心得体会的格式要求不高,但是里面的内容要具体,心得体会是一种日常应用文体,类似于经验总结,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的学期团工作心得体会7篇,供大家参考。
学期团工作心得体会篇1
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。
一我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加组织的学习和教育,以及开展的一切活动,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作,
二我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子大都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭。听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我非常开兴。
三在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,我来回巡视,发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好;有的幼儿喜欢把被子盖过头,我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。
活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒卫生工作,减少有害细菌的滋生。
四 做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼儿的衣物。
五 什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好,在这方面我总结了以下几点:
1 幼儿喝的水不要太烫,头天下班前打点开水冷却下来,第二天再打点开水对一些。
2 盥洗室要保持干燥,幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3 幼儿户外活动时,提前检查户外活动场地有无安全隐患,发现安全隐患及时排除。
4 在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5 危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6 检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7 幼儿午睡时要加强巡视
8 配合班上老师做好幼儿安全工作
总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“李老师,李老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了一定的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜欢这些小天使了
当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.。在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。如有不妥之处,请领导和同事们批评与指导。
学期团工作心得体会篇2
__----__学年第一学期我校教学工作迈入了新的台阶。加强校本培训力度,促进教师队伍建设,加快教育信息化研究步伐,促进教育新跨越,进一步树立"以人为本"教育思想,促进了每一位学生的健康发展。尤其是在有效教学规范学校教师教学行为,全面提升教育教学质量,切实改善学校办学条件,不断优化师资队伍建设等方面,群策群力,取得了可喜的成绩,现将本学期的教育教学工作及个人情况总结如下:
1、学期初,与四个年级主任对小学和初中教师任课情况进行了调整安排并公布。
2、教师们对上半年工作进行了总结汇报,同时开展了读书经验交流会。
3、制定了我校的教育教学计划,各个级部制定了教师的学科计划,四个年级协调制定了各年级的课程表,下发了秋季作息时间。
4、本学期继续开展了后刘中学教师赛课活动。在语文和理综听课人员来看并不理想,听课人数少,李__化学4人,宗__语文5人,成__物理,6人,许__语文7人,通过听课来看使用导学案的少,在贯彻落实县12345工程上和我校教学模式上仍需加强学习和落实,从而切实提高我校的课堂教学效率。讲课教师要在讲课后写出教学反思上传学校邮箱,将修改整理的教学个案和教学课件一并上传,学校将进行评比,向镇上推荐参与评比。继续开展校内课堂赛课活动,数学和艺体组,吕__和杨__主任姚负责组织好,最好是提前召开一下学科组教研会,教研一下课如何上,如何落实教学模式等。给全体教师和学科组内老师下好通知,调好课,保证学科组内老师全员参加,通过听课来看还需加大教师相互听课力度,加大县12345生本课堂的落实,要求教师讲课中使用导学案,提高上课效率。英语组,负责领导罗永校长,最好是提前召开一下学科组教研会,教研一下课如何上,如何落实教学模式等。给全体教师和学科组内老师下好通知,调好课,保证学科组内老师全员参加,
8、开展了社会主义核心价值观进课堂、进校园、进头脑三进活动。要求各年级各班下放并将24字核心价值观内容要上墙宣传教育,在黑板报上体现,同时班主任让学生背诵过,在学习生活中贯彻落实。班主任和政治教师根据下发教材要进行备课,有教案,要求学生必须背诵默写过。
