要想将申请书写得规范，我们首先要将语言表达得足够合理，大家在写申请书的时候，一定要注意语言朴实，态度诚恳，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的大学生创业奖申请书最新5篇，供大家参考。
大学生创业奖申请书篇1
尊敬的学校领导：
你们好!
首先很感谢您们能抽出时间来看这份申请书。
许多大学生总是在埋怨，为什么总是找不到适合我的工作？”很多找不到工作或频繁跳槽者都有着这样的困惑。 有的企业反映，刚毕业的大学生来了以后不能让人满意，一方面是缺乏专业技能，另一方面也缺少职业精神。中创软件人力资源部门负责人告诉记者，部分大学生由于没有明确的自身定位，对所要从事的职业没有起码的了解，需要企业进行较长时间的培训。有的大学生刚接受完培训就跳槽，给企业带来很大损失。
因此，为了对这一现状有所缓解，我准备创办一个创业协会。能让在学校的大学生提前接受社会的洗礼。又可以为自己赚一些零花钱，减轻父母的压力。同时让他们提前知道赚钱的不容易，毕业后也不会在挑三拣四，或者在创业协会过程当中让他们积累了一些经验，能更快的融入这个社会，被社会所认可。
他们在创业协会期间，会对商业的认知不断加深。等毕业了为自己创业打下坚实的基础，为成功增加筹码。
由于创业协会有浓厚的商业性，尤其是其具有一定的利益。所以创业协会会员会做到以下几点:⑴正确处理主要任务与利益的关系⑵吸取商业中的积极成分，不能达着协会的幌子骗去财物。⑶不能过于沉迷于利益之中。
本协会现设有三个部门。分别为宣传部，活动部和外联部。本协会将以创业为主题在学校园内开展各式各样的活动。由于创业协会的一些优点同学报名会较多，因此，创业协会的成立对本院有着一定的影响。
希望院领导和团委领导能够相信我们，我们一定会努力将社团办好，不辜负各位对我们的期望。使本协会在本院和南昌各高校的影响力越来越强！
希望院领导和社团联合会能够同意本社团的成立！
此致
敬礼
申请人:xxxx
二零xx年十一月二十日
大学生创业奖申请书篇2
连日来，媒体推出的系列报道“关注大学生贷款创业”在社会上引起了广泛反响。市政协委员、市行政服务中心副主任陶松滨在日常工作中发现，中心为大学生开办的专业服务窗口，有时一年受理创业申请不足10件，大学生创业想要形成规模还有很多工作要做。
据陶委员介绍，几年来，市行政服务中心畜牧兽医局窗口，探索大学生自主创业“有请必准”的途径，受理大学生申请动物诊疗、畜禽养殖场41件，办结41件，审批率100%，通过跟踪调查，这些大学生领取证照后，都投入到自己热爱的动物诊疗、畜禽养殖行业之中，收到了良好的经济效益和社会效益，同时，也减轻家庭负担和个人压力。可41这个数字对于庞大的毕业生群体来说显得微乎其微，据估算，该窗口一年受理申请不足10件，仅此一例就能看出大学生创业还未形成规模。
陶委员说，当今社会，失业是一个严峻的现实问题，这一代青年严峻的职业压力早就传递到在校生面前，就业已经成为大学一年级开始的忧虑。如果这一群“精英候选人”无法参与社会，或者因为他们无“老”可“啃”而走投无路，让他们裸露于失业威胁之下，将成为重大的社会课题。
“为此，大学生自主创业是解决就业难的重要途径。”陶松滨说，多年来，我国已形成了以创业带动就业，创业、择业、就业三业于一体的基本格局。特别是近几年国家相继出台了对大学生自主创业相应的政策，为大学生自主创业提供了更多条件。可因为观念等原因束缚，选择创业的大学生依然不多。
所以，无论是从观念上还是政策上，大学生创业都需要得到更多关注。政府各部门应建立大学生自主创业“绿色通道”，为大学生自主创业创造良好的行政服务环境，同时全市企业、机关、学校等部门都应支持大学生自主创业，形成全社会支持大学生自主创业的良好氛围。陶委员表示，他已提交了《关于优秀大学生自主创业的建议》提案，在此次政协会上，将继续为大学生创业鼓与呼。
大学生创业奖申请书篇3
尊敬的院团委领导：
您好！
我们申请成立xxx学院“创业与成长”社团。
一个国家的经济要有大的发展，必须重视对学生创业意识和创业技能的培养，而各方面条件比较成熟的大学阶段则成为一个不容忽视的重要时段，创业与成长教育是市场经济条件下高校培养高素质创造性人才的必然选择，创业与成长教育也是一种创造性人才培养的重要模式。为适应社会发展需求，适应教育改革及学生成长需求，贯彻党的教育方针。将创业教育贯穿于每个大学生的学习，生活实践中，使学生具有终身创业意识和能力已成为当前社会发展的必然需要，也是相关社团发展的重要契机。
