要想发言顺利，就得学习认真研究你的演讲稿，演讲稿是我们生活中实用的文本，需要每个人都用心对待，下面是发奋范文网小编为您分享的私未来演讲稿最新5篇，感谢您的参阅。
私未来演讲稿篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
珍惜现在的一分一秒，别让美丽的风景从眼前掠过，在我们出生的那天，上帝就赠予我们第一份厚礼——时间，我们每个人都在时光银行里储存了一的本金，有的人可以利用这点本金赚到很多利息；而有的人只会一味地云花费它，不会储存它。
光阴好比河中流水，只能流去，不流回，聪明的人，今天做明天的事，愚蠢的人，今天做昨天的事，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，逝去的时光，就再也追不回来，所以我们应珍惜现在，珍惜这美好的生活。
同时，对未来，我也充满着许多美好的憧憬与希望，一路走来，我已了解到成长的路上一定不会一帆风顺，其中充满了无数的欢笑，无数的泪水，未来的道路还很迷茫，但我们应该对未来有信心，因为我们知道，今天的我们，将肩负起更多崭新的期盼！
美好的未来需要辛勤的汗水和不懈的努力去灌溉，假如岁月调零了美丽的花朵，请不要沉沦，因为青春还在；假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，因为未来还在前方，不要因为一点失败而否定了自己，而失去了去生活的向往与渴望，只要你用心观察，生活中的风景无处不在，足以让你流连忘返，陶醉其中。
所以，对于未来，我们只能不断努力，不断向上，也许还有更多美好的事物在等着我们，人生漫漫，成长的旅途注定不可能一帆风顺，跋涉的路上一定会有风雨泥泞，坎坷磨难，然而只要我们对目标矢志不渝，永远保持自信和乐观的心态，美好的未来就不会太远。
青春的我们，充满着旺盛的活力。洋溢着蓬勃的朝气，让我们把握好每一分钟，珍惜现在：让心跟着希望跳动，让我们扬起青春的风帆，摇动梦想的船浆，一路乘风破浪，驶向未来的彼岸。
珍惜现在，展望未来，试看明天，我们一定会交出一份满意的答卷！
私未来演讲稿篇2
老师们、同学们：
大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。
我认为要想取得一个理想的成绩，就必须要有一个好的学习方法。
学习方法因人而异，但是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。
1.认真预习。预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，如果学生课前没有做好准备的话，听课就会十分被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增强学生的自信心。
2.抓住课堂。学习重在平时的努力上，不适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师走。要集中注意力听讲，集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己积极开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言，积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考，还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
3.及时复习。我们在课堂上所学习到的知识，便成为了我们的短时记忆，如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被逐渐遗忘，而经过了及时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，及时复习是我们掌握好所学知识的关键。
所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。
以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。 我的演讲完了，谢谢大家。
私未来演讲稿篇3
大家好!
我是来自武汉理工大学工设ys1103班的****，很高兴和大家分享我的经历。我认为，人生的道路有太多的曲折，太多的坎坷，但是不管怎样，我们都要勇敢的活下去，把苦难埋藏心底，去拼搏属于自己的荣耀与未来。
20xx年我考上了武汉理工大学，金秋的九月，我带着亲朋好友的祝福和父母的期盼，独自一人拿着两个大行李箱，辗转五次车，奔波了二十余个小时，疲惫不堪的到达了学校，校园的一切都是美好的，看到同学们充满信心的面容，我此刻的内心却有一丝的胆怯，怯的是大学背后的社会，怯的是同学间的竞争，更怯的是我自身实力的不足，但我并没有让这一丝的胆怯充斥整个内心，因为我肩负亲人的期盼，和我个人内心那份最纯粹的梦想。报名、注册、入住寝室、熟悉校园，一切都像计划好的那样，有条不紊的进行着，但对我而言，压力似乎改过所有的新奇，我知道只有我付出更多的努力，才能证明我存在于世界的价值。
转眼间一年多时间就过去了，在这过去的一年多时间里，基本上每天都存在于学习和工作之间，熬夜到凌晨甚至通宵都是常有的事。虽然辛苦，但这一年多的辛苦换来了我内心的些许欣慰。在这一年里，我带领班级同学积极参加各项活动，获得了校青创活动一等奖，院新生杯才艺大赛一等奖，院新生杯篮球赛二等奖，我们集体与20xx年五月获得校五四红旗团支部荣誉称号，并于10月成功申报校优秀班集体，我个人在这一系列的活动中也得到了锻炼，增长了才干，先后荣获校社会工作先进个人，校优秀团员，院优秀学生干部等荣誉称号，此外我还通过个人的努力进入了校站经纬网拓垦团队。为了减轻家庭的负担，我参加了学院勤工助学的工作，暑假期间也在武汉参加了实习生工作，在实习期间，由于工作繁忙，时间又紧，很难能保证正常的生活饮食，时间紧迫的时候就是以馒头、面包等干粮充饥，就这样，艰难充实并快乐的度过了我大学的第一个暑假。
也许我还不够强大，也许我也不够坚强，但我认为我是幸运的，在我最困难的时候是我身边的朋友和我的辅导员给了我莫大的鼓励和帮助，我从心底感谢他们一路相伴。我想到目前为止，例文心中那份最纯粹的梦想还有很长一段路要走，我也知道，只有我坚持不懈，自强不息，才能离我的梦想更近。
谢谢。
私未来演讲稿篇4
尊敬的各位老师：
大家好!
