优秀的活动方案还包括危机管理和应急计划,工作总结可以帮助我们找到工作中的问题,并提出解决方案,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的小学5.4活动方案参考7篇,供大家参考。
小学5.4活动方案篇1
一、指导思想:
为了进一步开展革命传统主义教育,弘扬老一辈无产阶级革命家不怕牺牲、顽强战斗、无私奉献的精神,树立学生以爱国爱家乡为荣的情感。学校经研究决定组织部分学生参加祭扫烈士陵园活动。现将有关事宜通知如下:
二、活动主题:
继承革命传统,树立正确荣辱观
三、活动时间:
xxx
四、活动地点
xx烈士纪念碑
五、参加对象:
初一全体师生
六、活动程序和办法:
(一)3月31日-4月2日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。
(二)4月3日活动安排:
1、4月3日各班早自习时间班主任进行活动前安全、纪律等教育。
2、下午1:00点各班级集中操场先进行教育后整队出发
3、烈士陵园举行祭扫仪式。
(1)主持人宣布仪式开始
(2)清扫陵园
(3)敬献花圈
(4)默哀3分钟
(5)学校领导讲话
(6)团员代表发??
(7)新团员宣誓
(8)活动结束
4、仪式结束后各班进行拔河比赛
七、活动要求:
1、组织参加本次活动,各班级必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律,卫生教育。
2、参加活动的学生统一穿校服,一律步行。
严禁擅自离队。身体不适者在征得班主任同意后在家休息,同时进行安全教育。
3、一切行动听从指挥,活动以班级为单位,行走途中注意力要集中,教育学生在队伍行进中一定要整齐。
八、活动准备:
1、专人负责勘察线路,做好周密安排,确保活动安全。
2、每班准备一把笤帚,一个垃圾袋
3、每位参加活动的学生人手准备一朵小白花。
4、准备校旗,团旗,音响设备,花篮
九、人员分工及职责:
1、活动责任人:xx
职责:行进线路安排及活动全过程的组织、协调工作。
2、安全责任人:各班班主任
职责:加强安全教育,确保活动安全。
3、摄影责任人:xxx
职责:全程摄影和摄像。
小学5.4活动方案篇2
一、活动目的:
为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,丰富学生的学习生活,展示我校实施素质教育的成果,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人,特举办全校合唱比赛.
二、活动时间:
12月5日下午(周五)
三、参赛人员:
全校学生
四、
1、比赛评分标准:
⑴歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(1分)
⑵音准、节奏把握准确。(4分)
⑶精神饱满、富有朝气。(2分)
⑷有队形,学生指挥,节奏准确。(2分)
⑸着装整洁,台风自然大方(1分)
2、比赛顺序:按年级抽签,一个年级为一组,为分四个小组进行比赛。
3、评委:各班班主任和音乐教师
五、奖励办法:
分年级段,低年级组为一、二年级,中年级组为三、四年级,胜出班级颁发奖状。
小学5.4活动方案篇3
一、运动会的主题:
我运动,我参与,我快乐
二、活动目的:
在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、活动时间:
20xx年4月29日上午
四、活动地点:
胜利大街小学领秀城校区操场
五、活动内容:
队列评比
1、比赛要求:
(1)以级部为单位,分组进行比赛
(2)要求各班全员参加。
(3)带队入场、退场都计入队列评分。
(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。
2、评比办法:按照精神饱满;步伐整齐,动作迅速等进行评分。
大课间操比赛
1、比赛要求:
(1)比赛级部为二、三年级,要求各班全员参加
(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。
(3)队形为四路纵队、服装统一。
2、评分办法:
按照做操动作准确、统一到位,方向正确;服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。
趣味运动会
本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:
一年级:障碍接力亲子接力赛
二、三年级:齐心协力亲子运水接力
六、参赛人数:
障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);
亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;
齐心协力:每班男女各20人:
亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。
为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。
七、名次判定:
根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名
八、比赛方法:
障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。
亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。
齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的形式。
亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。
