我们的活动方案应该能够满足不同年龄段的参与者需求，在制定活动方案时，我们要考虑宣传和推广的方式和渠道，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的感恩活动方案策划8篇，供大家参考。
感恩活动方案策划篇1
为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，让学生更多的发现老师的美，同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的敬爱之情。20xx年教师节来临之际，xx市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的时刻”教师节感恩祝福信息发送活动，现将有关事项通知如下。
一、活动主题：
老师最美的时刻
二、活动时间：
20xx年8月29日——9月12日
三、活动对象：
全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长
四、活动方式：
各分校、管理站组织本市、区学生参加由xx市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。
学生和家长登陆xx市网上家长学校网站，点击“老师最美的时刻”教师节活动专题，按要求依次完成提交即可（也可以在手机上参加活动）。
参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级（开通家校路路通的学校可直接选择），并填写自己的真实姓名。给老师的祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。
教师可在专题内直接登录家校路路通，阅读学生和家长“发送的祝福信息”，也可在看完信息后，点击“回复”，回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。
学生和家长的祝福信息将在教师节当天，以短信形式发送到老师手机上，并参加优秀信息评选。
五、奖项设置
1、优秀组织奖若干名。
2、教师优秀感言奖若干名。
3、学生优秀感言若干名。
4、家长优秀感言奖若干名。
感恩活动方案策划篇2
一、活动目的
感恩是中华民族的优良传统和美德，它凝聚着爱、责任、奉献等意义，不仅具有强大的精神影响力和行为塑造力，更是推动一切事物和谐化的力量。一个能永葆青春的企业需要我们有颗感恩的心，学会感恩，做一个懂得感恩的人。
通过深入开展感恩教育系列活动，构建和谐企业，让企业员工学会感恩，形成共同的价值观。让企业愿景不仅仅是企业领导的愿景，而且成为企业员工的共同愿景，不仅要依靠领导描述、开展沟通、教育培训、有关部门配合工作，还要求员工进行自我修炼，自我超越，改变思维模式，对公司要学会感恩，对做事要学会尽心，对自己要学会克制，实现公司和个人的“双赢”。
二、活动主题
?构建和谐企业提升职业素质》企业感恩专场演讲
?带着感恩的心工作》主题演讲
?感恩素质训练营》《企业感恩特训营》
三、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：
1、感恩父母，感谢父母的养育之恩，孝敬父母、尊敬长辈;
2、感恩社会，构建和谐社会，增强社会责任意识;
3、感恩企业，把每个员工的责任汇聚为整个团队的价值，增强企业团队精神;
4、感恩员工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友爱，为同事和科室提供力所能及的帮助;
5、感恩客户，让每一位客户成为我们持久合作伙伴，为客户创造更多价值;
四、演讲活动具体安排
(一)准备阶段
1、在企业发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议，开展“感恩父母 感恩企业 感恩客户 感恩社会”签字活动
2、邀请专家讲师到企业展开以感恩为主题的专题演讲，促进和谐，增强企业感恩意识;
3、贵单位邀请《带着感恩的心工作》演讲小组老师到贵单位开展主题演讲。
4、公司领导需全程参与，相关课程内容可以在老师到达贵单位后再进行沟通补充;培训结束公司领导和老师可以进一步沟通，以便加强学习效果和更好的服务;
5、为达到最佳培训效果，听课人数在30人—80人之间;
6、请准备好：白板(最小×1m)、两支白板笔(黑红两种颜色)、投影仪和音响、麦克风等;
