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学习差心得体会优秀7篇

通过深刻领悟了某些事情,大家一定都要养成写心得的习惯,心得体会就是将学习或者生活中的主观感受用文字记录下来的书面材料,下面是发奋范文网小编为您分享的学习差心得体会优秀7篇,感谢您的参阅。

学习差心得体会优秀7篇

学习差心得体会篇1

20xx年8月,在公司党委的带领下,部门的部分技术管理人员和职工先进代表赴xxxxxx分厂进行参观学习。在有限的时间里,我们主要参观xx分厂水泥生产流程的各个车间,听取了分厂领导关于企业建设和企业发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且,通过参观更加解放了思想,更新了观念。他们的许多工作措施很值得我们认真学习和借鉴。

这次参观我们主要以现场管理为主,结合我公司开展的“6s”及标准化工作,通过参观比较,找出我们“6s”及标准化工作的亮点和不足,达到相互学习、相互促进的目的,使我们的“6s”及标准化工作能够更上一个台阶。

此次参观学习感受很深,实地的参观学习极具特色。

1、xx分厂生产现场内环境卫生比较干净,区域内卫生死角能彻底清理,现场有专人能够及时清扫,特别是皮带输送机没有撒料、漏料现象,同时各类收尘设备除尘效果较好。

2、主机设备没有发现跑、冒、滴、漏点,特别是设备机台卫生保持的好,重点设备维护较好,主机设备达到无油污、无积灰标准。

3、现场各类安全警示标识比较齐全,特别是各类压力管路方向指示清楚,这点值得我们学习和借鉴。

4、职工精神面貌好,现场工作积极主动。

通过短短半天参观学习时间,大家一路学习取经,一路深入思考,收获不少,我们发现了很多我们工作中的不足。本次参观之后,我们要转变工作思路,充分发挥我们的管理优势,不断提高部门和员工的6s管理水平。

依据此次参观谈谈本部门6s及标准化工作的不足。

1、6s及标准化工作持续保持和推进的力度不够强劲,跑冒滴漏点治理不彻底、不全面。

2、部分管理人员、职工对?6s?管理的认识还不明确,个别问题又重犯现象。班组安全管理工作没要落到实处,个别存在走形式的现象。

3、班组、岗位执行6s管理活动的均衡程度有一定的差别,现场管理和设备管理抓的不够全面。

4、部分岗位的扬尘排放不达标,部分皮带输送机下料溜子有漏料现象。

5、看板管理工作做的还不够好。

学习差心得体会篇2

本人自入校以来,能够严格要求自己,迅速转换角色,调整学习心态,遵守学校纪律,端正学习态度,注重学习过程,保证学习效果,系统地学习了中国特色社会主义理论体系,法律法规与机关技能,党性修养与领导方法创新,当代经济与世情、国情、省情等知识,参加了社会调查。通过学习、调研,了解了国家的大政、方针、政策,熟悉了国家的法律、法规,探访了中国远征军的壮丽悲歌,激发了民族情怀和爱国精神,增强了党性修养和宗旨意识,提高了法治观念和依法行政思想。

在学习期间,本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,努力学习新理论、新知识、新思维,认真思考新情况、新问题、新形势,积极践行新解放、新跨越、新崛起。上课认真听讲,全神贯注;下课勤于思考,持之以恒;讨论踊跃发言,切中肯綮;调查力学笃行,联系实际。通过学习中国特色社会主义理论,我坚定了信仰,增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观,我充分认识到以人为本,全面、协调、可持续发展的重要意义,全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习六个为什么?,我进一步提高了权为民所用,情为民所系,利为民所谋的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例,我进一步树立了立党为公,执政为民,依法行政,廉洁从政的意识;通过学习领导行为艺术,我鼓舞了干劲,积累了热情,提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情,我开阔了视野,丰富了阅历,激发了推动科学发展,实现中原崛起的豪情壮志。

在学习期间,本人担任班委的成员之一,始终严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心集体,热心服务,虚心向同学、老师和专家学习,积极组织和参加班组织的各项活动,时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模,以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬,并被评为优秀班干部。

立身以立学为先,立学以读书为本。通过这次学习,我掌握了知识,提高了技能,找到了差距,树立了信心。今后,我决心以这次学习为契机,以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去,博学多闻,好学不倦,学以致用,知行合一,把自己打造成学习型的复合人才。

学习差心得体会篇3

各位家长:

晚上好。

在这个学期的期中考试中,文轩取得了较好的成绩,这与老师的精心教育教导和他自己的努力是分不开的。在这里我向各位家长介绍一下庄文轩的学习情况和我的一些教育孩子的心得体会,与大家一起交流。

