通过优秀的工作总结,我们可以发现工作流程的瓶颈,为未来工作提供更高效的流程改进方案,活动方案需要考虑到参与者的需求和期望,下面是发奋范文网小编为您分享的爱集体活动方案6篇,感谢您的参阅。
爱集体活动方案篇1
阳春三月天气新,湖中丽人花照春。春风三月的姹紫嫣红荡漾我们的心潮,让我们以感恩之心为三月寿星们献上生日祝福……__的发展浸透着大伙的汗水!满园春色缕缕含香,我们诚邀您在枝繁叶茂的三月天,一同约定,春暖花开时,参与本月的主题生日会!伙伴们,让我们手牵手,肩并肩一同融入大家庭中共聚愉悦,一同分享惬意的生日会,与公司共同成长和发展,共同谱写__文化的华丽篇章。
一、活动主旨:我们致力宣扬公司绿色健康的理念,丰富员工文娱生活。心系员工,意在能使大家过一个难忘的集体生日聚会,增强团队凝聚力,传播__大家庭的文化气息。
二、 活动时间与地点:
三、 活动对象:特邀嘉宾__董事长、总裁__及三月寿星们
四、活动筹备与安排:
(1)准备工作:准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单,准备好生日贺卡,提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。
(2)策划工作:培训部将计划主要通过拍vcr的形式分别安排__董事长(计划预约在27日上午)发表对本月寿星们的祝福致辞,同时也让寿星们表达对皮董的祝福,拍摄同时附上写着祝福心语的便利贴。具体安排如下图:
为了使生日会各项进程顺利落实,需要各部门的齐心协力,共同完成,如表:
生日会各部门分工
恰逢3月5日当天是__董的生日,耐人寻味的是我们将制造惊喜,把较早前拍摄好的vcd呈现在生日会上,让__接收到__家人们温馨无比的祝福话语。
(3) 活动内容:
主持人开场,特邀嘉宾__、__寄语,感谢员工为公司做的贡献,表达公司对员工的祝福;寿星代表发表生日感言,培训部播放vcr。
联欢活动环节:唱生日歌,许生日愿望,分享生日蛋糕;合唱《明天会更好》或《感恩的心》,现场派发生日卡与生日礼物,合影留念。
生日会结束,清理场地。
五、 活动费用预算
爱集体活动方案篇2
活动目标:
1、开展小组合作探索与交流分享活动,提高幼儿的合作能力,体验合作活动的快乐。
2、进一步了解各行各业与我们生活的密切联系,激发热爱各行各业工作人员的情感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联系并摄像、投影仪、字卡(预检——挂号——门诊——配药等。
活动过程:
一、导入活动:
师:“最近,我们一起了解了社会上有各种各样的职业,知道了每种职业所从事的工作是不一样的,我们的生活离不开他们,我们还成立了三个合作探索小组:超市小组、医院小组、交通警察小组。大家还一起分头进行了调查、寻找资料,今天大家一起来交流一下吧!”
二、幼儿交流活动:
1、超市小组:
(1)超市里的购物顺序是什么?(幼儿图画)
(2)超市里卖些什么东西?
(3)幼儿交流:我们周围有很多超市。(边讲边出示相应的超市里的塑料袋)
(4)超市里有哪些工作人员,他们分别是做什么事情的?
(5)超市里发现的黄、白标签各代表什么?(出示实物、认识价格、比较价格)
(6)介绍超市里举行的一些“买一送一”活动、发宣传单、抽奖活动。(展示一些收集的小资料、幼儿经验介绍)那为什么要举行这类活动?
小组幼儿问:你们有什么问题要问我们吗?
小结:有了超市,我们大家购物方便了很多,超市里的工作人员为了我们的方便每天都辛苦地工作着,所以我们要做个文明的购物者,尊重他们的劳动。
2、医院小组:
(1)幼儿介绍看病的顺序:预检——挂号——门诊——配药(付费),看病为什么要预检?
(2)医院里有哪些工作人员?分别是干什么的?(了解医院里的一些科室)
(3)(幻灯)出示一幅幼儿的“问题画”,由幼儿介绍画面的意思。(共同解决问题)
(4)我们都希望自己有个健康的身体,那么你们觉得是瘦好还是胖好?
(5)出示一张忧郁的图片,问:图片上的人怎么了?(心里不太高兴,很忧郁。)
师:如果人经常很忧郁的话,会得心理方面的病,就要去看心理医生了。所以,我们小朋友心里如果有不开心的事情要告诉大人,或告诉朋友,这样你就会心里舒服一些。
小结:所以,我们大家知道了人的健康有两种:一种是身体健康,一种是心理健康,看身体方面疾病的医生可以保障我们的身体健康,心理医生就可以保障我们的心理健康,只有身体与心理都健康,这样才能成为一个真正健康快乐的人。
3、交通警察小组:
(1)共同观看摄像:
(2)幼儿分别交流问题(如果马路上有车或有人闯红灯或撞车了,那么交通警察是怎么处理的?如果天下雨交警叔叔还站在马路上指挥交通吗?交通警察在上班时做些什么事情?小朋友该怎样过马路?……)(先幼儿之间问答,再请交通警察小组成员回答。)
教师小结:交通警察叔叔很辛苦的,不论刮风下雨都不能离开自己的岗位,为交通秩序公正执法、坚守岗位,保障了行人和车辆的安全,保障了城市的交通畅通!