7、贵单位负责老师及助理来回差旅费及食宿，到当地需派专车接送讲师到达培训地点;
8、在收到确认函后，核对无误，三日内需将课酬以转账或者现金方式支付。
汇款后即确认双方之培训课程，贵单位及我公司对本课程时间给予保证;
9、制作欢迎横幅：(红底白字或红底黄字)(注：条幅能体现企业的精神)
(二)全面实施阶段
1、演讲后写总结，汇总后再学习;
2、每周推出先进感恩事迹报告，让每一位员工创造和谐工作环境
五、活动时间：
20xx年11月22日
感恩活动方案策划篇3
一、活动概要
a）活动主题：“20xx年感谢有你海洋城感恩季隆重开启”。
b）活动目的：借势感恩，进行促销，实现房源销售。
c）海洋城住宅热销，深得xx市民的支持与喜爱，同时公司新获柠檬郡项目正式启动。值此感恩节之际，公司为感谢老客户对项目的支持，通过本次活动回馈老客户并进行暖场，在得到客户认同，争取他们为公司带来新的客户的同时，为项目聚集人气并进一步提升公司口碑，以实现项目销售。
二、活动执行
活动时间：20xx年11月20日至20xx年12月20日
活动地点：海洋城接待中心
活动形式：持续性暖场活动
参与人员：海洋城业主、准业主，意向客户，来电来访客户、现场到访客户和各媒体记者
三、活动内容：
1、0元起拍特价房
a）限定推出1—2套特价房源，进行0元起拍，与20xx年11月20日进行现场拍卖；
b）参与竞拍客户需提前到售楼处进行报名，未提前报名者当日无竞拍资格，且竞拍当日不可现场报名。
c）为保证竞拍现场人气和避免竞拍流标，报名者须在报名时向售楼处交纳壹万元（￥10000。00）保证金并留下相关资料。
d）如若竞拍成功则保证金自动转为定金，且定金不退；如若竞拍不成功可于次日到售楼处提交资料2—3个工作日退换。竞拍特价房不享受付款方式等售楼处现场额外优惠。未拍得特价房客户可于次日购买后续推出的特价房源。（后续房源价格必须要高于本次拍卖价格。）
e）开发公司通过后，再出具详细执行方案。
2、限量发售特价优惠房
a）本次促销活动将于20xx年11月21日正式推出，将实行客户“先到场，先购买”的特惠促销方式；
b）限量销售20套特价房（特价房低于售楼处市场价3万元，其中正房优惠1万元，车位/车库优惠2万元）。
c）本特价房还可享受一次性97折，银行按揭99折的购房优惠。
3、真情回馈新老客户
a）继首次老带新活动之后，在此活动期间再次举办老带新奖励活动。
b）凡业主（已成购房客户）成功介绍亲朋好友购房，新老业主均可获得贰仟元（￥20xx.00）物业管理费抵用券的奖励，同时购买非特价房的新客户可享受车位/车库优惠1万元。
c）物业管理费抵用券的奖励将在新购房客户付清全部房款后由售楼处及时联系新老客户进行兑现。
4、首次老带新成功客户奖励兑现
a）首次老带新活动共有31组，其中有14组老带新转介绍成功，其中全部付清房款老带新2组，建议公司于活动当日集中派发老带新奖励；
b）同时将老带新活动的积极影响扩大，以激励其余老客户的转介绍积极性。（现场拍照，做展板，可选择沙盘西墙做活动展示或剪影。）
5、礼上加礼幸运大转盘
a）凡在活动期间到售楼处现场看房客户均可获赠精美礼品一份。
b）凡在活动期间成功购房的新业主均可参加幸运大转盘活动，幸运者可免交1年物业管理费或免交100—1000元房款等。
感恩活动方案策划篇4
一、活动目的：
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
二、参加人员：
初一、初二年级学生及学生家长
三、具体安排：
1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)
2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“”型，钉在教室后面的绒布上。
3.做一件令身边人感动的事。
4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。
6.蔡宜振同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)
7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。 (11月24日交给班主任老师)
8. 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
