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关于119心得体会模板7篇

所谓心得体会是一种能够记录我们对事情看法和感受的文字,因此要认真对待,从某些实践活动中收获了独特的见解时,可以通过写体会记录下来,下面是发奋范文网小编为您分享的关于119心得体会模板7篇,感谢您的参阅。

关于119心得体会模板7篇

关于119心得体会篇1

作为一名教师,任何一次外出听课都是我们学习的大好机会,从中可以取得真实课堂教学中的经验。本学期我外出听了近十节课,并且参加了“贫困地区教师免费培训”活动,学到了很多,感受很深,收获很多,感受如下:

1、我感受最深的是每一位老师的课都是实实在在的,不像以前的课堂追求花样,华而不实。教师完全是站在学生的角度去考虑,了解学生的起点,直面学生的教学现实。

2、例题设计精巧,最大程度地调动了学生的学习积极性,能充分挖掘学生的潜力。在作业设计方面针对性也很强,分层合理得当。课堂效率很高,教学效果良好。

通过每次听课活动我对新课改有了更深的认识。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师要承但起这一重任,首要的就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。在以后的教学中我要努力做到以下几点:

1、备课前需要思考的问题。我们现在的老师写教案,设计课更多的是照搬人家设计精彩的环节,精彩的习题。而没有更多的去考虑:为什么教材编写者要以这样的方式呈现这个内容;学生之前的认知程度;教材在整个小学教学体系中所处的位置;明白孩子在学习这个知识的过程中的软肋。

2、教材概念的呈现形式

(1)学生容易理解的一些概念,采取定义的方式出现。

(2)当有些概念以定义的方式出现时,学生不好理解,采取描述它们的基本特征的方式出现。

(3)当有些概念不易描述其基本特征时,采取举例说明其含义或基本特征的方法。

3、怎样找到学生学习认知和数学知识增长之间的连接点。

首先,需要教师整体把握教材中知识点之间本质的联系,站在一个整体联系的层次去审视和处理教材,向学生传递一个完整的数学思想,帮助学生建立一个融会贯通的数学认知结构。

其次,学生要学会联系看问题的思维习惯,他们应被鼓励寻找联系以帮助他们理解和解决问题。

这次外出学习,真是让我受益匪浅,在今后的教学中,应注意在各方面不断地深入钻研,对课堂教学不断探索,走出适合自己的教学路子。

关于119心得体会篇2

从小学毕业,我们踏进了初中。初中里,我们会遇到更多新鲜的事物。在8月25日到27日,我们经历了初中时代的第一次夏令营——军训夏令营。

军训,大多数人都知道,是一项强度非常高的训练。在太阳的暴晒下站军姿3小时是军训里的常事,但是对于稚嫩的从小就被娇生惯养的我们来说,基本上是接受不了的。但是因为是第一次军训,我们还是有点期待的。

可能是因为暑假里同学们都玩得很开心,少了锻炼身体的时间,所以在第一天里,军训才开始几分钟,就有人头晕体乏了。这种情况不少见,陆陆续续,部分同学坚持不住蹲下来。不过,坚持就是胜利,那些头晕体乏的同学稍微休息,就回到了队列中。慢慢的,同学们都学会了克服困难,一直坚持到下午训练结束。这样一天下来,我们都满身大汗,腿脚也麻痛了起来,不敢想像次日怎么继续军训。同学们不再期待接下来的军训,有的同学开始打退堂鼓,准备跟老师请假。而我,是因为第二天有一场信息比赛所以不能参加军训,心中总有一种未能亲受第二天军训的苦乐而微微感到遗憾。

直至第三天,这天是军训的最后一天,上午军训,下午会操。因此,我们更加团结奋进,我也尽全力挽回第二天因赛缺席的遗憾,更是认真努力,我们都把班级的荣誉放在心中最重要的位置。上午,军官对我们说:“下午是最重要的一场戏了,只要你们把下午的戏演好了,你们就成功了!”我们都燃起了斗志,心理都记着一句话——第一天时班主任老师跟我们说的:“如果你们会操拿了一等奖或者拿到3个以上的奖项,我就给你们大大的惊喜,如果没有,我就给你们大大的惊吓!”为了那个大大的惊喜,我们要更加努力。终于,到了下午,我们同学们约好在会操时要“撕心裂肺”的喊出来,脚跺得更用力些。我们班被排到倒数第二个出场。前面的12个班级各有千秋,有的齐步走很齐,有的口号很响亮,有的动作很标准,这令我们感到了非常大的压力。不过我们不会因此泄气,我们的目标是一等奖啊!到我们上场了。我们按事先安排好的,“撕心裂肺”的喊,脚跺的也很用力。一连串的动作下来,我们觉得很完美,现在就轮到评委们评分了。我们抱着一颗期待的心,注视着主席台,希望有奇迹出现。不一会儿,主席台出声了:“现在播报初一八班的成绩,去掉一个最高分90分,去掉一个最低分86分,最后得分87分。”我们都有点失望,因为最高分是90分,而我们才87分。看来一等奖是没希望了,但是我们还有一丝希望,除了一二三等奖,还有其他的各类型奖项——最佳口号奖,最佳队列奖等等。

开始颁奖了,我们屏住呼吸,大家都希望我们班获得的奖项会更多。果不其然,在主席台一连串的宣布之后,我们班欢呼起来。原来,我们班总共获得了4项奖项,班主任按照原来的承诺给我们一个大大的惊喜——直径约40cm的大蛋糕!

