心得体会是可以把人生经历中进行的思考用文字记录下来的书面表达，优秀的心得体会可以不断表述自己内心的感悟，发奋范文网小编今天就为您带来了24孝心得体会1000字最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
24孝心得体会1000字篇1
自古以来，妖鬼神狐就对人们有着莫大的吸引力。经常看到，有小儿在夜间，求爷爷奶奶讲故事。故事大都与神仙鬼怪有关，但仍让孩子们听得如痴如醉。我便是这样，伴以爷爷奶奶一个又一个通俗易懂的神鬼故事中，我长大了，自然也明白了世上并未有鬼狐所在，但我对他们的痴迷却没有丝毫减退。就这样，在一个平常的下午，小手叩开扉页，我读了由蒲松龄集编的《聊斋志异》
?聊斋志异》不仅故事新奇，也给人深思。每一个故事都像是无声的语言，告诉我们善有善报，恶有恶报;告诉我们要多做好事，行善积德，不要横行霸道，言而无信;告诉我们要勤俭节约，不要铺张浪费······其中，令我最印象深刻的便是《翩翩》中的一个情节：翩翩的好友花城来给二人贺喜，罗子浮本性难改，借捡筷子之机去捏花城的脚，突然感到身上一阵寒冷，原来翩翩给他的华服变回了芭蕉树叶。罗子浮知道错了，收回了手，树叶又变成了锦衣。多么戏剧性的一幕啊!产生邪念，衣服变树叶;收回邪念，树叶变衣服。这不正提醒了我们不要产生邪念吗?
郭沫若先生曾给蒲松龄故居写过这样一副对联：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。《聊斋志异》写的鬼妖高高远于其他作家，因为聊斋鬼狐有深刻的现实内容与深邃的思想意蕴。“苦行僧”蒲松龄青年不得志，便以创作集编鬼怪故事为乐，这些故事里，讽刺了现代社会，也表达了他对那时不良现象的`无奈。蒲松龄用他手中的笔警醒世人，告诉我们道理，令人受益无穷。
?聊斋志异》给了我深思，也在生活上给我莫大的帮助。有一次，我走在大街上，看到了一些志愿者站在寒风中，手中抱着一个红色的纸箱，张贴着“给白血病人献爱心”的纸条。妈妈看了看我的口袋，示意我把上衣中的钱捐出去。可我并没有行动，而是紧皱着眉头，想：这些钱可是我好不容易攒下来买文具的呀。如果就这样捐了，岂不是买不到心仪已久的钢笔了吗?不，不能捐!可是又有一个声音在我心中响起：他们真的需要帮助，多可怜啊!我心中好象有一架天平，左右摇摆不定。突然，我想起了《聊斋志异》中《种梨》的故事，乡下人不肯帮助别人，梨便没有了。道士吃到了梨，又种了梨树，将梨分给大家，得到大家的称赞。想到这儿，我便下了心，毅然向救助站走去，妈妈也对我抱以称赞的一笑。
蒲松龄神鬼妖狐话苍生，驰想天外的志怪，是沧海桑田的人生，人神交往，人鬼交替，人妖转换，花妖狐媚异化为芸芸众生，构成《聊斋志异》最和谐的美。使《聊斋志异》成为集志怪、神话、寓言为一体的小说宝典。
24孝心得体会1000字篇2
紧张辛苦的军训结束了，回顾这7天的军训经历，可以概括为两个字：苦和累，但是却给我留下了一段难忘的经历和破茧重生的感悟，青春的激情洋溢在训练场上，我感受到了满腔的热血在沸腾，军训让我体会到了什么是坚持、忍耐和毅力，真的令我受益匪浅。
走的时候我们还是父母呵护下的宝贝，在家里天气热了我一定要开空调，窝在自己的小屋里看书、看电脑、偶尔学习，这是我三年初中最放松的暑假，跟同学出去玩耍、看电视甚至可以看到很晚才睡。可是，学校的一纸军训通知让我清醒，我是一名高中生了，一瞬间我仿佛长大，我的假期将紧张忙碌起来。