感恩活动方案策划篇5
活动背景
感恩节作为西方的传统吉尔，却在我国有着极其广泛的群众基础。企业借助感恩节节日之际，举办一系列活动来感恩、回馈客户是一个很好的选择。
活动目的
1、通过组织形式多样的文体活动，使业务与业主之间的关系得到加强，促进交流，共建美好生活。
2、通过此次活动，提高中信城品牌知名度，挖掘潜在客户人群。
3、通过本次高质量的活动，提升业主对中信城品牌的粘合力，温暖家园。
活动时间
11月26日星期四10：30—12：30
活动地点
销售中心
活动主题
紫御感恩华府盛宴
策划思路
借助感恩节之际，把新老业主、意向客户聚集在一起，举办一系列丰富的活动来感恩客户、回馈客户。通过充满浓情感恩节的水果、蔬菜、火鸡等装扮，配合丰富的火鸡大餐及好玩的互动游戏，给客户一个愉快的感恩节。
活动时间安排
8：00—9：00工作人员到位，布置会场
9：00—9：10活动人员到位，diy师傅、礼仪、主持人到场准备完毕，冷餐准备
9：30—9：55迎宾，礼仪到位
10：00—10：20仪式，主持人宣布活动开始，冷餐开放
10：20—12：30互动小游戏
10：：30—12：30 diy制作蛋挞、果冻
12：30活动结束
活动前期准备
所有参加活动人员的邀请；
活动方案的`确定；
活动现场工作人员分工安排
活动现场布置物料、礼品和奖品的准备
活动内容及流程
礼仪小姐迎宾签到
小丑表演（暖场、间歇期间活跃气氛）
互动小游戏推南瓜（感恩节人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了）、全家总动员、妈妈的心思你来猜等。
diy制作蛋挞、果冻
身着喜洋洋和灰太狼的人偶与小朋友互动，发奖
现场布置
场地现场布置图—舞台布置：感恩节海报做背景板，旁边放置两个火鸡造型板，营造感恩节活动氛围。观众区靠背椅40把，呈弧形摆放，更利于直接客户参与活动。
冷餐区装饰：长条桌上罩紫色桌布，凸显高品位，铺置餐台布，摆放南瓜、玉米、苹果等摆件；摆放长蜡烛（点燃）、漂蜡等。
活动风险评估
活动当天安全保卫及应急措施：配备2名保安员对活动现场进行全面的监控。
感恩活动方案策划篇6
感恩节活动流程：
1.冒险故事之旅《荒野求生》冒险故事之旅我们都听过那个著名的心理游戏，为了活下来，你必须一个又一个的丢掉身边的人物，那么现在这个故事被植入到孩子们很喜欢的冒险图书《荒野求生》的故事当中。我们在让孩子们理解感恩之前，需要先让他们体验到另一种情感——失去。
2.列出最爱清单
真心喜爱的，珍惜会成为一种自发和本能，有没有对孩子的想法好奇过?到底什么会出现在这张清单上呢?
3.让它离开你物品有可能会坏掉、也有可能会丢失，其他的也有可能会，当清单上的物品被拿走，再也不会回来，孩子，请告诉我你的感受!
生命绘本感恩节活动流程：
4.绘本故事《獾的礼物》
一位母亲在为孩子操办一个盛大的生日派对后，孩子却不领情，直埋怨母亲这里做得不好，那里做得不好。母亲觉得很伤心，问自己的孩子：“母亲花这么多钱和精力筹办这个生日晚会，你有没有感恩的心?”
孩子说：“你办得好，当然我会感恩，但是你没有办好，我为什么要感恩。”
“就算你不满意，但是母亲这么辛苦，你就没有一点感恩之情吗?”
“我不觉得这很辛苦啊，为什么要感恩?”
“这个不辛苦，但是母亲生你，就不值得你感恩吗?”
“你们结婚生我，不是为自己也开心吗，我为什么要感恩?”
母亲语塞，哭了起来。
这是一个缺乏感恩意识的典型事例。
在生活中，很多孩子认为，接受父母给他们准备的一切是理所当然的。而不少父母也不遗余力地爱自己的孩子，甚至超出了他们的能力，但他们的付出不仅没有换来孩子的满心感激，孩子还总觉得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。为什么会出现这种情况?主要原因是家长们忽视树立孩子的感恩意识。
感恩活动方案策划篇7
一、促销目标：
1、提高销售，较去年同期上升10个百分点，达到11901416元。
2、提高顾客忠诚度。
二、促销时间：
11月17至30日，共14天
三、促销地点：
共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田、西乡共7店四、促销主题：让利惠顾客，惊喜感恩节——11月27日感恩节精彩放送五、主题商品、陈列及气氛布置主题商品：白酒、红酒、滋补酒、保健品、休闲小食、羊肉卷、秋冬装等l陈列及气氛：
