不管是谁在写申请书的时候，都要有端正的态度，写好一份申请书，能够让我们的诉求更好的得到解决，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的高中学生会学生办申请书6篇，供大家参考。
高中学生会学生办申请书篇1
尊敬的学生会干部们：
你们好！
能够在__实验中学就读高中，是我的荣幸。我来自高一年级，是__班的学习委员。
在我还没有来到学校的时候，我就已经开始关注我们学校了，而在这之前的暑假，我也浏览我们学校的贴吧，也认识到了很多的学长、学姐以及同届生。尽管这些学生以及学姐们有不少已经经过了高考，正式成为一名大学生了，但他们也仍心念着我们__实验中学里的一切，有不少曾是学生会的学长学姐们，都推荐我一定要参加学生会，而我自己也早有想法。因此在他们的支持下，在我自己的想法下，我来到了这里，来到了你们的面前，向你们展示我自己。
我们学校以校风严谨为名，实行的也是精英制，而作为学校里管理学生，并且与校方进行沟通交流的学生会，一直都是我所憧憬的对象。在初中的时候，我就一直在为考入我们高中而努力，也在为了加入学生会而努力。虽然在初中我没有加入学生会，但我担任了班上的团支书，也时常和学校方面进行沟通，传达学校信息。在管理的方面，我曾担任初中班级里的班长一职，配合老师将班级纪律管理的非常棒，三年里我们班并没有出现什么重大违纪的现象，而且也多次获得我们年级的“最有纪律班级”的称号。
以学习方面来说，初中时的我在班级里的成绩算是前列的，年级排名也常常在前十之列，对于学习也颇有心得，尽管我时常需要管理班级，同时处理好团支书的事情，但我并没有因为这两件事情而对学习有所干扰，因为我深刻的了解到，学习是我们学生最重要的事情，我们来到学校是为来学习、提高自己的。在将学习成绩稳定下来后，再去提升自己其他方面的能力，然后用这些能力反馈到学习之上，两相结合，更能促进我们的成长，而我一直以来都是这么做的。
当然学生会还有一点是非常重要的，就是交际能力。我自认为我的人际交往能力还算是不错的，面对陌生人不会有所胆怯，敢于表现自己，而不会因为别人的目光注视而感到不自在。出色的人，在哪都会成为别人所注目，所憧憬的对象，我相信自己是一个出色的人，所以不会因为这样的小事而感到困惑。请各位给我一个机会，一个加入我们学校学生会的机会。
谢谢大家！
此致
敬礼！
申请人：
20__年__月__日
高中学生会学生办申请书篇2
尊敬的系团总支学生会:
我是__历本班的___，我申请加入系学生会。“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校及系里的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往系学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
如果我能顺利进入系学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。
可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、热爱大学生活，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。
假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;假如我成为学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我成为学生会中的一员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!
请组织给我这次机会，并考验我!
此致
敬礼!
申请人：
20__年__月__日
高中学生会学生办申请书篇3
尊敬的学生会领导：
我是xxx级，临床医学影像方向a520班的学生，我叫xxx。
生活中的我，性格开朗活泼，处事沉着、果断，能够顾全大局。在同学、老师的眼里，我是一名优秀的女生，小学如此，初中如此，高中也是如此，相信在大学里的我还是如此。今天听说学生会要招新，而且还有宿管部的，所以我今天很是荣幸的写这份申请书，因为我知道学生会宿管部是全部学生宿舍的得力助手和同学们都信赖的部门。在这里希望能够跟同学们一起承担起这份光荣的使命，为学生服务，同时也能提高锻炼自己的能力。
我是一个做事认真，有责任心，有热情的人，如果我能加入学生会宿管部，一定会积极努力，全身心地投入，认真地做好部长和学校交代给我的任务，我也希望能够通过自己的努力，得到大家的认可，+我也一直都向往能进入+学生会+这个大家庭，希望在学生会的感染下，自己能够得到+各方面的锻链。我在高中阶段就做过管理宿社的工作，3年的高中生活，同学和老师们都很喜欢我。所以，我希望加入学生会“宿管部”。进入宿管部，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务。
相信我，给我一个机会，我将还你一个满意！谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
高中学生会学生办申请书篇4
尊敬的学校领导：
我是高一(_)班的___。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 初中阶段，我已经先后担任过班长、劳动委员和团支部书记，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
这一切证明：我有能力胜任学生会的职务，并且有能力把学生会发扬光大。 假如我成为学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。 假如我成为学生会中的一员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。 我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。 请领导给我一个施展才能的机会!
