小伙伴们在收到任何演讲任务之前，必须要预先撰写好演讲稿，要想演讲有水平，就必须要反复琢磨你的演讲稿，下面是发奋范文网小编为您分享的守纪优秀演讲稿5篇，感谢您的参阅。
守纪优秀演讲稿篇1
各位领导，各位老师：
礼貌，对于许多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的理解。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着礼貌的轨迹缓慢的运行着。
法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的礼貌”就触到了人类缔造礼貌世界的尴尬的软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“礼貌公约”后仍有污言秽语之辞，正在建立省级礼貌城市的港城仍存在“看着红灯过马路”“乱丢果皮视无睹”的反礼貌现象。
其实陋习在人类礼貌的历史进程中从来都不缺乏，只是在这天越来越多的知晓礼貌的人却在践踏礼貌，这怎能不引起我们深沉的反思?
让我们把目光投向礼貌的源头—校园吧，当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时，当从小就口口声声喊着“老师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时，当部分学生应对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握礼貌;我们，将如何去传承礼貌?
“现象永不能替代真理去诠释未来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，这天我们同样用这句话告诉坚守着礼貌阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的认识到：礼貌不仅仅仅是一条干净的街道那么简单，礼貌务必成为灵魂的需要，正如周国平先生所说，礼貌从来都是人类最需要的。当然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的需要，物质的满足才是最基本的需要，其实这并不矛盾，只是回答的角度不一样，正如一位经济学家所说，礼貌的倡导就在于让人们在礼貌中得到实惠，在陋习中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。
如此看来，灵魂与礼貌的碰撞还是很具有物质性的。当然，倡导礼貌不是让我们去追求物质，而是要明白礼貌并不是让我们变得木纳、贫穷。相反，只有礼貌存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强!
一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机会，建立了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲述着礼貌的普遍好处，也只有这种普遍的物质好处为人理解时，与灵魂的对话才成为继续的可能，礼貌的传承才真正具有可持续的好处。
没有人不渴望物质和精神上的需求和满足，只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也!何须如此，礼貌一样能够得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。难道礼貌就不具有强大的力量?在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅仅是威武之师更是礼貌之师，他们不正是以强大的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗?
让礼貌与灵魂对话，就是让我们以一种更为用心的方式去思考我们需要什么，礼貌是否能带给我们这种需要。在这样的思考中，让礼貌成为我们内心天幕中的灿烂星空，照亮夜行的自我和他人，温暖黑暗中的一切草木和鸣虫!
谢谢大家!
守纪优秀演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好! 我是振华，今天，我讲话的题目是《文明之花香满园》。
文明是什么?在我看来，文明是美德，是荣誉，是责任。近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校园，我不禁从心底赞叹道：好美的校园!好香的校园啊!
每天当我背着书包踏进学校大门时，就有一种舒适感和安全感，你看，迎接我们的是那着装整齐的保安;关心热爱我们的值勤老师;一层不染的水泥路面;美丽清洁的花坛;整洁明亮的教室;文明礼貌的同学……我们生活在这样的校园里，真是一种享受啊!我们的举手之劳创造了这么整洁文明的校园。文明是一种品质，更是一种修养，自从学校的电子屏幕上出现了创建文明校园，争做文明学生、禁带、禁买、禁吃零食等标语后，我发现我们都有了崭新的变化，言行举止都文明了，我想同学们都有同感吧。我亲眼目睹到这些文明行为：不带零食、不要家长护送进校园;自行车都整齐有序地摆放在操场上的规定位置;自觉把垃圾扔进垃圾桶;得到别人的帮助说声谢谢!;不小心撞到对方说声对不起;课堂上我们认真听讲;课间我们都在有意义地活动，不再追跑打闹;放学时我们都井然有序地走出校门，不再你拥我挤……其实文明就这么简单，你看，我们文明了，就能得到众人赞许的目光，你说文明不是一种荣誉吗?
同学们，学校是我们的家园，我们是学校的主人，我们对这个大家庭要有责任感，做个文明的学生，对自己，对他人，对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中，让文明之花永远香满我们的校园!
我的讲话完了，谢谢大家!
守纪优秀演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我为大家演讲的题目是《播种文明，立德修身，做阳光的好少年》。
此时此刻，我们相聚在这阳光明媚的下午，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我想向大家号召：从今天开始我们一起播种文明，立德修身，做阳光好少年。
提起文明礼仪，每个人都并不陌生，中国自古以来就是礼仪之邦,一直奉行“忠、孝、仁、义、礼、智、信”等社会公德。在我们的身边，有不少谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明守纪的模范。可是，令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明、不守纪的现象：有的在课堂上不遵守纪律，有的在课间活动追逐打闹;有的在整洁的地面乱扔纸屑;还有的在雪白的墙壁印上一个个不光彩的脚印。这些行为与我们整洁优美的校园是多么的不和谐!作为一名小学生，我们应该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?
