图书馆活动方案7篇

写述职报告提供了一个机会，让我们分享在工作中遇到的挑战和解决方案，制定具体的活动方案可以帮助我们预测和解决潜在的问题，提前做好准备，下面是发奋范文网小编为您分享的图书馆活动方案7篇，感谢您的参阅。

图书馆活动方案7篇

图书馆活动方案篇1

图书室作为课堂教学的延伸，在教育教学中起到了不可低估的作用。学生广泛的阅读是不断完善和健全健康人格的重要途径，是学生实现自我价值，走向成功的坚实基础。现在的家长非常重视对孩子的培养，为孩子购置了大量的课外书籍，这些书籍更新快、内容新，往往深得孩子们的喜爱。从对各班的小图书管理员的调查中了解到，同学们都愿意书籍互换，看到更多的新书、好书，为此希望在班级建立班级图书角，为孩子们提供互换空间。同时这也是图书室借阅量的补充。

(一)班级借书角的建立方案

1、借书角：以班级为单位，在各班设立借书角，图书放置于学校统一的书柜中的上层。

2、图书来源：每位同学捐出一本图书，可以是书籍，也可以是杂志。各班至少捐书40本。

3、图书管理人员：由班主任负责收集图书，并指定小图书管理员管理。对于小管理员的培训则由图书室老师负责。

4：赔偿办法：图书在借阅的过程中，难免有遗失或破损。赔罚办法可以按图书室的要求双倍赔偿，也可以班级自行订纪律。

5：优秀班级借书角的评比：由大队部组织，图书室老师和小管理员参与，每学月同小白鸽一起评比，成绩纳入期末班级考评。

(二)“书香校园”建设

举世瞩目的奥运会将在我国首都北京举行，今年，迎接奥运是一个重要主题，学校借此良机开展系列阅读活动，将很好地激发学生的爱国热情。同时今年锦江区电教馆举行区属学校大型主题读书活动，根据上级要求，我校在这学期在大队部的领导下，收集征文、组织诵读比赛等读书活动。

组织征文阶段：2021年3月至5月，学校组织校内征文评比活动，向区电教馆报送征文。

2、组织诵读比赛：我校在“六.一”活动中组织学生开展读书诵读活动，积极参加20__年6月，区电教馆组织现场诵读演讲比赛暨读书活动总结表彰会(上午诵读演讲比赛，下午总结表彰)。

另：区电教馆设立奖项

读书竞赛活动评比项目设置：

学生个人奖项：诵读演讲比赛、读书征文评选。

指导教师奖

组织奖：设学校组织奖，由本校学生获奖情况与学校组织活动的过程性资料和读书活动领导小组到校了解的情况进行综合评定。

图书馆活动方案篇2

广东工业大学华立学院第十届科技文化艺术节之增城图书馆活动策划书

主办单位：共青团广东工业大学华立学院委员会承办单位：广东工业大学华立学院读者协会

策划书基本信息

协会名称：广东工业大学华立学院读者协会

活动名称：

编写部门：

编写日期：

前言活动流程安排部门工作安排活动规则注意事项经费预算特发应急方案附言附：负责人一览表

一. 前??

1. 活动主题

从身边做起,关爱“精神家园”

2. 活动目的

本次活动主要是为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的社会活动经验，提高参与活动成员们的组织与合作能力，增强大家的团结意识，让更多的人了解图书馆并更好地利用其资源。

3. 活动地点

增城图书馆

4. 活动时间

20xx年3月31日——20xx年5月26日期间的`星期六和星期天

5. 参与对象

读者协会会员

6. 主办单位

共青团广东工业大学华立学院委员会

7. 协办单位

广东工业大学华立学院读者协会

二．活动流程安排

1. 组织会员乘坐大润发免费班车有秩序地到达增城图书馆，揭开活

动序幕，开展活动。

2．组织部干部维持现场秩序，分别开展工作，协会各部门成员完成所分配的工作任务。

3．活动结束后，组织部维持秩序确保参加活动者安全离开图书馆，并详细登记每一个参与者的工作评价，配合图书馆完成善后工作。

后期（5月25日到5月26日）

秘书部

s1 联系会员，安排行程，收集会员的活动感想。

s2整理活动过程中获得的资料，将其组合整理成照片文档放在协会微博，供大家欣赏评论，并写新闻稿发给社联新闻部门。

三．部门工作安排

四．活动规则

五．注意事项

1. 确定参加活动人数，确保进馆出馆人数的一致；

2. 禁止在图书馆内喧哗, 保持馆内清洁；

3. 图书馆活动进行中，须小心对待藏书，不损坏馆内设施； 4. 一切以配合图书馆工作为主。

六．经费预算

七．特发应急方案

情况一：活动中出现人员走失，物品丢失

方案：组织干部，找寻丢失物品，联系走失人员，活动照常进行（干

图书馆活动方案篇3

一、活动主题：

聚是一团火，散为满天星!

二、活动背景：

在我们陌生的小村里，有着这样一群孩子，他们坐在厨房灶前看书，他们坐在牛背上读书，他们渴望着知识，但却因学校与家庭的贫困而却步，一本课外书足都以使他们望眼欲穿而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的渴望与梦想，我们还有什么理由封藏他们的梦想

三、活动宗旨：

一本书一个梦想，让梦想飞翔，只在你我伸手之间!

