在领悟了不少道理后，我们都需要及时记录好体会，通过心得体会是可以了解一个人的内心世界的，一定要认真写，下面是发奋范文网小编为您分享的河南游心得体会5篇，感谢您的参阅。
河南游心得体会篇1
你是否曾经在考试的时候想到作弊而取得好成绩，你是否曾经在路边随手丢下垃圾而觉得心安理得，你是否曾经为了追逐名利而采取卑劣手段……或许你会理直气壮的回答：“别人都在这么做，我一个人坚守道德也无济于事。”那么请你想想，你偶然买到注水猪肉，吃到过度喷洒农药的蔬菜，走进一个满地狼藉的场所时，你的心情是什么?怕是在感叹现今社会的道德沦丧吧。那么，请你想一想，若是人人都是你的想法，只会感叹而自己不付出行动，那么和谐社会该如何建成?
人生途中，多停下来看看自己，回望人生路中，是否曾经做出过逾越道德底线的事情。如今的道德底线一退再退，灵魂在如今逐渐颓败的社会风气下麻木，对那些道德败坏的实例也习以为常，日复一日下，我们又如何重新走进理想中的那个美好的社会?
相信没有人不会憧憬自己生活在和谐美好的社会里，但在一系列道德问题的影响下，使得很多人觉得，不遵守道德是正常的，遵守道德就会吃亏。现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使温暖之风拂遍大地。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”社会是棋盘，我们是就是棋子，一步之错牵动全盘，一子之差影响大局，社会是由人组成的，有人的地方才有社会，万物相互依存，同样也相互影响。试想一下，如果你身边的人都坚守道德，那么你还会好意思去做那些违背道德的事情吗?
成熟的稻子会弯腰，在你做出选择的时候，不要忘记低头看看。
河南游心得体会篇2
大河网讯 (河南日报记者 刘勰)1月18日，省纪委召开常委会，进一步传达学习省委二次全会精神，研究贯彻落实的具体工作措施。省委常委、省纪委书记任正晓要求，全省纪检系统要站在讲政治的高度，把深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、贯彻落实省委十届二次全会精神作为重要政治任务，内化于心、外化于行，推动全面从严治党向纵深发展，提高全面从严治党的系统性、创造性、实效性。
任正晓指出，省委十届二次全会以深入贯彻党的十八届六中全会精神、推进全面从严治党向纵深发展为主题，对十八大以来我省推进全面从严治党的成效进行总检阅，对新形势下继续新赶考、开辟全面从严治党新篇章进行总动员。全会通过的《关于深入贯彻党的十八届六中全会精神推进全面从严治党向纵深发展的决定》，为当前和今后一个时期我省推进全面从严治党提供了具体遵循，省委书记谢伏瞻在全会上的讲话，为我们做好纪检监察工作、履行监督职问责职责提出了明确要求，省纪委机关和全省纪检监察机关一定要认真学习领会好、坚决贯彻落实好。
任正晓要求，省纪委机关要做学习贯彻落实全会精神的表率。要结合省纪委十届二次全会的工作部署，尽快制订落实方案，分解工作任务，明确责任主体，确保落实到单位、到岗位、到具体责任人。领导班子要统揽全局、狠抓落实，班子成员要率先垂范、带头落实，各级干部都要撸起袖子扎实苦干，确保全会精神落地生根、取得实效。同时，要站位全省纪检监察系统，立足主业主责，对表全会部署，梳理职责任务，找准结合点，抓住着力点，指导全省纪检监察机关发挥职能作用，为贯彻落实全会精神作出积极贡献。
任正晓强调，全省纪检监察机关要围绕贯彻落实全会精神，加大监督检查力度，履行好监督执纪问责职能，对落实不力的、跑偏走样的要坚决严肃问责，确保省委十届二次全会精神在全省得到全面有效地贯彻落实。
河南游心得体会篇3
赴河南省沁阳市永威学校学习心得体会
11月，我有幸到河南省沁阳市永威学校学习。永威的教学理念，精细的教学管理，优美的育人氛围，敬业的教学精神深深感染着我。