军训结束后,我们很开心,不仅收获了4项奖项,还有一个大蛋糕。从这次军训,我们都懂得了:如果想要拥有好结果,之前必须要付出努力,需要同学们团结一心,要互相配合,互相帮助,否则,结果将违背目标,给你最不想拥有的结果。

关于119心得体会篇3

十一月,梧桐叶落,天气转凉。在接到公司军训通知后,经过两天匆匆准备,带上日常洗漱用品和换洗衣物,我便和二十位和我一样即将入职的同事坐上前往训练基地的大巴。此时在我心里这次军训应该是一次“户外旅行。”

经过转车,大概一个小时后,大巴车驶向了一条狭窄的山路,远离了市区,此时我心中隐隐感觉“大事不好”,这次军训或许没有我心中想的那么简单,但心里又抱有侥幸心理,依然认为这次军训只是“走形式”。

最终大巴车到达我们的目的地训练基地。下车几乎没有什么休整时间,两位教官为我们分配好宿舍便匆匆集合。在轻松愉悦的氛围中带我们开展了破冰活动。吃过午饭便开始了正式训练,第一节课——站军姿——五分钟,本以为轻轻松松,然而五分钟过去我们每个人都左摇右晃,脚底板火辣辣烫,一下午过去,仿佛感觉自己双脚已经失去知觉。吃过晚饭教官带领我们观看一部军事题材影视片—《冲出亚马逊》,片子很老,以前看过,然而在经过一上午奔波加上一下午训练后在看这部片子,我心中有了不同体会,此时在我心中这次军事训练已经变得严肃。

经过几天的训练,每天早起到晚上睡觉,每天时间安排的很充实,身体和心里已经逐渐适应了训练基地的军训生活。军训第三天,教官带领我们做素质拓展,项目为“断桥”,这个项目真的如教官告诉我们的,对体力要求不大,但是对心理有很大要求,目的就是要我们突破自己心里恐惧,作为一个从未参与过高空项目的我,我首先想到的是逃避,作为队里体型较大的我被安排在最后进行,看着同事们一个一个都克服心里恐惧完成项目,我也下定决心去尝试,终于在教官和同事的鼓励下我完成了项目。此时我体会到这次军训带给我们的不仅仅是站军姿、踢正步的酸疼,更多的带给我的是突破自己勇气,团队合作的互相信任和鼓励。

短短十五天军训即将过去,从收获“身体酸痛”,到收获“突破自己的勇气”,再到收获“团队友谊”,这是我在这次加入到我们路桥大家庭前军事训练中得到的收获,而这些收获将在以后的工作中指引我不断突破自我,提升自己,团结同事,为我快速成长为一名合格优秀的路桥人提供源源不断的精神动力!

关于119心得体会篇4

长达半个月的军训生活终于结束了,在经受了一次严峻的考验后,我们虽然不敢说战绩辉煌,但确实不再像从前那样幼稚,那样不知天高地厚了。

27日是军训的最后一天。上午,大家依旧英姿勃勃地听从教官的指挥,认真地训练着。几天的训练,使大家变得皮肤黝黑,饭量大增。举手投足之间,分明流露出一种自信和坚毅。

军训是苦的。尤其痛苦的是站军姿,一站就是半个多小时,这期间动都不能动一下,稍微一动,就会被教官批评,甚至连累所有人再多站一会儿,开始所有人都抱怨,甚至诅咒。第一天站立军姿,就有人两腿发软,接下来,又陆续有人因不适而请假出列。然而看到大家都热汗涔涔地站在那儿纹丝不动,有几个人也稍作休息便迅速归队。

但现在回过头再看看,才发现这正是一种意志品质的考验,我们如果连这个都坚持不下来,将来还怎么去面对更大的挑战?换句话说,如果我们连这个都坚持下来了,将来不管遇到什么困难,不都能在一笑中解决吗?训练是极为艰苦的,但我们本着:流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队的精神顽强的坚持了下来,我想以后回头看看这些经历,绝对是一笔宝贵的财富。

然而苦中也有乐。训练的间隙,有的跟着教官学唱军歌,有的和歌而舞,还有的讲起了笑话,谈笑间,苦累灰飞烟灭……

军训的日子,让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也知道了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。我们坚信,大家凭着这样藐视困难,一往无前的精神,一定会在今后的工作中取得更好的成绩。

关于119心得体会篇5

在今日这个激动的日子,我校迎来了省里的局长、庭长和科长来我校莅临检查,并且还召开七、八年级的《法制安全报告会》。

各位领导在介绍完了之后并开始演讲《法制安全》的重要性还告诉我们触犯法律的后果,例如∶抢劫、偷盗、因打架斗殴引起的刑事职责。还有旷课,携带管制刀具。千万不要因为哥们义气害人害己,更不能因为钱财而去抢劫,更不能因为刺激而去偷盗,更不能因受他人唆使而去犯法。

你一旦犯了法最悲痛的是你的家人,而那些因你年少无知被你伤害的人的家人的悲痛绝不比你的父母的悲痛少一点,因为你一旦犯了不可绕恕的罪,而那些因你而不完整的家庭怎样办,你为了自我或哥们,却把你养育成人的父母放在一旁,不顾他们的死活,你觉得这样对吗?

