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结课的心得体会6篇

对于体会的写作,我们一定要做到认真对待,心得体会就是将学习或者生活中的主观感受用文字记录下来的书面材料,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的结课的心得体会6篇,供大家参考。

结课的心得体会6篇

结课的心得体会篇1

我有幸参加党课的学习,感到高兴,自豪,兴奋,经过这段时间的学习,说起高兴和兴奋,是以为我有希望成为一位共产党员,共产党是一个伟大的党,没有中国共产党,就没有新中国。说起佩服是因为共产党的伟大和那些为了理想,为了美好生活不懈努力的人。在这段集中学习的日子里,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。

在此,我先谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。

十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。

第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。

第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆。

第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。如果把入党误解为某种地位的提高,因而高居于群众之上,就会脱离了群众,根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以,共产党员要始终保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。

这次学习培训让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵,而应该真正把握其内涵。在高中的历史政治课上我就已经学习了一些党的基本理论和基础知识,但当时只是为了考个好成绩,对它们做着机械记忆,认为这只是一些大而不当的空头理论,所以后果是只知其然却不知其所以然,没能意识到其严肃性及其内在合理性。而这次党课上,教授们以严谨的态度、生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。这使我清醒地意识到我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性,都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果,都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义,维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策是源于实践,在实践中得到检验,并最终指导着实践。这次学习培训也使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心自问,我们的入党动机是纷繁复杂的:有的是看到周围同学都在积极争取入党,于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格,为自己以后的求职就业增加砝码;更有甚者是怀着险恶用心想进入我党内部进行破坏。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性,降低我党的先进性,减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。金无足赤,人无完人。特别是作为一名大学生,在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下,在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口,而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定 信念,树立全心全意为人民服务的思想。时刻牢记着入党就意味着奉献,意味着对自己有更高的要求和约束,意味着对自己和社会承担更大的责任。加强理论学习,并在理论指导下在实践中锻炼自己,在生产、工作、学习和社会生活的各个方面保持先锋模范的觉悟,主动接受他人的批评并开展自我批评从而不断克服思想上的缺点。

通过培训我还意识到端正入党动机不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。少数党员干部曾经为我党、社会做出了巨大的贡献,但是随着地位权利的不断提升,思想动机产生了扭曲变形,而最终做出了对不起党和人民的事。因此端正入党动机应时时牢记在心,只有如此才能成为一名合格优秀的共产党员,立足本职工作,注意生活细节,在实践行动中实现自己的党员角色。

党员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子,而是要在思想和行动上都成为巨人。共产党员的理想原则是共通的,但是每位党员实现自己党员义务的方法又是各个不同的。每一个党员都有自己特定的工作岗位,我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。在党课培训期间,我发现所有为我们讲课的老师都把党的 理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中,以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题,从而改正问题取得进步。

在现实生活中,我们必须意识到自己同时兼具党员和特定工作岗位上的工作者这双重身份,并使两种身份达到良性互动。具体到一名大学生,我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中,从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机,自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中,要时时以一名党员的身份要求自己,想他们之所想,急他们之所急,接受他们的中肯批评,同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中,我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神,应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础,在与人的交往中讲求诚信,遵守国家和学校的各项制度等等…只有脚踏实地地做好这些我们才能以一个大学生的身份饯行党员义务。

这次党课培训给我的启示远不止这些,在以后的日子里我一定会进一步地做好思想总结。我深知我还远没有达到一名共产党员的要求。今后我会以党员的要求来要求自己。不断地努力,不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。

结课的心得体会篇2

上周五上午,我们班全体同学在音乐厅享受了一堂大明校长执教的幽默而风趣的语文公开课。

前一天,语文老师告诉我们:“明天大明老师将为我们上一堂公开课。你们要好好表现。公开课上将有一百多位来自全国各地的校长听课。请同学们好好预习,课上积极举手发言。”听到这个消息,我们真是既高兴又有点紧张。高兴的是听说大明老师的课幽默、风趣,我们早想一睹为快了。紧张的是将有一百多位校长来听课。如果我回答不上来怎么办…?

第二天上午,“铃铃铃”随着一声上课声响。我的心里好像有十五只吊桶打水——七上八下,看看周围的同学,有几个和我一样紧张。有的在做深呼吸让自己尽量平静下来,有的用眼神相互鼓励。还有的拉住同桌的衣角显得特别紧张。

“同学们好!”大明老师亲切地说。“今天,我要和你们一起学习一篇四年级下册的课文——-麦哨。

“你们预习了这篇课文,知不知道麦哨是什么呀?”大明老师问道。“其实麦哨就是乡村孩子们玩的小玩意儿。它发出的声音是呜——-卟——,呜——卟”,说着大明老师就现场为我们吹了一曲,那声音听起来悠长而欢快,我们一下子放松下来了,随着那欢快的声音我们好像走进了乡村的田埂。

