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见习心得体会2023篇1
今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于“山水甲天下”xx市中心的桂林医学院附属医院见习。
见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备。见习,让我明白了许多。
附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来,医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性“三级甲等医院”.该院始终坚持“以病人为中心”的医疗工作方向坚持“医疗第一,服务态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----“以病人为中心,创优质服务”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。
见习10天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话:“一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。
学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?
众所周知。建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心。用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。
病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈“护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触。你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了。做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。
再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量。
见习心得体会2023篇2
还记得初参加工作时,内心没有多大热情,现在不知不知觉已过了好几个月了,原本大脑中对护理一片空白,现在却有了许多抹不去的记忆。
之前常常为工作中的小事,因为不理解而情绪激动或是郁闷,但是随着时间的推移,我了解了也明白了许多:护士所做的工作就是护理患者,让患者受益,让患者满意,更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足,并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予,那就是我的失职,更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉!
在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的,甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素,我们科的责任护士在这方面有着很深的“功力”,让人不得不服。
从工作中使我意识到护理工作要顺利展开,首先要取得患者信任,信任是双方交往的基础,是人和人之间最美丽的语言。在交流过程中,要讲究语言的艺术性,避免套用生硬的术语,善于使用非语言沟通技巧,运用亲切的目光,良好的言行举止,缓和患者因紧张造成的紧张心理,使患者积极配合治疗,最后获得双羸。
“信任”是我们护士和病人之间最好的桥梁,让我们把这座桥梁搭得牢固些吧,用我们的细心,获取患者的舒心!
见习心得体会2023篇3
20xx年11月3日,我们去了培新小学开始了为期一周的见习生活。对于这次的见习活动我是相当的兴奋与激动,同时也有些惴惴不安。因为这一次我是以一名见习老师的身份去的。兴奋与担忧并存,虽然之前有带过辅导班,但是总感觉那只是小打小闹,班里不会有七八十人这种大场面,紧紧地替自己捏了把汗。到了培新小学之后,校长给我分配的是