一、永威人的自信
一进永威就可以看到“创建中国一流世界知名学校”“没有教不好的学生”的标语，看到这些我的第一感觉就是这个学校自信、豪气。我们去永威的当天就有来自山东、东北、甘肃、台湾等地的四五百个学员到永威学习。一栋四层楼的宾馆住得一间不剩。在永威的固定赛课室，听课的老师比学生多。
作课教师依然教态自然、大方、声音洪亮、清晰。学生讲课、回答问题声音也依然清晰、洪亮、自信、站姿笔挺。授课的老师和上课的学生不会因为那么多的来宾而感到拘束或紧张。听课的老师听课期间还会不停拍照、摄像。老师照样该辅导辅导、该纠正就纠正，学生该做题做题、该讨论讨论，绝对不会乱了阵脚，而且始终相信自己给大家展示的就是最好的。
专题讲座的老师在介绍永威学校和他们的教学模式时，脸上始终洋溢着自豪的、骄傲的微笑，自信溢于言表。这源于什么呢？只能用一个词来形容：不可思议。年，永威学校在建校刚刚四年的时候就濒临倒闭，形势岌岌可危。实验班平均分不及格，普通班平均分20分。当年10月，刚从洋思中学退下来的蔡林森受沁阳市委市政府三顾邀请而加盟永威。
推行“先学后教，当堂训练”教学模式奋战3个月，初中部多数学科平均分上升50分，数学和英语为那学期沁阳市第一。当年多数科目在焦作市名列前茅，尤其突出的是数学和英语。目前，永威学校已成为焦作市乃至河南省民办教育的亮点，先后被焦作市教育局、沁阳市教育局确定为中小学校长、教师培训基地。永威成了河南省的名片学校。蔡林森校长提出的“先学后教，当堂训练”的教学模式被越来越多的人了解、认可。现在，每天都会有全国各地的中小学考察团慕名而来，探寻这样一所年轻的学校迅速崛起的奥秘。
二、校园环境：育人氛围
在校园里你看不到学生追逐打闹，听不到学生大声吆喝，同学们文明的举止，让我对永威又更加一层敬意。你可能要问：学生的素质为什么会这么高呢?下面我们来看看永威学校的'校园文化建设吧！走进校门你会看到这样的标语：“不放弃一个孩子”“不让一个孩子掉队”。这些标语让同学们感到了温暖。校园中你还会看到：“沐浴晨光想一想，今天该干些什么?踏着夕阳问一问，今天有多少收获？”“不能发现问题，就是最大的问题；不能解决问题，就是最难的问题。”
“你能做到边走边思考问题吗？你能做到边走边背英语单词吗？”……孩子们学会了学习的方法，学会了有条理的去安排一天的学习与生活。走进教学楼“弄脏的是墙壁，丢掉的是面孔”“墙上有脚印，心上有伤痕”的标语赫然醒目。教室门口的每块镜子上以及教室内墙壁上的标语更是比比皆是。如：“学习的提高在于勤勤恳恳，知识的积累在于点点滴滴。”“学习改变命运，细节决定成败。”“用勤奋作舟，以快乐为帆，让我们一起遨游知识的海洋。”学校是育人场所，只有处处事事都育人，才能使学生在潜移默化中都受到教育，培养好品质。真正体现教书更是育人。
三、教学模式：先学后教，当堂训练
到永威来学习不谈他的教学模式是不可能的。所有老师都认同“教无定法”的教学观，但任何一种教学法都有他存在的理由。“先学后教，当堂训练”的课堂不精彩但是实在。教学法简单易学，具有很强的操作性，这种课堂注重的是基础知识的学习与巩固，没有过多的拓展与延伸，课堂气氛也不是很活跃，可是这并不精彩的课堂使他们的考试平均分达高分，是全市第一。我的理解是：如果把我们的课堂分为精品课和常规课的话，这种“先学后教”的教学模式对于我们的常规课教学更具有积极借鉴意义。我们实际的教学现状是教师可以为准备一节精品公开课殚精竭虑、费时数日，却往往对日常教学随意对待，可真正决定最终教学质量的正是这一节节常规课。我们以为讲得越细，学生学习效率就越高，可我们没有想到这样做会导致学生不动脑，被动地学，而且缺少针对性，不能及时反馈信息，最终造成恶性循环。一节课讲什么、学到哪，教师心中有数，学生却一片茫然，而永威的课堂看不到这些。它是以教师为“导演”，