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师。路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩，因为我的身边有太多祖国的花朵，需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪;太多天真的童心，需要温馨呵护。这是我的责任，这是我所从事的伟大的事业。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，“捧着一颗心来，不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，正如鲁迅先生所说：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会有追求卓越和创新的精神。它是师德的核心，只有它，才能触动学生的心弦，只有它，才能收获丰硕的果实。“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，热爱幼儿，让教育与爱同行。爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
史烟飘过，回看今朝。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。我们在幼儿教育中肯定会所遇到一些困难和问题但这些都是暂时的，只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战，难关肯定会过去的。所谓“一分耕耘，一分收获。”，如果有一天，我们会发现自己的付出得到肯定或回报时，孩子们的微小进步带给我们带来莫大的安慰和鼓励时，那么那时候再苦再累也是值得的。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光，让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。”立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!
私未来演讲稿篇5
人应该展望未来，真正认识自己拥有的一切。
100多年前，美国费城的6个高中生向他们仰慕已久的一位博学多才的牧师请求：先生，您肯教我们读书吗?我们想上大学，可是我们没钱。我们中学快毕业了，有一定的学识，您肯教教我们吗?
这位牧师名叫r·康惠尔，他答应教这6个贫家子弟。同时他又暗自思忖：一定还会有许多年轻人没钱上大学，他们想学习但付不起学费。我应该为这样的年轻人办一所大学。
于是，他开始为筹建大学募捐。当时建一所大学大概要花150万美元。
康惠尔四处奔走，在各地演讲了5年，恳求大学为出身贫穷但有志于学的年轻人捐钱。出乎他意料的是，5年的辛苦筹募到的钱还不足1000美元。
康惠尔深感悲伤，情绪低落。当他走向教堂准备下礼拜的演说词时，低头沉思他发现教室周围的草枯黄得东倒西歪。他便问园丁：为什么这里的草长得不如别的教堂周围的草呢?
园丁抬起头来望着牧师回答说：噢，我猜想你眼中觉得这地方的草长得不好，主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。看来，我们常常是看到别人美丽的草地，希望别人的草地就是我们自己的，却很少去整治自家的草地。
园丁的一席话使康惠尔恍然大悟。他跑进教堂开始撰写演讲稿。他在演讲稿中指出：我们大家往往是让时间在等待观望中白白流逝，却没有努力工作使事情朝着我们希望的方向发展。
他在演讲中讲了一个农夫的故事：有个农夫拥有一块土地，生活过得很不错。但是，当他听说要是有块土地的底下埋着钻石的话，他只要有一块钻石就可以富得难以想象。于是，农夫把自己的地卖了，离家出走，四处寻找可以发现钻石的地方。农夫走向遥远的异国他乡，然而却从未能发现钻石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一个海滩自杀身亡。
真是无巧不成书!那个买下这个农夫的土地的人在散步时，无意中发现了一块异样的石头，他拾起来一看，它晶光闪闪，反射出光芒。他仔细察看，发现这是一块钻石。这样，就在农夫卖掉的这块土地上，新主人发现了从未被人发现的最大的钻石宝藏。
这个故事是发人深省的，康惠尔写道：财富不是仅凭奔走四方去发现的，它属于自己去挖掘的人，只属于依靠自己的土地的人，只属于相信自己能力的人。
康惠尔作了7年这个钻石宝藏的演讲。7年后，他赚得800万美元，这笔钱大大超出了他想建一所学校的需要。
今天，这所学校竖立在宾夕法尼亚州的费城，这便是著名学府坦普尔大学——它的建成只是因为一个人从朴素的故事里得到的启迪。
这个故事告诉我们生活的最大秘密——在你身上拥有钻石宝藏。你身上的钻石宝藏就是潜力和能力。你身上的这些钻石足以使你的理想变成现实。你必须做到的只是更好地开发你的钻石，为实现自己的理想付出辛劳。
只要你不懈地挖掘自己的钻石宝藏——不懈地运用自己的潜能——你就能够做好你想做的一切。你就能够成为自己生活的主宰。
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