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家长学校的学习心得8篇

心得体会必须是要建立在自信思考的范畴上,为了写出优秀的心得体会,一定要认真思索一下事情的经过,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的家长学校的学习心得8篇,供大家参考。

家长学校的学习心得8篇

家长学校的学习心得篇1

上周日参加了由大公中心幼儿园组织的“健康生活,快乐成长,中班组亲子联谊活动”,虽然活动只有短短的半天时间,但是节目却很丰富,时间被安排得很紧凑,让我们家长们全方面的了解到孩子们在学校所有的进步与成长。

从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子无微不至的关心和循循善诱的教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。节目很丰富,首先是观看孩子们每天做的早操,然后我们来到小学的小礼堂观看孩子们的歌舞表演,以及家长们精彩的亲子表演,最热闹的当属做游戏了,有穿衣比赛、抢红点、抢椅子等少儿游戏以及踩气球、快乐贴贴、运球等亲子游戏,活动举行的非常成功,现场的气氛一度被推向高潮,孩子们和家长们都兴致高昂意犹未尽。在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

通过这次联谊活动,我看到了女儿的进步,从一个不能自理爱撒娇哭闹的小宝宝变成了一位自己的事情自己能做好并且会照顾同学尊敬老师乖巧懂事的大宝宝,从一个羞涩见到陌生人就会害怕会哭的爱哭鬼变成一位可以站在舞台上勇敢的面对观众的小演员(虽然演唱得不尽完美,但已经很难得了),从一个什么都不会的小屁孩变成一位能画出漂亮的图画折出栩栩如生的小动物的巧手小画家,很多时候,女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识等或唱或讲给我听做给我看,绘声绘色,非常有趣。这些进步都是得益与老师的精心教导,离不开三位老师的辛勤付出。

望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。所以我想对老师们说,“谢谢你们,辛苦了”。

学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续支持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的活动!

家长学校的学习心得篇2

在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过它,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

一、教育观念的改变。

通过学习,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏全靠老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。

二、掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。

通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

三、自身素质的提高。

家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此在日常生活中要对他有意识的知识的传输,同时还要时刻准备回答孩子提出的问题,帮孩子解决作业中的难题。而对这些,我们决不能掉以轻心,敷衍了事,事实证明,现实生活中孩子提出的问题及作业中的难题等,并不是任何人任何时候都能准确回答的,这就要求我们必须学习、学习、再学习,否则时间一长,次数一多,就会让孩子对你失去信心,以后有问题也不问你,让它暂时成为“秘密”藏在心底,打击了孩子学习的积极性。同时,你作为家长和老师,同样要为人师表,这就要求我们家长必须加强修养,打铁还得本身硬呢!

四、关于孩子成才的看法。

通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到作为家长,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

家长学校的学习心得篇3

20xx年10月12日,我参加了xx市东站小学组织的“让孩子脱颖而出”的学习教育。通过专家的讲解,使我对如何教育好孩子有了更深入的了解和认识,受益匪浅。结合自己的实践经历,谈几点体会:

一、教育孩子是一个系统的、长期的过程。

孩子在成长的每一个阶段,都需要正确的培养和引导,但是每一个孩子都有他的特点,不一定能按我们大人的思维行事,不可能按家长的框架成长。比如,同样是伟人,毛泽东在闹市也能读书,说明他学习的环境对自己的影响不太大;而圣人孟子,却经历了“三迁”。这就说明,个体存在差异,教育也有区别。不是每一个孩子长大都能成为毛泽东,也不是每一个孩子以后都可以成为孟子,但望子成龙,是每一个家长的共同期盼。孩子在成长过程中,会受到各种各样的影响,也会经受各种的诱惑和磨练。在他们的成长历程中,就需要家长的教育,老师的辅导,还有亲戚朋友的影响,环境的熏陶。有的孩子,小时就表现超越别人的一面,有的孩子,却是必须历经时光的洗礼。这也是我们所说,有的“小时了了”,而有的“大器晚成”。所以,对孩子的教育和引导,要贯穿到他成长的全过程中去,直到他形成正确的人生观,价值观,这是一个长期的、系统的过程,需要我们付出很多的汗水和努力。