四、五年级共十二班级的品德与社会课。当时在想同一课我是要讲七八遍吗?可后来发现并不是这样的,因为每个班的进度不一样。随后老师带领我来到了我的办公室。看着大大的办公室,心里一直在想什么时候我可以成为一名真正的小学老师,拥有自己的办公室,属于自己的办公桌,办公桌旁还有我刚刚批改过的作业。还在幻想的时候带队老师向我介绍了办公室里其他的两位老师。这两位老师都是年龄稍大,头发微白,和蔼可亲,看着很慈祥的老师。在后来的几天接触中发现果真是这样的。
到了办公室后,我就赶紧开始备课了,生怕自己带不好,因为从来没接触过小学思品课的教学,所以我不敢怠慢。在认认真真备好课之后,办公室老师告诉我说,下午科学家魏梦华要来培新做讲座。顿时那颗原本还在忐忑不安的心,也淡定了下来。只是有点小小的失落。第二天终于如愿以偿地上了一堂真真正正思品课。虽然和我的专业不太符合,但是这是我第一次真真正正的接触到真实地小学课堂。看到课堂上我为孩子们准备的那些东西,孩子很是喜欢,心里满满的都是快乐。尤其看到课堂上他们的那种求知欲,双眼闪闪的望着我,还有那种踊跃与积极,心理真的觉得很是欣慰。我想这就应该是一名小学老师真正幸福的地方吧!所以当一名优秀的小学教师的梦想更加坚定了。
后来的几天,与其他两位老师的深入了解之后,才发现其实小学老师也是很辛苦的,很不容易的,之前只有看到他们头上的那个光环,却从来不知道这些辛酸与辛苦的事情。他们身上担负着很多东西。要学会如何给学生们上一堂他们喜欢的课;要学会如何揣摩一位小学生的心思;更要传授给他们需要的知识,当然不仅仅是课本上的知识,更多的是那些为人处世的技巧。人们总是说往往小学老师会影响一个学生,有时候甚至是一生。仔细想想的确是这样,我依然还记得我的小学老师,记得他曾教会我的东西,我想我的梦想是当一名优秀的小学老师也是因为这个。由于思品、科学这类课,在小学还算是副科的,所以也不怎么重视。自然而然就被语文、数学老师霸占了,加之由于下周要进行一学期一次的期中考试,各位老师语数老师更是马虎不得,想尽办法给学生们进行复习。所以一周下来,原本两个年级十二节的思品也没有上几节,旁边的老师无一例外,都是这种情况。由于我们的办公室在六楼,每节课都要爬一个来回。好不容易下了六楼,上了三楼,结果语文老师说:“你回吧,这节课我来上”。每节课都是这样,当时心里真的很是难过,好不容易辛辛苦苦、认认真真备的课就这么无情的被“扼杀”在摇篮里了。难免会有些抱怨,旁边办公桌的胡老师说:“好姑娘,很正常呢,不要抱怨,更不要难过,这很正常,碰到好一些老师还会提前派个学生还给你说声,你看我这么大年纪还不都是这样,更何况你还只是一名见习教师。下周就要期中考试了,那些老师很着急的。无论上不上课,备好课就行了,我们不能亏着孩子们。像你接的这个班,这位李老师已经怀孕八个多月了,这个月就要生了,实在走不动了,这才请的假,都是舍不得孩子们啊!”。胡老师说完我羞愧极了,是啊,每位老师都不容易。而我们要做的就是备好每一节课,上好每一节课。给孩子一个交代,给家长一个交代,更要给自己一个交代。
一周的生活总是过得很快的,不经意间就到了周五。到了要离开的时候,心里有许多不舍。感谢这里的孩子,感谢办公室里的老师们,教给了我许多东西。这周的见习生活,让我了解了真实的小学生活,也认识到了自己的不足。我更知道以后的日子里,我应该怎么做,应该朝着哪个方向努力。我相信我的梦想一定会实现,我一定会成为一名优秀的小学英语教师。
见习心得体会2023篇4
时间在悄悄的流逝,岁月在偷偷的奔跑。不经意间几个月的实习匆匆过去,在这期间,我学到很多东西,实习与在校上课不同,相比较而言,它更是一种磨练。是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在实习过程中,我深深感觉到自己所学专业文化知识的肤浅和在临床实际运用中的专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里,对一些基本的操作感到无从下手,这让我感到非常的困惑。在学校自我感觉专业知识掌握良好,实践应该也差不到哪里,但真正下到临床,才发现自己的能力是远远不及工作所严格要求的,临床的工作远比想象中的要细致、复杂得多,这时才领悟到“知之不若行之”重要性。
通过这次实习,我觉得自身在熟练掌握基本操作的基础上对护理这门专业也有了更进一步的了解,不仅如此,我自身在其他方面也收获颇丰,很感谢这次实习的平台,它不仅深层次的锻炼了自我,更为今后我们踏上护理工作岗位打下了坚实的基础。现将实习期间所闻所感作出如下方面的归纳:
一、要勤于学习。
作为一名护理工作人员,精湛的技术是灵魂,我们要不断追求新的知识,树立终身学习的观念,要有刻苦学习的精神,持之以恒的态度。勤于并善于学习各项知识,向实践学习,向书本学习,向医院的专家、学者学习,向学校老师学习,不断提高自身文化素质。