小学5.4活动方案篇4
活动目的:
一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
二、进一步了解环境的与人类的关系。
三、提高学生的环境保护责任感。
四、增强环保实践活动的能力。
活动内容:
一、成立领导小组
成 员:各班班主任
二、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课王校长主讲
2、开展一次环保宣传绘画
六月四日上午在学校中门厅展出,由学生创作,老师挑选优秀作品,王尉老师负责
3、进行一次社区环境宣传与调查
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,
五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”
4、出一期渗透环境教育的墙报
班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由刘鑫负责
5、开展一次环境教育的主题班队会
各班主任老师负责,保存好资料
6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的.主题及相关内容
7、提出一项改善环境的建议
8、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动 姚晓光负责
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
小学5.4活动方案篇5
课堂教学是教学工作的中心环节,直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛,鼓励教师练就扎实的教学基本功,不断增强业务素质,提高理论和实践教学水平;鼓励教师岗位成材,早日成为学科骨干和专业带头人,培养、造就我校优秀师资。根据《xx市开展“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》(融教〔xx〕338号)、《关于开展xx市第三届中小幼教师教学技能大赛“课堂教学比武”活动的通知》(融教[20xx]1号)文件精神,经研究决定在我校教师中广泛开展课堂教学比武活动。
锤炼教学基本功,促进教师专业成长。通过教学比武活动,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实听、说、讲、写、做(制作课件)、评等教学基本功,促进教师努力创新教学方式,形成个性化的教学风格,全力打造高效课堂。
组长:
副组长:
成员:
本校全体教师。
1、20xx年3月——4月中旬:前期准备阶段。
各教研组在本组范围内进行第一轮初选,之后每组推选1—2名教师参加学校第二轮教学比武。参赛名单请于4月20日前报送学校教科研中心备案。
2、20xx年4月下旬:教学比武阶段。
(1)各参赛教师要做好讲课的各方面准备;
(2)按照学校教务处、教科研中心的统一安排时间讲课,评委公平公正量化考评。
1、各位老师要高度重视本次比武活动,将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措,在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
2、未参加教学比武活动的教师应积极参加听课,从同行身上找长处,从自己身上找不足,在比照中进行反思,有所得益。
3、要体现全员参与,全校教师特别是中青年教师,要积极地参加教学大练兵、大比武活动,同组教师必须参与听课、评课教研活动。
4、教学比武的主要评价内容:课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力、教学的科学性等。
5、评课应充分体现课程改革的精神,引导教师扎实开展基本功训练,积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。
6、参赛教师要打印教案、说案并做好课件,及时报送教科研中心存档。
7、比赛时间:4月27日晚上6:30;地点:实验楼二层生物实验室。
1、各位评委听课后给参赛教师打分,去掉最高分与最低分后,取其平均值,即为参赛教师的最后得分。
2、比赛设置:一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名,优胜奖若干名。
3、凡在课堂教学比武活动中取得显著成绩的教师,学校将优先推荐参加xx市级及以上的各类教学比武活动。
4、教师参加活动取得的成绩,将记入相关教师业务档案,作为评先、评优的重要依据之一。
5、经学校20xx年3月27日行政会议研究决定:今后凡积极参加学校组织的课堂教学比武活动,并取得显著成绩的教师,将优先推荐参加xx市级及以上的各级各类公开观摩课教研活动。
小学5.4活动方案篇6
教学目标:
知识技能目标:
了解居室的特点和相关文化,让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。
情感态度目标:
提高学生的观察能力和表现能力,培养健康的审美情趣和创新意识。
教学过程:
一、导入新课
引导学生看图片,提问:通过图片,你了解到这是什么地方?出示课题。
二、讲授新课
1、提出问题:
①你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点?
②你准备怎样去改进或设计自己的房间布置?
学生把自己房间拍成照片或画草图,并以自己房间为例,谈谈自己房间设计的特点。
2、引导学生看书,欣赏美术作品。
3、提出问题:在你动手设计表现自己的小天地时,你会有哪些为难的地方?