我开始准备军训的用品，不用家长帮忙，我很快就收拾好了所需的生活用品和必需品，打包进行李箱，准备迎接军训。我有些期待但更多的是忐忑，我不知要面对的是什么样的艰苦和磨练。军训的生活开始了，早上5点起床洗漱，吃早饭，出早操，再吃午饭，午休，下午训练，吃晚饭，晚间各种训练，就寝。日复一日，我们重复着同样的日子。天呐，与在家完全不同啊，我们要早早地起床，开始一天的训练，在毒烈的阳光下暴晒4、5个小时，我们回家时都变成了小黑人。开始我有些承受不了，汗水顺着脖子哗哗地流，和身上出的汗水交汇融合在一起，浸湿了军装和短裤。真的很累、很晒、很想哭，但我明白我得坚持，决不
能倒下。第一天的军训结束，我疲惫地爬上床，就要沉沉睡去，却突然想起了家，眼泪止不住地涌出来，我知道今后的路要自己走了，我终将长大离开父母的呵护，去独自面对生活赋予我的一切。睡了，很香甜，疲惫过后的睡眠真是上天给我的最好的恩赐啊！第二天，我们继续训练，我的心态开始转变了，安逸舒适的生活不是我想要的，我需要的是在艰苦中锻炼自己，培养自己坚毅、不怕困难的品格。我严格按照教官的要求，一丝不苟、认真刻苦，将每个动作做到位，汗水依然出的很痛快，但我完全顾不上了，我在心里默念：让暴风雨来的更猛烈些吧！我不怕！苦和累真的算不上什么，我能战胜自己，赢得这场战争的胜利！通过军训，我觉得我变了，艰苦使人成熟，磨练让人成长，妈妈也说我懂事了。以前的我很娇气，怕虫子，在家很少帮家长干家务，军训回来后，我能更多地承担一些责任，主动帮家长做家务，自己整理内务，在生活方面我的独立性加强了。军训的辛苦也让我懂得，我们之前的生活是多么幸福，我们要学会珍惜、学会感恩，也深深地感谢那些为我们保卫国家、戍守边防的哨兵，他们年复一年日复一日地为祖国奉献着自己的青春，如果祖国需要，我想也会冲上去的。
通过军训，我变得坚强了，学会了吃苦耐劳，不再惧怕任何困难，在今后人生和学习中我也要把这种精神发扬下去，不断去迎接各种挑战。
24孝心得体会1000字篇3
余光中的《乡愁》流传了几代，那是在寂寞中升起的思念;汨罗江流淌的永远是屈原的血，那是他在寂寞中激起的忧愤;俞伯牙在钟子期墓前一曲成为绝响，那是痛失知音的寂寞……在我看来，寂寞带给的不仅仅是失意、彷徨、忧愁……寂寞还指引了另一种意义上的成功人生。
寂寞是不得求之的殇。半世癫狂，敢让国忠研墨，力士捧靴，天子呼来不上船的盛唐李白，他狂放不羁，敢高呼“明朝散发弄扁舟”，这是他反抗命运的最强音，他在政治上却终生不得志，终“对影成三人”，抱月而终矣。他是寂寞的，不得志给了他寂寞，寂寞使他酒入豪肠，斗酒诗百篇。也许他的锋芒毕露[注:毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。]不适合那个弄臣当道的时代，但是百姓千古吟的是他李白的诗，歌的是他李白的才。
寂寞是书写辉煌的笔。李煜，一个被记录在才子佳人[注: 泛指有才貌的男女。]史上的帝王，他有着“风乍起，吹皱一池春水[注:原形容风儿吹指水面，波浪涟漪。后作为与你有何相干或多管闲事的歇后语。]”的敏感细腻的内心，却生于帝王家，他将寂寞书写成了备受后人推崇学习的花间词风，他虽是个失败的帝王，却造就了一个词的盛世繁华，成为千古词帝。纳兰性德，天生贵胄，皇帝近臣，一生显贵，然而华丽的外衣下，是他寂寞敏感的心。他的寂寞给了他灵感，使他写出了一首首忧愁细腻的词文，掀起了“家家争唱饮水词”之热潮，将饮水词风推向辉煌，后人给之评价“北宋以来，一人而已。”。
