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专家的讲座学习心得8篇

当自己的内心获得了新的感受后都是可以记录在心得体会中,在经历了一系列的事情之后,想必大家的内心感悟也很多了,这时候就可以写一写相关的心得体会,下面是发奋范文网小编为您分享的专家的讲座学习心得8篇,感谢您的参阅。

专家的讲座学习心得8篇

专家的讲座学习心得篇1

我最向往神秘的宇宙了。一天晚上,我正躺在床上胡思乱想,迷迷糊糊中,杨利伟叔叔突然出现在了我的面前。他微笑着说:“小朋友,今天我要带你去月球逛一逛。”我一听,高兴坏了:“好啊!好啊!”杨利伟叔叔拉着我的手,走到楼下,叫了一辆出租车,开往火箭发射台。终于到了火箭发射台,他穿上了宇航服。,而我穿上了小宇航服。好喜欢这种科技感的服装啊!我们登上了火箭,到了月球。

月球很神秘但又很荒芜。它的引力很小,我一踏到地面上,就觉得身体轻飘飘的,仿佛脚下踩着一朵云。这是我第一次来月球,开心地用力往下一蹬,一下子蹦得很高。当我的脚重新踏回地面上时,心情也平静了一些,我抬起头,看见了天空中有一个美丽的星球,它就是我们居住的地方——地球。突然,我看见了一条浅黄色的条纹,这不就是以前的古代中华人民千辛万苦建造的万里长城吗?

我正看得入神,这时,我头盔里传来了杨利伟叔叔的声音:“来,我带你看看环形山吧。”我们来到了离我们最近的一个环形山旁,杨利伟叔叔告诉我:“环形山是陨石撞击月球表面所形成的”。好壮观的景象,这颗地球的卫星有很多故事等着我们探索。

该回地球了,我恋恋不舍地走进机舱,回头再看了一眼月球。我们行驶了一半,警报声突然响了起来——一块陨石正朝着我们的宇宙飞船飞来。我吓得闭上了眼睛……

“叮铃铃,叮铃铃”一阵闹钟声把我吵醒了。发现我仍然在房间里好端端地躺着时,不禁松了一口气。虽然这只是一个梦,但是却给我留下了深刻的印象。

专家的讲座学习心得篇2

“3、2、1,发射!”随着火箭发出震耳欲聋的声响,神舟十三号笔直的射向太空,瞬间消失在苍穹之中。

王阿姨,您为实现自己航天梦的故事一直激励着我。经过重重严格选拔,您成为了中国第一批女航天员。2021年看到您再次出征,踏上探索宇宙的步伐,看到您成为中国首位出舱的女航天员,也成为中国累计在轨时间最长的航天员,我特别激动。

中国自古以来就有飞天梦,从嫦娥奔月到如今自由在浩瀚的宇宙中探索,中国人已经将梦想变成现实。八年前,您在太空为全国6000多万学生进行太空授课,我最喜欢的就是关于水膜和水球的那个实验,非常有趣。并且,我通过这个实验,还知道了任何物体和液体一旦冲出大气层,冲出地球,就表示所有的物体将是零重力,全部都飘浮在空中。因为太空中没有吸引力,到达太空后,不管是人还是物体或液体,都是会漂浮的。在太空失重的环境之下,一个人要站的不东倒西歪已经是很不容易的了,还要拿着东西给孩子们边示范边上课是更不容易的了,对此我十分佩服。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”的话语中,让我们喜欢上了航天。8年后,太空教师再次出征,您带着我们的眼睛去触碰梦想,去开启新的探索。

2022年1月1日,您在遥远的太空迎来了新年的第一缕阳光。您还特意录下视频祝福大家新年快乐。转眼,即将迎来中国的农历新年,您又将在太空度过中国人的传统节日—春节。我相信,这又将是一个意义非凡的春节。不知道您会怎样度过这个不一样的节日?

作为一名初中生,我要向您学习,学习不畏艰险、的航天精神。我们每个人都是一枚勇往直前的火箭,我们要冲破一切阻挠,飞向广阔的天空。

专家的讲座学习心得篇3

我从小就有一个梦想,是什么呢?就是当一名宇航员,探索宇宙间的奥秘。

从小,我就向往太空。我每天晚上仰望星空,点点星辰犹如钻石闪耀,它们像一只只美丽的小精灵,调皮的眨着眼睛向我发出邀请:“到我这里来吧,和我一起玩啊……”我很想回应他们的邀请,于是我开始翻阅相关的书籍,学习相关的知识。

渐渐地,我懂得了很多航天的知识。我发现从古至今,人类想要飞上太空的梦想从未停止,千百年来,人们研究了无动力飞行器、有动力飞行器、有发动机的飞行器,一直到现在的航空器,科技一点点的进步,梦想一点点实现。1957年世界上第一颗人造地球卫星送入太空;1961年世界上第一名宇航员进入空间站;1969年世界上第一名宇航员踏上地球……

