我们写心得体会千万不要不千篇一律、不人云亦云，通过写心得体会，我们可以分享出自己内心的真实想法，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的新时代思想学习心得5篇，供大家参考。
新时代思想学习心得篇1
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导加强我省粮食行业人才队伍建设。
功以才成，业以才广。习近平总书记指出，“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”，强调“要把我们的事业发展好，就要择天下英才而用之”，我们“比历史上任何时期都更加渴求人才”。党的十九大把人才强国战略列为决胜全面建成小康社会“七大战略”之一，省第十四次党代会把人才强省列为“四个强省”之一，省委省政府主要领导亲自担任省委人才工作领导小组正副组长，充分彰显了人才在发展全局中的战备性地位和作用，充分体现了中央和省委对人才工作的极端重视。下面就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强我省粮食行业人才队伍建设谈点认识和体会。
一、习近平人才思想的特征
习近平总书记指出，“当前我国比历史上任何一个时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才”。
1.强烈的人才意识。习近平总书记指出，“要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能”，强调了人才是最宝贵的资源，要“求贤若渴”，要“如获至宝”，要让人才“各尽所能”。还指出“要把我们的事业发展好，就要聚天下英才而用之，要干一番大事业，就要有这种眼界、这种魄力、这种气度”，“创新驱动实质上是人才驱动”，强调了重视人才就是 “有眼界”、“有魄力”、“有气度”的表现。
2.鲜明的用才导向。用人导向最重要。习近平总书记指出，“用人导向最重要、最根本、也最管用”，“尚贤者，政之本也”，“用一贤人则众贤毕至，见贤思齐就蔚然成风”。用人一定要得当。“用人得当，就是要用当其时、用其所长”， “不能搞论资排辈、平衡照顾，而是要看谁更优秀、更合适”，“一定要从工作实际出发，以事择人，不能简单把职位作为奖励干部的手段”，防止出现“劣币驱逐良币”。
3.重视培育的作用。教育是人才培育的基础性条件。习近平总书记指出，人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。他还指出，“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。他强调，要深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。
4.开放的人才政策。习近平总书记指出，“发展的中国需要更多海外人才，开放的中国欢迎来自世界各地的英才”，强调“一个国家对外开放，必须首先推进人的对外开放，特别是人才的对外开放。如果人思想禁锢、心胸封闭，那就不可能有真正的对外开放”。他指出，“以前，我们在选拔人才、特别是创新人才方面，视野不够宽、站位不够高，今后必须改变这一现状”，“中国将实行更加开放的人才政策，不唯地域吸引人才”。他要求站在世界之巅开发创新人才，完善创新人才的引进机制，提出要增强人才政策开放度，敞开大门招四方之才。
二、习近平人才思想的导向
习近平总书记指出，“致天下之治者在人才。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标，没有一支宏大的高素质人才队伍，全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现”。
1.有理想。“功崇惟志，业广惟勤”。没有理想的人不可能成为人才，没有理想的人也不可能发挥好人才的本领。“理想指引人生方向，信念决定事业成败”，总书记对“好干部”提出的第一要求，就是要有坚定的理想信念。“理想信念坚定，是好干部第一位的标准，是不是好干部首先看这一条”。学习总书记人才思想，就要把树立理想信念作为对各类人才的基本要求。
2.要爱国。爱国，是对各类人才的必然要求。习近平总书记指出，“科学无国界，科学家有祖国”，要“更好为祖国和人民贡献自己的智慧和力量”，“不论留学人员身在何处，都要始终把祖国和人民放在心里”。他指出，“具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求”。学习总书记的人才思想，就要激励各类人才大力弘扬爱国主义精神，为中华民族伟大复兴的中国梦尽心竭力、建功立业。
3.能创新。创新是人才的一个重要特征。习近平总书记极为重视创新。总书记指出，“创新的事业呼唤创新的人才。实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。我国要在科技创新方面走在世界前列，必须在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才”。
4.敢担当。总书记十分强调担当意识、担当精神。他多次指出，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。”认为担当大小体现胸怀、勇气、格调。
三、习近平人才思想的方法
学习总书记人才思想，就要全面、辩证、科学地把握识人知人的方法，把握人才工作的内在规律。
1.重品德。品德是检验一个人文明程度的重要标准。总书记指出，必须“坚持德才兼备、以德为先”，“既要在大事上看德，也要在小节上看德”。假如一个人德行有问题，小则影响单位，大则祸国殃民。德行作为人才判断的一个重要标准，不可不察。
2.看实干。总书记十分看重落实与实干。他提出，“马上就办，真抓实干”，“贵在落实，崇尚实干”，“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月”。
3.讲学习。人才的根基是能力，能力的关键在学习。学习既是一种层次、一种能力，也是一种境界、一种追求。总书记指出，“加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”。他强调，解决本领恐慌“唯一途径就是加强学习”，“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题”。
