心得体会就是将人生经历中的领悟用文字记载下来的书面材料,写好心得从而不断的提升自身的各方面水平,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的朗读课心得体会5篇,供大家参考。
朗读课心得体会篇1
每一个朗读者都在用内心的感情在读,有温度,有共鸣,一笑一颦,一滴眼泪,都让我们动容!
董卿以一个故事作为开场白:如果卢浮宫着火,你选择救哪幅画?我刚想,如果是我,怎么救呢?就看到了答案,选择最近的那幅。
演员王千源、耶鲁毕业的村官”秦玥飞、茅盾文学奖获得者麦家、导演徐静蕾、汉字叔叔理查德、艾滋病学校校长郭小平等嘉宾,与观众分享了关于“选择”的故事。每个人都在特定的时期,做出了自己的选择,遵从了内心。
第一位朗读者是王千源,他是个演员。2011年,王千源凭借《钢的琴》在东京电影节上成了新科影帝。但是,当初拍摄这部电影却一波三折,因为资金问题一度停拍, 但他坚持拍完了。他说:哪怕把碟拍下来,不放映,放一辈子,也要拍完。我喜欢他这种任性和坚持。他朗读的是《老人与海》的片段,声情并茂的朗读和他的经历结合起来,就是一幅感人至深的画卷。
第二位朗读者是秦玥飞,他和另外几个名校毕业的同学,毕业后没有选择在常人眼里更有意义的生活,而是回到了农村。在希望的田野上,带领村民致富。我不想为他们的举动贴什么高大上的标签,但想说一句:你们是最棒的!不管是在农村,还是在顶尖学府,你们都是中国最优秀的最可爱的人!
第三位朗读者是麦加,他和他父亲十七年没有说过一句话。现在,他的儿子,三年都将房门紧闭,他觉得这是他的罪过。在儿子去美国留学的行李箱,他塞给他一封信:“要保护你的生命,要冷暖自知,要劳逸结合,更要远离一切形式的冲突……读书就是回家。”他写不想他儿子,但是字里行间,满满的都是爱。相信,他的儿子在看到这封信的时候,也把自己的心向他敞开了。因为他知道,在这个世界上,爸爸的爱是深沉的,也是永恒的。
第四位朗读者是徐静蕾,她读的是史铁生的《奶奶的星星》,“每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮”。以前,读过这篇文章,感触不是很深,但今天听徐静蕾读的时候,忍不住泪如雨下。我也想到了我的奶奶,想到辛苦了一辈子,安于贫困,不在窘境中自怨自艾的奶奶;想到临终前,还挣扎着,把客人给她买的零食,要给我们吃的奶奶。
是的,我们有时有一大堆的梦想,但当某个时刻,或许,最大的梦想,就是自己在乎的人和在乎自己的人都活着,好好活着,想见就能见到,就好了。什么荣华富贵,什么似锦前程,都不重要了!
第五位朗读者是理查德,一个热爱汉字的大叔叔,他会选择《陋室铭》,让我感到很意外。他的中文水平,也让人膜拜。第六位朗读者是郭小平,他读的是拉迪亚德.吉卜林的《如果》。一群孩子围在他身边,泣不成声。他也强忍住眼泪,一遍遍地说:“不哭,不哭”,看得人潸然泪下。
是遵从自己的内心还是随波逐流?是直面挑战还是落荒而逃?是选择喧嚣一时的功利还是恒久平静的善良?在节目的尾声,董卿提出这样的问题,这也是我们要思考的。
朗读课心得体会篇2
“你有多久没有朗读了?”这是央视《朗读者》第一季宣传片问向观众的话。第一季以“遇见”开始,到“青春”告别;第二季怀揣“初心”,一路回归“故乡”,《朗读者》带领人们重新拾起文学的力量。上周六,《朗读者》第三季再度回归央视综合频道cctv-1晚黄金时间。
如此说前两季《朗读者》重在将动人心魄的“文学之光”打在人们的头顶,那么全新开播的第三季,将引领观众开启12场关于内心和远方的“时空恳谈”。这一次,节目制作人、总导演兼主持人董卿将与来自社会各界的48位朗读者共读文学经典,体会世间温情,聆听时代涛声。
谈及回归的动力,董卿说:“做季播节目肯定是一季比一季难,难就难在,我作为制作人,我是否还有那样的敏锐性。很多人问我,你为什么停了这么长时间,你为什么没有按照规律每一年做一季,可能的确有我不勇敢的地方,我觉得我还没有准备好,我也怕我不够好,会让大家失望。真正促使我迈出这一步的动力,是我发现还是有很多人需要它,对它怀抱着期待在等。特别是经过了20_年,我觉得我自己的内心也是需要慰藉和疏导的,《朗读者》是一个很好的载体,这是我们启动第三季的一个很重要的原因。”
往季的《朗读者》采取的是“主题词模式”,如青春、告别、礼物等等,这季《朗读者》则带来12个关乎个体命运的开放式命题,以每期一问的方式唤醒人们思考。12个话题,每一个都从现实生活中拔地而起,自带共情能量和讨论价值:我们可以改变世界吗?哪些时刻你不够勇敢?还记得年少时的梦吗?你会爱ta很久吗?和时间对抗,你赢了吗?我是谁?如果是那少数,你害怕吗?如果重新来过,你会改变哪个选择?30,又怎样?妈妈,你幸福吗?女性到底有多美?再过20年,我们会怎样?