二、让孩子充满活力和激情更重要。

教育家说,要鼓励孩子,让孩子在鼓励中成长。姜教授说,要给孩子梦想,让孩子的心飞翔。其实都是一个道理。中国有一个古老的故事:清朝有个京官要到外地去任职,离京前去和他的老师告别。他的老师说:“外面的官不容易做,你要谨慎小心些。”那人说:“我准备了一百顶高帽,逢人就送他一顶,应当不至于有关系不融洽的人。”老师生气的说:“我们以正直的原则侍奉上级,给别人做事,为什么需要这样呢?”那人说:“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几个呢?”老师点了点头表示赞同他说:“你的话也不是没有道理。”那个人出来后对别人说:“我原有一百顶高帽子,现在只剩九十九顶了。”这个故事中,我们看到了一个非常正直的老师的形象,但正是这样的一个人,也会喜欢听好话,更何况孩子?如今的孩子,学习压力大,独生子女多,一放学就被家庭作业压住了,几乎没有喘息的机会。到了双休日,家长受“不要让孩子输在起跑线上”的思想的影响,安排了很多的课外学习任务,孩子没有输在起跑线上,却倒在了起跑线上。我们常看到有的孩子,小时候又聪明,又听话,讨人喜爱。到了青春期,有了个人的意识和想法后,突然象变了一个人,非常的叛逆,让人很不理解。家长更是伤心生气。其实,都是弹簧式的压力过后的反弹,是一个很正常的现象。孩子在重压过后,失去了学习的激情,甚至对家庭的关爱都产生了反感。学习有压力,我们就要跟他们排解,给他们疏导,让他们充满活力。舒袖在背乘法表时,他妈妈叫他全部背下来,他说背不了。他妈妈告诉他,背不了就不准睡觉。当时他就耍赖了。我听了后问他怎么了,然后告诉他:你背书一直很厉害,现在是不是背不了呢?他说是。我说,那好,现在我们一起背,你背单,我背双,看哪个背得好些,然后再交换一遍。结果,他很自然的就背完了。其实不是他不会背,而是感到到量大了,有了压力。这就是一个很好的例子,用巧妙的方法给他注入活力,让他学习起来,压力减到最低。有人说,给孩子一个梦想,鼓励他在这个梦想的驱动下,不断努力,就能取得好的成果。我认为这样的说法,不太切合实际。试想,我们哪一个人,从小只有一个梦想呢?每一个人的梦想,都是随着时间的推移,随着年龄的增长,随着阅历的增加,不断的变化。我小的时候,有人问我,你长大了想当什么?我的回答是,外交部长。又问,为什么想当外交部长?我说,因为他每天都有好吃的,接待外国人。当时的日子,是因为很穷,一周连吃一次肉都吃不上。随着时间的推移和年龄的增长,自己也觉得这个梦想实现的可能太小,知道了填饱肚子才是最重要的一件事情,梦想就慢慢的变得现实,想有一个工作,能够拿到“购粮证”。所以,不要给孩子强加一个梦想,也不要让他为一个梦想而苦苦拼搏。给他鼓励,让他轻松的学习和生活,培养健全的人格和开朗的个性,才是我们最应该做而且必须去做好的。

三、教育的方式和方法很重要。

姜教授说,有一个父亲,在孩子学习的那些年里,总是陪着孩子学习。孩子做作业时,他会在旁边陪着,要不就是看报纸杂志之类,总之不离开孩子。后来孩子成才,很感激父亲的这个方法。我觉得这个说法不太好,因为这是一个比较理想化的方法,也给了我们家长一个消极的暗示,那就是:孩子学习的时候,我们要在旁边守着,最好是跟着学习。这其中涉及两个问题:一是生活压力大的家庭,成天周旋于生活的重压之下,怎么能保证有时间陪着学习?二是我们假设一下,如果一个人,每天每顿吃饭的时候,都有人把你盯着看,时间长了,不知这个饭你吃不吃得下?同样的道理,孩子学习,也要给他一个学习的空间,物理的空间,心理的空间。参加报告会的时候,我听到一个家长说:我那个儿子呀,好烦人,写一个字,东动一下,西摸一下,我在旁边看着,又气又急,总想打人。这就是方法的问题。舒袖上一年级回来,做作业时,他妈妈要求我看着,就是因为他好动。我看了一次过后,觉得还是不看的好,因为我在他旁边,他心理压力大,即使做好了,但一旦我不在旁边,又怎么办?此后,我只是时不时的看一下,做好了作业,表扬他做得不错。同时,我不会给他检查作业,我问他:如果你做错了,老师是批评你,还是批评我?他说:是我!这给他一个心理上的暗示:只有你自己才能为你的行为负责。慢慢的,舒袖在做作业上,我们已经不用去看,他会很自觉的完成,也改掉了拖拉懒散的习惯。有的家长在教育孩子时,信奉“棍棒主义”。孩子不是不能用棍棒教育,适当的时间,还是可以使用一下,但要尽量避免,为此我总结了一个问题:假设,今天我们打断一根棍子,明天打断两根棍子,后天呢?再以后呢?这就是一个方式方法的问题,兵法上说,不战而屈人之兵,才是最好的兵法。教育孩子也是一样的道理。最近三年,每一年的暑假,我都把舒袖送回了老家,非常偏僻的一个大山上。但这有一个前提,就是