千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”大家要谨记这则名言。每年我省都要受理110多件未成年人因无知而犯罪的案子,我国法律所以推出了一系列关于未成年人犯法的法律。例如∶未成年人抢劫金额到达万元以上,应处罚三到十年有期徒刑。我国法律有明确规定一旦未成年触犯法律一并不公开审理。

如果你遇到危险,必须要冷静对待,如果你遇到侵害,必须在第一时间报警,因次我国还推出《未成年人保护法》,《未成年人保护法》能够保护我们的合法权益,并不会让我们的合法权益受损。

一般犯法的人是因为懒惰、不劳而获的思想,领他们走上了犯罪的道路,一旦走上犯罪的道路没办法回头,只能越陷越深,无法自拔,最终彻底沦为犯罪嫌疑人。

学校是传授知识的学堂,并不是你打架斗殴的地方,也不是你开始犯罪的地方,学校是使人尊敬的地方,使人爱护的地方,使人理解知识的地方,学校是师生的天堂,学校是和谐的地方,学校有家的温暖,学校有家的温馨。

在我们学校同学关系是融洽的,还有和蔼可亲的教师,和值得我们尊敬的校长,还有一系列的活动,使我们同学之间更相亲相爱,增进友谊。

关于119心得体会篇6

那一排排的队伍犹如大树般伫立在篮球场上,一声声口令响亮地回荡在每一名新生当中,随着口令的变化,我们的队形也随之变化,这就是军训,一次有组织性的活动。

军训在我们改制生的入学学习中是必不可少的,每位同学都要经历这种磨练来使我们变得有组织性,有纪律性,时时刻刻想着服从命令,听从指挥。

古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”稍息,立正,整理着装,蹲下,起立,脱帽,戴帽,敬礼,礼毕。我们反复地做着这些动作。我们平时做起来是很简单的,但是,在教官的指导下就没那么容易了,教官对我们充满了希望,所以,他对我们动作的准确性要求得非常严格,不积小流,无以成江海。没有教官的严格要求,没有我们自己的努力和汗水,就不可能有一个完整的,高质量的队伍!训练的每一个动作,都让我们深深地体会到了团结的力量,合作的力量以及团队精神的重要。

军训进行5天了,我们回头想想,失去的也就是几滴汗水,而我们获得的却是一个个纪律严明,服从命令,更加自信的自己。我们感到快乐和幸福,军训让我们学会了令行禁止,学会了服从命令,听从指挥,学会了坚忍不拔。军训培养了我们改制生优秀的品质,磨练了我们的意志。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢”;“我们维护着祖国的尊严,全心全意为人民服务”;“崇高的力量培养着高尚情操,严格的纪律锻炼着坚强队伍!”这两首歌曲,在这之前我们有的会唱,有的不会唱,即使会唱的,也就是小声哼上两句。但是现在,我们每次唱的时候都怀着一种特别豪迈,特别奔放的心情去唱。用自己的心去实实在在的领会光荣的人民警察的雄赳赳,气昂昂!

关于119心得体会篇7

我曾经在双溪小学实习了一个月.那紧张、美好的实习生活很快就结束了,在那短短的一个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情,小学教育实习报告。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次。

第一天去实习学校的时候,我们几个住宿的同学去得非常早,因为那时对从学生进入教师的角色感到很新鲜的.于是,有种迫不及待想去体验当教师滋味的冲动.

来学校的第一天确实很兴奋,因为这是我们第一次实习,这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。

真正的工作是从第二天开始的,10月6日,星期六。前几天“上班”,只有两种感觉:忙,累。每天早上都要看卫生区,看早自习,晚上也要等学生做完值日,一切都打点完毕才能离开。就这样,我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活,早上5:15起,晚上8:00多才回到宿舍。

我们的教育实习主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任,而带我教学工作的则是我们学校80届的毕业生,说来也算是校友了。

前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作,最后要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课,不仅达到了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合,我的讲课也很受学生欢迎。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课程结束以后,全年级进行了一次统一考试。作为实习老师,我也参加了监考。从同学们的考试成绩看,授课效果还是非常不错的。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公正,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是:“对待学生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一个同学上课玩小动作,放学后我留下他谈了将近一个小时。起初是非常严厉地批评他,让他知道上课不认真听讲是不对的,随后语气渐渐缓和下来,开始进行和风细雨式的教育。在将近一个小时的时间里,我了解到了这名同学的家庭及经济状况,也听他说了自己毕业后的打算,对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到,这个同学是班里的“典型”,是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解,对我今后开展班级工作是非常有帮助的。因为了解了学生的实际情况之后,我再对这个学生进行教育和实施管理就能做到对症下药了.

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