深度思考的工作计划为我们在面对工作挑战时提供了更有深度的解决方案，提高创新性，活动方案通常由一支专业的团队编制他们了解活动策划的要点，发奋范文网小编今天就为您带来了乡风活动方案推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
乡风活动方案篇1
五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的未来，在“五一”国际劳动节到来之际，xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与，下面是活动的具体安排：
一、指导思想：
发扬广大劳动人民的.高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
二、活动口号：
用我们的方式庆祝五一！
用我们的热情庆祝五一！
用我们的行动迎接五一！
三、活动形式
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
四、文体活动组委会
组委会主任：
组委会副主任：
组委会成员：
组委会下设筹备组、技术组、后勤组：
筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。
组长：
组员：
技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。
组长：
组员：
后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。
组长：
组员：、xx、xx、xx
五、文艺节目
1、舞蹈：《开门红》
编排：
表演：六年级（1）班xx等。
2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx。
编排：
表演：三年级xx等
3、鼓舞《踏浪》
编排：
表演：二年级xx等
4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》
编排：
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排：
表演：五年级（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈编排：
表演：一年级xx等
7、口风琴演奏：《马兰花开》
编排：
表演：音乐兴趣组xx等
8、舞蹈：《老鼠爱大米》
编排：
表演：五年级（2）xx等。
9、舞蹈《欢庆》
编排：
表演：四年级xx、xx等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排：
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春晓》
编排：
表演音乐兴趣组xx等。
乡风活动方案篇2
活动主题： 二零一二 一路有您 活动时间： 20xx年2月20日18时 活动地点：__陶唐会馆三层____________
活动包括： 讲座、歌曲、抽奖、游戏、晚餐、合影 活动目的： 1、加深老客户对一汽-大众汽车的忠诚度； 2、利用现场气氛，尽可能帮助销售员现场签订单； 3、继续提高银光一汽-大众在市场上的知名度； 4、加深与媒体间的联系，保密紧密合作关系； 一、活动思路：
舞台右侧放投影仪，展示一系列的图片、视频来表达老客户对临汾银光一汽-大众的支持（图片内容为20xx年客户自驾游以及各系车上市活动的现场，以及20xx年一汽-大众的个别数据，背景音乐感恩的心、一路上）。
后半场，给与会的客户一个相互交流的机会，互相了解，增进合作和友谊。 二、活动内容
1. 公司纸袋内装各系车型宣传册和礼物一起送与新老客户。 2. 技术顾问接受咨询，解答客户平日用车遇到的小难题，教授客户节油小技巧，以及用车习惯等等。
3. 会场内的音乐：前半场以感恩、感谢为主题，唤起客户在过去一年里的点滴记忆。后半场则用轻音乐，留给客户之间一个交流和交谈的空间。
4. 由服务部安排客户代表发言，让答谢会更具活力和生命力。 5. 邀请客户上台即兴演出（抽奖、小魔术、电脑评分卡啦ok不限） 三、人员结构
1. 老客户20人（其中选忠诚度较高的10至15人，再有5至10人可选择自购车后很少或者没来4s店维修保养的客户）。 2. 潜在客户15人。 3. 竞品客户5人。
4. 媒体10人（日报、晚报、易车网、临汾汽车网、领秀传媒等） 5. 配合市场部的其他部门工作人员（销售部刘倩茹、张彦峰，售后李坚、刘明、亓延平、石君，行政部关鑫、扈吉芳） 四、活动流程
2月10日由客服部拟定一份通知参会的客户名单交服务经理审核； 2月11日起客服部通知参会的`客户； 2月15日前确定届时参会的客户名单；
2月15日由行政部预定酒店，并把酒店活动现场的尺寸交给市场部
制作现场所用宣传物料；
2月20日活动当天时间安排
15：00 市场部到酒店布置活动现场；
17：30 活动现场各项布置到位；
18：00 客户到场签到领取抽奖号码，并根据现场座位号入席就座； 18：30 答谢会开始，主持人关鑫、李文霞开场； 18：35 有请银光一汽-大众总经理闫改娥女士致欢迎词； 18：40 有请服务总监李坚讲话；
