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s丫b体会学习心得最新8篇

心得体会是用来记录自己感悟的文体,写好心得体会可以使大家都感同身受,下面是发奋范文网小编为您分享的s丫b体会学习心得最新8篇,感谢您的参阅。

s丫b体会学习心得最新8篇

s丫b体会学习心得篇1

随着社会经济的发展和人类文明的进步,人 们对于安全生产和经济效益的关系也有 了 很深层次的熟悉,忽视生命安全以换取经济效益的时 代早已经结束,追求安全就是 效益的科学发展理念深入人心,在这个大背景下,如何将安全与效益密切结合一直是 各层级生产管理者 们思量的重要方向。

时 值第十九个安全活动月,--给我 们带来了 一些启发。他 首先从安全生产的三个属性入手,结合具体工作深入浅出为我 们指明了 做好安全工作的重点和方向,一是 要站在讲政治的高度去熟悉安全,进一步强调了 安全工作态度的重要性;二是 要细化安全基础管理工作,突出管理的实际作用,坚定克服形式主义;三是 要强化学习本领,运用先进生产技术大力推行机械化 自动化,进一步降低安全风险和人身安全隐患,提升本质安全水平。

随后,--接连用几个社会影响恶劣的安全事故让大家深刻感受到 违反安全生产的代价。--大火事故惨烈后果让为人父母的我 们义愤填膺 心惊胆颤;湖北宜化责任事故让我 们痛恨凌驾于生命安全之上 的腐败;--回转窑点火事故让我 们感叹于知规犯规的严重后果;---煤矿等事故的责任追究让我 们体会到 法律的严肃和权威。这些安全事故的发生给涉及者家庭 给社会 给国家带来了 巨大的精神创伤和经济损失,也在人 们的心里形成了 一个个难以磨灭的疮疤。同时 ,这些疮疤也在时 刻警醒着我 们,生命惟独 一次,灾祸却有 无数。面对生活和工作中不期而至的风险和意外,我 们一定要以防范为先,真正的学安全 会安全 能安全,为自己和他 人负责。

最后,--为我 们分享了 他 的安全管理经验和心得,特殊提出了 安全预案要突出实用性,安全职责的编制要有 职工的参与,重视班组长在安全管理工作中枢纽作用,班前会班后会的要害流程等具体要求,尤其强调了 日常安全管理工作要“严在监督 重在落实了 ”,这些内容都让我受益匪浅。今后,我将以此次培训内容为指引,进一步转变思想,摒弃一些陈旧的观念,克服安全管理工作中存在的形式主义,主动学习安全管理知识,细化部门安全管理流程,积极配合安全部门落实了 各项安全管理要求,严字当头,认真履行公司赋予的安全生产职责,对自己 对他 人负责,让企业放心。

安全是 永恒的主题,对于个人来说,安全是 一种幸福,对企业来说,安全是 稳定和发展的前提。重视安全 尊重生命,要靠我 们每一个人的不懈努力,时 刻绷紧安全弦,杜绝“三违”,把安全牢牢地 紧握在自己的手中!

s丫b体会学习心得篇2

体育课结束之后,我、黎睿、杨鹏、刘长吉跟张民宣、杨康华、陈智杰、唐雨龙打篮球赛。

首先,张民宣拿到了球,对准我方篮筐猛冲,杨鹏迎上去防守,只见张民宣闪过了杨鹏,进入了2分线,刚要投篮,我冲上去就是一个盖帽,球飞到了刘长吉手里,刘长吉将球传给了黎睿,黎睿冲破了防守,对准篮筐正准备一投,说时迟那时快,唐雨龙跳起来,手碰到了球,打在了篮筐上,没有投进,杨康华跳了起来,抢到了篮板球,我冲上去防守,他一晃,给了陈智杰,陈智杰站在边线上,说:“你们不要过来,不要过来,再过来我就把球扔到线外去!”他说着,把球扔到了线外,“哈哈。”我们哈哈大笑。

现在,该我们发球,杨鹏一发出来,球就被抢走了,张民宣拿到了球,又开始猛冲,冷不防刘长吉风一般的跑过来,抢走了球,他传给了我,正好没有人来防守我,我对准篮筐轻轻的一投,球进了!1:0!“我们得分了!我们得分了!”我们大叫,“现在要拖时间,时间一到,我们就赢了!”黎睿说。于是,我们开始拖时间,得到了球,都传来传去,所以球一直在我们的手里打转,一切都很正常。突然,张名宣抢到了球,我们的心都提到了嗓子眼,杨鹏赶紧冲了上去,张名宣一个假动作晃了过来,投了出去,我、黎睿、刘长吉一起跳了起来,球在蓝筐边上打转,好像在玩弄我们似的,我们静静的等着,等着。球没有进!我们高兴的跳了起来,同时,终场的哨声〈下课铃〉也响了起来,我们赢了!