高校学生社团是高校实施素质教育的重要途径和有效方式，为有同样爱好、兴趣的同学提供相互交流的平台，促使校园社团文化健康向上地发展。社团活动在提高学生综合素质、校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生就业等方面发挥着重要的作用。学生通过参加社团活动还可以培养一些学术兴趣、发展个性，增强集体意识、团队精神等。
社团坚持“普及创业知识，培养创业能力”的理念，重在培养我们的自主创业意识与能力，做到让每个社员都具备创业与就业方面的基本知识。并与学院相关教学内容相结合，充分利用管理，计算机，设计艺术等方面的知识创建一个科技水平良好，管理系统严谨，对外实践性强的创业团队。面对严峻的就业形势和压力，加上残酷的就业竞争，作为大专生的我们应该更早的认识创业的客观性与必要性，我们旨在为同学服务，为大家提供一个舞台和展示，交流的空间，走在思想和社会的前沿而不落后，丰富生活和实践积累经验。社团的管理方式按照企业规定的而不是单纯的学校社团管理方式，使大家尽早接触社会打下坚实的基础。为人生拓展空间，打造精神自由，行动自由，开拓自由和奋斗的精神。
针对想创业的大学生很多，真正付诸行动的却不多这问题，社团将转变大学生的就业观念，培养创业意识和创业能力，提高综合素质具有重要的现实意义作为活动目的，定期请学校相关方面的老师或从本校已毕业的学哥学姐来传授知识和讲授经历，学习演讲、商务礼仪、简历制作，分享师兄师姐们成功的求职经历，开展“面试集中营”式的模拟训练，做到让每个社员都具备创业与就业方面的基本知识，这样到真正找工作时，就比别人多了一些准备和成功的可能性。
社团将采取内外结合，理论指导实践的方法参加学院及社会中的有益于学院及自身发展的活动，对内，我们将认真完成院团委交给的任务，履行自己应尽的职责，互助学习创业知识，形成较系统的创业理论。对外，我们加强社会实践，定期组织参加社会活动，加强社会经验的积累，为以后步入社会打下坚实的基础。
社团宗旨：立足校园，服务同学，促进就业。弘杨创业精神，培养创业理念，打造中国未来一流的企业家。
团队精神：团结、合作、奋斗、爱国。
我们的追求：在“成长中创业，在创业中成长”！
活动范围：就业促进，就业培训，创业指导，创业宣传，创业教育和实践。
对于很多初创的社团没有先例可循，在管理、运作、财务等方面会出现一些不可预见的问题。社团活动没什么新意和特殊意义，无法调动广大学生的积极性。同时，社团活动缺乏相关专业老师的指导，目标根本不明确。社团监管制度不完善。社团奖惩制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是处在发展阶段，并没有在社团活动体系中完全贯彻执行，针对这些问题我们将积极联系学院相关老师及兄弟社团进行指导和交流。
我们有信心和能力作好这项有利于社会，有利于学院，有利于同学的事，我们承诺“严格遵守国家，学院的相关规章制度，积极参加学院的活动，服务学院，服务同学。与其他社团团结互助，为学院的校园文化生活做贡献，为建设和谐交院奉献力量。诚请院团委及相关领导批准成立。
最后，我们恭祝各位领导、老师们：身体健康，工作胜利！
申请人：
日期：
大学生创业奖申请书篇4
一、目的任务
计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
二、实施原则
1.兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2.自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3.重在过程。注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
三、计划内容
1.计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2.计划的运行方式。自治区教育厅负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
四、计划管理
1.学生项目执行时间为1～3年，学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。自治区教育厅对项目运行情况进行检查。项目结束后，在学校组织项目验收的基础上，自治区教育厅组织专家验收。
2.学校要成立校级的组织协调机构，包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员，制定切实可行的管理办法和配套政策，提供支撑条件。 要为参与项目的学生配备导师，负责指导学生进行创新性实验，学校要认定指导教师的工作量，制定相关的激励措施。