18：43 18：45 18：50 19：20 19：30 19：35 19：40 20：20 20：30 21：30 有请客户代表___________（由服务经理石君定人）讲话； 请银光一汽-大众市场部总监赵松涛向客户讲解20xx年汽车
行业市场，并向客户简短介绍银光一汽-大众20xx年和客户的感人故事，用数据和事实进一步向客户证明一汽-大众的影响力和银光公司的亲和力，旨在增加客户对银光一汽-大众的忠诚度；
宴席正式开始，期间客户可以点播卡拉ok歌曲演唱； 第一轮抽奖，由闫总抽出五位客户，中奖客户举手示意，由
工作人员扈吉芳把奖品（暂定200元代金券）送给客户；
主持人邀请第一轮中奖的客户表演小节目；
第二轮抽奖，由表演节目的客户抽出五位幸运客户，中奖客
户举手示意，工作人员把奖品（暂定200元服务代金券）送给客户；
邀请中奖客户表演节目，ktv点歌或者自己即兴表演； 闫总感谢客户到场，提议所有人共唱一首歌；
活动结束，提醒客户路上小心，可考虑酒后客户代驾服务。 客服部短信询问客户到家，问候祝福语。
五、责任分工
六、费用预算
乡风活动方案篇3
活动目标：
此活动的对象为2-6岁的小朋友及家长，在活动现场设有多个有趣兼具启发性的游戏工作，并由小朋友的年龄来区分，家长自行选择合适宝宝的游戏，由老师带领，指导，组织。并教授家长把经验延伸至家中进行，替家长打造出优秀的亲子时光。
主办方：
xxx
时间:
20xx年6月15日
活动地点：
xxx
适合对象：
2-6岁的小朋友及家长
场地布置：
(1)老师穿统一的工作服；
(2)做好宣传展板、及横幅，在现场设立咨询点，安排宣传咨询老师。
(3)提前估算出来参加活动的人数，备好礼品，保证每个参加的人都能得到礼品，包括家长以及非本校学生。
游戏互动环节：
每位小朋友会发一张卡片，没玩一种游戏会得到一个章，累计5个章印就会有一份礼物，以次类推。
1、游戏名称：《吹泡泡》
适合对象：2―3岁幼儿
场地材料：吹泡泡用具
游戏目的：让幼儿了解为什么跑跑是圆的?为什么有的泡泡会上升而有的泡泡会下降?与小朋友进入肥皂泡泡的奇妙世界，一起从亲身体验中搜索答案。
2、游戏名称：《快乐绕障碍》
适合对象：3―6岁幼儿
场地材料：瓶子，气球
玩法：用瓶子摆设障碍，幼儿与家长用气球绕过障碍物到终点。
乡风活动方案篇4
县行各部门、团结路支行：
金融 ic卡是集成电路卡（inte-gratedcircuitcard）的英文简称，也称之为智能卡、芯片卡等。将一个专用的集成电路芯片镶嵌于符合iso7816或iso14443标准的pvc（或abs等）塑料基片中，封装成外形与磁卡类似的卡片形式，即制成一张ic卡。
金融ic卡采用了最先进的智能卡技术，具有体积小、容量大、安全性高、可靠性强、寿命长、可脱机使用、支持非接触使用、支付更快捷、可支持多应用等特点，将逐步取代磁条卡成为新一代的银行卡。
金融ic卡的推出，这是银行卡的重要里程碑，是用卡安全的重大举措。为进一步学习宣传金融ic卡，为提高客户资金的安全，助推用卡领域，根据人民银行及上级行的要求，决定于今年6月份起在全行开展金融ic卡宣传活动。特制定本实施方案。
一、活动目的
接到县人民银行关于金融ic卡的宣传通知，我行将积极参加此项活动，通过开展金融ic卡集中宣传活动，在全行形成强大的宣传声势，扩大ic卡的社会影响，使ic卡家喻户晓、深入人心，进一步提高对于卡的认识，ic卡换代的
重要性、紧迫性和艰巨性的认识，切实增强责任感；进一步调动广大客户尤其是用卡人员人员参与ic卡申请的自觉性，营造良好的用卡环境。
二、活动内容
以银行结算证ic卡、企业园区ic卡、个人ic卡为主要内容，结合ic卡营销推广指引等内容一并进行广泛宣传。重点宣传ic卡的特点，ic卡将极大地优化和方便人民群众日常生活,同时也可以避免携带现金、各式卡易于遗忘、伪造等弊端,实现最方便、高效和简捷的日常支付,尤其是庞大、先进和日益完善的银行卡受理网络可以为公共服务领域提供快速、安全、便捷、特色化的优质服务等内容。
三、活动步骤
第一阶段：宣传发动（9月1日——9月10日）。根据此次集中宣传活动要求，召开相关部门工作会议，提高认识，制定方案，明确任务。
第二阶段：组织实施（9月2日——9月13日）。围绕这次活动确定的任务，利用多种形式和手段，集中开展宣传教育,确保活动实效。
第三阶段：总结检查（9月13日——9月15日）。各部门将活动开展情况总结上报县行，县行根据活动开展情况进行通报。
四、活动措施
1、采取多种形式和手段，开展丰富多彩的宣传活动。各部门要在宣传活动期间，通过组织专题学习、领导干部讲座、员工培训培训、知识竞赛、led宣传等多种形式，开展丰富多彩的宣传活动。使ic卡知识家喻户晓、深入人心，相关宣传活动可持续至年底。要利用各部门宣传专栏、横幅标语等进行专题宣传，营造浓厚的宣传氛围。
2、突出重点，增强宣传教育的针对性。要以用卡客户为重点对象，开展实效性强的定向宣传，要做到“四个一”：一份学习资料，一次专题讲座，一期专题培训，一次集中宣传活动。将邀请省市行银行卡中心客户经理举行专题讲座，各部门也要及时安排对重点客户的宣传。