4.善辩证。辨证地看待人，发展地看待人，历史地看待人，是理解和把握总书记人才思想的重要方面。总书记指出，“要坚持全面、历史、辨证地看干部，注重一贯表现和全部工作”。他强调 “既要看发展又要看基础，既要看显绩又要看潜绩”;“对待特殊人才要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量”，“鼓励成功、宽容失败”。
下一步，我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，结合我省粮食行业实际，围绕粮食流通改革发展重点，以问题为导向，深化人才发展体制机制改革，统筹协调各类资源，充分调动各方积极性，进一步推进人才兴粮工程，形成有利于各类人才干事创业、发挥作用的良好局面，为促进我省粮食流通改革发展、谱写新时代浙江粮食流通发展新篇章提供坚强人才保障。总的原则：一是围绕中心、服务粮食事业大局。立足确保我省粮食安全这个根本，凝聚人才、培育人才、发现人才，更好服从服务于深化粮食行业供给侧结构性改革、推进粮食产业经济发展、强化粮食流通监管等中心工作。二是重点突破、聚焦粮食流通主业。围绕事业发展急需，突出粮食流通主业，以行业转型升级人才需求为重点，系统分析人才队伍尤其是粮食收储企业人才队伍现状，找准主要矛盾和突破口，发挥人才工作的基础性、战略性作用，实现人才工作与粮食流通发展战略相匹配。三是深化改革、完善人才工作机制。以深化人才体制机制改革为动力，引导各类用人主体、社会力量有序参与人才工作，不断健全制度机制，营造人才发展良好环境，最大限度激发人才活力。四是科学统筹、创新人才工作理念。坚持精准施策，因地制宜、因人而异，增强抓人才工作的针对性。坚持典型引路，总结典型经验，加大宣传力度，以点上经验带动面上工作。坚持统筹兼顾，促进人才队伍协调发展。
新时代思想学习心得篇2
中共中央发出关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知。
编写印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，是加强新时代党的基本理论建设的一项基础工作，是推进思想建党、理论强党的内在要求。党建和思政工作者在先学、深学的同时要通过各种途径将《纲要》内容和精神有效进课堂进头脑进实践，促进党员和群众熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想这一最新思想武器的性能，不断强化思想武装的功能，持续提高思想理论教育教学的效能，高质量推进新时代党的思想建设这一基础性建设，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供科学思想引领、增进最大思想共识。《纲要》是全体党员干部的必修课，党员干部当深入研学《纲要》，深学悟透笃行，坚持做到知行合一、学以致用，推动党和国家的事业不断前进。
“学而不思则殆，思而不学则罔。”学习《纲要》是对学习习近平新时代中国特色社会主义思想的进一步升华，是共产党人永葆先进的精神动力。将“学读本”与“学原文”结合起来，认认真真地学，完完全全地学，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，不断提升政治素养，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题新情况。
学以致用、指导实践，是学习的目的。党员干部要大力弘扬理论联系实际的优良学风，紧扣新时代新任务新要求，领悟习近平总书记的家国情怀，学习习近平总书记坚持以人民为中心的发展思想，深刻理解中国共产党人的初心使命、目标任务、担当情怀，深入领会《纲要》中蕴含的政治内涵和实践创新，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
一名党员就是一面旗帜。党员干部要率先垂范、作出表率,做到自身的思想到位、行动对标，以共产党员的奋斗姿态和斗志昂扬的革命精神，坚定不移把学习《纲要》引向深入，引导广大干部群众在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深入人心、落地生根。
新时代思想学习心得篇3
中共中央发布了一份重要的学习通知--《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述，从时代定位、根本方向、战略安排、思想方法和工作方法等方面诠释了这一思想的基本精神、基本内容和基本要求，为广大党员干部深入开展主题教育、学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想提供了理论书刊和辅助读物。
?纲要》要求各级党委(党组)要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，组织全体党员认真学思悟透《纲要》内容精髓，将纲要学习纳入主题教育过程中，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。学习《纲要》不是简单地喊口号，也不能仅仅停留于理解表面涵义，而是要将其内在精髓内化于心、外化于行，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。对广大干部而言，学习《纲要》要循序渐进，以“懂”为前提、以“通”为主线、以“实”为落脚点，走好学习每一阶段，唱响学习“三步曲”，在学深悟透、融会贯通、学以致用角度更加自觉运用这一思想解决实际问题，让《纲要》精髓落地生根。
读“懂”《纲要》，要在多思多想、学深悟透上下功夫。《纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想做了全面而系统阐述，对中国发展的根本方向、战略定位、奋斗目标等作了说了具体说明，同时对四个全面、五位一体等内容进行了系统阐述，有助于更好地帮助干部理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓理念、本质要求。但仅仅局限于学习《纲要》的内容是远远不够的，还应对其概括性内容进行深入学习，深挖细究，找寻其来自何处、有何背景、有何意义价值。比如：马克思主义思想方法、工作方法，我们不仅要懂其言更应明其义，要以《纲要》为基础蓝本去学习原著、查找对应资料，多思多学多想，学深悟透马克思主义思想方法是什么、怎么用，清楚掌握马克思主义工作方法原理，深刻理解运用每一个概念、每一组涵义、每一处精神价值。