有年龄差不多的小朋友在那里和他玩。目的只有两个,一是认识农村的东西,我认为,一个孩子只认识汽车和互联网,懂得象一个人精一样的应酬,是远远不够的,还应该学会认识农村的东西,包括我们吃的饭是从哪里长出来,鸡蛋是怎么从鸡肚子里生出来的。二是要能够适应农村的生活并能和农民相处。我们都知道,农村农民的穿着打扮,不可能和城市一样的看起来干净整洁。他要学会和他们相处,学会忍受并接受和自己日常生活格格不入的东西。这对培养他健全的人格很有好处,每一次从老家回来,都能感受到他的不同的成长。

四是要让孩子接受挫折,在挫折中找到平衡并成长。

近年来,我们很多人都在说挫折教育,就是说要让孩子接受挫折,慢慢的培养出健全的人格。挫折教育不是要刻意的去批评孩子,打击他的自信心,而是要让他们明白,人生当中有很多的无奈和不如意,要能够正确的去对待和处理。举个最简单的例子:自己的孩子和比他们年龄小的朋友玩的时候,心爱玩具可能被抢了,或者被小朋友打了一下,这些对他们来说,都是很少出现的事,都是一种挫折。因为平常,他们都是想要什么都可以得到,更不可能平白无故的被打一下。我们家长就要教育和引导他们,因为自己是哥哥或姐姐,就要忍让,要宽容。很多孩子从小在家里有求必应,甚至家长不停的想着办法去满足他们的要求,不会对孩子“say no”。孩子长大后,生活能力和生存能力相当的低,受不了一点挫折,还会变得很叛逆。家长就想不明白:为什么你要什么有什么,还是不会满意?这就是因为孩子从小没有经受过挫折,所有的都认为理所当然,也就是姜教授在讲台上所讲的,不会感恩。我们平常和舒袖外出游玩,他想要买个什么东西,我觉得意义不大的,我就会告诉他,买来没有什么用,或者直接说,我没有钱了,你自己想想办法吧。中国有句古话,“宠子不发”,就是说,从小宠爱过甚的孩子,长大了反而没有什么出息。这样的例子,在我们身边不在少数。让孩子正确对待挫折,让孩子接受挫折,才能培养他们健康的心态和健全的人格。

孩子的教育,或许每一个人都有他的教育的方法,专家的讲解,体系更完整,概括更准确,方法更适当。听了过后,更让人感悟。舒袖在现阶段,各方面的表现还不够突出,我们也从没有想过在起跑线上去怎么竞争,国际田径比赛的长跑短跑,起跑固然重要,冲刺阶段还有余力才是关键。从小养成健康的情趣和健全的人格,培养好的学习习惯和学习激情,才是最重要的。《汉史演义》记载了一个故事:汉代有个叫司马光的人有两个儿子,这个司马光,不是宋代砸缸的那一个。司马光因为正直,惹恼了皇帝被满门抄斩,他的两个儿子才七八岁,兄弟俩正在家里下棋。有人来通风报信,叫他们兄弟快逃命去,他俩面不改色的继续下棋,只说了一句:“覆巢之下,焉有完卵?”结果双双被害。小小年纪,已经能懂得很多大人也不能明白的道理,这样的孩子虽然可以称为神童,但先贤的教育和我们如今的教育比起来,已不是我们所能望其项背,值得我们好好的学习和挖掘。

