实际经历能够为作文提供具体的例子和细节，增加文章的可信度，贴合主题可以使作文更加有逻辑性，避免内容的支离破碎和无关联，下面是发奋范文网小编为您分享的分享类作文优质5篇，感谢您的参阅。
分享类作文篇1
几天前，我大姐在电话里惊慌失措，说出大事了。大姐一向很沉着，可是发生的事，却让她没法冷静。
那天，她在银行办*行卡，办好卡，一转身，柜台上的手提袋丢了一只。那只装着十万元现金的袋子没丢。但丢的那只里面装着比现金更重要的东西——我外甥下半年出国的相关手续。当即，大姐汗出如雨。
打电话时，大姐恨得咬牙切齿，他怎么就不偷走十万元现金，偏偏偷走那个袋子呢？
这确实是天大的麻烦。对出国的手续，我不太清楚，但可以想象，像签证之类的资料，应该不是一时半会能够补办到的。除了让大姐赶紧报案之外，我也想不出更好的办法。我外甥是品学兼优的好青年，下半年就要去美国斯坦福大学读研。本来顺风顺水，突兀起了这么大的变故。这事像一块石头，一直压在我的心里。
刚才，大姐打电话来说那只手提袋找到了。就在昨天，银行保安发现银行旁边的变压器上放了一只手提袋，打开手提袋，发现了一张名片，拨通了名片上的电话号码，保安找到了我姐。
这件事中，很有意味的是这位小偷。笑纳了手提袋里的几百元钱，这是他的职业习惯。为了还回手提袋，他还颇费了一番心事。手提袋如果重新放在银行的柜台上，可能会被另一个人拎走。他选择把它放置在银行旁边一人多高的变压器上，行人无法看见，即便看见了也无人敢取。但银行的地理位置很高，站在台阶的保安一眼就能看见。
除了袋里的五百元钱，其它资料，一应俱全。面临最坏的结局，最终却找到了最好的答案。大姐欣喜若狂，说了小偷半天的好话。最后，我姐十分肯定，这人干这行肯定是另有隐情，因为他在作恶时没有完全放弃善，否则他把手提袋随便扔到一个垃圾桶，对他来说更省事，更少麻烦。
我心里有异样的感受。于是直截了当地问，姐是不是对小偷还心存感激？大姐沉默了片晌，按理说应该恨他才对，可是，对这样的结局，心里确实充满了感激，这是一种不好用语言来表述的感激。
是的，这是一种很另类的感激。感激的当然不是小偷梁上君子的勾当，而是在犯错的同时，并没有泯灭良知。千错万错，良知尚存。我们都不是圣贤，有意无意，在世间也难免犯下这样或那样的过错，甚至罪孽。心中永存一份良知，做事就有了底线。这是自我救赎和获取他人原宥的最后一根稻草。
分享类作文篇2
“分享”这是一个多么通俗易懂的词，为什么人们不能理解它的真正含义?
这个世上有两种人，第一种人，他乐于与他人分享自己的快乐，当他遇到高兴的事情的时候，他会把他说出来，与自己的伙伴和朋友一起分享他的快乐。然而当他遇到困难时，他不会和朋友一起分享，只是默默地自己承受着痛苦，不肯把它分给好友一分。而第二种人，恰好相反，他不会把自己的快乐分给朋友，然而却总是给自己的朋友带来难题，寻求朋友的帮助，在这时他没有想到自己是多么的自私和吝啬，他没有考虑他们是否会愿意帮助他，而他更没有发现，他的朋友也正渐渐与他越走越远，当你呼唤他们的时候，也许再也没有人会理会你。
“送人玫瑰，手有余香。”学会分享可以给别人带来快乐，也可以为自己赢得别人的信任，赢得别人的称赞。当你遇到困难时，即使你不向他们求助，他们也会主动的帮助你。这就是学会分享的好处。
分享快乐，我们每个人都可以做到，而最主要是我们用什么样的心态去看待它，如果你把它看成是一件快乐的事情，那么它给你带来更多的快乐;如果你舍不得与别人分享快乐，那么你将永远都不会得到真正的快乐。
与别人分享，无论是快乐，还是悲伤，都是可以的。这是一个多么简单而又美丽的事情。
善于分享，当你陷入黑暗时，你会发现很快就会有许多火把在你的面前，为你指路。
各位同学，请学会分享吧!