3.学校的示范性实验中心、各类开放实验室和重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。
4.学校要给予项目总经费不小于1∶1的配套经费支持，经费由学校代管，由承担项目的学生使用，教师不得使用学生研究经费，学校不得提取管理费，不得截留和挪用。项目团队人数不超过5人。
5.学校要营造创新文化氛围。搭建项目学生交流平台，利用项目学生俱乐部等形式，定期开展相关活动。
6.学校要为参加项目学生制订个性化培养方案和相关配套措施，包括学分认定、选课、考试、成果认定等。
7.学校要组织项目学生开展学术交流，参加学术团体组织的学术会议，为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。
8. 学校要鼓励学生参加项目，对参与项目表现优秀的学生进行奖励。对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目结题等事项要制定规范的管理办法。
五、学生要求
1.参与项目的学生一定要出于对科学研究或创造发明的浓厚兴趣，发挥学生主动学习的积极性。
2.学生是项目的主体。每个项目都要配备导师，但导师只是起辅导作用，参与项目的本科学生个人或创新团队，在导师指导下，一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。
3.学生项目选题要适合。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化。
4.参与项目的学生要合理使用项目经费，要遵守学校财务管理制度。
5.参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。
大学生创业奖申请书篇5
尊敬的学生会主席团：
我是来自12级经济学一班的钟华庆，现任学生会组织部委员。在开学之初，我满怀着对学生会的美好憧憬参加了学生会组织部的招新，并在随后的几项面试后很荣幸的被组织部录取了，成为了经济系学生会这个大的家庭中一员。作为一名学生会干部，我深知自己的责任，竭心竭力的投入于组织部的各项工作之中。在这一学期的工作中，我从学生会中学到了许多，养成了组织部应有的细心、沉稳、公正。
在日常工作中，按时，保质，保量完成分配的工作，同事在完成本部门工作的同时也积极帮助其他部门的工作，没有丝毫的怨言。因为我深知这不是在浪费我的时间，从小事中我们也可以学到一些东西，至少可以多交一些朋友。因此在期末总评时我荣获优秀干事的称号，我深知过去已成为历史，这些并不能成为我居功自傲的资本，我只是把他们当做我人生中一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，受益终身。
临近学期末，学生会也要换届了，在我心中对于生活的理解是要有一些挑战才会有色彩，在组织部这一年学习工作中我积极的参与了各项工作，同时也负责本部的相关工作，总体上对于组织部的工作流程比较了解，人员方面也比较熟悉。因此我想竞选组织部新一届的领导层，组织部顾名思义是负责学生团员关系及其相关性的活动方面的事情。针对我们系的组织部的主要工作是团情统计、优团优干、团日活动等等。
在这一年当中组织部让我学到了许多，受益匪浅。因此我想申请竞选，用自己的努力去构造组织部新的未来，努力构建一个有组织有创新的部门，使组织部变得更好。将组织部建设成一个在内有凝聚力，在外有实力的一个部门。与此同时加强与其他部门的联系，使各部门之间的感情深厚，共同为经济系学生会贡献自己的力量。身为组织部出身的我自认为有能力担负这个责任，我会用我的行动证明自己，尽我最大的努力去实践我的目标。
组织部工作覆盖面广，可以说联系到全系的每位同学，在工作中与同学们的交流使我意识到作为一个优秀的学生干部必须要有高效的办事效率和强烈的为同学服务的信念以及认真负责的工作态度。系学生会的每项工作都是为全系同学开展的，我们工作的成功与否关键在于同学们的参与热情与活动的影响力。我在系学生会工作的近一年的时间了，回首以前的工作经历，得到了一个最深的体会，也许就是这点一直引导着我前进，就是这点使我取得了一些成绩，那就是责任。如果你懂得负责，锻炼的就是你的能力;如果你没用心，锻炼的就是你的身体。能力并不是每个人与生俱来的，而是后天去磨练所积累回来的。
针对上述的内容，在此我希望能够继续为学生会，为组织部贡献出自己的努力!
此致
敬礼!
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