学“通”《纲要》，要在系统全面、融会贯通上下功夫。《纲要》绝不是单一的、也不是独立的，它链接着国家历史变化、联系着当下社会发展、展望着国家未来，我们要用全局性思维、整体性角度融会贯通《纲要》精髓内容。要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，要同学习党史、国史、社会主义发展史贯通起来，要同进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，要同落实十八大以来党中央作出的各项战略部署贯通起来，融会贯通读、系统全面学，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，才能真正学通弄懂《纲要》内容精神。
落“实”《纲要》，要在知行合一、学以致用上下功夫。学习研究《纲要》最终都应以“实”为落脚点，只有将纲要精髓理念落到实处，才能称之为学有所得、学有所成。领导干部在学习《纲要》过程中，要摒弃浮躁学习之风，谦虚认真地学，结合思想和工作实际，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用所学解决好改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题。将马克思主义中国化最新成果落到实处、融入实践，将实事求是、科学思维贯穿于工作始终，将《纲要》基本要求、基本精神融入为党的事业奋斗的生动实践之中，要在知行合一、学以致用上下功夫，积极为国家建设发展贡献“智慧方案”和“铿锵行动”。
知识无边际，学习无止境。中国正处百年未有之大变局，中国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期，国家发展建设需要一批又一批的努力者、奋进者和推动者，而学习就是贯穿这一过程中永不褪色的“底气”。《纲要》就是我们学习工作的精神指南和行为导向，我们要下大气力、做真功夫读懂、学通、落实，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深入人心、落地生根，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
新时代思想学习心得篇4
新时代中国特色社会主义思想是迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。是马克思主义的中国化的最新成果，更是实现现代化强国的纲领文件。
我们要把深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期首要政治任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，把智慧和力量凝聚到落实十九大提出的各项任务上来，增强政治自觉，提高政治站位，贯彻新思想，开启新航程，要深刻领会和把握党的十九大鲜明主题；深刻领会和把握党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革；深刻领会和把握中国特色社会主义进入新时代和社会主要矛盾变化的重大政治论断；深刻领会和把握新时代中国共产党肩负的历史使命；深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和基本方略；深刻领会和把握两个一百年奋斗目标和两步走全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图；深刻领会和把握新时代中国特色社会主义发展的战略安排和重大战略部署；深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、精神实质、实践要求。
不断增强学习贯彻党的新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉和行动自觉，更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，高举旗帜、团结奋斗，扎实推进新时代中国特色社会主义实践和发展，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。不断加强自身建设，努力把我们建设成为适应新时代中国特色社会主义要求的参政党，在新征程上开创工作新局面，为我们振兴发展大业，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利不懈奋斗，作出新贡献。
为今后一个时期更好的学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想，精心组织、周密部署，从严从实从细做好我们各项工作，提出三点要求：一是我们各基层组织要按照我们中央和我们省委部署以及市委的要求，细化落实工作措施。各级主委负总责，真正尽好责、抓到位，确保学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想工作有序推进。二是要抓好宣传宣讲。利用我们微信订阅号全面报道各基层组织学习贯彻的具体举措和实际行动，及时反映基层党员学习贯彻的典型事迹和良好风貌。组织集中宣讲，确保党的新时代中国特色社会主义思想深入党员心中，真正把党的新时代中国特色社会主义思想搞清楚、弄明白。同时做好对所联系群众的宣讲工作，让他们听得懂、能领会、照着做。三是要加强督促检查。我们市委要对我们基层组织学习宣传贯彻党的新时代中国特色社会主义思想情况开展督促检查，既查学习情况，又查落实效果，切实将新时代中国特色社会主义思想根植于我们，推动我们的工作进入新时代。
随着十九大的胜利闭幕，当今和今后的一个时期的首要任政治任务就是认真学习宣传和全面贯彻落实十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。以下谈谈我对十九大学习的一些心得体会：