分享类作文篇3
在高尔基眼里，书就像一台台阶梯，让人们走上进步的道路。在刘向的眼里，书就像一种药物，可以治疗人们的愚笨。在列夫。扎尔斯泰眼里，书就像一把智慧的钥匙，为人们打开知识的宝库。而在我眼里，书就像一条小船，载着我在知识的海洋里不断遨游。
一天晚上，我把作业写完了，就顺手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起来，看着看着，我好像就成了故事中的列那狐，时而因为吃了一块肉而高兴，时而因为偷吃鸡而被农民打，我如饥似渴的看了一页又一页，妈妈这时对我说：”快点去洗脚呀，我才反应过来，现在已经晚上九点了，我还是不愿意放下手中的书《列那孤的故事》，我就决定边洗脚边看书，很快又沉迷于书的世界，完全忘记了别的事物的存在。半个多小时过去了，可我的脚依然泡在水里，妈妈急着要洗脚，而我却丝毫没有要走的意思，妈妈急得没办法了，就把我的书收了起来，我这才开始上床睡觉。
书带给了我许多快乐，书教会了我许多知识，我遨游在书的世界无法自拔，我喜欢看书。
分享类作文篇4
分享，这是从小都会听到的一个词。从小时候开始，父母就教我们有好东西要和朋友一起分享。那是我还小，不可能明白那句话是什么意思，只知道那就代表把自己的东西拿来和他人一起用了。总之，我没学会分享。
但我知道，不学会分享是不可能的。所以我开始学着分享，体会分享。
分享食物
有一次，我们学校组织郊游，中午在景点休息，吃午饭。老师宣布解散，大家纷纷找到合适的休息区吃午饭。但我发现有一个同学却在原地。见他一动不动，我便走上前问道：“你怎么在这儿？怎么不去吃东西呢？”“我没带吃的。”他支支吾吾的回答。我说：“没关系，我带的有点多，正好，我们一起吃吧。”他问到：“真的.吗？”“当然。”我肯定地说。我将一书包的零食到了出来，我们以起吃。我们边吃边聊，十分融洽，我很快乐。
分享爱心
在学校，我还是比较喜欢交朋友的。我还喜欢乐于助人，如果朋友有什么困难，我会很乐意帮助他。当我因考试失利而沮丧时，朋友会第一时间安慰我、鼓励我。当朋友有事不能值日时，我会帮她打扫。我们都会彼此为对方献出一份爱心。
分享知识
人不是一出生就懂得那么多道理的。是老师教给我们知识。老师不是只教我们，她们是和我们在共同学习，和我们分享她的知识，毕竟人活到老，学到老。我们还能从中得到无尽的乐趣。
学会了分享，你会发现它不仅可以帮助那些需要的人。它还可以使你感受到快乐。既然，一举两得，何不学着去分享呢？
分享类作文篇5
地址：广东省珠海市金鼎中学作者姓名：曾芊芊指导老师：张国辉
莫斯科的冬天，深夜。
大雪纷飞。凛冽的寒风呼啦啦的在这布满忧愁的小城四处狂舞，经营夜市的人们早早打烊，行走于大街上寥寥无几的路人不由地裹紧了外套。即使戴着厚实的手套，双手却还不断地来回搓试着，企图使其更暖和些。
因为，天气，实在太冷了。
看似那么纯净无疵的雪，卧躺在小城的每个角落，湮没了小城；这就是它的阴谋吧，冷却掉整个美丽城镇。
开始有一列列军队，在街上森严戒备。
“又要战争了！”匆匆走过的路人向同伴嘀咕着。
他们无奈且悲伤地深深凝望着下着初雪的阴暗天穹。
风，无情的刮大了；雪，也残酷地侵蚀着小城。
战乱后，这座美丽的小城是否健在。
昏黄的路灯下，干瘦的七旬老妇人蹒跚地朝家的方向走去，她衣着单薄，身子不停地在冷风中打颤。干皱、长满粗茧、隐隐能看到青筋的手拿着一条长长的面包棒，那将是她一周的伙食。可她坚信，一切都会好起来的。
离她家几步之远，被雪覆盖的青草台阶上坐着个约十来岁瘦弱的男孩，看来他有几天没有进食了。老妇人一双年老昏花的眼睛眯得成一线，才能发现男孩的存在。
她慢慢地走了过去，坐在男孩的身旁，轻轻拍打着铺在男孩衣服上零零碎碎的雪。男孩蓦然从迷茫中回神，他既惊奇又恐惧地躲避老妇人的善举。
他是纳粹的孩子。
他被父亲遗弃在这了。前些天，他受过这儿当地人的欺辱、打骂，也被他们扬言要烧死。他恐惧极了。
一辆汽车一驰而过。车灯打在男孩身上时，虽然很时间很短暂，可是老妇人还是清晰地看清楚了男孩的脸。
这是纳粹的孩子！老妇人在心里惊呼。
她眼神里有复杂的情绪。
片刻，她好像明白了什么似的，温柔的笑了笑。
随后，作出一惊人的举动！她把握在手里已久的长长面包棒分成三截，把其中的一截收好，只拿了两截出来吃。她把一截面包棒递到男孩跟前。老妇人把男孩紧握住的五指拨开，把面包棒放入他手心里，尔后温柔地抚摸男孩的头，示意他吃面包棒。老妇人开始小口地嚼着手中那一截面包棒。男孩怔了怔，看了一眼老妇人，又看了一下手中的面包棒，小心翼翼地、默默地嚼起面包棒，面无表情。
台阶上，两个身影纵横交错地交汇在一起。
有一股暖暖的气流，萦绕在他们身旁，久久未离去。
老妇人把一截面包分享给纳粹的男孩，饥寒交迫的.男孩感受到了温暖，即使是冬天，却像是春光和煦；一样，俄德两国是很友好的朋友，什么理由、原因都不能破坏——友谊，尤其是那该死的——法西斯。
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