8、积极组织开展了__-__学年度镇教学评优系列活动。王__5名教师参加镇级优质课评选讲课活动。我校负责主办音乐、信息技术、美术用初二学生,我校评委刘志强;时间是周二下午第一二三节,数学用初三学生,时间周二上午第一二三节,主持人和评委是吕__、耿__;历史用初三学生,时间是周一上午第二节和第三节,评委是刘洪儒。初二和初三年级分管主任从会议室搬四张课桌和凳子,放在班后以备评委老师用,后勤准备好纸杯,年级负责热水。对于讲课教师,教研组长要组织好相应学科教师参与听课教研。李__两名教师被推荐参加县教学优质课活动,并获得了县优质课一等奖。
9、为了提高四个年级教学成绩,本学期共组织了3次镇县校的测试。9月24日、11月份、1月份组织四个年级开展了月考和期中、期末测试,并将各年级成绩进行分析汇总,结合后勤和团队德育评比出了优秀班级和优秀教师、学生,发放了班级流动锦旗和奖状。同时各年级同时开好三个会:教师会、学生会、家长会。通过组织几次测试调动了教师的积极性,使师生在每个阶段认清了自己的教与学方面的不足,更好的指导了下一步的教学。
10、课堂教学中,布置要求了各年级的小学科课程实施要落实到位,尽量开足开全课程,对本学期思想品德的考评是,期中、期末综合测试占50分,过程性评价包括道德行为和道德实践活动及成果各占30分和20分。
11、开展了书香校园建设活动。为营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色。每班召开了主题班会,进行宣传启动,开展主题黑板报和手抄报评比活动,班班建立了班级图书角,加大学生借书、读书次数。通过人人建立读书笔记写读后感或读书随笔的形式,将读书真正内化于心。4月份开展“我读书·我受益·我快乐”主题征文,每个级部评选出3--5名学生。5月份,德育处开展了“祖国好·家乡美--多彩桓台美丽家乡”书画比赛活动。9月份开展了我们的节日中秋节,“孝道”主题征文活动。11月份,开展了“我读书·我受益·我快乐”主题演讲比赛。评出一等奖6人,二等奖5人。12月份进行了书香教师、家庭,读书明星等方面的评比。
孟__3名老师获得“全县首届教育系统中华古典诗词创作”比赛一等奖,罗__5老师获得“全县首届教育系统中华古典诗词创作”比赛二等奖。刘__老师荣获“山东省中小学师生书法展评活动”一等奖。刘__3名学生获得“全县首届教育系统中华古典诗词创作”比赛二等奖。王__学生荣获“桓台县书法软笔”比赛二等奖。刘__5名学生获得“第九届中学生作文大赛”三等奖。
学期团工作心得体会篇3
时光如梭,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十个春秋。当我着怀一颗强烈的职责心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。回首十年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:
一、关心时事,不断学习提高
在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都用心地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。
二、全心投入,热爱尊重
幼儿在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务。在特色教学方面,根据幼儿园的需要,我及时承担了本园音乐、钢琴教学的任务。为了让孩子们能在音乐教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。
三、同伴互助,教研工作有声有色
作为一名教育工作者兼班主任,想要在专业发展上有新的收获,就务必不断地学习。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮忙着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。
四、热情接待,及时家园沟通
家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我一向在思考、探讨的问题。应对形形色色的家长,我总是给予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。
五、努力钻研,真心拥有快乐
在平时的工作中,我总是努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注重特长的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着广泛的爱好,并取得必须的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人。
十年的幼教工作,我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成为了最好的朋友。过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新。
学期团工作心得体会篇4
本学期,全体保育员用心参加每月一大次、每周一小次的工作例会,在例会上透过学习与交流,使每个后勤保育员看到自我工作中的成绩与不足,坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。
一、用心参加各项学习培训,提高保育工作的质量。
此刻我园有十一位保育员,我们就像一个和睦的大家庭。每一次的保育员培训大家都能用心参加,比如业务培训指导和工作例会,都是由卫生保健老师或后勤负责人根据当月的工作重点,组织我们进行业务培训和指导,促进了保育工作的规范操作。也透过每月定期和不定期的检查,找出我们工作中的不足,努力提高自我的业务水平。