而我们中国的航天梦也在逐步的实现着。从万户飞天到成功发射东方红一号,从神舟五号载人飞船升空到成功发射天宫二号空间实验室,乘坐飞船上的宇航员们给国家创建立了一个又一个的伟大创举,我国的航天事业从此进入了一个参与国际航天市场竞争,与国际太空发展同步的时代。看着这一项项航空成就,我忍不住幻想,等我长大了,我也想成为这里其中的一员,也想为祖国争光,也想乘坐着宇宙飞船飞到宇宙去。

望着我的模型,我想:如果有一天,我真的坐上宇宙飞船飞到太空会做些什么呢?

地球的人口逐渐饱和,也许我可以找到一颗适宜居住的星球,实现部分移民,这样我们的的家园就不再拥挤;地球资源日渐枯竭,也许我可以找到一颗不适合居住但资源丰富的星球,用它的矿藏填补地球的缺口……我想做的很多很多,我相信终有一天,我将会实现我的梦想!

专家的讲座学习心得篇4

今天星期六,没有休息,去中心学校参加继续教育“上好课”专题学习培训,听专家讲座。这次主讲的专家是至德小学的秦斌老师。秦老师是省教坛新星,人很年轻,30岁左右,戴着眼镜,面容消瘦,显得文质彬彬;秦老师普通话标准,语调抑扬顿挫,两个小时的演讲很有激情;秦老师理论联系实际,从一线教师的视角为我们诠释了怎样上好一节语文课的理论,讲座深入浅出,我受益匪浅,体会颇深。

一节好的语文课首先应该是真实的。有许多语文公开课、竞赛课,教师在设计时就把追求完美作为一个重要的目标。为达到这个目标,课前训练学生的有之,课中“诱导”学生的有之。于是,教学变成了演戏。这是语文教学的悲哀。殊不知,真实的才是最动人的,真实的也才是最美丽的。虚假的美丽只能取悦于一时,真实的精彩方能恒久地打动人心。让语文课远离虚伪的美丽,永远焕发青春的活力与真实的生命力。一节课不可能十全十美,它应该是真实的、不粉饰的、值得反思的,可以重建的课。只要是真实的,就是有缺憾的。有缺憾恰恰是真实的指标。这种课可以称为真实的课。

一节好的语文课还应该是科学的。任何事情都要遵循事物的规律,语文教学也不例外,遵循母语学习的规律的语文课才是好的语文课。教学目标要科学,要体现三维体系,要符合学生实际,要突出教材的重难点;教学过程要科学,要过渡流畅、衔接自然;教学方法要科学,要突出学生的主体地位,引导学生在语文实践中形成能力。

一节好的语文课更应该是高效的。我们做任何事都要讲求效率。语文教学也不应例外。一节好的语文课,每个学生都能积极参与学习活动之中,都能在课堂中找到自己的位置,都能有所收获、有所发展。学生通过课堂学习,对语言文字的感受、理解、欣赏与运用能力有了最大程度地发展和提高,而且在学习过程中产生了积极的情感体验及对学习语文的浓厚兴趣。“是否有效,收到了怎样的效果”是评价一节课的最终标准。

专家的讲座学习心得篇5

“3!2!1!点火!”海南文昌的发射场上,一道耀眼的光闪过,长征五号像一条洁白的巨龙,嘶吼着,喷吐着烈焰向上飞去,眨眼间就刺入云端。助推器的火光点亮了黑夜,把几片云染成了黄昏色。

火箭载着“嫦娥”,顺利进入了地月转移轨道,此时大家都在尽情欢呼,但他知道,困难还在前面。

他是杨孟飞,中国科学院院士,也是嫦娥五号探测器系统总设计师,是为嫦娥五号保驾护航的人,最后他带领团队成功了。2020年12月17日凌晨,赴月“出差”的嫦娥五号返回器成功降落在内蒙古四子王旗。

嫦娥五号任务,创造了五项中国首次:一是在地外天体的采样与封装,二是地外天体上的点火起飞、精准入轨,三是月球轨道无人交会对接和样品转移,四是携带月球样品以近第二宇宙速度再入返回,五是建立我国月球样品的存储、分析和研究系统。这五项中国首次,听起来让人无比骄傲,它们的背后,是许许多多像杨孟飞院士这样的航天工作者夜以继日的付出。

这些航天工作者们是“可上九天揽月”的勇士,他们在向更深更远的太空迈进,一次次向祖国和人民交出满意的答卷。他们是我心中的英雄。

中国航天人,奔向你们的星辰大海吧!向你们致敬,我心中的英雄!