一、中国阔步走进特色社会主义新时代
十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。与历届中共全国代表大会不同的是，中国将在十九大之后的2020年迎来实现两个一百年奋斗目标的关键节点——实现第一个百年奋斗目标、踏上实现第二个百年奋斗目标的新征程。因此，作为在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，十九大对于实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重大而深远的意义。
二、各项工作和变革取得历史性成就
过去五年取得了极不平凡的历史性成就和历史并历史性变革。犹记2012年11月，中共十八大刚刚闭幕，习近平总书记率新一届中央政治局常委同中外记者见面时这样说道。人们对美好生活的向往，就是我们奋斗的目标。五年来，以习近平同志为核心的中共中央，迎难而上、开拓进去、革故鼎新、历精图治，向国家、向人民、向历史，交出了一份令人振奋的答卷。中国经济发展蹄疾步稳，大力推进供给侧结构性改革；民主法制建设扎实推进，国家治理体系和治理能力现代化水平稳步提升；思想文化建设成就斐然，社会主义核心价值观深入人心；人民生活水平不断提高，精准扶贫工作不断深入；生态文明建设按下快捷键，实施史上最严新环保法；强军兴军开创新局面，建立军委管总、战区主站、军种主建的新格局；全方位外交布局深入开展，为世界贡献中国智慧、中国方案；全面从严治党人民群众对廉政建设和反腐败工作满意度极大提高。这表明，五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的，国家事业发生了历史性变革，中国发展到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。
三、中国特色社会主义伟大事业开启新的征程
中共十九大承担着总结过去五年工作，明确今后国家前进方向、奋斗目标、行动纲领，选举新一届中国领导集体的重大使命。大会期间，2280名党代表听取和审查审议中央委员会、中央纪律检查委员会的报告，反映广大党员、群众的意见和要求，讨论并决定党的重大问题，选举新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。旗帜引领方向，道路决定命运。在新的历史条件下举什么旗、走什么路，是中共十九大的必答题。对此，习近平总书记早已在7.26讲话中把项向定调：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论实现的主题、必须高举中国特色社会主义伟大旗帜。习近平总书记指出，到2020年全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标，是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。实现这一承诺，意味着中共十九大进行系统部署，带领13亿人民，包括数千万贫困人口共同迈进小康社会。
习近平总书记号召，全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取、埋头苦干，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人们对美好生活向往继续奋斗!我们肩负着全面建成小康社会的艰巨任务，通过学习十九大的学习我们需要将十九大的会议精神贯穿到自己的工作中，为决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利奋斗！
十九大总结了党的十八大以来的五年的工作，回顾总结了改革开放以来的伟大历史进程和宝贵经验。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，首先要准确把握十九大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。习近平新时代中国特色社会主义思想是十九大的灵魂，习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器，是我们工作唏嘘长期坚持的指导思想。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的重要指导地位，是十九大的一个历史性贡献
一、学习好、领会好新时代中国特色社会主义思想
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，要继续把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的新时代中国特色社会主义思想特别是习总书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花时间，下更大的功夫。继续深入学习新时代中国特色社会主义思想，认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把自己的思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。要采取紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、坚强监督等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务，提升自身修养。
二、学以致用，提高工作能力
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，要大力发扬理论联系实际的学风、这是学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的根本保证，只有学以致用，坚持用新时代中国特色社会主义思想指导实践，才能真正把新时代中国特色社会主义思想落到实处。在深入学习上求精，在理论研究上求实，在学用结合上求广，要按照新时代中国特色社会主义思想的要求，坚持以创新的理论和方法，联系实际，积极拓展理论研究的空间，要坚决反对那种脱离实际，墨守成规，浅尝则止，急功近利的浮躁心理，要大力倡导增强四种意识即核心意识、大局意识、政治意识、看齐意识。真正将习近平新时代中国特色社会主义思想所提出的人民群众对美好生活的向往落实在为人民服务的工作实践当中。