二、要严于律己,提高自身职业素养。
实习期间自身要引起高度重视,始终持认真严谨的态度和强烈的责任感,严格要求自己,做到自律。这就是我觉得在学校和进入单位的一个很大不同点,在工作岗位上,对待自己出现的错误,必须及时得到纠正。因为接触的对象不同,所以做事情一定不能分心,我们要对每一位患者的负责,对医院负责,更要为我们母校负责。于人负责就是于己负责。与此同时,良好护患沟通的作用也更加凸显,护理不仅仅是日常的护理工作,更重要的是工作过程中予以患者的人文关怀,这点在护理工作中体现的尤为重要,良好的沟通技巧也是便于工作顺利开展的润滑剂。
三、要磨炼自己的耐性。
在医院工作要有足够的耐心、爱心、同情心,要懂得奉献,比如很平常的为患者及其家属进行的健康宣教,一定要让患者及家属真正了解到宣教的目的和内容,这其中就免不了家属的询问,面对这样的情况我们护理人员一定要耐心解释,直到患者家属理解为止。我们要用心地维护患者健康,呵护患者的生命,以患者为中心,用心地全心全意为患者服务。
四、注重理论和实践的结合。
知是行的窗户,行是知的老师,光有知识不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜,所以我们要珍惜每次实践的机会,用实践出真知,在掌握好专业文化的前提下,将理论运用到临床实践当中去,掌握更加熟练的专业操作技能。
以上是我在实习期间所做的大概归纳总结, 在此之外我更加想感谢一个人,一位时常陪伴我们左右、时刻关心同学内心所需所想、一位不是慈母胜似慈母的恩师,她就是我们的班主任——李改平老师。在外实习的这段期间里,我们的班主任李老师除了学校日常繁忙的工作之外,时常关心我们每个在外实习同学的情况,电话、微信用尽各种联系方式来了解关心我们的实习动态,鼓励帮助我们克服每一步的困难。而且繁忙之中还抽出时间来医院看望我们所有同学,每次见面,那种激动感与幸福感爆棚的感觉简直难以溢于言表,一时间总有着说不完的话。但我们更明白老师的良苦用心,老师每两周让我们以小组的形式总结自己所学到东西和实习中所遇到的困难,并将这些及时的反馈给老师,这及时的总结也让我们受益匪浅,也真正体会到总结的重要性,有则改之无则加勉,成为我们进步的助推器。
医为仁人之术,必备仁人之心这句话时时刻刻提醒着我,作为一名护理工作者,要怀一颗仁爱之心,用所学知识去救治呵护更多人的健康。这次实习之旅让我学到很多,同时也发现很多不足,我将会利用在校不多的时间来纠正和弥补不足,以便日后更好的投入到这份工作当中去。耳畔又响起……“健康所系,性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”
见习心得体会2023篇5
20xx年x月,新年的开始,我参加了学校安排的语文教师实习活动,这次实习对于语文教育专业的我来说是一次宝贵而又难得的实习机会,在这次实习中,我能积累很多的教学经验,也能体会当一名人民教师的酸甜苦辣,所以,我告诉自己要好好珍惜这次实习机会,在还没实习前,我就做好了充足的实习计划,好让自己能学到的更多,更具体。
20xx年x月,刚开始语文教师实习的时候,我都是每天跟着指导老师听课,认真做好听课记录,积累教学经验,课后有不懂的问题就及时的请教指导老师,尽快弄懂,这样让我进步的特别快,指导老师也夸我很认真,我受到了表扬,特别的开心。
还记得刚到实习学校的时候,校领导很热情的接待了我,这让我觉得自己受到了重视而开心,然后带我熟悉了一下实习学校的环境,就跟我安排指导老师,带我去实习班级和学生们见面了,说实话,我当时挺紧张的,看着那么多陌生的面孔,做自我介绍的时候都有点不好意思,好在指导老师在一旁鼓励我,我才流利的做完了介绍,这也算和学生们简单的认识了下,看的出来那些学生都很热情,对我都充满了好奇,我想这能更好的让我展开后面的语文教学。
我记得实习期间,有一天语文课在下午,所以上午改完作业后基本没什么事做,就给其他老师当一下跑腿,做一下杂活。下午考完作文后,老师要求我先用铅笔给考试作文打分,然后让她过目后再定分
我问老师需不需要明天就把作文改出来(作文有两篇,另一篇是单元习作,所以非常忐忑),幸好指导老师说不急,我松了一口气。晚上回去的时候还是把作文拿回宿舍了,想着早点改完不用牵挂,可惜力有不逮,改到一点才改了一半。学生们的单元习作是自我介绍,没改几本我就倒吸冷气了,现在的学生,真不得了,不是弹钢琴,就是跳舞;不是体育特长生,就是才艺特长生,真不让人活了。自卑啊,看到他们一篇篇个性张扬的自我介绍,感觉对他们终于有了一点了解,这也算是辛苦改作文的一个收获。
