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对读书的心得体会6篇

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对读书的心得体会6篇

对读书的心得体会篇1

我最近读了一本好书——《骆驼祥子》,老舍的代表作。每当翻开这本书,一个追梦人在我的眼前飞奔,拉着他刚刚买来的车,好像装在这一生的幸福,这个人就是祥子。

祥子有着他的小九九:攒钱买车。不喝酒、不抽烟、不赌钱,没有任何不良嗜好。有的是力气,有的是车技,有的是能力。为了买车,祥子再穷再苦也乐意,一分一角地攒着,整整攒了三年,终于祥子买了一辆属于自己的车。他欣喜之余也梦想着有一天拥有自己的车工厂,让和自己一样的人实现梦想。

然而,现实和理想是不成正比的。他的车被一群乱兵抢走。经过打击,祥子变得一无所有,但是他还有梦。他一次次奋斗,但梦想一次次被打碎。他和虎妞结婚了,很少拉车,不再像以前那样随心所欲地跑了,也不再有以往的那股精神劲了。每天都在生活的漩涡里挣扎了,他希望能够爬到岸上去。虎妞难产,死了,这使祥子的一切又化为了乌有。他奋发过、振作过、挣扎过、绝望过,他只是想通过自己的努力实现一个小小的梦想难道就这么难?小福子的自杀吹灭了他梦想的最后一朵火花。于是,他开始不再相信这个世界,用自己的善良朴实,欺骗利用朋友,这让我心酸。

我曾被祥子感动,梦想打碎,在造梦。我曾为祥子心酸,为什么所有的坎坷都降临在他的身上。我羡慕过祥子,他拥有那么多美好的梦想……

祥子生在文化之城,却变成了走兽,这并不是他的错,是命运摧毁了他。我感到十分庆幸,庆幸自己生在了一个民主的时代。在这里,有千千万万个和祥子一样的追梦人却都没祥子那般坎坷。

我们现在的生活是十分幸福的。让我们手握当代,放眼未来,为梦想而奋斗,为人生而追求。

对读书的心得体会篇2

上学期,老师给我们推荐了一本书——《窗边的小豆豆》。课堂上,老师绘声绘色地给我们读了几章,书中的故事妙趣横生。后来,我自己打开书津津有味地读了起来。

书中的主人公小豆豆是一位顽皮、总爱闯祸的小姑娘,从一年级就被退学了。她无可奈何地来到新学校——巴学园。一个新奇的学校呈现在她眼前:电车做的教室,平易近人的校长,和蔼可亲的老师,新颖的教学方法……小豆豆变得开心起来,她开始喜欢上这所学校了。她在学校的游泳池里尽情地游泳,在图书馆里认真地看书,在试胆量的活动中提高了勇气。春天,在山里亲手做饭;夏天,在温泉里舒服地泡澡。在学校的演出会上,小豆豆露出了顽皮的本性,最终惨遭淘汰……

巴学园的孩子们兴奋地期待着运动会的到来。于是,校长先生就开始收集关于天气的数据。好像天空中的太阳、云也被感动了,这一天,真的没有下雨。运动会那一天,学校简直就像一个美丽的万花筒。小朋友们的短腿像活塞一样跑来跑去,小豆豆也是又快活、又激动。站在领奖台上的小朋友,都会满怀激动和喜悦。读到这里,让我不禁想起了我们学校的运动会。

小豆豆一天天地长大,父母很爱她,她也更爱父母了。同学间的生活,让她学会了发现别人的优点。在成长的过程中,快乐总是伴随着她,偶尔也会伤心,慢慢地,她变得有爱心、有责任感,乐于助人。

其实,小豆豆是一个年龄和我们相仿的小姑娘。所有的小读者,都可以在这本书中,发现自己生活的影子。

对读书的心得体会篇3

说到四大名著之一《水浒传》,恐怕没有什么人是不知道的吧?这《水浒传》里的一百零八位好汉是这本书的主要亮色。他们个性鲜明,有老谋深算的,亦有勇猛豪放的,他们的性格将故事装点得更加丰富多彩,但毫无疑问,他们都是正义的。他们是英雄,是敢于与封建社会作斗争的英雄,是敢于救百姓于水生火热之中的英雄。

书里最的一出场景当是武松打虎了。记得好像是因为武松嫌店家给的酒太少,多喝了几杯,又不愿留宿在此地,结果就碰上老虎了。对于这件事,我们基本可以看出武松这个人物的性格。他认为自己的酒量好,又不相信店家的话,可见他是一个有点自大,还不太聪明的莽夫。可没关系,他有胆子和力量啊!连喝十八杯酒都不醉,还能__老虎,一个全面鲜明的武松的形象就此展现在我们眼前,并且他还挺招人喜欢的,因为他不把规矩放在眼里,义无反顾直接顶撞黑暗势力。