家长学校的学习心得篇4

11月16日参加了幼儿园家长学校的课程讲座。讲座从孩子进入幼儿园开始讲起,根据幼儿的身心特点,从合理营养膳食、常见疾病的预防与治疗,到家长、幼儿园对孩子的教育以及家园合作、共育孩子的教育方式,给家长们做了详细的讲解。参加聆听的家长很多,大家都结合自己孩子的性格特点,从中学习借鉴相关教育知识。

作为一个小班幼儿的母亲,我也学习到了很多新的教育思想和知识,且深受启发,总结了以下几点与其他家长共勉。

首先,教育孩子必须先要了解孩子。第一点就是要学会发现孩子的优点,并适当地扩大孩子的优点。也就是说当父母的要善于寻找孩子的闪光点,哪怕是很小的一件事,也要表扬鼓励孩子,让孩子知道她很能干(就是我们说的有价值),并且得到了父母的夸赞,今后会继续保持下去,这就是所谓的赏识教育。这方面我和宝爸做得还行,例如,平时吃饭前,我们都会告诉宝儿要吃饭了,她就能主动地拿筷子和碗,也许每次她只能拿一个碗,但她会一个一个放在桌上,而且给每个人分发好。每当这时,我们都会表扬她:“宝宝真能干呀,真是个勤快的孩子!”宝儿很受用,所以每次喊吃饭的时候,她会很乐意做这些事。

第二点,制造感觉,强化自信,让孩子找到自信的感觉。父母了解孩子的性格后,对宝宝的教育也要对症下药。有些时候需要让孩子成为我们的老师,让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强,自信的感觉就找到了。这点在我家宝儿身上就很明显,前几天有天晚上,完饭后,我陪她玩儿,她用一张硬纸斜着卷了一个纸筒,下面尖尖的,问我:“妈妈,你猜我折的是什么呀?”

家长学校的学习心得篇5

通过家校这个平台,我们老师、家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使老师和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们老师和家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长,通过几次的学习让我们老师家长受益颇多,感受非浅。

从小家长对孩子就比较严格,限制较多,因为家长希望他能做个乖巧听话的孩子,可能在不经意间家长已经扼杀了孩子的想象力,可能长久下去还会出现孩子的逆反心理,对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们老师和家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见,要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定,这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我们。

我们父母也应起到表率作用,多读书看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面真实地认识自己,形成独立做事的习惯,帮助孩子从容应对挫折,培养他的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

通过这次讲座,让我们老师和家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向家长们提出了长期学习的要求。我们老师和家长应该按照教育规律来配合学校的教育,作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验,更要不断的实践,实现教育规律与孩子的有机结合,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能,良好的习惯可以使孩子终生受益。

家校平台是我们老师与家长沟通的一座桥梁;是家庭教育和学校教育的乐园;是我们教师成长的沃土!

家长学校的学习心得篇6

感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。

通过在学校这几期的家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。

实小———孩子成长的摇篮:是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。

小学阶段的学习需要家长和老师的引领,通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一步,培养良好习惯的重要性。

提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着老师的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

孩子在学校的学习情况与家庭教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍。通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

这次的家长学校实在是让我受益匪浅!

家长学校的学习心得篇7

孩子是我们的未来,是我们的希望,让孩子带着美好得憧憬,步入小学课堂。怎样让孩子快速地适应小学生活,怎样让孩子拥有一个好的开端,怎样让孩子茁壮健康的成长,怎样让孩子拥有优异的成绩,这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。我参加了4次家长会,二小的名师们精辟独到的见解以及生动盎然的实例,有的让我深有感触,有的让我大受启发,有的让我学到了精彩的教育方法,作为家长,我要摆正自己的位置,既要当好孩子的第一任老师,又要成为孩子的亲密伙伴和朋友,当好孩子的引路人。现将学习心得总结如下:

一、以上是我的个人之见,假如能够对大家有一点点启发,那么,我会感到幸福的。

“一切为了孩子,为了孩子的一切”,让我们共同努力吧!是我明智的选择。孩子要上小学了,上哪所学校?这是我们家长们常问的问题,经过了解,我们最终选择了二小并非常幸运的被选中,经4次家长会对学校的情况更进一步的了解;以及孩子这两个月的成长、进步。让我更加确信自己的.选择是对的,孩子在这样的环境下有这样优秀的老师们,信心倍增,我放心。