接着大明老师请了两位同学吹一吹麦哨,如果吹对了,大明老师就向我们鞠一躬,如果吹错了,我们向大明老师鞠一躬。先是戴--吹,她吹着吹着就扑嗤一声笑了起来。那声音听起来就像一只破了两个洞的皮球突然发出的卟的声。林--吹起来就像是一列老爷火车发出的轰鸣声——-呜——-呜。惹得大家都开心地笑了起来。大明老师的课真有意思。

“同学们,乡村的孩子有许多好玩的课外活动,这篇文章就具体地写了乡村孩子们采集“茅茅针”的活动,你们说,大明老师现在去采“茅茅针”能采到吗?”大明老师说。

“能”。我们异口同声地说。

“你们实在太高估我了。”大明老师回答。

“不能”。我们又说道。

“你们太低估我了。”大明老师面带微笑地回答道。“同学们,你们不要瞎猜,看,课文里的“茅茅针”只有春天才有。不过今天我要给你们一个补偿,”说着大明老师就从袋子里拿出两个“茅茅针”味道的棒棒糖,“谁能根据课文吃茅茅针的动作,谁做得好,谁就可以得到茅茅针味的棒棒糖。”大明老师补充道。大明老师真是太幽默了。

不知不觉,我们大家仿佛跟着大明老师走在那乡村的小道上,正俯下身找茅茅针…

结课的心得体会篇3

这次希望杯听了几位优秀老师的课,实实在在的语文课堂让我对小学语文教学有了更深了解,每一节课都让我有所收获。希望杯听课心得体会。

当我听着这些教师的课时,她们的语言亲切和蔼,它能带领学生欣赏槐乡,品尝老师亲自烹饪的槐花饭,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处……在教学小学三年级苏教版《槐乡五月》这一课时,让学生一边观看图片,一边欣赏,声情并茂的语言勾起了对槐乡的向往.从读中感受到槐乡的美、人的美,感受语言文字本身的美,并在不同形式、不同要求的读中表达美,再现美。从美入手,以读解文,以情带读,通过开放的教学设计,创设优美的情境,把学生带入课文描述的优美意境,让学生在文本对话、思维碰撞、情感交流中获得个人体验和独特感受,引导学生在阅读实践中不断实行自我建构。这是这节课我感到收获较大的地方。

几位参赛老师评价学生的语言是那么贴切、适时、到位,我也记下了这些美丽的语言;学习就是从不会到会;通过看看,听听,生活中就会学习;会听就是会学习;会发现就是会学习……这些激励的语言没有任何浮夸之气,听起来顺耳、自然,连我都觉得内心深受鼓舞、激励,在以后自己的课堂上,也要让我的学生感受到这样的语言。

这次听课学习对我自己是一次大的提高,也是促进。在以后的日常教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。

结课的心得体会篇4

“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”在漫长的寒假里,“网课”成为学生们学习的一种全新必要的方式。在这个特殊的寒假里,会冲出许多黑马,也会有许多星星坠落,但陨落的星星总能误伤许多黑马。

在寒假的网课学习中,利弊不可言喻,但是努力学习自己心知肚明。在这段学习生活中,我自己认为每个人应借住网课助力凭自律成才。但我对自己的评价并不高,网上学习,自律是我必须具备的,但网上学习不是每个人每天都能做到按时上课,课前预习,课后巩固。也不是每个人都能按时作息,休息娱乐时间适当,学习效率高,更不会有太多对难题精钻细磨。我自己的作息极不规律,晚上睡觉晚,晚上起床困难。学生不能专心致志,做题不能一心一意。有几次作业因家里热闹,有亲戚做客,作业写的马马虎虎。“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”网课有利有弊。自律的人才能弯道超车,然而不自律不自觉的人将会有可能与高中失之交臂。有好几次我的心情极其矛盾。

有一次在网上疯传了一张照片。一束昏黄的灯光,一隅寒冷的角落,两个人影在风中瑟缩,女孩因手机流量不够,在村部借网学习,她努力的样子非常动人。也激起了我想要努力学习的决心。但现实生活中的种种让我学习的决心一点点磨灭。利弊皆有但是取舍因人而异。老师的一次提醒,每一次的课外辅导,让我的信情变得并不那样平静。明明是老师授业解惑,学生吸取知识的课堂,变成了学习本不该有的样子。

这个寒假,可以成就一个学霸,也可以毁掉自己的前程。记得这样一句话:你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。不要把没有成功的人说给别人听,都是谎言,要低调要不负众望。在剩下的网上学习的生活中,我不会因为努力演戏给别人看,只为能够对得起自己的付出和父母的期望。

只争朝夕,不负韶华。待草长莺飞,山花烂漫。我相信没有辜负时光的我们,定会相视而笑。只要是星星,就会不简单,并且用最短的时间最正确的方法追上黑马。所以,自己应该努力了。

结课的心得体会篇5

这堂礼仪课确实让我想起了有关礼仪的许多事:有羞愧的,有愤怒地,有感慨地……

曾不经意看过一则新闻,却让我现在还感到羞愧:拥挤的公车里,给一位老人让座的,竟是一名外国的游宾…...中国是礼仪之邦,礼仪是我们世代繁衍值得骄傲的传承文明,但在此时,我很羞愧,羞愧到不知该说什么?