总而言之,20xx年一月的语文教师实习使我这个大学生受益匪浅。
见习心得体会2023篇6
从五月五号实习到现在已有半个月了,在这半个月里,我深刻体会到幼儿教育是比较难的,因为幼儿的理解能力和表达还不完善,比较依赖家长,也比较容易情绪话,有时老师的一句话就会引发孩子的眼泪,哭泣很久。同时孩子也是天真烂漫的,他们的想法单纯,笑容天真无邪,跟孩子们玩,让我找到的久违的心灵的纯净之感。
这半个月的实习,我也发现幼儿教师的一个问题,有时会突然发脾气,有时又很和蔼,刚开始我也被他们的行为吓的够呛总觉的他们长期在这样一种环境下长期生活心理已经产生变化,夸张的说就是有些行为让人感觉有点变态,我觉的在重视幼儿教育的同时也应该重视幼儿教师,家长面对一个孩子有时都会无法忍受而训斥或者打孩子,更何况教师同时面对那么多孩子的捣蛋,又不能动手打孩子,有时难免憋气,所以应重视幼儿教师。
这半个月的实习,我并没有实质上收获,每天都是上班看看孩子,教孩子做作业,检查作业,给孩子们分发午餐,让孩子入睡等等,大概是他们不知道怎么带实习生吧,所以并没有安排我上课,不过我经常认真的看他们怎么上课,运用什么语言,何种方式,想如果这节课让我上,我应该怎样组织,怎样让孩子更好的学会,更深刻的理解。虽然我没有上过课,但看他们上了半个月的课,我大致了解怎样上好一节课了。
现在,实习结束了,突然有点舍不得孩子们了。或许这就是感情吧!当我第一天来到幼儿园时,还会觉的吵闹,但现在已经习惯了那种孩子单纯的声音。真的舍不得这群小鬼哦,呵呵!在这群小朋友中,印象最深的就是张力也,名字简单特别,人也长的特别帅(长的很像《蓝色生死恋》里面的那个小男孩)而且还相当的聪明,还有一个就是周慧小美女,超级可爱的,一逗她她就会笑,笑起来眼睛都看不见,像弯弯的月亮,有时生气还会翘嘴巴,玩起游戏来超级激动的,很可爱的一个小女孩。除此之外当然还有很多可爱的小朋友的,呵呵,小朋友都很可爱的!
这半个月的实习也让我在次思考三年大学的意义,看着那些高中毕业就教幼儿园的同学,他们差吗?我大学毕业比他们好吗?答案根本不是这样,他们工作到现在已经三年了,有着工作经验,文凭比我低,并不这样,他们函授,文凭跟我一样,谁又在意是不是函授呢!而我花三年的时间花那么多钱读个大学,究竟意义在哪?我经常问自己当初选择大学究竟为什么?就为现在这样?感觉自己真是哭笑不得!
见习心得体会2023篇7
两周的见习已经完了,两周的时间虽很短,可在这短短的时间里我们见识了很多东西,这里有几个体会。
1,其实护士这个行是很累的,一个科室十多个护士,而要护理六七十个病人。早上七点多就要上班,开早会交-班,观察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,测体温,测血压,配药,打针,输液,换药。根本没有休息的时间,都是两点一线,病房治疗房。就连我们想坐的地方就没有,护士站就四张凳子,而都是护士写病历才坐的,有时写病历时没凳子还是站起写。当病人有什么需要我们还有加快脚步赶到病房去,输液管进空气排空气,液体不走我们实行处理,液体输完了我们要换液体或拔针。当有突发事件新病人来,我们要立即对病人测体温血压抽血心电监护吸氧,建立入院病历。在医院看到的都是忙碌的护士。在我见习第二天时我脚就很痛了,现在脚就是痛的。
2,行医要细心,在配药打针输液,三查七对很重要,操作前,操作中,操作后,都要校对病人姓名床头卡,药品名称用法浓度用量。无菌概念要强,配药戴口罩,针头污染换一个,无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染,医院的很多东西都是一次性的,用一次就丢了,若在没有用时被污染了也丢了。所以每天看到分类垃圾箱里面有很多针头输液管注射器输液瓶。
3,也要爱心同情心,病人来就医,病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我们的顾客我们的上帝,所以我们应很友善的对待他们,即使他们有情绪。但对待那种无理取闹的病人家属,别跟他们吵闹,把事情做完了就闪人,若病人没有配合我们做完就请老师来处理,像这种人理不清,最后吃亏的是自己,还要被护士长骂。
4.希望大家都能换位思考,我们护士站在病人的角度思考,而病人家属也应该站在我们角度思考,病人是很痛苦,家属担心焦虑,我们都是在尽的力量做事,一有事立即加快脚步赶到病房,我们护理这么多病人,有时遇到几个病人同时换液体等,或有什么事,所以有时候不能立即处理,都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解,哎!