四、活动对象：

1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们(以班级图书角的形式让孩子们利用书籍，图书角按年级班级轮流)

2、捐赠者：南康中学09年毕业班：文科实验班;及各位同学的亲戚朋友

五、活动安排：

1、活动的时间：20xx年08月11-18号

2、前期宣传：

制作有关的海报以及宣传单。(刘芳，吴靓，余晓)

网络发帖：qq群，人人网等。(肖鑫)

摄像及录影：拍及录收集书籍、捐赠等现场。(蔡兀飞)

3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录，每天上交总结表。(张强，张鹏)

4、书本来源：全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍

5、捐助书籍：

(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书;

(2)课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等;

(3)报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;

(4)工具书类，包括专业辞典、外文词典等;

(5)学习用品类，包括磁带、cd等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等;

(6)其他内容健康向上的书籍及学习必需品

6、整理：将书籍进行分类。(刘兰英)

7、监督：活动的全过程我们将如实记录，资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级qq群、人人网，接受学校和同学的监督。(陈斌)

8、具体的流程：

1.11-17号进行书籍的收集

2.17号进行联系学校老师、安排

3.18号进行捐赠仪式及后期宣传(刘方平，林国海)

六、活动预算：

1.宣传:50元(横幅以及宣传单)

2.车费：19元

七、注：

1、协同媒体作相关报导，作好活动总结。

2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。

3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查

图书馆活动方案篇4

活动一

“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画比赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面向全县少年儿童举办题为“我心中的图书馆”绘画比赛，比赛活动旨在提升他们创作兴趣，培养广泛的兴趣爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的利用、体验和畅想，充分发挥想象力，画出自己心目中的图书馆。

活动二

迎新春读书有奖活动(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。图书馆春节假日期间连续三天推出“迎新春读书有奖”活动：期间对每天走进图书馆前十名的读者赠送精美礼品一份。鼓励广大读者利用假日走进图书馆，丰富自身精神文化生活。

活动三

春节“优秀公益电影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。为让广大青少年度过一个丰富而有意义的`春节假期，博兴县图书馆推出“优秀公益电影展播”活动。

活动四

送书下乡流动图书服务(2月23日即正月初八)。博兴县正月初八丈八佛庙会期间，博兴县图书馆将举办送书下乡活动，活动期间将会把精心挑选购买的各个类型的图书送到广大基层读者手中。

活动五

元宵节猜灯谜活动(3月2日即正月十五)。为丰富广大市民的节日文化生活，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节，博兴县图书馆正月十五举办“正月十五闹元宵欢欢乐乐猜灯谜”活动，弘扬优秀传统文化，烘托节日气氛。

图书馆活动方案篇5

为创造全民阅读，优化校园文化环境，丰富师生精神文化生活，带动教师、学生、家长参与读书活动，努力为学生、教师打造一个书香校园，共建“全城共读、万卷共知”学习型社会，值此第24个“世界读书日”来临之际，蕲春县少儿图书馆联合三所学校倡导的以“读经典、学新知、链接美好生活”为主题的全民阅读活动，欢迎广大读者踊跃参加。

一、小学“读经典、学新知、链接美好生活”读书节启动仪式。

时间:20xx年4月23日上午

地点:主会场

活动内容:

1、领导讲话(少儿图书馆领导致辞)

2、全校学生分别进行诗朗颂：

①一、二年级诵读《三字经》《弟子规》《入则孝》

②三、四年级诵读千字文、古诗二首

③五、六年级诵读《泌园春·雪》少年中国说

3、捐书仪式(由少儿图书馆领导向校方领导递赠相关书籍)

4、组织“书香蕲春全民阅读”多读书，读好书，好读书万人签名活动。

二、学生读书心得分享会(我阅读、我推荐)

时间:20xx年4月23日上午

地点:分会场

图书馆活动方案篇6

一、活动时间:

xx.xx.

二、活动地点:

图书馆

三、活动目标:

1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要的功能，了解借书、还书的基本要求。

2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。

3、培养幼儿的观察力和学习与人交往的技能。

4、引导幼儿外出活动时注意安全，学会保护自己，并增强集体意识。

四、活动准备:

1、进行“图书的'智慧”谈话活动。

2、提前和图书馆做好沟通工作。

五、活动过程

（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

（三）组织孩子集体去儿图书馆。

（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境、了解图书馆各部门的主要功能；

（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书、安静阅读；

（六）鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问与交流，进一步了解借书、还书的方法。

六、结束活动

师引导幼儿小结活动感受并组织回园活动

要求：注意安全，随时清点人数。

图书馆活动方案篇7

为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。

一、活动时间

20xx年1至2月

二、活动内容

（一）举办古文化知识接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场：

时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30

主题：唐代的诗词

第二场：

时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30

主题：宋代的诗词

主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

（二）举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的.表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

三、宣传途径

（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

（三）横幅：

1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动

四、奖励方式

（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

（二）奖金、奖品