二、提高自我素质做新时代家长。

作为xxxx的家长,我和她妈妈都是教师,深知一个孩子的教育、成长、成才。绝不是全靠学校的教育就能达到的,家庭教育也起着一定的作用。家长的素养孩子看在眼里记在心上,比如举个例开学了学校开展了每日训练其中有一项是跳绳xxxxx从开始不会跳到后来每分钟100多个难免有骄傲的情绪,说话的语气听的出。有次叫他妈计时我和她比赛我跳了147不间断。数学计时计算也是我也和她比我用了1分钟当然比她快多了。通过这种方式她骄傲的情绪收敛的多。

三、如何指导孩子学习

怎样指导孩子学习,通过第三次家长会的学习,让我学到了一些好方法,例如:

1、在生活中识字;

2、摘抄好的词句;

3、培养口语交际能力,认真倾听孩子的说话;

4、在写作上提倡每天写一句完整的话语表达一个意思;

5、注重课外阅读,养成良好的阅读习惯,让她感觉“书是甜的”。

四、兴趣是最好的老师。

在这4次的家长会中,每位专家名师都提到“兴趣”二字,确实如此,有了兴趣,一切皆水到渠成。小孩肯定能成为学习的赢家。可是,怎样培养“兴趣”呢?最好的办法是鼓励,使她拥有自信心,从而快乐地去学习,聪明的孩子是表扬出来的。久而久之,兴趣在不断地发展和提高,也就是孩子不断进步的过程。

五、培养良好的学习习惯。

这也是每为专家名师的肺腑之言。譬如:

1、培养积极思考并解决问题的办法;

2、能认真按时完成作业;

3、合情合理地安排作息时间;现在的午休时间很短,怎样让孩子劳逸结合,每天睡眠9小时以上,从而保证有充沛的精力投入学习;

4、独立完成家长认为能独立完成的事情,如做完作业后的清理任务。做一些简单的家务,刚开始阅读要家长陪现在我要求她自己独立阅读完并把故事的大概内容复述给我听等等。

六、教育孩子要持之以恒。

孩子学习的旅程刚刚起步,目前成绩若不理想,千万不要气馁,关键是一点一滴地积累,一步一步的进步,坚持到底就是胜利。世上没有一个人能称得上是天才,健康的孩子只要肯学,再加上科学的方法,都会成为天才。

七、注重感情教育。

通过这4次家长学校的学习,我收益非浅,并有意识地把学到的知识融入平时的教育中,希望我的小孩拥有一个美好快乐的童年,有一个生机勃勃的少年时代,有一个美好的未来,我将一直努力,做个好家长。

非常感谢二小开办“家长学校”,让我拥有这样一个学习的平台。也非常感谢崔冉的老师们,您们辛苦了

家长学校的学习心得篇8

“孩子拒绝的不是我们给他的内容,而是我们给他的方式”,在报告的一开始,班主任老师就向我们展示了这样一句话,我想这一观念应该是本次讲座的核心,否则,父母也许就无法让孩子读懂他的智慧。这句话让我想起儿子曾经说过的:“你看你的眼神和表情多么可怕!我不能接受这种方式,所以根本就听不进去(你说的话),也就不可能改正(错误)!”也让我想起我曾经尝试过的其他方式,例如,当我平静地告诉他他的行为带给我的感受或对我产生的影响时,当我表达我的希望时,他会很安静地听着而不是瞪起眼睛或以哭的方式来反抗。我很庆幸我有类似的想法和尝试,它们让我成为孩子可信赖的朋友,不过,也很惭愧,因为很多时候自己依然不够冷静。

“家长是个没有退休的职业”,是啊,每看到这样的字眼,我都会又一次反思自己是否是一个合格的家长,同样,我又不禁会再一次感激儿子,因为他在带给我无限幸福的同时促进了我的成长,促使我不断学习,促使我更加健康、快乐、智慧,否则,我将不能保证儿子骄傲的说出:“我的妈妈很了不起!我永远爱她、感激她!”

通过这次学习,我还进一步了解到了孩子间的性格差异及家庭成员对他的影响,是的,只有先了解自己的孩子,才能把握孩子的未来发展方向,才得引导孩子健康发展。另外汪校长还给我们传授了一些孩子注意力的训练方法,我感觉这些方法很有趣而且易操作,非常感谢!

最后,再一次感谢学校为我们提供这样的学习交流机会。

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