专家的讲座学习心得篇6

作为一名青年教师,很庆幸能有机会参与此次的科学领域基地活动,通过昨天的第一次活动,已使我收获颇丰、受益匪浅。更加让我对组织方安排的后期活动充满期待。

在第一次的基地活动中,南开区居华里幼儿园的董园长为大家做了精彩的讲座。讲座中阐述、讲解了科学的基本概念,让教师们对看似最平常的字眼又有了新的认识和体会,让教师在实施相应的科学教育活动前,有了正确的理论指导方向,帮助教师避免了科学活动设计与科学学习目的之间的脱节。聆听董主任的概念讲述和梳理,丝毫没有以往对定义学习所固有的枯燥感,力求每条概念都能用最浅显易懂的例子为老师们讲解透彻,从董主任的话语中,我能真切地感受到她对教育的热爱和用心。

正如董主任所说,探究是一个提问和质疑的过程。我用这句话反思着自己的科学领域教育活动,我意识到孩子们的提问大多都是概念性问题,鲜有探究性问题的提出,而质疑就更谈不上了。通过此次的讲座活动,我认为自身的科学素质还有待于进一步提高,在科学教育活动中,不仅要让幼儿知道科学方法的五个步骤,更重要的是要让幼儿学习和使用科学方法,要和幼儿一起通过探究去解决问题。

“授人以鱼不如授人以渔”。科学探究是每个个体从出生之日起就开始进行的活动,从学前阶段就让幼儿认识、学习和实践正确的科学探究过程和方法是极为重要的,用正确的方法解决生活中遇到的实际问题关系到每个孩子一生的发展,作为一名一线幼儿教师,培养幼儿从小具有一定的科学素养是我们的当务之急。

虽然培训活动才刚刚拉开帷幕,但我已经跃跃欲试地想要把新的理念和新的想法运用到我的教育实践之中,迫切地希望能尽快地在实践中纠正之前存在的认识偏差或错误,真正地使幼儿园的科学探究活动具有操作性和严谨性。

专家的讲座学习心得篇7

这两天我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座,聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座,让我对于我的教育事业有了更进一步的认识,也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性,有了更深的体会。关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长,成才的重要意义。下面,我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。

一、更新家庭教育观念,促进学生教育发展。

先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而,教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:

a、“望子成龙”型。

b、“重视分数”型。

c、“顺其自然”型。

究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”,是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望,常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的.不平衡。

二、学校教育对家庭教育的指导

只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。

经过两天的学习,让我觉得,对于家庭教育,我还有许多知识要学习,但是,从这两天的讲座中,我却学到了很多,我会将所学到知识应用到实际中,身为母亲的我,不仅在学校教育学生,回到家也同样教育自己的子女,我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。

专家的讲座学习心得篇8

我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座,虽然只有短短3天学习时间,使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。作为一名学前教育工作人员,我反思了以往工作中的不足,使我教育教学观念得到了进一步的更新,真是受益匪浅,对我的今后工作有很好的借鉴之用。

在这3天时间里,我们先后聆听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》,使我真正认识到什么是打击乐;怎样才能上好打击乐课程;知道了什么是创造性;了解了打击乐整体教学法有几种;怎么样设计打击乐教学过程;还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。我感觉自己当时就是一名幼儿,是教授给了我无穷无尽的快乐和享受,感受到自己责任的重大。陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》,使我认识到在以后的科学课程中应该如何去上好每节科学课,我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培养好每一位幼儿的表达能力、概括能力、思维能力等等。王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》,听过王教授讲座后,我才真正认识到幼儿早期教育的重要性,知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。幼儿从小的教育和培养是个人、家庭、社会的重要时期,是社会进步的财富,同时我也意识到自己是一名幼儿教师所肩负的重任和伟大。张建伟教授《与幼儿教师谈营养与保健》,知道了营养对一个人的重要性,每天要合理安排3餐,营养是人体必不可少的元素,是人健康成长的保障,尤其是幼儿时期营养是关键时期。4节课各有不同、各具特色,为我今后的教育教学活动指明了方向。

通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师、身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们的教育对象是幼儿,对于幼儿幼小的心灵健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光。所以幼儿教师要加强自身师德修养,以自己高尚的情操和良好的道德品质去感染幼儿和教育幼儿,给孩子正面、积极的教育。

幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的重要时期,身心各方面的机能尚不成熟,对于外界的适应力比较差,因此,做好幼儿的卫生保健工作,是一项非常重要的工作。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生、营养与保健工作,防止和消除不利于幼儿成长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和活动环境。

培训时间已经结束,但是老师们学习的兴致很高。通过此次学习,我学到了新的教育理论和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育事业的信心,希望自己学以致用,把这次学习到知识积极运用到教学中,做一名积极向上的幼儿教师,把自己全部精力投入到幼儿教育教学中,为祖国多培养有用人才而努力奋斗。

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