寂寞是心怀天下的志。自古英雄皆寂寞，“心在天山，身老沧州”是陆游的慨叹，更是英雄末路的悲鸣。那个积贫积弱，日见窘迫的南宋，是一个需要英雄的时代，但这又是一个英雄“过剩”的时代。陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居，有志难申。他的寂寞是不得救济天下的悲凉，无人问“廉颇老矣，尚能饭否?”。投江的屈原，屈死的岳飞……他们的一生是寂寞凄凉的。但是后人，却有一波接一波的人，以之精神为榜样，将一生献给百姓。
也许，他们的一生，没有卓著的政绩，没有文治武功[注:比喻政治与军事。]，但他们的一生却书写了另一种成功。命运的安排并没有让他们毫无闪光点，他们只是在一条路上失败了，却走向了另一条成功的路。所以，历史记住了他们，他们诠释了寂寞，寂寞也会带给我们成功的人生。
24孝心得体会1000字篇4
?欧也妮葛朗台》的故事是一出“没有毒药，没有尖刀，没有流血的平凡悲剧。”悲剧的根源在于金钱。
书中的葛朗台老头十分富有，却误读了金钱的含义，他除了一种虚幻的满足感，可以说一无所获。他对于金钱的吝啬和对于金钱的疯狂，在书中随处可见。尤其是他临终前仍想要牧师的十字架这一动作更是淋漓尽致的体现出他的贪婪和对财富的渴望。可他仍是的个悲剧人物。上帝赋予了他一个黑色幽默。他虽富有却不拥有，他只能守着他的财富来满足他对金钱的渴望。从这个角度来说，他并不是一个心理健康正常的人，金钱之于他一如毒品之于吸毒者，只是本能的，自觉地想要。对他以毫不留情的批评似乎并不十分恰当，这就好比你能批评一个正常人饿了想要吃饭吗?
我们也可以想象葛朗台老头并不是生来这样。他曾经也许也是一个纯真的，善良的，有激情有抱负的青年，怀揣梦想来到某个城市，却在哪里遭遇欺骗，失败，看到了太多的邪恶，以至于成为一个不折不扣的吝啬鬼。查理这个人物的设置某种意义上来说也是为印证葛朗台老头的发展历程。也许他在家乡也有过心爱的姑娘，可惜一步步变得冷血拜金。
深入剖析这部小说，它其实并不仅仅讲了葛朗台一家的悲剧故事，它与社会经济类文本一样旨在反映当时的社会现状。
时代的洪流可以置人于浪尖，亦可推人置水底。金钱取代门第成为权力的象征，财富的多寡成为划分等级的新标准。于是对金钱的贪欲潜入人们的灵魂，许多新的社会矛盾由此产生。
由于对社会形成了这一总体认识，巴尔扎克得以从种种貌似分散，个别，偶然的现象中，把握住了以拜金主义为核心的具有本质意义的历史内容;人们不再信仰上帝，而崇拜“金钱”了。对财富的追求，推动了经济的发展，促进了生产的进步。又使人性产生异化，正是对金钱的贪欲，扼杀了人们的感情，断送了多少家庭的幸福，酿成了一幕幕惊心动魄的惨剧……
当周围的人都陷没在金钱的魔沼中，并甘心被其吞噬整个生命时，欧也妮对待金钱的态度是与众不同，超凡脱俗的。尽管她所拥有的财富不断增加，但金钱对她来说既不是一种权力，也不是一种安慰。她根本不把黄金放在心上，只在向往天国，过着虔诚慈爱的生活只有一些圣洁的思想，不断地暗中援助受难的人。对宗教的虔敬之情使她超越了个人的创痛，以慈悲之心善待世人。她用金钱去兴办慈善事业，而自己过着节俭、朴素的生活。