(3)上次,我们在查资料的时候还发现了一个
三、结束部分:
教师小结:我们的生活离不开各行各业的人,他们的辛勤劳动保障了大家幸福的生活!
爱集体活动方案篇3
活动目的:
①知道在人际交往中会遇到许多困难,遇到困难时应勇敢地面对。
②以游戏的形式对学生的消极情绪进行疏导,并在游戏中渗透一些处理情绪困扰的方法。
活动准备:
拥有一个快乐的集体
活动过程
1、创设轻松的心理氛围,游戏——对诗。
树林是( )的集体;繁星是( )的集体;大海是( )的集体;学校是( )的集体;二(3)班是( )的集体。
2、教师小结:对呀,二(3)班就是我们的集体,那么多人生活在一起,天天都会碰到许多事,你能自己处理好吗?
3、进行心理测试。(用手势表达心中的情感:高兴、生气、发火)
4、主持人小结:集体中不可能只有快乐的事,也会有令人伤心的事。这时,你该怎么办呢?
5、每个人都会碰到令人伤心的事,如果这时我们不能很好地控制自己的话,你一拳,我一拳,就会让更多人伤心啦!
6、在自己心情不好的时候,让自己冷静一下,坏事就可能变成好事。那样,你就会给周围的人带来快乐。
7、在生活中,遇到困难应该勇敢地面对,不但要想想自己,也要想想别人,更要想想集体。只有开动脑子,才能想出好的处理办法,让我们的集体永远充满快乐。
活动结束:
播放音乐《歌声与微笑》,让学生为能化解彼此之间不愉快的事而握手)。
爱集体活动方案篇4
目标:
1在游戏中运用多种感官感知5以内的数,理解数的 实际意义。
2培养幼儿对计算活动的兴趣。
准备:
1房子图片5张,1-------5数字卡片每人一份,豆腐盒每人一歌
2表情娃娃每人一个 ,教师表情娃娃5个 ,小鼓一个
过程:
一出示房子图片 ,引出课题,激发兴趣。
1师以“开火车”的形式,带幼儿到 表情王国玩,并出示房子。
2有几座房子
二感官练习,感知数量
这五座房子里 分别住着不同的 表情娃娃 ,猜一猜第一座房子里 住着什么表情娃娃
1打开第一座房子
看,谁呀?原来是开心娃娃,拿我们来 学学开心的 表情{集体学}
开心娃娃带来了上面 礼物?可以用 数字几来 表示 {1}
找 出 相对应的 数字卡片,1还 可以表示哪些东西?
教师总结;原来数字1可以表示所有一样的物体,但是在这里开心娃娃给我们带来的是一个菠萝。
2第二座房子里 到底住着什么表情娃娃,打开 房子 看看。
谁呀?生气娃娃,能用 你们的小脸学学生气的表情吗 ?{先 请 个人幼儿学,再集体}
生气娃娃 也带来了礼物,是什么呢?可以用 数字几来表示{2}
请 幼儿找出相对应的数字卡片,2可以 表示什么东西 ,{请 幼儿 在身上 找}
3以叫醒表情娃娃 的方式,打开第三座房子 ,里面住着谁?{请幼儿 回答}
可以用数字几来表示{3}3还可以 表示哪些东西 ?
4第四座房子里的表情娃娃好想和小朋友见面{请一 幼儿上来 打开},里面住着谁呢?
鬼脸应该怎么做,我们来 学学看 {学做 鬼脸娃娃}
它给 我们带来了上面礼物,我们 来看看 ,。什么呀{桃}可以用数字几来 表示
5第五座房子里 又会住着哪个表情娃娃呢?我们一起 拍拍小手请它 出来吧!
什么娃娃?{惊讶娃娃}请个人 幼儿 来学 惊讶表情,再集体学做
惊讶娃娃 也给 小 朋友带来了礼物,它要 请小朋友先闭上眼睛蔡出来,是什么呀 {苹果}几个苹果,可以用数字几来 表示
表情娃娃 有点玩累想休息了,我们请它们回房里休息一下 。
三游戏
1刚才表情娃娃 给我们 小朋友带来 了 这么多的礼物,何老师也给 小朋友准备 了 一份礼物,是数字 宝宝,我要和你们 玩敲小鼓举卡片的游戏 ,老师敲几下小鼓,小朋友 就拿出相对应的数字卡片,老师在 你们的 小椅子下面都放了一个盒,请 小朋友轻轻的拿出来放在你们的 大腿上,小 耳朵仔细 听-
2分组练习
现在表情娃娃 要和 全班的 小朋友来做好朋友,你们愿意吗?
老师手上有很多的表情娃娃 ,等 一下把 这些表情娃娃 都送给 每一个小朋友,然后我们来 看一下。你到底是谁的 好朋友 ,好吗?