学生为“演员”呈现的。“先学后教，当堂训练”最鲜明的特征就是教学目标非常具体、简明扼要、教学内容通俗易懂，学生容易自学。要做到这点教师在课前必须花费很大的功夫准备教学：要研读并能吃透教材、精选习题、精心设计教学才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲，学生能学会，还要在考试中立于不败之地。我认为这才是永威老师的内功，要百炼才能成钢。要知道“上课是一种劳动，劳动是要用心用力的”（蔡林森）。
在“先学”之前，任何科目的教师都要明确地提出教学目标。在“先学”过程中，教师鼓励学生自学，及时表扬，给走错路的学生及时指引，但话一定不宜多，检测时采用个别提问或板演讨论。板演讨论时都是让后进生板演，最大限度地暴露问题，及时纠错，然后进行梳理、归类。“后教”学生通过自学掌握的一律不教，教的方式是“兵教兵”，会的学生教不会的，教师给予评定，帮助更正及补充。“当堂训练”根据科目不同来确定训练时间。
数学一般在20分钟左右，英语10分钟左右，语文7、8分钟。训练内容重在应用刚学到的知识，训练的形式主要以竞赛的方式让学生独立完成，而且是快节奏地完成。最后用“四清”来确保教学质量的提高。永威的每个班都按学科建立了学习小组，小组间正常开展学习竞赛。为了小组的荣誉，课上，无论是自学、讨论，还是知识检测，小组内成员都互帮互助，互督互查，毫不马虎；课后，对堂堂清不了学生，小组内成员分工负责，例题、习题、单词，一一助其过关。一次“清”不了，两次、三次……一般经过“二清”、“三清”，绝大多数同学都能做到“日日清”，极个
别仍不能“清”的，由老师帮助其“清”。“周周清”同样不可或缺，他们实施周五验收制度，主要验收数学、英语两门学科。单周验收数学，双周验收英语。教导主任、教研组长当验收组长，任课老师和班上的尖子生当验收员，班与班对调验收。验收英语时，只凭课本，让接受验收的学生把两周所教的单词逐一朗读，逐一听写，错一个就在课本上那个单词旁边做上记号。验收数学时，也是凭课本，让被验收的学生逐一讲书上的概念、例题、习题。
验收完，在表上填上正确率。“清”不了的内容，由任课老师利用双休日帮助落实补救措施，再接受验收。现在，“四清”已内化为永威的一种学习习惯，学生学习自觉主动，“清”不了的学生越来越少了。这种模式看似简单，操作起来一定是有难度的，贵在坚持。
我体会到“先学后教，当堂训练”这种教学模式有以下几个优点： 1、使师生得到了解脱。从上课到下课，学习的全过程都是让学生自学，教师由原来的讲授者变成了组织者，不但解放了学生，而且解放了老师，尤其解决了老师讲得累问题。
2、有利于转化后进生，培养优等生，缩短差距。由于教师不讲，学生自学，教师就有了足够的时间去了解落后生，针对个别情况个别辅导。而优等生本身知识就学得牢固，理解得深刻，再加上能给别人做讲解，做别人的老师，更激发了他们的成就感、积极性，会更愿意努力学习，水平也就越来越高。
四、别具一格的日常生活管理方式
每个学生进校后，都有一本《四会读本》（即教育学生学会求知，学会做事，学会共处，学会做人），讲的是起床、吃饭、洗衣、洗澡、管理钱物等生活技能。按我们平常人看来，都会认为：难道初中生吃饭，睡觉还用学吗？但永威人却是在这里面作文章。确实，我们观摩了永威学生用餐的情景：下课铃响后，按照事先排好的就餐顺序，不同年级的学生分时段走进餐厅，每个学生都有自己固定的位置。
永威的学生热爱学习，在餐厅也能体现。参观时，我恰巧在三年级的学生餐厅，我看到先到的学生不忙于吃饭，而是手拿卷子在研究。等所有学生都到齐后，值日生负责分饭，分菜。楼上楼下三千多名学生同时用餐，听不到喧哗，没有人乱跑。二十分钟左右，所有学生都吃完饭，餐桌和碗筷都被洗干净。最后评出文明餐桌。