十九大报告提出发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措深化改革要做到三个坚决即一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除。作为一名基层干部，我坚决拥护以习近平为核心的中共中央，认真组织党员学习新时代中国特色社会主义思想，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取。
三、端正工作态度，养成艰苦奋斗精神
革命尚未成功，同志仍需努力，复兴之路，其景可赞其程也艰，百年梦想变成现实，中间还带有所动作，那就是实实在在的行动。坐而论道谁不会，起而行之显能耐。空谈误国、实干兴邦，比实绩不比态度。在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，面对工作中遇到的困难，自己要明白：责任重于泰山，事业任重道远，在工作中要敢于担当、勇于担当、善于担当，在实践工作当中做出实绩，成为一名领导放心、同志信任、党员满意的好干部。
十九大已为我们铺展开了宏伟蓝图，倍感振奋、催人奋进，作为一名普通的基层干部，唯有坚守心中理念信念，坚持不断学习、与时俱进，增强自身工作本领和素质，在平凡的岗位上绽放出不一样的青春，带领振兴总支全体我们党员为社会的发展奉献出自己的力量。
新时代思想学习心得篇5
在假期，我集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》)，有许多心得体会，主要表现在如下方面：
1. 进一步从多个维度深刻认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义
?习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，分三十个专题，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富、精神实质、实践要求，真正觉得《三十讲》是广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物，通过学习我更深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想重要意义。
习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大确立了党的指导思想的历史地位并写进党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案载入宪法，实现了党和国家指导思想的又一次与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。通过学习进一步树立四个意识，增强四个自信，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来。今后会更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
2. 进一步深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的系统性、科学性
通过全面学习，进一步深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。这一思想的核心要义就是坚持和发展中国特色社会主义，突出贡献就在于深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和、一国两制和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。这一思想的主要内容是8个明确14个坚持。8个明确偏重于理论层面的概括和凝炼，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。14个坚持偏重于实践层面、方略层面的展开，每一个坚持都来自实践，又对党和国家各项事业的发展起着直接的指导作用。8个明确14个坚持有机融合、有机统一，凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的经验总结，凝结着以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律认识的深化、拓展、升华，体现了理论与实际相结合、战略与战术相一致、认识论和方法论相统一的理论特色。
3.进一步深刻认识新时代领导干部必须旗帜鲜明讲政治的重要性
旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的十八大以来，习近平同志以非凡理论勇气、高超政治智慧、强烈使命担当，站在战略和全局的高度，系统回答了新时代领导干部为什么要讲政治、讲什么样的政治、怎样讲政治等重大问题，创造性地提出了一系列新思想新观点新论断，为全党特别是领导干部旗帜鲜明讲政治提供了根本遵循。一要把准政治方向。政治方向事关党的前途命运和事业兴衰成败。我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、两个一百年奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。领导干部要不忘初心、牢记使命。二是要坚持政治领导。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。领导干部必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护习近平同志核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要站稳政治立场。民心是最大的政治，人民立场是中国共产党的根本政治立场。领导干部要牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，始终把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。