这真是一场精彩的球赛。

s丫b体会学习心得篇3

学习了《教师职业道德规范》,受益匪浅,对师德有了更深的认识。师德是教师素质的重要组成部分,它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中务必遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于我们所从事的职业是健康人塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。

一、热爱事业:只有全身心的投入,用自己的热情来从事这个工作,才能体会这个工作带给你无限的快乐!

二、更新教育理念:我们教师要尽快转变教育观念,幼儿教育中以幼儿为主体,注重幼儿活动过程,培养幼儿的潜力,教师是活动的引导者,支持者,合作者。

三、爱幼儿:全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的发展状况,了解、关心每位孩子的健康成长。应对有害于学习、健康、安全的各种状况,应为保护孩子而做出相应的努力。要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。要善于激发孩子参与各种活动的用心性。要对困难儿、问题儿、特殊儿、采取针对性教育。

四、和家长共同合作、共同协作来促进幼儿的健康发展。对家长有以诚相待,以礼相见,互敬互重。尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。帮忙家长确立的教育观,正确教育孩子。不以任何理由向家长所要财物,以教谋私。

五、工作中团结协作,服从并支持领导工作。恪守岗位职责,善于理解领导和他人的推荐和意见。尊重同事,虚心倾听同事的想法,互相支持和配合。不挫伤同事感情,不训斥他人,善于宽容同事。遇到困难要主动帮忙,别人有误要态度和蔼,协商和他人沟通。在各种活动中相互学习,共同提高。

六、要严谨治学,勇于探索。刻苦钻研业务,努力精通专业。认真施教,掌握教育规律。严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。用心从事科学研究,努力探索科学真理。不断研究教学艺术,反思教育实践。自觉投身校园教育改革,开展创造性的教学活动。

作为一名幼儿教师,不仅仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。让我们都能严格遵守幼儿教师的职业道德规范,爱岗敬业、奉献自己。才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信、和有创新精神的高素质人才。

s丫b体会学习心得篇4

一、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。

通过学习,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用运上下功夫。

法律法规的学习不是一蹴而蹴,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员,学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且做为上班的员工,也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作能够熟练地运用。如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》、和等这些与我们密切相关的法律法规,我们就要重点去把握、去理解。

在学习方法上,要联系岗位重点学习,并做到学习与实践用运相结合,学法与守法相结合。能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

s丫b体会学习心得篇5

赏识教育源于一位伟大的父亲——周弘,他以无限的爱心把女儿周婷婷由一个令人同情的聋哑孩子培养为我国第一位聋人大学生,不仅使女儿走出了无声的世界,而且成为一个能言善辩、思想健康的姑娘。20年来,这两个普通的生命,创造了一系列不平凡的奇迹。如今,这位父亲创立的赏识教育法被公认为世界最著名的教育方法之一。赏识教育在促进学校教育中也发挥着一定的作用。

通过一系列的对赏识教育内容的学习,使我对赏识教育有了一个新的认识。宽容学生——允许失误。现在的孩子的确很调皮,尝尝做出一些令人想也想不到的事,再加上年龄小,家庭教育跟不上,自制力差,所以很多孩子都会犯这样或那样的错误。“没有不对的孩子,只有不对的方法”,当学生遇到问题时,我们不要过分去追究学生的责任,要从教师教学着手,查找原因,并努力去改变这种现状,用一种宽容的心态去等待学生的转变。不能发现学生有了差错,有了不足,就恨不得马上让学生改得一干二净,成为十全十美的人,“欲速则不达”的道理应引以为鉴。提醒学生——大胆批评。赏识教育不是一味地、简单地对学生进行表扬、鼓励,容忍学生的过错,针对学生身上出现的缺点和错误,也要大胆地批评。当学生出现错误的时候必须让学生认识到自己的错误,从而改正,避免下次再犯。

s丫b体会学习心得篇6

4月28日,我校观看了魏书生班主任报告的演讲光盘。魏书生对工作的热情,对教学的专注,对生活的热爱,让我对班主任工作有了更深刻的理解,让我受益匪浅。以下是我学习中的收获。

一、要关爱学生

爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生,对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生,触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时,要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生,尽一切努力,给他们爱,给他们尊重,给他们希望。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生,这样,教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。