当清晨的微风吹拂着我们胸前鲜艳的红领巾时，是在提醒我们：我们是光荣的红领巾。作为新时代的少先队员，我们应当自觉遵守文明礼仪，注重在日常学习和生活中培养良好的文明习惯。当你踏着光洁的道路走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿扫把，埋头辛苦扫地同学;当你走进干净、整洁的厕所，你是否想到值日生同学的艰辛付出。当你看见风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手，将我们的校园装扮得更加美丽。
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格;你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，做一个文明守纪的好学生。
文明礼仪，于大，可立国，可安邦;于小，可修身，可治校。无礼无以成人，无礼无以立校!同学们，让我们在三月的阳光下宣誓：让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、播种文明，立德修身，做阳光的好少年!。我相信，经过大家的努力，我们一定会营造成一个更宁静、更有序、更和谐的校园。
守纪优秀演讲稿篇4
春天，花开的季节;三月，生机的时节。
感受了勃勃的气息，聆听了轻悠的旋律，看到了万物复苏的景象----春来了，一个新的起点开始了，一种崭新的面貌展现在眼前，文明礼仪洋溢在美丽的校园!
中华民族是礼仪之邦，自古就强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”的美德。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
曾有故事曰：一个年轻人要去张村可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远?”老者脱口而出：“五里(无礼)!”年轻人足足走了五里的路，一直没有见到有张村的地方。年轻人停下来想了想，似乎悟出了点什么!文明礼仪对我们每个人来说，他们就像阳光一样受到欢迎，因为他们所到之处都带来了光明与快乐，与之相反，则会与年轻人一般得到应有的惩罚!
凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也!
生活中多一点礼貌，就会多一份和谐;多一点将心比心的感悟，就会使人与人更贴近。因为文明，你能品尝到生活百味;因为文明，你能使恩怨纠葛消失。
岁月可以抹去仇恨的印记，时光却冲不淡感激的心灵。在生活的文明中，有一块晴朗的天空等待着你。同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮;让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光!
寒冷的冬天刚刚过去，温暖的春天又来临了。
春天到了，我也开始上学了。那天早晨，我早早起来，拿着清洁卫生工具，来到学校，温文沉静的校园里又充满了欢声笑语，同学们都高高兴兴的陆续来到了校园。
我们先聚在一起，畅谈在寒假里的开心事，然后开始打扫卫生。在打扫卫生的同时，顺便欣赏着春天的美丽景色。柳树发芽了，春风吹拂着千万条缀满微黄色的嫩叶的柳丝，轻轻飘舞。那柔软的柳丝像是小姑娘头上扎的小辫子，在微风地荡漾下，来回摆动。学校花池里的小草也发芽了，绿茵茵一片，真是美极了。既可爱、机灵，又活泼、好动的小燕子也从南方赶来了，它们为春天增添了许多生机。
啊，春天，多么美丽的春天!
守纪优秀演讲稿篇5
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有礼貌的一句话，让人就算在寒冷的冬天也不会觉得寒冷，一句没有礼貌的话，就算身处暑气正热的六月也会觉得寒冷，可见礼貌待人有多么重要。从前有甲、乙两个艺人，甲艺人长得十分漂亮，乙艺人就差了一点。甲艺人虽然很漂亮，但是不但不尊敬前辈，还对后辈呼来唤去，所以久而久之再也没有人喜欢她了。反观乙艺人，他虽然没有甲艺人那么漂亮，但是他非常有礼貌，所以他很快就成为了演艺圈的焦点人物，而甲艺人最后只能成了一个默默无名的艺人了。
记得有一次，我扫地时因为粗心大意，没有发现一团灰尘，所以老师就说：“你看，那边有一团灰尘，等一下要记得把他扫起来喔!”于是我礼貌的回答：“喔!好的。”接着我又听到老师有礼貌的对其他同学说：“你扫的很干净，只要在加强一下角落的地方就好了。”而不是单到直入的说：“喂!那里很脏，没看见吗?赶快去扫干净。”后来不认真的那些同学越来越认真的扫地，因此，我们班还得到了整洁优良奖呢!老师也勉励我们，希望大家能继续为班上争取荣誉。
曾经有一个故事，是在描述一个小孩，他到处去捉弄人。有一次，他在村子里大声的说：“有一个小男孩掉到河里了，快来救救他!”大家听完了都十分惊讶，连忙跑到湖边去找那个小男孩，他们从早上找到晚上，都没有人见到那个小孩所说的小男孩，后来小孩出现了，他说：“哈哈哈!根本就没有人掉进水里，哈哈哈!”隔天，他又骗别人他的裤子破了一个大洞，这个人连忙跑回家看，发现根本就没有破洞，被捉弄的这个人非常生气。有一天，这个小孩家失火了，他飞快的跑进村子的市场请求帮忙，可是都没有人相信他，后来有一个人急急忙忙的跑出来说：“那个小孩的家真的失火了!”所以大家就赶紧帮他灭火，才没有造成太大的损失。这个小孩后来才明白捉弄人是很没有礼貌的行为，于是他向大家道歉，最后村民们也原谅他了，并且希望他不要再犯同样的错误。
礼貌可以像镶了钻石的礼物，也可以像利刃，刺伤别人的心，希望在未来的世界里，人人都可以成为有礼貌的人，这样我们的生活，也能更和谐、更幸福!
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