四是严守政治纪律。政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的刚性约束。领导干部遵守政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，知敬畏、存戒惧、守底线，做到五个必须、防止七个有之，自觉做政治上的明白人。五是加强政治历练。党内政治生活是锤炼党性、提高思想觉悟的大熔炉。领导干部要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，严肃认真地参加党内政治生活，严格执行民主集中制，认真开展批评和自我批评。六是提高政治能力。政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，就是辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。领导干部要善于从政治上分析问题、解决问题，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到眼睛亮、见事早、行动快，敢于亮剑、敢于斗争，及时消除各种政治隐患。七是强化政治担当。领导干部要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，以时不我待、只争朝夕的革命精神和气度谋其政、干其事、求其效，做时代的劲草、真金。
4.坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力在办好人民满意的教育中贡献自己的力量的决心
学习了《三十讲》，作为一名高校教师、一名党员、一名中层领导干部，我更加坚定了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力在办好人民满意的教育中贡献自己的力量的决心。
在2014年教师节前夕，习近平总书记在同北京师范大学师生座谈时指出：当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。在2016年全国高校思想政治工作会议上习近平总书记指出，高校立身之本在于立德树人。十九大报告再次强调，教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。明确提出了优先发展教育事业的战略方针，把建设教育强国定位为中华民族伟大复兴的基础工程。
习近平新时代中国特色社会主义思想从个人、社会、国家等层面强调了教育的重要地位，为教育优先发展战略奠定了坚实的理论基础。深刻阐明了加强党的领导是教育事业发展的根本保证。
作为一名思政课教师要不断更新教学内容、创新教学方法，充分利用好课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，守好一段渠、种好责任田，引导学生形成四个正确认识，不断提高思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，成为德才兼备、全面发展的人才。努力让自己成为先进思想文化的传播者、党执政治国的坚定支持者，认真担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。
作为一名基层党务工作者，必须保持党对学校工作的坚强领导的落实，加强党的基层组织建设，改进工作方式，创新体制机制，提高党的基层组织工作能力，推动高校思想政治工作和党的建设强起来，扎实做好思想政治工作，引领师生党员做到在党爱党、在党言党、在党为党。
作为一名中层领导干部，要强担当。习近平新时代中国特色社会主义思想的一个鲜明理论品格，体现出强烈的历史担当精神。通过学习，我坚定了选择，要坚持历史担当，就要先之劳之、率先垂范，不断提高历史思维能力，不断增强责任意识、使命意识和进取意识。
近日，中宣部印发《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，进一步理清了中央大政方针，更加明确了工作方向。广大党员干部要认真学习领会，不断提升自身素质，在新时代争做合格干部，作为乡镇领导，要站在解决问题、发挥作用的高度，从以下几方面做起：
强学习、提技能、通思路。理论指导实践、推动工作，广大党员干部要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质和科学，准确把握其立场观点、科学方法。要加强对马克思列宁主义、毛泽东思想等经典理论学习，做到源流结合、融会贯通。要准确把握时代特点，不断更新知识体系，提升工作技能，注意研究新情况，制定新方案，解决新问题，开拓新境界。不断创新工作思路、工作方法、体制机制，时刻以科学的理念适配高速发展的时代。
察问题，找方法、上层次。现阶段，我国改革开放进入攻坚期和深水区，艰巨性、复杂性前所未有。广大党员干部要多研究解决事关建设发展的重大问题，多研究解决群众普遍关注、反映强烈的实际问题，对问题能够看得长远、看得深入，发现其中问题，提出解决方法，以锐利的目光探寻工作中的突破点、改革点、创新点，将工作推向更高层次。
下基层、找准点、创局面。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我们党来自人民、依靠人民、为了人民。党员干部要勤往基层跑，多了解群众生活状况，倾听群众声音，从群众反映的问题中找到工作着力点，精准施策，让群众看到希望、得到实惠。在掌握本地、本单位情况基础上，学习借鉴不同地区、不同单位的好经验、好做法，与工作实际相结合，不断开创工作新局面。
记责任、勇担当、迎挑战。习近平总书记指出，看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。中华民族伟大复兴之路会遇到一系列重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，是新时代的一次长征。党员干部要不畏艰难险阻，敢于担当，迎难而上，时刻牢记组织重托，时刻牢记岗位责任，时刻牢记群众信任，坚持在其位谋其政尽其责，做到问题面前不推诿、矛盾面前不回避、风险面前敢担当，直面问题，用于勇于接受挑战。