这其中,既有对昨天的回望,也有对未来的期许;既有对内心的凝视,也有对世界的阅览;既有对性别的观照,也有对年龄的叩问……12场开放式讨论中,只有各抒已见,不设标准答案。节目努力营造的是一个将触角延伸到观众心灵的恳谈空间。
本季节目邀请了一批极具分量的时代人物。他们中,有中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平,中国科学院院士、北斗导航系统副总设计师杨元喜,用汗水和生命丈量祖国大地的国测一大队,年度爆款剧《山海情》中凌教授的原型人物、“世界菌草之父”林占熺,职业外交官、联合国前副秘书长沙祖康,法语文学翻译家周克希,丽江华坪女子高级中学校长张桂梅,“不见外”的厦门大学教授潘维廉,我国第一代刑事技术警察、中国首席枪弹痕迹鉴定专家崔道植……这些或家喻户晓、或默默无闻的面孔被《朗读者》带入大众视野。
备受瞩目的作家集群,横跨老中青三代。中国当代作家苏童、中国先锋派作家马原、隐藏在泉州的“90后”文学新星陈春成等,也将陆续登上舞台。王蒙、毕飞宇等一直以来为《朗读者》的文学成色保驾护航的文学大家们,在这一季将特别现身每期的开篇札记中,通过和董卿的对谈,抛出当期话题,引发观众思考。
在嘉宾的选取上,《朗读者》第三季则进一步提升着领域的开阔性及代表性。从“国脸”康辉、“中国手语律师第一人”唐帅、“中国肺移植第一人”陈静瑜、“全国教育改革创新杰出校长”唐江澎、中国内地首位柏林影后咏梅,到中国政法大学教授罗翔,刚在东京奥运会女子20公里竞走决赛中摘得铜牌的妈妈级运动员刘虹……当他们娓娓道来梦想与感动,节目定会让观众再次感叹,大千世界别有洞天。
此外,户外环节将以固定的形式出现在这一季节目中。《朗读者》走到户外的第一次尝试,来自第二季时董卿去往湘西凤凰古城,采访时年94岁高龄的画家黄永玉老人。今年,《朗读者》还将尝试进行户外拍摄,这些“场景化”朗读嘉宾将在完全生活化的环境中,和董卿倾心交流他们的故事,并让朗读之声传遍山川大地。
朗读课心得体会篇3
在教学实践中,我总是掌握不了读与不读的尺度,究竟该怎样指导学生去读?怎样范读出最佳的效果?今天经过杨修宝老师的培训和指导后,开始对朗读及朗读教学有了一些新的认识。
培训时杨老师就朗读的方法和朗读教学十二种策略进行详细地讲解和指导。朗读时首先要调整好气息,这样才能做到字正腔圆;朗读时还要处理好重音,而处理重音的方法有加强音量;增加音高;增加音长;重音轻读。没提到一种策略时,杨老师都举出恰当的例子,引导我们去试读体会。
说句实话,在如此专业的老师面前,一向还自诩朗读不错的我,竟然多了几分怯意。每次朗读例句总是小声的尝试着。等听过杨老师的示范朗读后才知道了自己在朗读上有多么大的差距。虽然很多理论的东西需要不断地实践去检验,不过通过这一下午的培训到使我对朗读产生了极浓的兴趣。
这不由得使我想到了语文教学中的朗读教学环节,课上要激发学生朗读的兴趣。教师就要善于以“趣”引路,以“情”导航。低年级的课文多以童话故事为主,情节生动,人物的对话内容较多,最适合分角色进行朗读,让学生选定自己喜欢的角色,配之以自己的理解进行朗读,这其中最能体现出孩子们对课文内容的理解、对人物感情的把握,因为他们真正地做到了设身处地地去读,去想,去参与,这时的孩子已在不知不觉中成了文章中的人物。这样读出来的语句必然趣味横生。
要做到激发学生的朗读兴趣,朗读教学中应充分尊重学生的个性,指名读,分角色读,上台表演读、诵读,美读等。不同的形式也给学生提供了朗读的机会。配上乐曲来朗读,又可以营造情境,能使学生尽快进入角色,活跃课堂气氛,愉悦学生的心情,提高学生的注意力,有助于理解课文内容。
总之,朗读作为一种有声有色的语言艺术,是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的活动。自古以来,人们都非常重视朗读在学习和教学中的运用,象白居易则是读书以至“口舌成疮”方有大成;韩愈是“口不绝吟于六艺之文”始成大家。愿借这一次的培训,提高自己对朗读的认识。
朗读课心得体会篇4
你上次落泪是什么时候?你是因为什么流泪?你又是为谁流泪?泪有时候是咸的,有时候是甜的,你尝到的是什么味道?