保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本学期,我们开展了保育员的业务知识学习,使我们了解到了许多有关保育员规范操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视,把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去,提高保育质量,使小朋友能更健康地成长。
二、树立为教育服务的意识,确保教育教学工作的正常开展。
幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。那么,我们就要牢固树立为教育服务的意识,确保教育教学工作的正常开展。
我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每一天我们保育员都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风,为幼儿带给当天需要饮用的开水,还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。
在做好保洁、护理工作的同时,每当发现班级物件损坏时,能做到向后勤负责人沈老师即报即修,大修但是一天的工作效率。记得有一次,我们一个保育员在离园时不慎发现食堂水龙头损坏了,水源源不断的冒出来,她及时向领导反应状况,使得这次事故得以及时控制,避免了重大危险的发生。其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有很多,正因为他们具有高度的职责感和主人翁精神,才能建立起和谐校园的氛围。
幼儿户外锻炼是幼儿园<纲要>中的主要组成部分,所以,为了确保幼儿正常的开展户外锻炼,我们后勤保育人员极力做好配合,由教师制定出户外活动计划,我们保育员再根据活动需要,每一天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动结束后再整理、收集起来。
三、加强卫生保健工作,提高防病控病潜力。
今年,全国各地传染病盛行,这使得卫生保健工作尤为重要。为了减少常见病、多发病的发生,我们每一天用84做好班内各种物品的消毒外,定时对教室和寝室进行紫外线消毒,一旦发现有患传染病的幼儿入园,立即对所在班级进行消毒、隔离观察,防止病情扩散至其他班级,杜绝了传染病的流行。
做好物品摆放整齐,持续桌面、活动室的四角无杂物,避免蚊虫的滋生的同时,还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作,为整个幼儿园创造一个干净、整洁的内外环境,杜绝了传染病的发生。
四、配合班级做好各项工作,确保幼儿身心健康。
能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化随时关注幼儿冷暖状况,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿增减衣服等。在活动中个性注意幼儿的安全,配合当班老师避免安全隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
注重幼儿用餐用点的护理工作,个性在幼儿进餐时督促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生:我们经常会陪同幼儿一齐进入盥洗室,提醒幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。掌握自我班级幼儿饭菜、点心适当的用量,关注菜肴、点心是否贴合孩子们的口味,孩子们的用餐常规是否贴合要求,如果一旦发现问题及时与老师进行沟通,保证幼儿吃饱吃好。平时勤剪指甲,不咬手指,在注意自身卫生的同时,还要求小朋友注意持续公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,持续幼儿园的环境整洁美观。我们还根据幼儿作息时间表制订了各年龄段保育员一日作息时间表并张贴在盥洗室醒目位置,并严格按照时间表开展各项工作。让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
学期团工作心得体会篇5
提高办学质量的关键在教师,这一理念已被越来越多的学校所认同。要办一所优质的学校,必须拥有一个优秀的教师群体。打造一支师德高、风气正,学业精的教师队伍,这已经成为我们学校办学过程的一项重要工作。现将一学期来的教师培养工作总结如下:
一、加强联系,促进教师成长的新认识。
在引领教师发展的过程中,教师自我发展的内在需求是第一位的,而这种内在需求并不是每一位教师都具备,和大多数学校一样,在我们学校,大部分教师已从事教学工作几十年,积累了一定的实践经验,对于日常的教学工作已能驾熟就轻,应付自如,对自己的教学现状处于无所追求、安于现状的状态,这就是所谓的发展瓶颈、高原现象。当然,也有一部分教师想通过努力,提高自己的教学能力和教学水平,但苦于在校内无名师指点,无能人点泼,即使有发展欲望,也是美梦能成真。为了打破这一教师发展滞后的现状,我们以专业引领为工作思路,为教师们寻找能人,配备名师,希望通过他们的精心指导,刺激教师的发展欲望。因此,我校充分抓住实验小学支教这一契机,让支教老师通过听课、评课、指导、辅导、研讨、送教等形式,提高我校教师的教学、业务水平。
于是乎,我们的许多教师都自主地加强与支教老师的联系,交流慢慢地多了起来,由陌生到熟悉,从拘谨到融洽,随之,交流的内容由一开始的仅限于课堂教学方案的设计,到后来的学生作业的设计、教学反思的撰写、经验论文的选题、自我发展的规划、学生心理的研究、教材的整合处理等等,可谓包罗万象。在不断地交流与沟通中,一方面,教师对自我提高的欲望不断加强,另一方面,教师们能真切地感受到原来成长真得是如此的快乐、成功真得是如此的喜悦。