踏实地、靠实干、勤行动。党的十九大描绘了新时代的宏伟蓝图，为广大党员干部施展抱负、实现价值提供的广阔舞台。但也要清醒认识到，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。党员干部要立足主责主业，脚踏实地、实干为先，勤于思更要敏于行，做真抓实干的行动者，为中华民族伟大复兴的中国梦添砖增彩。
这段时间，我认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，通过阅读、思考，不断加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想时代性、人民性、科学性和实践性的认识，不得不说，这是一本武装我们理论思想的辅助读物。在去年召开的党的十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被正式确立为党的指导思想，并被写入党章，这标志着党和国家指导思想的再次与时俱进。在《三十讲》提出了八个明确和十四个坚持，深入阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的意义。在学习《三十讲》的过程中，我发现书中大量引用了习近平总书记曾经引用过的传统文化经典名句。比如民为邦本，本固邦宁。这句话的意思是说人民才是国家的根基，只有根基稳固，国家才能安宁。这原本是出自《尚书》中的一句话，《三十讲》中引用这句话，进一步指出了我们国家是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，为民服务，增进民生福祉，是我们立党为公，执政为民的本质要求，让人民过上幸福的生活是我们党矢志不渝的目标。《三十讲》中还引用了天地之大，黎元为先这几句话，都是把发展和改善民生放在了重要的位置。
习近平指出：我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。这句话充分体现了环境保护与经济发展之间的关系。我们既要注重生态文明建设，又要重视经济发展。但是当两者出现冲突时，应该将环境保护放在首位，牺牲环境换取的经济发展是不可取的。习近平总书记指出：要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力的理念。有了良好的生态环境，才能有生产力，我们的经济才能得到可持续发展。
习近平指出：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。这一论断深刻的揭示了人类文明与生态之间的关系，体现了生态文明建设的重要性。随着工业革命的到来，人们开始用先进的机器对大自然进行肆无忌惮的开发，从而满足自身对经济发展的高度需求。但这毫无疑问的造成了生态系统的失衡，自然环境遭到了严重的破坏。习近平充分认识到这一问题的严重性，认为只有保持良好的生态环境，才能够使中华文明保持兴盛不衰。
习近平提出：良好的生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。保护生态环境，关系最广大人民的利益，关系中华民族的长远利益，是功在当代、利在千秋的事业，在这个问题上，我们没有别的选择。习近平本着全心全意为人民服务的初心，深刻认识到良好的生态环境对于改善民生，继而全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴具有非常重要的意义。所以解决好生态问题是刻不容缓的事情。
习近平总书记指出，只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。要建立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人，必须追究其责任，而且应该终身追究。习近平认为造成生态环境的元凶就是人类自己，要从根本上解决生态环境问题除了让人们树立生态保护意识之外，还需要制定生态环境保护制度。习近平新时代生态文明建设需要建立完善的法律体系来保护生态环境，通过责任追究制度为生态环境的保护提供强有力地约束力。
我国历代领导人根据不同时期遇到的环境问题制定了符合中国国情的一系列相应的生态环境保护体系。习近平在继承了新中国历代领导集体的生态文明思想的基础上结合我国环境面临的新问题，提出了适合我国当前的生态文明建设理论，形成了具有独特的生态文明建设思想。这一思想是对中国特色社会主义生态文明建设体系的丰富和发展。
习近平在党的十九大报告指出：我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，要提供更多的优质生态产品来满足人民日益增长的优美生态环境需要。实现中华民族的复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中华民族伟大复兴，必须顺应民意，坚决战胜在自然界出现的困难和挑战。当前我国面临的生态问题仍然十分严峻，这就要求我国必须要立足于眼前的生态现状，不断推动生态文明建设，从而为实现中国梦提供助力。
到目前为止，生态问题不只局限在单个国家，而是形成了全球性的生态危机。世界正处于一个全球治理体系正在加速推进的大发展时期，但仍面临着气候变化环境污染问题的威胁。我国坚持推动人类命运共同体建设，主张建立一个清洁美丽的世界，保护好人类赖以生存的家园。习近平新时代生态文明建设的思想得到了世界人民的广泛认可，为世界上的其他国家的生态文明建设提供了借鉴。
最后学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务，我们每个群众，党员，干部都应当加强学习，以此来指导我们的工作生活。牢固确立习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位，最紧要的是用这面伟大思想旗帜武装头脑，理论上高度认同、思想上坚定追随，成为统领灵魂的信仰。作为党员干部，要通过系统研读《三十讲》，把这一新思想作为培塑信仰的最好教科书、作为人生第一党课、作为政治必修课，铸牢主心骨、拧紧总开关、固稳压舱石。
dushuxinde/107870/
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