失恋的人会哭,忍受病痛折磨的人会哭,创业失败面临绝望的人会哭,收到家书异常想念的人会哭,历经高考锤炼最终金榜题名的人会哭,相爱十年步入婚姻殿堂的人会哭……眼泪是宝贵的,每一次哭泣都是内心情感的宣泄。希望哭过以后的你,可以一如既往地勇敢和坚定。
1.斯琴高娃在朗读《写给母亲》时,用情至深,感染力超强,让人止不住地落泪。母亲虽然已经在土地下面了,但她依然能够听到她在唱歌,依然能够感受到母亲给予她的精神力量。她很认真很认真地告诉我们:趁父母健在,一定要好好孝敬他们,不然后悔可来不及了。有时间的话,多去陪陪父母吧,他们需要你的爱和拥抱。
2.丁一舟和赖敏的爱情是我所看到的平凡生活中最真挚也最感动的故事。他们相貌凡凡,来自农村,是生活中最普通也最常见的一个。他们没有傲人的相貌,没有富人的奢华,但他们拥有一颗最炽热的心,他们在用心感受着这个世界,用爱温暖彼此。原来,真的有人会不顾疾病,不顾出身,奋不顾身地爱上一个人赖敏的乐观与笑容深深地刻在脑海里,她是那样的明媚,那样的欢快,那样的美丽动人。她需要的从来不是装饰,她需要的是与他一起感受这个世界的丰富与多彩。
3.我身边也有一位乳癌患者的亲戚,我希望她也可以战胜病魔,早日康复。其实,癌症并不可怕,只是压力带给你太多负担,生命是脆弱的,同时也是坚强的。每个人对生的渴望都很浓烈,我相信信念和努力可以战胜一切。
4.一生奉献给青藏铁路事业的人是默默无闻而伟大的。虽然我还不曾跨越山水去领略西藏的壮美,但我谢谢这些科学家和工作者为我们创造了条件,给了我们便利的机会去亲眼目睹一望无垠的草原和沙漠。谢谢你们。
朗读课心得体会篇5
听说央视新增了《朗读者》节目,很受欢迎,可时间不对,一直没看过。昨日在央视一套黄金时间终于有幸目睹,果真被深深吸引。节目由“腹有诗书气自华”的才女董卿策划并主持,一流的创意和制作,饱含文学精髓之美,观后感想如下:
一、形式新颖。朗读者名人居多,来自不同岗位,选择自己最喜欢的文章诗歌,读给自己最爱的人听。其中濮承熙读了老舍的一段文字送给曾经帮他做手术的荣医生,荣医生是他生命中的恩人。朗读者自己的故事加上老舍的故事,构成一部心灵上的交响曲,让听者无不为之动情。这样的形式让读书变得生动有趣。
二、内容广泛。朗读的内容知识面广,有小说、诗歌、书信、译文,同时还面向不同人群,能引起更多人共鸣。如:有成功者读给恩人听的;有父母读给儿女听的;有情人读给情人听的;有援外医生读给有志青年听的;还有高龄老教授听学生读他的翻译作品.....。听者在知识的海洋中畅游,收获感动,收获快乐,收获人生的启迪。
三、引导观众爱上阅读。朗读者读的诗和文都是央视精心挑选的,名人名作居多,听到好的文章就有找来一读的冲动,读书可以养身修性并提高鉴别是非能力。央视这档节目引导了观众多读书读好书。
?朗读者》集娱乐和学习为一体,是宣传正能量的好节目,希望她越办越好,我会持续关注,也希望更多的朋友都来看一看,我们一起吸取知识的营养。
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