织了145名市、县国土资源局负责人参加部统一举办的市、县国土资源局长培训班,从20xx年的第1期市、县国土资源局长培训班到现在,我省共组织了305名市、县国土资源局负责人参加部举办的培训班,参训率221%,超额完成了市、县国土资源局主要负责人全部轮训一遍的培训任务。

三、具体做法和创新举措

为切实做好全面培训工作,根据部文件精神,省厅进行了认真部署和落实。做到早计划、早部署、早动员、早实施,第一时间在人事工作座谈会上进行了布置,下发了《关于开展全面培训县(市)、乡(镇)国土资源管理干部工作的通知》,成立了培训县(市)、乡(镇)国土资源管理干部工作办公室,选派了22名乡镇所长和33名师资人员参加部举办的所长培训实验班和培训师资班,组织以设区市为单位订购培训教材。为更好地总结经验、指导全局,省厅在xx应用技术职业学院举办了两期全省乡(镇)国土资源所长培训示范班,全部由省厅熟悉业务的处长亲自授课,开展教学示范和研讨,集中培训了师资、管理人员和乡镇国土所长212人。为设区市全面开展培训工作奠定了基础。为进一步做好培训工作,总结交流经验,沟通情况,专门在厅网站上设立了干部教育培训专栏,及时公布领导讲话和文件精神,培训进展、经验交流等内容,使各地及时掌握和了解培训动态,为培训工作建言献策。开辟干部教育培训专栏,形成了浓厚的培训工作氛围,有力地推进了培训工作的开展。

各市、县国土资源局对培训工作高度重视,制定了工作方案,成立了领导小组,落实培训经费,组建师资队伍,开展了形式多样,内容丰富的培训活动。xx市国土资源局主要领导亲自抓培训工作,精心组织落实培训事宜,加大媒体宣传力度,组建讲师团,执行严格的培训纪律,培训的个人成绩与评先和任职考察相挂钩,单位总成绩与年终目标管理考评挂钩,确保了培训质量;xx市由分管市长亲自授课,市局主要领导全程主持培训,培训形式灵活多样,课堂授课与课外参观学习相结合,理论学习与案例分析相结合,同时设立网上课堂,效果明显;xx市将课堂设在东华理工大学,精心制作了多媒体演示教学课件,通过老师导学、个人自学和考试促学,使培训学习质量得到有力保证;xx县国土资源局在全面培训工作中,结合“6.25”土地日,举办以宣传国土资源法律法规、国家土地政策为内容的大型文艺晚会;xx县加强教师与学员互动,在培训期间收集意见与建议,当场进行解决与答复。

四、特点和成效

1、领导重视,机构健全,人员到位,经费落实,确保了培训任务圆满完成。

省厅党组对培训工作高度重视,厅主要领导和分管领导亲自过问培训事宜,要求认真搞好培训工作,保证培训质量,确保不走过场。各市、县国土资源局主要领导亲自抓培训工作,有的全程跟班指导,有的亲自上课。省、市国土资源部门都成立了培训机构,抽调了专人具体负责培训的,落实了培训经费,为培训任务的圆满完成提供了强有力的组织保证。

2、精心组织,周密安排,措施得力,确保培训工作落到实处。

全省国土资源系统把县(市)、乡(镇)国土资源管理干部的培训工作列为今年的重点工作,为认真贯彻落实部文件精神,切实搞好培训工作,做到早动员、早部署、早实施。各地都制订了培训工作方案。明确了培训的目标任务,落实了职责分工,规定了培训各阶段的.任务要求和完成时间。为做好培训工作,省厅举办了培训示范班,对培训管理人员、师资人员等进行培训,探讨培训内容和方式方法,为培训工作在市、县的展开提供指导意见。同时在网站建立培训工作专栏,及时沟通情况,总结和交流经验。各市、县采取各种措施,精心筹备,认真实施,合理安排培训的时间和地点,组织高水平的师资队伍,确定结合实际的培训内容,保证了培训工作顺利开展。

3、培训形式多样、内容丰富,确保了培训质量。

为使参训人员学有所用,学有提高。这次培训设置的课程都是与乡(镇)国土资源管理相关的知识,既有土地管理方面的知识又有矿产管理与地质灾害防治等方面的内容,既有当前最新国土资源管理有关法律法规和政策的解读,又有基层国土资源党风廉政建设教育,既有领导的讲话指示,又有基层所长的亲身体会。培训形式也灵活多样,采取以课堂授课为主,课外参观学习为辅的方式,使学员做到学习和实践相结合。老师授课能很好的结合相关案例进行讲解,同时留出时间,供学员提问、讨论和交流,活跃了培训氛围,加强了教学互动。有的市、县还设立了网上课堂,以图文并茂的形式,为干部职工网上学习提供了便利,增强了培训效果。

由于全省国土资源系统对乡(镇)国土资源管理干部培训工作十分重视,层层抓好了落实,全省的培训工作进展迅速,圆满完成任务,并取得了显著的成效:

一是进一步明确了职责。通过培训,从宏观上,大家进一步明晰国土所职责任务,对国土资源面临的形势任务和工作目标更加清楚,了解了国土资源管理的走势,对把握工作力度、加快工作节奏有所帮助;从微观上,对基层国土资源管理业务知识认识更加深透、把握更加全面。

二是进一步提高了素质。集中脱产学习,是一次难得的机会。授课中对工作中的热点业务和学员工作中面临的难题进行解读,学员深入思考和交流,进一步掌握了国土资源政策法规和业务知识,提升学员的综合素质和工作能力。

三是进一步促进了交流。参加培训的都是乡镇国土资源管理干部,交流的机会并不多,相互之间不熟悉。这次培训,给学员提供了一个相互认识、交流学习的平台,通过交流,相互借鉴,共同提高。

2023园本培训总结篇6

喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作.为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:

一、在业务方面:

我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

二、课题研究方面:

这学期,我继续进行“在自由练笔中提高学生的习作能力》的小课题研究工作,取得了实质性的进展,学生的习作能力显著增强,积累了宝贵的经验,也是我对这项课题的研究充满了信心。

三、理论学习方面:

本学期,较为系统的学习了《课程标准》,《新课程实践》,《行走课堂》等理论书籍,武装了头脑,对新课程的认识显著加深,课堂操作能力显著加强。

四、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的'教育方式。

五、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

六、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。

七、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

八、善于将自己积累总结的一些做法写成论文,锻炼自己的写作能力,本学期,写成体会文章累计二十多篇,收获真的不小。

2023园本培训总结篇7

在吉首国际实验幼儿园为期半个月的教师学习交流已经结束了,但一切仍历历在目。这次培训中我有幸聆听了幼儿园的领导对幼儿教育发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色等多方面的精辟阐述,顿时让我茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾。半个月的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;半个月的培训又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。

在这次的学习过程中,教师们在教学中严谨的态度,专业的幼儿知识,幼儿活跃的思维等,都给我留下了极深的印象。从教师的教学中,我知道了如何调动孩子们的学习积极性,如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好,如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的交流中,她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度,不仅令幼儿们从学习中得到快乐,从快乐中得到成长,更让我认识到,幼儿教育的伟大与快乐。教师们的工作态度与责任心,从园长到中级干部,再到各班级教师、生活老师,她们始终踏踏实实,遵守自己的岗位职责,一丝不苟,兢兢业业,任劳任怨。从备课到上课,从班级管理到幼儿园的日常活动管理,从来没有半点儿的马虎与怠慢。

从幼儿园的日常安排看来,班级的三位老师之间配合的非常的协调,不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展,还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排,她们都配合的非常默契,很自然地衔接每个活动环节,比如:小朋友们吃午饭的时候,教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作,而且孩子吃饭时没有一个人说话,这一切与老师平时培养是分不开的。在这样的环境中,可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念,幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点,趣味性强,操作性强,内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。

半个月的学习交流,让我意识到自己在幼儿教育上的许多不足之处,让我不断地去夯实自己的教学技能,更让我意识到幼教事业任重而道远,需要我们每一位幼师,每一位家长,乃至社会每个人的共同配合与努力。

现在进入秋冬季节了,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活,根据天气冷热变化,随时提醒或帮助幼儿增减衣服,注意观察孩子们的精神面貌,发现问题及时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。消毒好,是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到规范操作。

在以后到工作中,我还要认真钻研,大胆创新,经常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,配合各卫生防治机构完成工作,认真完成园领导交派的其他临时任务。

2023园本培训总结篇8

20xx年10月在学校推荐下,我有幸参加了由郑州师范学院举办的郑州市农村级骨干教师培训,我编在小语班。在此特将从开始培训到自主研修这一时期的学习过程做如下总结,以便自己得以在不断学习、实践、反思、再学习、再实践、再反思的循环中取得进步,为教育教学投入更好地力量:

一、思想觉悟方面

在教育教学过程中,我始终坚持以邓小平教育理论,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,以国家教育法规和政策为依据,根据基础教育全面实施素质教育的要求,坚持按需施教、学研、学用相结合的原则,力争培养自己在不断学习中成为一名师德高尚、政治业务素质精良、教育教学实绩突出、现代教育技能高、科研能力强、符合时代要求、具有现代教育素质、不断创新与实践的小学语文骨干教师,并能在教育教学过程中发挥示范和辅射作用,带动本校教师队伍建设,促进教育教学改革,提高教育教学质量。

二、基本培训回顾

从20xx年10月,我们开始了集中理论学习。培训内容以教育理论与技巧,新课程改革理念和实施办法及现代教学媒体技术,教育教学实践与考察以及课题研究为主。培训中根据指导思想以及“导、学、研、论、用”相结合。充分培养了学员个性特长,有针对性、实效性、实践性、先进性,充分体现了自主、互动、开放地特征。并以学习、实践、科研相结合,采用“学研用”一体化地学习方式,学研结合,以研为主;学用结合,以用为主。还观摩了大量教学课例,并在此期间多次进行了心得体会交流、分组讨论、评课、案例讨论等活动。

三、分散研修总结

本次培训采用了集中学习与分散研修相结合的方式,集中学习如上已有阐述,即采用授课、研讨、实践、考察等方式,分散研修主要采取自修、专题研究、回校答辩、交流探讨等方式,下面就我的自修过程做如下反思:

1、学习方面

为了做好这来之不易地分散研修,我首先给自己的研修过程做了大致计划,分为学习和实践两方面,下面首先就以学习方面阐述一下我的研修生活。

首先,认真研读《提高课堂教学效率的策略与方法》,并做好摘抄,徐特立曾经说过“买书不如借书,借书不如抄书,全抄不如摘抄”,我对此深有同感,好的学习方法不在于抄多少,一开始,我也犯了错误,摘抄了很多很多自以为重要的东西,回过头来,才发觉精髓还可再浓缩。摘抄也是一门学问,如何摘抄,做到省时高效才是研修的真正目的。在为期一年的研修实践中,我坚持将《提高课堂教学效率的策略与方法》放在床头,每天都翻一翻,及时做好摘抄的同时,也尽量将自己的心头所思所想及时做好痕迹保留,让自己的灵感成为引导自己前进的明灯而不是飞鸟过天空而无痕。

其次,仔细学习《现代教育技术在课堂教学中的应用案例设计与点评》,并做好摘抄,何为骨干教师?虽然参加了集中培训,可我却依然一头茫然,总以为骨干教师应该是一个教学成绩比较好的教师啊!可是自己呢?好像要什么没什么啊!成什么骨干呢?千万别出洋相才好。可是在认真学习了这本《现代教育技术在课堂教学中的应用案例设计与点评》后,我才发现原来我错了,我也可以成为一名好老师,成为一名骨干教师。是的,虽然我仍然只是在一个偏僻的山村小学从事语文教学,但是,谁也阻止不了我向上的信念。我也想要更好的教学成绩、我也想要更好的教学环境、我也想成为一名合格的骨干教师。而要想成为合格的骨干教师,必然需要付出更多,也必然需要有好的教学成绩,而要有较好的'教学成绩,就要有一个更好的学习环境啊!我想要为教育事业付出更多,我更想要为此而有一个好的生活环境,当然,偏僻的山村也要有教育事业上的付出,也一样可以有教学成绩的提升,但是,谁又不想在一个台阶上更进一步呢?也许我的想法或初衷有偏颇,但我想要使之成为我成长的信念,经过努力,获得更多。

再次,做好其它教育教学资料的研读。要想让自己的水桶更满一些,就必须时时刻刻加水。杂志、报刊的订阅是有限的,自己因生活的拖累无法订阅更多更好更全的的期刊,手上有的仅是一些微小的东西,还好,学校有远程教育接收资源,其中的小学教师发展一栏尤其可贵。为了让自己获得更多,我几乎霸占了远教接收室,一有时间就看一些什么课程解读啊什么的,反正,由于自己也身兼接收工作一职,尽量按时按质按量接收,并存档观看,做笔记,久而久之,学校里的其他老师偶尔也和我一起观看,也有交流。当然,我也偶尔组织他们和我一起观看,一起探讨交流。

2、实践方面

如何做好学研结合,以研为主;学用结合,以用为主,我认为就必须在自主研修时做好实践。我是这样做的。

首先,做好自主研修期间的教育教学工作。在教学中,我一直做到了提前备课,按时上课,课后及时反思,坚持写课后随笔,并做好学生作业的收改点评,在一番努力下,学生学习风气良好,在4月份的统测中成绩在中心校名列前茅。

其次,做好自主研修期间的“传帮带”活动。再想成为一名合格的青年教师,还得做好“传、帮、带”作用。为更好地做到这点,就必须积极上公开课,积极听课、评课。在研修期间里,我在镇、校级上了多节公开课,虽然质量有好有坏,内容有参差,但都受到了教师们的积极鼓励,使我的自信心也无比鼓舞。

当然,在自己上公开课的同时,我也不落下听课、评课,研修期间,我虽然因为本职工作原因无法做到天天听课,但我还是利用调换课时的方法听了不少课,校内的、校外的都有,在听了课后,积极进行了评课,从中吸取了优秀的教学经验,也增长了自己的评课能力。

3、反思教学方面

要积极争取做一名合格的骨干教师,光会教还不行,还得研。鉴于我的教学特点,我是无法成为一名全面型的骨干教师了,更无法成为一名教育科研专长骨干教师,也就只能朝着教育特长型发展,这就要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼,并提高以有效地调节执行环节,教学过程,使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多做练习,以堆积、沉淀并吸收经验。在学习期间中,我积极参与中心校与学校内举行的各种教研活动,积极听取别人的优秀观点、理念,为我所有,也积极将自己的观点展示,听取意见以备改进,同时做好笔记,过后反复参阅并及时记录点滴心得,力所能及地将之整理成文并在一定范围内交流。

四、展望未来

我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名语文教学专长型骨干教师,虽然我目前只是参加了市级骨干教师培训,但我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格骨干教师,我为自己定一个要求:“一定要以扎实的作风潜心实践,做到持之以恒、坚持不懈;要以自觉的精神坚持学习,不急功近利,心浮气躁;要以老实的态度思想问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运:要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作,生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。”

为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!

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