3、以ic卡的实施为契机，推进法用卡安全。县行各部门加快推进ic卡的`宣传发行工作工作。已经启动的单位，要进一步建立工作机制，加强ic卡的工作组织指导，分部门制定具体的考评细则，以考核推动工作任务的落实，推动工作取得实质性的进展，为ic卡的发行奠定坚实的基础。尚未启动的部门，要抓紧做好前期准备工作，积极推动ic卡的工作方案，推动ic卡工作再上新台阶。
4、充分发挥传播、引导作用，营造浓厚的舆论氛围。 在宣传活动期间，要发挥传播速度快、影响范围广的优势，按照规定，进一步加强ic卡的宣传报道，通过多种形式，发挥网点优势，深入宣传解读活动方案。还要利用手机
短信平台，向社会公众发布短信，形成全方位、多层次的集中宣传声势。
五、活动要求
1、高度重视，加强领导。各部门要高度重视，切实加强领导，周密部署，狠抓落实，要明确专人负责，争取专项经费，为活动提供必要的保障。
2、精心组织，狠抓落实。宣传活动由领导小组统一领导，各相关部门积极参与，密切配合，确保活动落到实处。制定切实可行的实施方案，组织专门力量，认真抓好落实。
3、严格考核，落实责任。此次活动开展情况纳入20xx年度绩效考核内容，作为年度评先评优的依据之一。各部门要加强信息收集、反馈工作，及时报送宣传活动动态和进展情况，活动结束后，认真总结情况，将总结材料连同活动有关图片资料，一并报送县行综合部。
中国银行郯城支行
20xx年9月7日
乡风活动方案篇5
从xxxx到20xx年，我们迎来了第31个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。
一、主题：幸福成长在二幼
参加人员：正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名
活动时间：20xx年9月9日下午4:00
二、目标
1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福
2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。
3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。
三、活动准备
1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。
2、各团队自选统一服装
3、“二幼我幸福的家”牌子
4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个
5、摄像：
6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响
7、鲜花1束
8、《追求者的足迹》130本
乡风活动方案篇6
一、指导思想
根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和南通市教育局、体育局、团市委《关于开展第二届南通市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，开展南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的.新高潮。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行
三、参加对象
全校初中、高中学生
四、活动时间
10月27日至4月30日
五、活动内容
20xx年10月27日课间操时间，在学校操场举行南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离（参考）基数为：初中生1500米，高中生20xx米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育学科要制定科学合理、循序渐进（可分时段地完成每天长跑任务）的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外有机动车行驶的公路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。政教处、团委要做好审核工作。
六、活动考核
南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级管理考核，具体由政教处、团委、体育学科负责实施。学校要对在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和班主任、教师进行表彰，对学生的参与情况和受到的表彰要记入学生的成长记录、素质报告书或档案。
七、领导小组
省略
乡风活动方案篇7
教学目标：
1、通过本课学习，了解纸艺穿编的规律，运用常见的穿编方法，设计制作简单的生活、装饰用品;
2、在学习中体会穿编这一工艺制作的实用及装饰功能，感受纸艺穿编的乐趣，培养看图动手操作能力及设计、工艺制作意识。
教学重点：
用纸带穿编的方法制作简单的生活用品(小方篮)及纸带穿编工艺的运用。
教学难点：
纸带穿编方法及小方篮的制作
教学关键：
观察讨论纸带穿编的规律，引导如何使小方提篮立起来及篮口处理;观察两种不同色彩交织成的纹理，并运用到装饰中。
课前准备：
各色纸条、幻灯教学文件、范例，剪刀、粘合材料等。
教学过程
1、以谈话形式引导学生观察范作指导学生欣赏这是什么呢?它美吗?