1、超市入口：做感恩节主题气氛布置，由总部设计。
2、商场整体气氛：秋季气氛布置10月14日至11月24日。圣诞节气氛，11月24日晚上开始布置，12月26日拆掉，换上春节气氛布置，由各店美工负责。
3、堆头：一个堆头做主题陈列，上空用吊框，堆头用围布，由总部设计。
六、活动内容
活动一：答谢顾客周，让利大换购
11月17日至23日（周一至周日），凡在我店超市区购物一次性金额满50元以上者，另加：
1元，可换购盐2包。
2元，可换购1.25升胶瓶七喜1瓶。3元，可换购大米5斤。
数量有限，送完即止。凭电脑小票到换购处办理，小票当日有效，盖章作废，单独收银之专柜不参与此活动。
活动二：真情感恩节，好礼早早送
11月27日感恩节当天，凡在我店购物，不论金额多少，只要在前100名，送精美礼品一份，凭电脑小票到服务中心领取。小票当天有效，盖章作废。单独收银之专柜不参与此活动。
感恩活动方案策划篇8
设计意图:
活动目标：
1、了解故事情节，理解故事含义。
2、知道在自己的成长中有许多的人在付出，幸福生活来之不易。
3、初步培养感激之情、感恩之心。
活动准备：
1、课件：口渴的蚂蚁
2、音乐：感恩的心
3、心形彩色纸、勾线笔等。
活动过程：
一、欣赏课件，了解故事情节、理解故事含义。
1、分段欣赏，了解故事情节(欣赏第一段)今天孙老师给小朋友带来了一段好看的动画片，我们一起来看看，提问：蚂蚁碰到了什么困难?那你知道什么是口渴吗?小蚂蚁口渴的时候他的心情怎么样?表情怎么样?(让幼儿感受口渴)后来小蚂蚁有没有喝到水呢?(幼儿体验喝到水时的心情)提问：那一滴水是哪来的呢?(幼儿讨论)(欣赏第二段)提问：姑娘的泪水救了蚂蚁，姑娘为什么流泪呢?你们有什么好办法来帮助小姑娘呢?
(欣赏第三段)提问：小姑娘有没有被吃掉呀?是谁想了什么办法救了小姑娘?小蚂蚁为什么要救小姑娘呢?为什么说姑娘的泪水救了蚂蚁，也救了她自己?(因为小姑娘的泪水救了蚂蚁，所以小蚂蚁为了感谢小姑娘，就想办法帮助了小姑娘。可以说小姑娘的泪水既救了小蚂蚁，也救了她自己。)
2、完整欣赏，进一步理解故事含义。
提问：你们喜欢故事中的小蚂蚁吗?为什么?(故事中的小蚂蚁在得到小姑娘的帮助以后，他也能想办法主动去帮助小姑娘，他真是一只聪明、勇敢、善良、乐于助人、知道感恩的小蚂蚁，所以我们大家都喜欢他。)
二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。
1、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。在我们生活中，你又被谁关心过，被谁帮助过呢?(幼儿讨论)在家里你被谁关心过、帮助过，他们是怎样关心帮助你的?在幼儿园，谁又来关心帮助我们小朋友呢?
(1)家中：妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。
(2)幼儿园：老师教本领、阿姨铺床、叔叔做饭
(3)社会：清洁工扫地、警察指挥交通·······
2、小结
三、探讨交流感恩的方法原来在我们生活中有这么多人在关心帮助着我们，那我们应该怎样感谢他们呢?那你们就将感谢的方法画在这张卡片上，制成一张精美的感恩卡，送给你们想要感谢的人，好吗?
(1)集体交流
(2)画出感谢的方法
(3)总结，送卡片活动延伸：
制作感恩卡在日常活动、游戏活动中引导幼儿懂得感谢，学习主动关心、帮助别人。
附故事：口渴的蚂蚁有只蚂蚁口渴了，它到处找水喝，可就是找不着。突然，就在蚂蚁要渴死的时候，一大滴水落了下来。蚂蚁喝了水得救了。这滴水实际上是一个正在哭泣的年轻姑娘的泪水。蚂蚁抬起头，看见一个年轻姑娘坐在一大堆种子前。"你为什么这么伤心啊?"蚂蚁问道。"我是一个巨人的囚犯"，姑娘告诉蚂蚁，"这一大堆种子里夹杂有谷子、大麦、黑麦的种子，我必须把他们分开，捡成三堆，他才肯放我走。""这需要你一个月的时间哪"蚂蚁看了看堆得像山一样的种子说道。"我知道"姑娘哭着说："如果我明天还不能把它分完，巨人就会把我当作他的晚餐吃掉。""不要哭"蚂蚁说，"我和我的朋友会帮助你的。"很快，成千上万只蚂蚁忙碌起来，将这些种子按类分成三堆。第二天早晨，巨人看到分派给姑娘的活干完了，就把她给放了。就这样，这个姑娘的一滴泪不但救了蚂蚁，还救了她自己的命。
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