巴尔扎克满怀同情与赞美之情塑造了欧也妮，使人们在这个为金钱遮蔽的黑暗世界里看到了一抹光亮，与此同时，又不禁为她作为无辜牺牲者的命运感到同情。
生活在这世界上的人们，都不过是这个时代的组成之一。就像是葛朗台老头和欧也妮，最终也不过是殊途同归，都变成了资本主义上位的祭品。
24孝心得体会1000字篇5
最近国产奶粉事件闹得沸沸扬扬，牵动了每个家长的心，这一事件的出现让我们感到愤怒，有的企业为了赚了黑心钱置百姓生命于不顾，这是一种企业道德严重缺失。心中没在百姓，结局只能是自取灭亡。由此让我们想到师德，老师的道德，师德用一句话来概括就是“心中装着有你的学生”，把学生当作自己的孩子，遇事想一想，如果我的孩子遇到这样的事我希望老师如何处理。我觉得我们可以从以下方面努力。
一、做一个有思想，会思考，能抓住问题关键的好老师。
抓住了问题的关键就等于抓住了成功，等于抓住了快乐的源泉。孩子们进步了，就是我们的成功。
我班的一个同学生性调皮，处在青春期他，有了些男女意识，经常把男生往女同学身上推。遇到这样的事有令老师火冒三丈。可能还会大声呵斥：小小年纪，你竟然干出这种事！我第一个反应就是马上通知家长！转念一想，这样就能解决问题吗？学生也许会从此一蹶不振，要么自抛自弃，厌学厌校厌师；要么就是沉默寡言再也抬不起头来，小w在我默默地注视下低下了头。老师还向你透露一个好消息：班级将公开招聘劳动班委。老师希望你也能争取好的表现，参加报名。此后的几天，小w与先前相比简直是判若两人。他主动承担了班级包干区东楼梯的打扫工作，并被同学们推选为劳动班委。
二、善于和孩子交流，构建情感交流的平台
你知道你的学生心理在想些什么呢？或者这个就回答不上来了。是的，作为教师每天备课、上课，批改作业，每天忙忙碌碌，哪有时间与学生聊天，其实笔者所说的聊天是随时随地的，可以在教室、操场，可以在办公室、马路上，可以在课前可以在课间，或者放学、上学路上，总之随时随地都可以，和学生说说家常，话话闲话，聊聊心情，听发生在孩子身边的事情。只要孩子们愿意说，就不妨多听听。教师在听的过程中，既能了解学生的思想，又能增进师生之间的亲密度，加深师生感情。因此教师要做个倾听者。当然仅仅是愿意听是不够的，教师还要做一个敏感的倾听者，教师能从孩子的话语中了解他们的思想动态和内心世界，同时，在与学生的闲聊中，还能对学生存在的问题、困惑及时了解、帮助，教给他们一些正确的观点和做法使学生更好的生长发展。
三、关爱全体同学，将后进同学作为呵护的重点,促进共同发展。
学生的每一次努力，每一点进步，作为班主任都要细致入微地收入眼底，鼓励到位。因为后进同学在前进之初的欲望往往是想得到老师的表扬。为此，我在表扬学生的优点与进步时总是大声说，大张旗鼓，将孩子们进步的欲望和热情煽动至极点。
总之，在我们面对学生要懂得换位思考，面对家长要懂得沟通技巧，面对自己要懂得释放压力，让自己开心、顺心，才能把工作做得更好。
24孝心得体会1000字篇6
一本书，或许只有几十张纸，又或许只有几万个字，但它却能道述说历史的源远流长，道尽人间的悲欢离合。正因为这样，书对我一直有种独特的吸引力，《鲁滨逊漂流记》更是令我受益匪浅。
小时候，鲁滨逊在我眼中只是一个愚蠢的航海家，他原本可以过着衣食无忧的生活，但它切选择出海，去面对困难，挑战挫折。直到后来在看这本书，才渐渐的明白，鲁滨逊这样不是愚蠢，而是坚持与执着。