二、要善于激励学生

学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。

三、增加自身魅力

班主任要严于己,而后勤于学生。教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。班主任要注意自己的言行举止,注意自己的形象。想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。自己的一切举动会在无形中影响到学生,严格要求自己,做学生心目中的榜样。其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

四、要重视家校沟通

学校教育离不开家庭教育的配合和支持,良好的学校教育是建立在良好的家庭教育的基础上的,没有良好的家庭教育,再好的学校教育也难以获得预期效果。要教育好学生特别是问题学生,教师必须通过家访、电话、短信、网络等活动进行沟通探讨、客观反馈,一视同仁、热情帮助家长正确认识自己的孩子,了解孩子身心发育情况及存在问题,进一步明确家庭教育的重要作用,为孩子的成长营造良好的家庭氛围,帮助孩子走出心灵的困境。用自己的爱心去感化学生和家长,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育效果。

通过这次培训,对自己的班主任管理要不断地反省,不断地总结,不断地进行创新。力争做一个学生喜欢,家长满意,教育上称职的优秀班主任。

s丫b体会学习心得篇7

近期,我们学校组织了教师群众听评课活动,收获很多。实实在在的课堂让我对教学有了更深刻的了解,每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是次提高,也是促进。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,象身边的优秀教师学习。下面我谈谈自我的体会。

一、教师语言要具有艺术的魅力

当我听着这几位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处。谭娟老师在教学《背影》这课时,她让学生一边看课文,一边听老师读课文,语言声情并茂唤起了学生的共鸣。让许多学生流下了热泪。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。谭娟老师充满感情的语言,让学生更加理解课文内含。廖举莲莲老师课堂语言简洁,准确,她上课从来就是用丰富的语言与学生一齐产生公鸣。

二、处理、把握教材的方法十分独到

一句教育名言说得好:“什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想,我们每一位教师在上完一堂课后,该问问自我:当学生把这堂课所学的知识点忘记以后,还剩下些什么?十年,几十年以后,当学生把所学的知识全忘掉以后,我们给他们留下些什么?我们的教育,能否给孩子们留下正确的思维方式,留下解决问题的潜力,留下他们真正需要的种种?几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其中我更喜欢王涛的一节数学课教学――严谨、科学。王老师的课严谨。先让学生做题导入,“把问题抛给学生,采取合作学习,小组中互相帮忙,让学生自我思索,经历,从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功,树立起学生我能行,我必须行的理念。看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。

三、课堂教学评价

s丫b体会学习心得篇8

11.27日,我们聆听了北京师范大学王炳林教授关于社会主义核心价值观的报告讲座。王教授分别对核心价值观的论述、全球化带来的机遇和挑战以及如何培育和践行社会主义核心价值观三个方面进行了论述,这让我们对社会主义核心价值观的认识更清晰,更深入了。

党的xx大首次将社会主义核心价值观高度凝练的概括成24个字“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”。这是当前实现中国梦的加大的精神动力、信念支持。我们要认识到我们的社会主义核心价值观是什么?它和西方的核心价值观有什么区别?资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。而社会主义的核心价值是以“公”为出发点的“整体主义”精神,从浅层次讲是以“国家”为整体,从深层次讲是以“整个世界”为整体,追求大同与追求自由,这就是中西方核心价值最本质的区别!只有认识到了这一层,我们才能更好的认识社会主义核心价值观,从而去践行它,传播它。

正如所强调的;我们应增强文化自信和价值观自信。中国传统文化中有很多的马克思主义相契合的地方。最主要的有“仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同”等,这都是我们传统文化中的优秀部分。例如我们的《礼记》中就有“天下为公”的思想将我们社会主义核心价值观的“公”的本质体现了出来。中华文化是我们培育和践行社会主义核心价值观的根基,我们要弘扬中华民族的传统文化,并进行创造性的转化和创新的发展。

当今时代全球化进程不断加快,全球化也给我们带来了机遇和挑战。当今各国的文化竞争日益激烈,而我国在文化软实力方面处于劣势。xx大提出高度关注海洋、外空和网络安全。实际上关注网络安全,很大一方面就是要关注我们的文化安全,传播积极乐观,符合社会主义核心价值观的文化,让我国青少年健康成长,让我国国民有一颗积极理性的心。

作为青年学生,我们要向习说的一样:“勤学、修德、明辨、笃实”。具体的说,我们应刻苦勤奋学习,修身养性,团结同学,积极进取,开拓创新,严谨求实为北航争光,为国家做贡献。

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