教师 依次打开房子,请出 表情娃娃 和小朋友身上的 表情 娃娃做 朋友 ,并来学 学表情。
四结束
那我们 现在带我们的 好朋友到外面玩吧。
爱集体活动方案篇5
为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。
一、活动背景
本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。
二、活动目的
1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。
2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。
3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。
4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。
三、参加人员:
公司全体员工(约60名)
四、活动内容:
烽火丛林野战
以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:
增进学员的团队意识和团队凝聚力
将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中
课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加强培训师与学员之间的互动性
让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环
促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。
绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念
从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。
五、活动负责部门
六、活动具体方案
(一)地点:安溪志闵旅游区
(二)时间:拟定20__年11月__日-__日(二日游)
(三)活动流程
1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启
2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神
3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情
4、分享训练心情和经验
七、拓展活动日程安排
安溪野山谷基地
住宿,若有空一床位,补房差70元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带。
08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。
09:00--09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。
09:30--09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。
09:45--10:00破冰训练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
10:00--11:45(山谷游乐区)竞技项目:
突出重围---攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)
木桩桥---天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?
(要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)
空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)
竖网桥---悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)
11:45--12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!
12:00--14:00午餐时间(参观杨四将军庙)
14:00—16:00团队大比拼竞技项目:
踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)
搭桥过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)
荡悠台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)
16:10--16:40自由体验“闯关酷地带”
此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。
自费项目:水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!
16:40--17:00活动总结,返程!
爱集体活动方案篇6
一、活动名称
旅经学院10市场营销班“提高班级集体意识”户外素质拓展活动。
二、活动背景
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。作为新世纪的大学生,除了具备一定的科学文化素质、思想道德素质及身体素质之外,不少当代大学生最缺乏的是一种自理自立能力和团队合作精神。“一个中国人一条龙,三个中国人一条虫”的说法让我们为自己民族凝聚力感到悲哀;在衣来伸手,饭来张口的温馨呵护下,温室里长大的幼苗又怎能承受得住明日暴风雨的洗礼?为此,我们精心策划了这次户外素质拓展活动。
三、活动主题
增强集体荣誉感,促进友谊,培养同学们的团结意识。
四、活动对象
旅经学院10市场营销班全体同学
五、、活动时间
20xx年x月x日下午6点
六、活动地点
篮球场
七、活动内容
本次班会采用户外素质拓展活动模式,一共分为四个部分:一、主持人开场白;二、跳绳比赛;三、“风火轮”游戏;四、主持人总结,宣布活动结束。整个班会预计用时2个小时。
八、活动流程
首先要求在班委的统一指挥下,大家做到安全出发,安全进行户外活动。在学校内要举行相应的积极活动以及团队素质拓展活动,具体安排如下:
1、首先由主持人开场白,宣布本次活动开始。
2.全班分成两组,举行拔河比赛,旨在提高大家凝聚力,以促进大家的交流,达到活跃氛围以及热身的目的,炼团队合作能力,提升全班的综合素质。
3.进行素质拓展活动。做小游戏,让大家感受集体活动的意义及乐趣。第一:跳绳比赛;第二:风火轮。
游戏规则:
①、选择活动游戏,设计游戏规则,规则不能复杂,一定要有组队,队员不能不能自由组合,要随机分3组
1、组织全班跳绳,将全班同学随机分3组,一组18人,14人跳,4人甩绳,2分钟内跳得最多的队获胜。
2、我让班干写好学生的学号小纸条,学习委员先抽出3个队长,队长抽出自己的其他17名队友。班长当裁判,不跳绳的'学生当拉拉队。
3、三名队长剪刀石头布决定先后顺序,队员可以先行练习3分钟;开始游戏,拉拉队要一起数数,让每个人都关注到比赛中来。
②、风火轮:全班同学分为两组,每组都给予有限的废报纸和少量胶带,小刀等工具,要求游戏开始后,每组分工合作,把废报纸胶接起来,并且每组的所有成员踩在报纸上一起从规定起点走到终点。行走过程中报纸不能断裂,到终点检查报纸胶接完好度,先到达终点的小组获得胜利。
4.所有集体活动结束后,主持人作总结性的发言,宣布本次活动结束。
5、班委会成员收拾会场垃圾以及所用道具,并吩咐同学们安全离开。
九、活动目的
通过以上具体活动的举办,相信不仅可以增进班级内成员的相互了解,还可以加强同学沟通,升华同学的友情,而且对日后班级工作的`开展奠定了良好的氛围基础,可以促进班级建设的凝聚力。
十、工作人员
主持人:团支书
工作人员:班委及一些同学
十一、活动经费预算
共预计40元
十二、活动道具
跳绳5根、废报纸若干、小刀、胶带。
十三、注意事项
1.为体现我班学生文明素质,特别是作为一名吉大人的责任,班委在活动期间要切实负责做好学生相应的环保工作,要求大家不能随便丢仍垃圾,以保护校内的环境。
2.此次活动由于全班集体参与,人数之多,一定注意好户外活动的安全工作,提高每位同学的安全意识。
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