也有曾不久前发生的一件事,在去公司的车上很拥挤,好不容易旁边的座位有人下车了,站我旁边的年轻男士微笑示意我坐下,我感动至极,但当我坐下的这个动作还在发生时,我同时也发现了这位年轻的男士的手正我的口袋里掏出我的手机……微笑?礼仪?为什么会变质成为这些人获得个人利益的手段?

是的,我害怕了,走在路上,我会用怀疑的目光审视一切,如若有陌生的路人,礼貌的向我问路,我一般情况下会回答:“不知道!”或不予搭理。因为当今会利用微笑礼仪手段的人,实在是无处不在,无所有能。我相信,除我之外的很多人都有遇到过这样类似的情况。也会做出与我同样的举动。

当然,以上的举例有些偏激,也并不代表所有人,或所有事情。我相信所有麻木的事或人都阻拦不了社会文明礼仪的发展,因为当今社会里,礼仪不仅是个人修养的体现,也成了人际关系交往的介媒,往往是懂得礼仪礼节之人,更能得到人们的认可和赞许。这堂个人礼仪课让学到了很多日常生活中言行举止要注意的细节,也认识到了个人礼仪在工作、生活、及人际交往中的重要性。

以前不知道过马路也有这样的礼仪。

曾发生一件让我感动而且颇有感慨的事:

那是上夜校的路上,曾跟三个男同学在不同的时间,过同一条马路。

同学a:只要没车,就冲过去,车来了,就站在马路中间等车开过,在车来车往的马路的中间,我甚至找不到他。

同学b:等马路对面的绿灯亮起来了,才开始走。我们会一路安然无恙的过到马路的对面。

同学c:一定会走到斑马线处,耐心的等对面的绿灯亮,等马路上的车都刹稳了,他很自然的走在我的右边,那是车开来的方向,等过完这一段马路,他又下意识的走到我的左边,那还是车开来的方向。

他这个不经意的举动,确实让我很感动,这是我所遇见的唯一一位过马路时会注意到这一点的男士。从那以后,再也没有遇见过。

后据我对他们的了解:同学a是公司的一名工程设计职员,同学b是部门的一位管理员,而同学c,是他们公司的开发经理。

或许过马路的这些表现,并不能直接说明素养礼仪跟职位的内在关系,但在这堂课上,我找到为什么a只能做一个职员,b能做管理者,而c则是经理的答案!原来,个人素养和礼仪,真的能成就一个人或一件事!所以我们要更多的学礼仪,行礼仪, 教化那些在变质的礼仪中谋取个人利益的麻木的人们,让社会以更快步伐的得以文明的发展,让礼仪与素养成就我们的完美人生!

结课的心得体会篇6

晚饭后,因为是知道今晚八点中央一套有《开学第一课》的电视,早了几分钟坐在电视机前,中间过程有那么点不耐心,时间等到了八点一刻左右,终于开始了。

让我印象深刻的是第二个节目,是一位摄影家,名叫解海龙,可以称呼他解爷爷,他上台分享自己的故事,其中,拍摄的反应贫困家庭的照片,更是让我感触深刻,有三个小孩:分别是“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”,他们三人经过照片的宣传,最终有了机会上学,并且通过知识改变了命运,改变了人生的轨迹,现在已经长大成人了,都有了各自幸福的家庭,并以不同的方式在继续传播着爱,回馈社会。他们说要感谢解爷爷为他们做的一切,感谢社会给与的关爱。

接着,一个男生上台表演《墨梅》,有一个虚拟歌手跟他一起唱,让我吃惊的是,虚拟歌手都能唱歌,现代的科技真是发达啊!

第二小节开始了,俞敏洪伯伯上台演讲了,他分享了他考大学的故事。第一年高考,原本以为可以考上好的大学,可是英语只考了33分,根本啥大学都上不了。但是他并没有放弃,由于家庭条件不好,于是他就一边干活,一边学习,第二年考试时,虽然进步了很多,但还是没能考上。于是,他回家后和妈妈商量了下,能不能让他不干农活,专心学习,妈妈答应了他,第三年考试,终于成就了他的梦想。一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”,他这种坚持不懈,永不放弃的精神值得我们学习。

接下来,无壳蛋孵化小鸡的实验更有趣,王源小哥哥和实验人员一起上来做实验,第一步,敲碎蛋壳,保证蛋黄不能损坏,他试了好几次,也没成功,导演上台沟通了后,总算成功了,因为这颗蛋很幸运,所以它被取名为小幸运,希望它能快乐成长。我们也要以科学实践的精神去探索未来。

开学第一课,真的很有趣,期待来年再看!

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