申请人：__
日期：__年__月__日
高中学生会学生办申请书篇5
亲爱的老师们、同学们：
你们好!
我是湖北美术学院届系班的班长。来自阜阳的__。
从小学一直到高中都任班级里班长一职，直至现在的大学生活，承蒙老师和同学器重。也成为了目前班的代理班长，在以前我还担任过团支部组织委员。
我十二分荣幸可以在这里竞选学生会成员，从高中开始，我就听说过学生会这一光荣名称，但由于高中时期是一个尴尬的时期。父母要求我们要好好读书，将来个考间好的大学，考到好的大学就可以找份好的工作，找到好的工作以后就可以过上舒舒服服的日子，鉴于以上的原因，我忍痛放弃竞选学生会的机会。
因此，在高中我仅仅是学习，甚至连班上的班长一职都曾经想去放弃，皇天不负有心人，我考上了这所学院。虽然人生有很多次选择，但我不想放弃任何一次的选择。在这里孑然一身，但是我深深地知道，学生会是一个大家庭，每个学生会成员都是其家庭成员。所以，我迫切的希望自己能在这里有个家，能融入学生会这个大家庭中。
我竞选的第一志愿是学生会文艺部，这是因为我的爱好和特长。
在高中的时候，我就已经参加过学校的歌手竞赛。并且通过良好的发挥取得了好成绩。如果说荣誉是可以抹去的。那么我对文艺事业的热心与诚挚就是不容质疑的。
因为我对文艺的热爱，高中时期里校的每一次文艺活动，都能看到我的身影，因为我对文艺的热爱，我加入了幼师班。因为我对文艺的热爱，我幼师学院填进了中考第一志愿的表格中。
这一切的一切都只因我对文艺事业的执着追求与向往。在此，我仅仅以一名普通学生的身份发表这篇演讲稿。但是我知道我不仅仅是一名默默无闻的学生。因为我狂放热情且富有朝气的性格不允许我这样做。
我的演讲到此结束。
谢谢老师同学们。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
高中学生会学生办申请书篇6
尊敬的校领导，各位同学们：
你们好！
我是xxx，很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动，不管能否入选，我都会把它当作一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学习能力，而且能带动大部分同学共同进步。作为高二（1）班班长，我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。我们不仅保住了入学时的优势，而且在此基础上取得了很大进步。经过两年的学习，全班同学积累了丰富的经验。我认为搞好学习要加强四点交流。这也是我如果能当选学习助理的几点设想；：
一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大致相同，但由于基础、能力的差异，也会产生一定差距。因此，同学间要相互帮助，定期召开班级会议调整学风，在座各位在这方面的作用尤其重要。
二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间存在着激烈的竞争，然而我们不能把竞争作为目的，各个班要优势互补，增进交流。比如在星期六自习课，把一班和二班同学混合起来自习，双方都能够学到很多新的'知识和方法。
三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习，对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌，而高一学生即将面对陌生的高二学习，我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会，这样就能够克服学习的盲目性。四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系，比如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校常常派老师出去听课，我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。
因为老师听课的目的在于学到好的教育方法，而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。教的目的在于学，这样更能学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学习，一是为应付高考，更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况，自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力，为以后到大学继续深造作准备。这些活动在寒假班干部培训时就开展过，我觉得有必要继续开展下去。
以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长，望同学们能投我一票。各位老师、同学，你们好，我的名字叫xx，是026班的学生。平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。
经过一年的学生会工作，我认为学生会是一个“神圣”的工作，能有机会为同学们做好服务，请投我一票。
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