5,做事讲求速度技术和质量,还有分工明确,特别在抢救病人。以前别人问我我们本科护理与中专护理有什么区别呢,我就说能进好医院吧!而为什么大医院要我们呢?就如什么样的人配什么样的衣服。见习了两周,让我知道本科护士仅仅比中专护士素质要好点,理论知识强点,而临床的都是从零开始,与他们一样都要开始学。而我们下了临床都要重新学,所以我们不要以为自己是本科生就怎么怎么,混得不好就与中专一样,可我们比他们多花了几年时间青春,所以自己要强,什么不懂的都要多问多学。
6,不管在哪里都要把关系处理好,关系是很重要的,关系好别人才愿意教你。不过干我们这行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只说不做事的,人还是要勤快点,多跑跑腿,对自己还是有好处的,可也不要盲目的跑,要选择人事。有些人就爱指使人,而自己本能够随手拿的东西就要叫别人去拿,你又不是手上拿了很多东西拿不到呢,还有啥事就不教。
7,当给病人测血压体温输液打针时,我们要主动跟病人交谈,一是我们对病人的关心,二是看看他们是否与昨天或前会意识状态一样,在我见习时,就遇到一个老婆婆,前会还爱说话,而有一天下午去测血压时就不爱说话了。像遇到这种事要跟护士长说说,晚上测她的血红素太低了,一般人是十二点几,而她只有五点几,医生赶忙下医嘱给她输血,到第二天才恢复原来的状态。还有我们给病人测体温血压血糖时,若发现太低或太高,我们都要立即报告医生。
8,有些人就看不起我们护理这个行,我只想说每一行只有高低之分,没有贫贱之分,虽我们地位没有医生高,没有医生清闲,可只要我们愿意干就没有啥。我现在就能够说我就是护士,我也是为社会做贡献的一份子。
9,其实美女还是有大大的好处,就连医院就是的,你是一个美女,病人就愿意要你输液打针,即使一针不准,他们也会说没事打吧!这也是美女的好处的啊!所以护士中美女挺多的。哎!像我们这样,在里面就是下下层了,所以还是要把技术练好点,很多病人滔。
10.在医院不要乱说话,不知道就不知道,不要装懂。对有些不确定的事要去确定,不要给病人家属好像大概有些不确定的答案,给一个明确的答案。要学会保护自己。
11,只有在见习才能够到其他科室到处走走看看学点东西,而实习工作了根本没时间让你到处走动。
12,在我见习的这几天里,什么病人家属都遇到了,有对病人好的,也有对病人很差的,对我们护士态度好的,也要对我们差的。有一个病人七十几岁,每天他儿子照顾她,而她儿子看起有六十几岁,家里比较穷,不过病人需要补血输血,而她儿子在一周之内就抽了两次血给他母亲,一般人献血要间隔四个月以上才能再次献血。有时我们看到了就很心痛,劝劝家属买一点白糖给自己补一下,而他说白糖太贵了。还遇到一个家属,病人已经昏迷不醒了,可家属要求我们把心电监护取了。有时就想,把病人送到医院来就是医治的吧!可有些家属就是搞不懂,难道送病人进医院就是做的表面上的孝心吗?
13,在医院里,看到病人痛苦的表情。我们正常人测血压或测血糖有时觉得很冷胀痛刺痛,而病人对这些已经不算痛了,每天看到其他护士给病人打针输液时,而病人仅仅咬紧牙齿。所以我觉得他们是坚强的。
14,在内科,每天能看到病人去世,觉得人的生命是很脆弱的,所以我们要珍惜眼前的生活,快乐是一天,不快乐也是一天,何不快快乐乐地过每一天呢。还有有些事不要等到失去可才懂得珍惜,多陪陪家里的父母,上了年龄的人也是害怕孤独的。
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