其实教育孩子并不是家长单方面的工作,而是家长与孩子之间交流、互动、学习的过程,在此过程中家长所扮演的并不是一个命令者,而是一个引航人,一名护卫者和一个好朋友。

首先,要培养孩子良好的学习习惯。

平时文轩放学回家后,都能自觉地写作业,我们极少陪同他写,一般情况都让他一个人在房间里独立完成作业,我认为不需要“陪”孩子写作业,因为家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色越近监工,而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的,他最多表面上暂时屈从你,内心绝不会听你的话。所以说,陪孩子写作业,不是培养孩子的好习惯,而是在瓦解好习惯,是对儿童自制力的日渐磨损。文轩写完作业后,我们都会让他自己先检查,鼓励他多问为什么,自己发现错误,自己纠正,从而培养他的独立思考问题和解决问题的能力。

其次,对于孩子的学习要尽量以表扬为主,让他感觉到

自己的进步,从而拥有学习的动力和热情,觉得学习是一件快乐而有意义的事。文轩每次考试考得很好,孩子高兴,我们也正常表达高兴;考不好,孩子可能会有些沮丧,我们就告诉他:没考好,正好可以发现自己哪些地方学得不够好,要是老师的卷子恰好都是你会的,虽然得了高分但不能发现自己的问题,那不也很遗憾嘛。这样说能引导他踏实下来,把注意力放在学习上。

另外,关心了解孩子的学习内容和程度,多与孩子交流,掌握他的实际学习情况,从而确立合适的学习目标,制定合理的学习计划,分阶段,分层次,由浅入深,循序渐进,让孩子逐个完成预先制定的目标,从而树立起学习的信心和克服困难的勇气。

最后,说到考试,哪个家长不希望孩子考100分呢?包括我自己,也很在意孩子的成绩。正因为我特别渴望孩子取得好成绩,我才绝不向他要分数。任何单纯要分数的行为都是浅薄的,都是破坏性的。我要做的是培养孩子的智慧能量,就是对知识的好奇心,爱钻研的精神,提出问题的能力,寻找答案的兴趣。有效的学习方法,平和的学习心态,持之以恒的毅力等等----这些才能成全孩子的成绩,才是在各种考试中胜出的决定性条件。我们家长要建立这样一种信心,不提分数或名次要求,不会影响孩子的学习成绩---孩子从家长的态度中知道,学习不是为了分数,不是为了和别人比,而是为了自己学会知识。只有不对分数斤斤计较,才会最终获得好成绩。

综上所述,仅是我们家庭教育孩子问题上的一些体会,希望与各位家长共勉,谢谢大家!

学习差心得体会篇4

今天,局直属单位在武汉市第五医院开展了医德医风的培训班的学习今天是第一天,总共为其四天时间的学习到会的有局领导及卫生系统的众多专家,开班仪式由局纪委书记以及局长主持,到会的有局直属的`15家医疗机构。局长在会上作了重要讲话,这样的培训班在武汉市是首届在全国来讲也是很少开展的。其中也请到了很多的领导与专家以及在卫生行业中的优秀人员,比如汉口医院的王争艳主任以及协和医院的孟浦教授等等。会议感言如下:

我们要以白求恩大夫为楷模,作“一个崇高的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”

爱心就像沙漠中的一泓清泉,可以使身处绝境的人重新看到希望,爱心就像冬日的一片阳光,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心就像一首飘荡在夜空里的歌谣,可以使孤苦无依的人得到心灵的慰藉,爱心像洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯竭的人感到情感的滋润。

对医务人员来说,从容潇洒的动作,会给患者以信心,端庄含蓄的行为,会给患者以深沉稳健值得信赖的映像;坦率的微笑,则能给患者以赏心悦目的亲切形象。

不能为了钱而丧失做人起码该有的良知和底线。要为患者负责要为自己的品德负责。“苍生大医”“大医者,仁爱之士,不可托也”。

希波克拉底“我之唯一目的,为病家谋幸福。”

武汉市卫生局长的话:

①好的医德医风是卫生发展的需要

②好的医德医风是医改发展的需要

③好的医德医风是培养一批优秀医务人员的需要

我们的职业要求我们以我们的智慧来抚平病人的创伤。

汉口医院王争艳主任:打造社区医疗中心:抓社区医疗要做好:方便问题,更重要的是方心问题。

小病进社区,大病进医院,双相转诊。

学习差心得体会篇5

一切为了学生,为了学生的一切。学生是教师工作的目标,学生在学校里,就是校园大家庭的一份子,为了把每个学生都纳入到大家庭中,我们必须用爱对待每一个学生。在寿春这个大家庭,因为寄宿制的特点,不仅仅让我们有充裕的时间接触学生,更是将我们与学生的相处日常化,点滴化。食堂里,我们与学生同吃同坐,还不忘提醒他们心爱的大鸡腿与素菜更配哦。宿舍里,看看孩子们被子是不是薄了,衣服是不是穿少了,催促他们快点洗漱早点上床休息。班级里,时常转悠,就是因为总是不放心。是的,我们一天都围绕着学生,当然,我们的身边也不乏来自学生的爱,他们知道啊,他们的老师上完第四节课,当他们去食堂吃完饭回到教室,老师怎么会比他们还迅速已经在班辅导个别学困生,他们毫不犹豫的塞个饼子,塞个面包到我手里。我们彼此关心着,我想这一点,每一刻寿春的校园里都上演着,每一位寿春老师都践行着!每一位寿春学子都被呵护着!每一个寿春老师也同时被学生爱戴和尊重着!