你想知道它们是怎么做成的吗?
2、幻灯出示作品
观察范作，说说它美的地方，并试着寻找规律，说说它的实用性和装饰性。
指导学生看图自学穿编技能。
①有什么规律，要注意什么?
拆解范作(与学生试做结合)
②如何使小篮子立起来?
③你有没有什么办法在篮子上作装饰?
④怎么处理篮子的开口?
3、指导学生看幻灯制作图编制小篮子。
4、作品展示与评价
引导学生从作品的`精细美观评价，总结穿编规律(一上一下交织)。
小结：穿编在生活中还有很多运用，可以使用不同的材料进行穿编，还有其他编法。只要你开动脑筋，动手创造，就会有与众不同的作品诞生。
1、展示穿编的其他作品(小果篮、装饰图案、创意篮子等)
2、布置课后拓展作业(上网自学创意篮子的制作)
乡风活动方案篇8
一、活动目的：
在舟山新区建设全面推进的时代背景下，我校新一轮课改也全面铺开，同时对学生的综合素质的培养提出了新要求，课程开发又有新内涵。作为学生综合素质的一个方面，信息技术素养的提高努力通过社团和校本课程的开设得以加强。为更好的检验学校信息技术教育工作成绩，展示学生风采，特组织本次“小眼睛看新区”为主题的电脑文化周活动。通过本次活动，一方面有效检验我校学生信息技术综合素质，同时通过此活动与群岛新区建设主题的整合，增强学生对家乡建设的关注，提高学生对新区建设成就的了解。
二、活动思路：
本次活动以学校信息技术课程内容为基础，坚持信息技术为学习生活服务的思想，比赛形式和内容重点指向年级段学科总目标，提高学科技能普及，提升学生对信息技术的深入认识，夯实学生基础应用能力。
三、活动形式
以现场比赛为基本形式，具体要求见“参赛细则”
四、活动主题：“小眼睛看新区”
五、活动时间：20xx年5月14日——5月18日 （第15周）
六、活动案排：
七、活动地点：各计算机室
八、活动准备：机房软硬件检查（翁彦斌、韩佳义、卢伟）、
九、评委：信息技术组全体成员
十、奖项设置：各年级段根据总分评出团体奖，个人奖根据实际情况设置一、二、三等奖。
十一、学生安全和早到管理：
各班对参加比赛的'学生进行常规教育，一二年级段参加打字比赛的同学，在班主任带队下提早两分钟进电脑放准备。
对于五六年级段参加电子报和动画制作比赛需要早到的学生，到信息技术组领取早到证，凭证入校（信息技术组长预先与学校门岗进行对接说明），并做好交通安全教育。相关班主任及时与家长取得联系，将比赛时间告知家长。
附表一： 一、二年级段“电脑输入竞技赛”时间安排表
参 赛 细 则
１、注意事项：
各项比赛要求参赛学生提早五分钟到指定地点，按照老师要求落座。没有特殊需要，学生一律不准带优盘等存储设备进入赛场。对于需要素材的比赛项目，参赛学生应该提前一天将素材考入比赛机房教师机或指定比赛用的电脑中。
２、年级段具体要求：
（１）、一、二年级打字比赛要求班主任带队，正式比赛前练习五分钟，比赛时间为十分钟，打字比赛软件为“金山打字通”。打字内容为课外资料，当场分发，结束后上交。
（2）三年级段比赛内容为电脑绘画，参赛者可以使用系统自带的绘图软件，也可以使用photo shop或flash软件等，比赛时间为一个小时。作品提交时需要提交作品源文件，作品命名统一格式为“Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ”
（3）四年级段比赛内容为电脑漫画比赛，内容结合“小眼睛看新区”主题，画面可以是单幅画或表达同一主题的组画、连环画（每一组画不得超过4幅）。多幅漫画的提交形式可以是每张单独提交，但需要统一命名，并标上序号。如：Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ 漫画１、Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ 漫画２，使用软件可以是画图软件、photo shop或flash软件，输出格式统一为jpg。
（4）五年级段比赛内容为电子报，紧扣比赛主题，事先可以收集文章、图片等资料，赛前考入机房电脑。比赛时间为两个小时，使用软件可以是ＷＯＲＤ或是ＰＰＴ。版面样式不限。作品命名统一格式为“Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ”
（5）六年级段比赛内容为脑动画，由各班根据学生特点进行组合安排，每班最多可以参加六组，每组最多两人。紧扣主题。动画作品要提交源文件和输出ＳＷＦ文件，作品命名统一格式为“Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ”。
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