解决问题:
(1)画面主要内容的选择。
(2)画面的空间组合,简单的关系。
(3)物象之间的大小、前后关系。
(4)怎样表现出自己的个性与爱好。
4、课件:补充介绍在构图和内容上有新意的作品。
三、学生制作
1、可采用多种绘画形式。
2、可凭记忆也可以发挥想象力设计自己喜爱的居室。
3、辅导中教师应以尊重学生的创作为原则。
教师巡视、指导。
四、学生作品展示
学生将自己的作品进行展示,并做以汇报,说说你的书包先进在哪里,都具备了哪些高科技的功能。选出几位制作出色的同学。
五、教师小结:
学生展示、交流。
⑴其他学生的美术作品有哪些值得你学习和借鉴的。
⑵通过讨论进一步完善自己的作业。
自由交流体会:
回答老师提出的问题
思考并回答,设计构思,画出简单图案。
作业:
设置拓展:运用今天所学的知识,试着设计自己家里其他房间的环境。
板书设计画面的空间组合,关系。
物象之间的大小、前后关系。
课后反思:
本课是“造型表现”领域的一节课,也是开学第一节美术课。每个同学基本在家里都有自己的小天地,即使没有自己独立的房间,家里的某一个自己经常活动的场地也是自己的小天地。所以这个课程内容比较贴近学生生活,学生十分喜欢。课堂中我采用了引导回忆——欣赏评述——引发想象——创作表现——评价总结的流程,引发学生的创造思维,收益较好。
小学5.4活动方案篇7
一、活动主题:
xx小学xx年秋季开学典礼暨庆教师节歌咏表演
二、活动目的:
1、明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、了解中秋节的由来和有关中秋节的诗歌,通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神,分享合作与交往的快乐。
3、在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
三、活动时间:
xx年xx月xx日,上午8:30 —— 10:30 (如天气有变化另作安排)
地点:大操场 参加人员:全体师生
四、主持人:
xxx
五、活动内容及要求:
一、以歌咏表演的形式,主要也中秋节、教师节为主题开展(每个班有一个节目)要求各班班主任及语、数、英老师参与在其中,其余老师由本班自己邀请。
二、 中秋节
在本次活动结束后,学校购买的月饼由各班班主任发给每个学生。
三、教师节
活动主题:“老师,谢谢您!” “老师,我想对您说......”教师节感恩系列活动。
1、各班同学自己制作感恩卡片,把自己最想对老师说的话写下来,可以署名或不署名。也可以在卡片上写下对老师的祝福。
2、各班班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。
(1)要求各班认真发动、积极准备。
(2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。
(3)完成感恩卡,送上自己的知心话;深深鞠躬问一声“老师您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作业,积极参与每一次课堂讨论,送上一个最好的自己;请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声:“老师,节日快乐!”
3、少大队建立“悄悄话信箱”栏目,有学生想对老师说的或不敢说的,可以通过投信件到我们的悄悄话信箱,可以署名或不署名。通过我们栏目,帮助解决你的困难或困惑。
六、活动流程:
第一项、学生进场。
第二项、主持人开幕词并宣布开学典礼开始。
第三项、升旗仪式(旗手准备)
1、出旗;
2、升旗;
3、唱国歌,敬礼
第四项、校长作新学期致词(涂校长)
第五项、教师代表讲话(郑琼老师)
第六项、学生代表讲话(新生)
第七项、教务处讲话(张连文老师)、 对本学期的工作计划及安排。
第八项:
1、郑老师带领全体老师上台宣誓。(誓词:我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教室神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇高科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!举右手,宣誓人:喊出自己的名字)
2、——同学带领宣誓。(誓词:遵章守纪,尊敬师长,乐于助人,学会感恩;勤思好问,勇于创造,自律自强;快乐学习,个性飞扬,健康成长;今天,我是一校学子,明天,我是祖国栋梁!举右手,宣誓人:喊出自己的名字)
3、第九项、歌咏表演,有关中秋节、教师节的诗歌朗诵。(每个班必须有一个节目)
第十项、开学典礼结束,各班有序退场。
活动要求:
1、老师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服、佩戴红领巾,所有老师佩戴工作证、带红领巾。
2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。入场,由各班班主任及生活老师带领该班学生举好中队旗和中队牌,班主任前面带队,生活老师协助并维持本班纪律,有序的站在操场指定位置。其余老师站在班级后面。
3、典礼结束有序退场。
七、准备材料:
1、横幅(xx小学20xx年秋季开学典礼暨庆祝教师节歌咏表演)由周杨军负责。
八、图片采集负责人:
霍吉林
九、注意事项:
1、班主任:加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
2、全体学生敬礼标准。
3、唱国歌必须整齐有力。
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