要求分菜时，学会关心人，先人后己，不厚此薄彼，吃饭时，先多吃饭少吃菜，再少吃饭多吃菜，最后喝汤，保证不剩一粒米饭。到过永威中学的人，都会被3000多名学生吃饭的场面所感动，那整齐、统一、卫生、文明的就餐过程，让人永远无法忘记。而象这种良好的习惯，表现在学生生活的方方面面，它的养成必然凝聚着永威教职员工的爱心、智慧和汗水。
五、意想不到的教书育人承包责任制
各学部承包各学部的教学质量；与班主任、任课教师反复协商，一一签订合同，包教好每一个学生；学校纪律、卫生也列入教书育人
责任制，承包到每一个教师和学生的人头上，每天检查、每周统计、每月累计纪律、卫生总分，根据纪律、卫生总分排出名次，发放班主任、学部政教主任、学部校长的津贴。班主任包学生身体健康。这看起来似乎不合理、不科学，但“包”的效果总比不“包”好。一“包”，老师们就特别关心学生的吃饭、睡觉，时刻把学生的冷暖放在心上，注重预防疾病。学生的发病率普遍下降。每个老师爱生如子，每个学生在永威像在家里一样温暖。
教师间也捆绑承包，共同提高。学校坚持每年发放教学协作奖。同一年级、同一学科的老师若教学成绩都超过市第二名的学校，则该学科每一位老师就都能获得全年元的协作奖，该学科组长就能获得教学质量奖3000元。
捆绑承包，使大家的利益一致，个个真心实意地互帮互学，力争共同提高，从而保证了各班质量都一样优秀，即使新教师所教的班级也不例外。此外，年级主任、教导主任、政教主任、学部校长统统捆绑承包，确保项项一流。
细细品味永威的管理和教学，我深深地感受到：要做一名出色的教师必须要付出艰辛的劳动，而要办好一所学校更是要有百折不挠的精神。
河南游心得体会篇4
道德模范评选表彰活动进入候选人集中公示阶段，各媒体集中刊登候选人的事迹。一个个闪耀的名字、一串串感人的事迹，刻写下我们时代的凡人善举，也彰显着推动社会前进的精神力量。
国无德不兴，人无德不立。精神文明是一个国家走向强大的重要支撑，道德模范是一个社会崇德向善的醒目旗帜。这次公布的全国道德模范候选人，是各个行业、各个领域涌现出的先进典型，他们身上，生动呈现了当代中国的精神风貌，集中展示着我们时代的道德风尚。广泛深入开展道德模范评选表彰活动，就是通过评选道德模范来弘扬真善美、传播正能量，引导人们崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会向道德模范看齐，用榜样的力量激励自己。
一个人追求道德的生活，人生就会更有意义;一个社会尊崇道德的风尚，社会就会更有力量。近年来，中华大地上层出不穷的榜样模范和先进人物，用行动诠释着向上向善的时代品格。誓言“振兴中华，乃我辈之责”的黄大年，诠释了什么是对祖国之爱;志在“让每个孩子都有微笑的权利”的韩凯，展示了什么是医者仁心;“捡”出一座免费图书馆的“中国好人”陈光伟，体现着质朴的助人为乐……在当代中国的文明星空中，处处能看到道德的光亮。他们如同一盏盏明灯，照耀着人们的心灵，也有力证明，道德正能量始终具有凝聚人心的力量。
我们倡导的社会主义核心价值观，既涵盖了对国家的热爱、对工作的热爱，也涵盖了对人的爱。此次公布的道德模范候选人的事迹中，或敬业奉献，或见义勇为，或诚实守信，或孝老爱亲，这些高尚品质，既是社会主义核心价值观的具体体现，也是中华民族传统美德的具体体现。他们用平凡中的伟大温暖人心，为全社会树立起榜样。在全社会颂扬道德模范，就是要把他们的爱心善举转化为潜移默化的力量，推动全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。
“一朵鲜花打扮不出美丽的春天。”让更多人向上向善，离不开对良好社会氛围的营造。近年来，各地区各部门按照中央的要求，不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地上涌现出一大批道德模范和最美人物。他们的精神给人们以巨大动力。在人们身边，无论是抢险救灾，还是扶危济困，只要社会有需要，就会有一大批人站出来无私奉献，凸显了新时代思想道德建设的丰硕成果，彰显了中华民族昂扬向上的精神风貌，让全社会因道德的追求而充满力量。点燃自己的善念火种、做身边人的道德光源，社会才能更加充满道德温度，文明才会因每个人的奉献而水涨船高。