在每一个航海家的眼中，每一次出海都是一次冒险，但对于鲁滨逊来说，这一次次冒险却都意味着新的开始，新的希望。鲁滨孙酷爱出海，甚至不顾家人的反对。在惊涛骇浪中生活，在生死边缘上徘徊。一次出海，突然遇上大风暴。船上的人都被大海吞噬，只有他，绝处逢生。也许是上天对他的眷顾，又或许是他内心重生的欲望使他漂流到的一个小岛上。即使在那个岛上没有食物，没有衣物，没有一切人类可以使用的工具，但他仍然感谢上天留给他一条性命。他利用人类独特的智慧和灵巧的双手搭建起一座房子，并从船上找到了一些作文可以利用的资源，亲手栽种蔬菜。28年的孤岛生活，与世隔绝，但鲁滨孙却靠自己的双手创造的一个属于自己的“世外桃源”。
渐渐地，我发现我被鲁滨孙深深的吸引了。我敬佩他对生活时的积极乐观;我敬佩他面对风暴时的毫不畏惧;我敬佩他面对死亡时的从容淡定;我更敬佩他面对孤寂时的自给自足。他的坚定，他的执着，他的勇气都深深影响着我，让我懂得：人生其实就像是一条小河，不会一直温婉流淌，总会遇到曲折蜿蜒的地方。面对困难挫折，不就是要有鲁滨孙的坚定与勇气吗?
生活中，有快乐，也有痛苦;有成功，也有失败;有顺利，也有挫折。在人生的道路上，挫折是必不可少的。我们都难免会遇到一些或大或小的困难，或许只是一次考试不理想，或许只是一次友谊不顺心，又或许只是一次试题不会做……但当我们凭着自己的勇气、坚定和乐观去战胜他们的时候，谁能说，战胜困难的过程不是一种享受?
读完这本书，鲁滨孙高大的形象一直存在我的心中，因为是他让我明白;勇气，永远不能失去。
24孝心得体会1000字篇7
20xx年7月9日，我怀着激动的心情，来到了北京，开始了我六天的夏令营生活。这六天里，我收获很多，感受很深。
第一，我为我们中国而感到自豪。旅途中，长城的雄伟、故宫的雄壮、圆明园的神秘、鸟巢与水立方的别具一格、京城的浩大、中轴线地奇妙……都让我感动，因为这些只属于北京，只属于中国！我为祖国而感到骄傲，为我是中国人而感到自豪。
第二，我的自立、自理能力得到了显著的提高。在开始的两天里，我想家，深夜躺在床上，泪珠常在我眼里打转儿。但李老师对我们说，可以想家，但不许哭，因为我们总有一天要背井离乡，到外面独自生活。于是，我忍住眼泪，自己叠被子，自己洗衣服，自己整理行装……每天仿佛都有成千上万的事等着我去做，每天晚上，我总是疲惫得睁不开眼睛，躺在床上，立刻就睡着了。经过几天艰苦的锻炼，我已慢慢地适应了自己管理自己的生活。我相信，上了初中，我一定能很快地适应中学生活，这正是此次夏令营带给我的最大的收获。
第三，参观了清华大学，北京大学校园后，我立志今后到那儿去读书，那儿浩大的校园、幽雅的环境、优良的学风、自强不息，厚德载物、自由民主，兼容并包的校训与校风深深地吸引住了我，但导游小庄哥哥说，只有每个市的状元，才能入读清华北大。我想以我现在的学习态度和状况，离我美梦中的清华北大还有很远很远，我认为自己应该更加自强不息、坚持不懈地追求，竭尽全力，考上清华北大！
第四，我为我能参加这次夏令营而感到荣幸。六天的夏令营里，城区领导们、我们的.两位校长、导游叔叔阿姨们、司机叔叔们、老师们、都给了我们无微不至的关怀，使我们快乐地度过了每一天，吃得好、睡得好、玩得好，没有生病，我觉得我们是多么的幸福。有机会，我一定要以掌声感谢他们，以表我的感激之心。