春天又到了,春雨滋润大地,我们同样用爱滋润寿春学子,而我们与春雨不同的是,我们的爱不会因为季节的更替而改变。不敢想象分别的那一刻我是如何忍住不舍泪水,我只知道,写到这里,我已哽咽。孩子们,我等你们慢慢长大!

学习差心得体会篇6

会议由学校工会陈涛主席主持,第一个环节是左加峰校长讲话,左校长言简意赅的讲了三项内容:

1、教师要重视本次活动,珍惜学习的机会。

2、教师要高看自己的位置,明确家长对教师的要求。

3、教师工作要做到三勤:眼勤、嘴勤、腿勤。

会议第二项,参观各班教室,其中重点的参观了我们一年级一班"缔造完美教室"的成果。初次尝试这件事情,虽然谈不上成功,却得到了学校领导的大力支持,这坚定了我要在教育上尝试创新的步伐。其他各班教室也是各有特色,很多老师以不同的形式,不同的方法展示着自己卓越的管理方式,都值得我们学习。

第三项是教师汇报活动,其中王亚琴老师和付艺伟老师对在市里参加的辅导员培训学习做了相关的汇报,让我们了解一些少先队近期的相关活动;我关于上次参加的"缔造完美教室"活动做了一个短的总结;然后各个级部的优秀班主任代表:黄丽娜老师、宋兴华老师、袁翠萍老师、杨树莲老师和胡欣老师跟大家分享了他们关于班主任工作管理的经验。几位优秀班主任认真严谨的工作态度,独特卓越的管理方式都给我留下了深刻的印象,在今后的工作中,我一定会博采众长,把学到的经验落实到具体的班级管理当中。

论坛第四项由少先队赵为通辅导员做了学校创城德育工作的具体安排,赵辅导员将具体的德育工作安排到各个班级,要求班主任认真研究各自负责的德育课题,集思广益,达到既有创新,又有时效的活动目的。

最后,陈主席跟大家反馈了参观各班教室的情况,给本次论坛做了简明扼要的总结,告诉我们班主任工作中没有小事,任何一件事情,都要认真细致对待。

通过这次培训,让我更加明确了班主任工作的重要性,我会努力把学到的经验、方法都运用到班主任工作实践中去。扎实而有效地做好班级工作,不断地反思,不断地总结,不断地进行创新。力争做一个学生喜欢,家长满意,领导认可的称职班主任。

学习差心得体会篇7

执教数学已经有30年了,应该说,布置作业早已经有了自己的习惯与方法,一直以来有些自己的坚持,诸如坚持计算训练、坚持新旧知识整合练习、坚持作业不宜太多等。细细想来,虽说有“减负”意识,但似乎都是以夯实学生的数学基础知识、基本技能为主,至于要让学生在学习过程中积累经验、获得数学发展和处理问题的思想则考虑得是不太成熟的,更别说设计出学生乐学、爱学、想学的高效作业了。如今,作为一线教师,要赢战“双减”,真正落实“双减”,切实做好“减轻学生作业负担”的“减法”,这着实是不小的挑战。

不禁问自己,怎么减?

“五保证”护航:

1.保证每日作业时长在20分钟左右;

2.保证不在双休日加重作业量;

3.保证节假日不布置书面作业;

4.保证不布置简单重复、机械性的作业;

5.保证不把作业作为处罚过失学生的手段。

“五加强”助推:

1.加强对数学书面作业的把关,作业习题讲究典型性、层次性、针对性、综合性、多样性,力求“少而精”;

2.加强分层布置作业的落实,因材施教,因人而异,甚至可以量身定制“弹性作业”;

3.加强数学非书面作业的设计,根据学习内容有的放矢地进行口头作业、实践作业、游戏作业、阅读作业的思考与应用;

4.加强组内教师联动,集思广益,设计适合我校学生特点的作业;

5.加强作业负担监控,家校携手,及时沟通,及时调整,寻找最佳作业方案。

当然,一个声音掷地有声:解决“减轻学生作业负担”的更重要出路——在于教师要做好执教数学课的“加法”,要把数学课上得更有趣、更有味、更高效。

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