书记指出：“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”一个民族要实现复兴，既需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。今天，全社会对道德风尚和社会风气的期待更高，人们希望自己生活的环境处处讲道德、有秩序，处处有爱心、有温暖。通过评选和表彰道德模范，将更好引导人们追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让每个人都成为道德的主体，汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
河南游心得体会篇5
朱书记在市第六次党代会上提出了扎实推进信访积案化解和初步信访源头治理的要求，准确指出了我们信访部门未来的工作目标。信访干部作为负责应急协调的具体信访干部，必须立足职责，明确工作思路，创新工作措施，适应发展要求，不断提高执行力，在工作中认真实践。一、准确压降上访总量1.根据源头把握预防措施。建议完善重大决策社会稳定风险评估体系，坚持依法、科学、民主决策，充分听取政策出台前各方意见，减少政策论证不足可能造成的信访矛盾。充分发挥网格化社会治理的优势，依托单位、社区、基层组织，全系统、全方位、全覆盖地开展社会矛盾调查化解，从源头上预防和减少信访问题。2.规范秩序，抓责任。重点对北京越级访问异常的市区和领域进行定期梳理和调查，及时向相关地区或部门发函提醒，推进责任落实。2021年，所有北京访问者都将实施市(区)领导包案，确保重点人员不再回访北京，力争2021年北京越级访问量大幅下降。3、加强处置和调度。研究制定应急处置工作计划，建立横向、纵向协调机制，加强信息收集、研究、判断和预警的针对性和及时性。每天总结分析北京信访情况、信访需求和上访原因，及时沟通，提醒整改。对问题突出的地区，及时分析、调查原因，划定责任，明确整改期限。严格执行《台州市人民访问信息预警和应急处置机制》，确保无泄漏和失控。二、多措并举促进积案化解1、高效的五级联动。根据信访案件的研究和判断难度，由市党政领导、市工作班、市(区)党政领导、镇(街道)领导、村(住宅)书记五级领导具体推进，全面巩固解决和稳定控制责任。确保每个积累案件都有领导指挥、工作班，落实信访案件清理和克服困难的目标，解决群众反映的信访问题，2.推进高频点调整。视频点调会每周举行及时通报信访积案进展情况，督导各市(区)在相互竞争、相互学习、共同推进。每月召开信访积案形势分析会，召集条线、板块化解主体，通过视频研判、会判，进一步分析形势、总结经验，互相学习、共同提高。同时，利用视频会议会商会办重点事项，提高工作效率。3、高质量常态督办。层层传导压力，采取双周督查会办讲评、双月督查分析研判，双季督查指导、年终督查考核评比的三双+一评督查督办模式，强力落实市区做到四个一，即一个包案体系、一个化解方案、一份会办纪要、一套稳控措施，及时高效化解信访积案。总之，要学习贯彻落实好市第六次党代会精神，就必须紧密结合工作实际，深刻理解和把握党代会所确定的全市每个阶段重点工作和发展大局，认清发展形势，因势利导，掌握工作的主动权。只有这样才能保持正确的工作方向，切实履行好自己的工作职责，才能适应当前和今后所面临的艰巨复杂的信访形势，才能有效维护群众的合法权益，才能不辜负，为民解难，为党分忧的光荣使命!
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