二、加强新教师培养,加快其专业能力的大提升。
今年暑假新分配过来的教师很多。在本校内,我校采取优秀老教师一对一帮带,老教师从课堂设计到班主任日常工作的处理等各个方面对新教师进行帮扶;在支教,我们让专家型的支教老师单独指导、帮扶新教师,让新教师接受最为先进的教育理念与思路,力争让青年教师向专家型教师靠拢;在中心校,中心校选取了各学科最优秀的教师对我校新教师进行结对帮扶,通过上示范课进行示范,通过共同参与教学设计进行指导,通过听课评课进行提高。
三、断反思,促进课堂教学的常改进。
有位名师说得好:认真写三年教案的人,不一定成为优秀教师,但认真写三年教学反思的人,必定成为有思想的教师。在教学方案的设计上,经过师傅们半年来的精心指导,徒弟们对教材的把握更有方向了,在教学环节设计的考虑更周全了,对教学法和学法设计的思路更宽广了,但如果只是听凭师傅手把手的教,没有自己的积极主动参与,没有自己的独立思考,可以想象这样的带教活动成效是不高的,只有教师自己有思想,才能真正领悟师傅的真才实学。
在带教活动中,我们有许多师傅很注重带教策略,不是一味的进行包办,而是注重引导徒弟独立思考教学上问题。如:在讨论教学设计时,让徒弟先进行说课,谈对教材的认识和把握,谈自己的教学思路,然后对其教学思路进行点评,让徒弟进行对比、感悟。在评课活动中,让徒弟先谈执教后的感受,围绕师傅提出的问题进行思考,自己提出解决的方案,然后师徒再共同寻找比较优秀的解决方案,在不断的交流和沟通中达到思想上的共鸣。
四、共同努力,拓宽结对学习的内涵
在走过了近半年的探索后,反思我们的结对学习活动,我们发现有意外的惊喜。一开始,我们只是希望通过师傅们的带教,能够帮助我们的教师在课堂教学方法上有所改进、在课堂教学的能力上有所提高,从而进一步促进我校师资队伍的大发展、大提高。
而在现在看来,我们的许多教师在课堂教学的能力上真得有了很大的提升,课堂教学面貌有了很大的改进。同时,在作业设计上,在说课、评课艺术上,在对教学问题的分析与思考能力上,我们的教师也有了长足的进步,这使我们感觉到,所谓的师徒结对带教活动,我们应该把自己的思路调整的更宽一些,在师徒双方的共同努力下,指导与学习的内涵可以更广一些。我们相信,我们要走得路可以更宽一些、更长一些。
总结一学期的教师培养工作,收获很多,遗憾也是有的,如:老教师的教学积极性达不到理想,新教师的进步显得很慢等。相信我们,我们会在学校下一学期的教师培养工作中,总结经验,吸取教训,大胆尝试,勇于进取,争取更大发展。
学期团工作心得体会篇6
即将毕业的我,三个星期的实习使我深刻地感受到,自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的.幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,幼师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力,时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应该做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。
总之,想成为幼儿幼师,一定要有责任心,要随时观察孩子的一举一动,避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿幼师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的事业。
学期团工作心得体会篇7
学生们都已经回家过年了,我这一学期的教导工作也算是正式结束了,这一个学期还是比较短暂的,所以我也没有经历太多的麻烦,现在的学生们还是比较听话的,而且给我惹事的频率也是在逐渐降低,这也得感谢学生们配合我的工作啊,不然光凭我一个人就想要管理好这么多的学生的生活和学业是很有难度的,这一个学期我主要做了以下几个方面的工作:
首先我加强了和学生们之间的联系,我带的几个班级在本学期都已经成为了大二学生了,所以他们对于咱们学校的了解也已经加深了许多,对于自己学业也负责了许多,不再像大一那样时不时捅一些篓子了,不过我对于学生们的探访还是没有停下的。在学生们上课的时候,只要我有空闲的时间我就回去抽查一下各个班级的出勤情况,看看有哪些同学经常旷课、迟到,一旦发现了有人没有在教室里面好好地待着,那么我就会询问该寝室的寝室长,看看缺课的那名同学到底去了哪里,要是他是在寝室里面待着的话,那么我会亲自去宿舍楼走一趟,然后对这些喜欢缺课的学生进行教育。
和学生们保持良好的关系是我们这些辅导员开展好工作的前提,要是学生们都不认可你这名辅导员,那么我们的工作就无法顺利地开展开来。我觉得我作为一名辅导员的工作重点就是管理好学生们的生活状况和心里状况,至于学生们的学业其实并不是我能决定的,毕竟都已经是大学生了,在学习这方面只能靠自己了,我也没法提供太多的帮助,我所能做的就是解决学生在生活中的一些小麻烦,提供一些力所能及的帮助,另外我也专门去学习了一些管理大学生的经验,我也从中了解到了大学生其实是很需要精神文明上的建设的,虽然这些学生看上去大大咧咧的,但是绝对有人是在心理上有过一点创伤,要是不及时解决的话可能会引起不必要的麻烦,所以我也专门在各个班级设立了心理委员,并且定期召开各种班会,争取让学生们的真实想法得到表达的机会,也借此多多宣传一些教育方面的内容。
这个学期虽然已经结束了,但是我知道我在以后的日子里依然还面临着不小的挑战,但是我有信心去管理好我所带领的这一百多号学生,相信在新学期里我能和学生们一同进步,一同成长!
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