第五，我认识了一位朋友——小庄叔叔。他，身为导游，但又像亲人般对待我们，他说话幽默、风趣，讲故事时还时不时还伴着一些动作，那些动作是如此生动、形象，引得我们哈哈大笑，他讲的话不知不觉地深深地印在了我们的脑海里。另我难忘的还是他那教育我不可以违反纪律的“格言”：“学习好，并不代表你可以不守纪律”，开始，我是哭笑不得，后来才发现，他说得真的有道理，就这句话，是我认识到了自己的错误，改变了我的旅程。说起这句话，我想到了很多很多……
本次夏令营，我不仅尝到了酸、甜、苦、辣的滋味，还锻炼了自己，我为自己而感到骄傲，感到自豪。
24孝心得体会1000字篇8
本来报名参加三下乡的动机十分简单，可是是当作一次乡村旅行。我以为艰苦的乡村生活是一种惬意，有“采菊东篱下，悠然见南山”，也有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。这些完美的憧憬一向维持到我去到学校，见到简陋的宿舍没有水电，见到冲凉要十几个人排队，见到十九个人吃30元一餐的饭。我那时绝望地感叹：自我怎样不好好在家呆着，非要跳入火坑呢？
但渐渐地，我发现三下乡的魅力所在了。我们在清凉的仲夏夜吃西瓜，一齐谈天说地，那时的西瓜比任何时候都甜；或者热热闹闹地吃饭，温馨的感觉此刻想起暖暖的；深夜夏蚊成雷，闷热难寝，则起身漫步走廊，夜那么静，所有人都睡了，仅有我仰件星空，感受清风，不禁心旷神怡，逸兴湍飞，仿佛心主天地，动静由我，深山间静谧将我震撼住了。所以我总是最晚睡的一个，因为我享受那份彻底的静！
七天，把童心重拾。
我本是后勤组，只是负责打杂，没有上课。有个队友平时很内敛，但上了一次课后兴奋得像个孩子。“你上课就明白了，学生太可爱了，他们的眼神让你很感动！”于是我就找了个机会当了助教，走进课堂。学生们带着尊敬叫我教师，他们好奇地围着我问各种奇观的问题，他们的眸子里写满了对未知世界的向往，他们的笑容憨厚而朴实。在7天里，我感受到了！感受到童心的无邪、圣洁、庄严！我改变着他们，他们也在不知不觉中改变了我！我收获着感动，也开始从心灵上回归童真，开始摈弃成人世界的虚伪。我想，我的改变应当归功于这群天真烂漫的孩子，我的学生。
七天，我收获着友谊。
如果问我最难割舍的是什么。我想必须是这十八份友谊！那里的友情因朴实而纯粹，因纯粹而真实，又因真实而历久弥新。三下乡的队友都是怀集的精英，能和他们度过这七天是我的荣幸。生活中我们相互帮忙，活动时我们并肩作战。有点像战友，又有点像家人。记得我们一齐买菜，一齐做饭，一齐搞活动，有困难互相安慰，我感冒了他们会给我感冒药，喉咙痛他们帮我买金嗓子，他们需要帮忙时我会欣然相助。记得我走的那晚很多人送我了，我和他们一一握手、道别，依然像平时一样谈笑风生，不正经，但心里却拼命地痛了。人生很多个七天，但这七天因为有了他们，变得刻骨铭心，一生难忘！以后任是时光荏苒，一想起三下乡之行，我都会为这十几个朋友微笑、感动、并由衷感到幸福，因为我曾和这群优秀的人并肩作战过！
这次三下乡是一次收获之旅。艰苦着，欢乐着；奉献着，收获着；传授着，学习着。我记得中国有句古话叫“赠人玫瑰，手有余香”。那三下乡的余香应当已经弥漫在我的回忆里了，芬芳一生，让我受益匪浅。
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