再来说一下玉麒麟卢俊义吧。此人因为出身大户人家,武艺又十分高超,因此养成了自命清高的性格。这从他被带到梁山做草寇却依旧不从可以看出,另外在战争中即使自己身陷困境,依然是一副淡定的模样,他还是一个临危不乱,极度冷静的人。在自己处于劣势的情况下,还能果断斩杀敌方一名大将,足可见他的无双智慧和勇气。

最后一位令我印象深刻的人物是花和尚鲁智深,他是一个智慧兼勇敢的正义化身。比如说野猪林那一次,董超要杀林冲,明明与他无关,他却把林冲给救下了,就是因为他看不惯董超的奉命杀人,冷血无情。试问一个普通人能做到对陌生人舍命相救,不惜得罪对方的滔天势力吗?不行的。唯有他,慈悲怜悯的鲁智深,才可以做到。

?水浒传》给我带来了愉快的阅读体验,也教会了我怎么去更好的塑造人物形象。最最重要的是,在这本书里,我能感受到满满的正能量,支持着我走向远方。

对读书的心得体会篇4

魏书生认为,尊重别人是一种本事,“不会尊重人,从高层次上讲,享受不到尊重人的那种自豪感和幸福感;从低层次上讲,自我也不会得到别人的尊重”魏书生很尊重自我的学生,学生只要有一点提高,他就表扬;学生犯了错误,他也不直接批评,而是用唱歌、写说明书等形式引导学生自我教育。更让我感动的可是,魏书生还十分注重点燃后进学生的期望之火,善于帮忙学生寻找长处,发展长处。

魏书生以往讲过这样一件事:新学期,有两个全校最差的学生进了他的班,他要求这两个学生做的第一件事就是“每人找到自我的优点”。学生说没有优点魏书生则说:“不可能,我都替你找出两条了”还有一个学生向魏书生坦言“我学的不好,只考了8分。”而魏书生则一脸惊喜:“你一不听讲,二不写作业,三又不看书,还能得8分,这是天赋啊!”我想,类似的故事,魏书生肯定还有很多很多,他善于研究后进学生的心理特点,扬其长而避其短,不断增强后进学生的内部驱动力,真正体现了“不拘一格,因材施教”的教育思想。

而其思想的出发点和归宿点都是一致的,那就是他所说的“尊重和发展学生的个性和人性,会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮忙、谅解、信任的和谐气氛之中,从而真正体验到做人的幸福与自豪感,减少内耗,明显提高了工作和学习的效率。

对读书的心得体会篇5

?爱的教育》一书一开始只是看看情节好写读书心得,后来我才发现这真是本好书。为什么说它是一本好书呢?一是本书刻画出了一个个鲜活的人物,如:受人爱戴的卡罗纳,令人佩服的德罗西,盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗蒂等等。他们每个人都有着鲜明的个性:比如从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗纳是一个勇敢和宽宏大量的人。他勇于承担不属于自己的错误,并且让老师饶恕那些犯了错误的人。从《我的同学科列帝》中则可看出科列帝是一个勤奋能干的人。他一边替父亲料理店里的事物一边学习,还要照顾母亲。文中的德罗西不仅学习好而且还是一位善良的人,从《7号犯人》这一章的第二段便可看出。像卡罗纳、科列帝和德罗西这样善良、能干、正直的人在文中有不少。

但是,作者在书中也塑造了不少性格不好的人物。如盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗蒂和有些虚荣心沃提尼。其中弗朗蒂

很是不知好歹,最后搞得被学校开除了;他的母亲来学校为他求情,他还在一旁不知廉耻的笑;哪个人要是倒了霉他就幸灾乐祸。这样的人在文中与那些善良正直的形成了鲜明的对比,给我们做了一次反面教材。

读完《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现。其实爱往往反映在小事上:冬天出门前妈妈替我围上围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是父母鼓励我;学习开始走下坡路的时候老师提醒我们等等,其实爱就在我们生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好!

对读书的心得体会篇6

撇开世事的繁华,端坐在书桌前,澄净我的思想和灵魂。看着满架的书桌,随手取下一本,是《孙双金教学思想和经典课堂》,这是我几年前去义乌听名师上课的时候在会堂大厅里买的。

现在想起来,真佩服义务人的商业眼光,他们总能在在最恰当的时间,最合适的地点,非常投其所好地为你准备好你最需要的商品,让你在热血沸腾的驱使下,挥金如土般地买下他们所为你准备的商品。而这些商品是有时你并不讨厌的,反而会感谢他们及时滋润了你的生活,给你雪中送炭般的温暖感受。这书便是其中的一种。回想几年前在会堂听大师讲课的情景,至今仍会感到热血沸腾,那时一种怎样的澎湃和激情,他们的激情点燃的我们心中沉睡的热情,只想去走进他们,了解他们,与他们一起走进课堂,走进语文,走进孩子们的心灵。

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