一篇优秀的作文是需要花费大量的时间认真构思的，一篇能够获得高分的作文一定是有深刻的立意的，下面是发奋范文网小编为您分享的四年级作文描写桥的作文精选7篇，感谢您的参阅。
四年级作文描写桥的作文篇1
春天在哪里?青青的小草，鲜艳的花朵，还有小巧玲珑的燕子在柳树下歌唱……春天，当然是在那河边的柳树下。
踏着轻快的步伐，我奔向绿茵茵的小河边。
河两岸，嫩绿的小草，已然从肥沃的泥土里，懒懒地探出了尖尖的瓜子头，顽皮地扮着鬼脸。在阳光的照耀下，河水不得不解了冻，静静地流动着，有几片树叶在上面打着转儿，勾勒出一个美丽的弧线。哇，春天真的来临了!
在和煦的春风中，柳树姑娘笑眯眯地舞动着它那细细的长辫子，点点嫩芽绽放在柳条上，煞是好看。一切都是轻悄悄地，不知道是杨柳风，还是柳条儿，就这么不经意间，拂醒了红花，挠痒了绿草，大家伙，欣欣然睁开了眼睛，四处张望。呀，多么明亮的世界，多么美好的春光!一只伶俐的小燕子也禁不住“倏”地一声，横掠过河面，转眼飞到柳树枝头上，稳稳立在枝上荡秋千，随而歌声漫天，似乎在向同伴发出了邀约。伴着河水轻快的流水声，柳树丛里的燕子唱得更加欢乐，更加起劲了，那歌声悦耳、和谐，让人心旷神怡。
也许是听着心痒痒了，一只又一只的小燕子，舒展双翅，穿梭于柳树间。有几只还不时在柳枝上欢唱着，跳跃着，一时热闹非凡。一只淘气的小燕子敏捷地从树丛间轻轻飞过，偶尔沾了一下柳条，不想，却带出了满天的飞絮。我的眼睛不禁迷离了，仿佛置身于仙境一般。
只要你稍微留意，会发现柳树下还藏着另一群可爱的鸟儿呢。它们或许正在谈情说爱，悄悄话不绝于耳;抑或在开着重要性的会议，叽叽喳喳地，你一言，我一语，正在激烈地讨论着……这情景实在令人倍生好奇。我刚想走过去听听它们在说着什么，也许是脚步声却惊动了它们，它们扑闪着翅膀，“唧唧”几声，很快飞走了，转眼间无影无踪……
四年级作文描写桥的作文篇2
家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。——题记
我们家的家长是谁呢?
“那还用说，当然是我!不信，可以查查户口本，上面的户主可是我的名。”爸爸吃了一口菜，振振有词的说，妈妈也马上反驳道:“那为什么在家长签名上你要签上我的名?这不就是表示我是家长嘛。”
我坐在一旁，看着他们你一言我一语，各说各的理，都坚持说自己是家长。我被他们的认真劲儿给逗乐了，笑的连饭也吃不下，就趁势说:“那我们索性来个民主选票，谁的票多，谁就是家长。”“对对，还是我儿子的方法好。”爸爸连声夸奖我。接着清清嗓，又托托眼镜，笑着说:“我毛遂自荐，选自己。”“当家长是个苦差事，怎能叫你出苦呢?我当吧。”妈妈边说边给我夹了一块鸡肉，还催促道“吃吧，吃吧!”“一比一，这……”我傻眼了。“还有你这一票呢!”爸妈都把目光投向了我。
“哈哈，我成了联合国的常任理事了，有否决权。这时我一下子感到自己在家的地位了。说实在的，爸爸妈妈都很疼我，对我来说谁当都一样。可是我现在只有一种选择，要是有偏心，那么……想到这儿，我不仅脱口而出:“你们不是说我是家庭的希望和未来吗?那我就选我是家长喽，谁赞成?”爸爸妈妈怔了一下，然后不约而同的说:“嗯，我同意。”
四年级作文描写桥的作文篇3
我赞美我的家乡美景，因为在我眼里多美的家乡，一个亲切的词;家乡，一个温暖的家;家乡，一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。
我的家乡四面彬都是绿油油的景田野，人们天天都忙得不可开交。田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落;夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑开了花;冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。
我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是“身在福中早知道”。
我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它生育了我。因为它教育了我。
爱家乡，它是一片育人的沃土，又是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。
四年级作文描写桥的作文篇4
做生意以诚信为本，我们不能违背这个原则，虽然有时你会因不讲诚信而获得一些小利，但迟早会身败名裂。如果你做错了的话，就要赶快回头，俗话说：“知错就改，善莫大焉。”其实，我就有过这样的经历。
那天，因为爸妈公务繁忙，没有多余时间照料家中的小店，因此，我接受了这项光荣而又艰巨的任务。我想，不就是看个小店铺么!小菜一碟，还能过把老板瘾呢。之后，爸妈出去了，我就开始履行职责。先是无聊至极，便翻起了收银柜。突然发现了一个照钱灯，我来了兴致，拿着照钱灯一个个把钱照照。在“照钱灯”下，我发现了一个“妖怪”——一张十元假钞，当时，我十分恼火，心中暗暗叫骂：是哪个没良心的敢在我家门下耍小聪明?被我逮到非扒了他的皮不可!这时，突然来了一个卖菜的老人。
他走过来问：“老板，拿一瓶矿泉水。”我一见生意上门立刻迎接，递给了他一瓶矿泉水说：“一块钱。”他接过水，然后从口袋里掏出几张皱巴巴而又整齐的二十元，从中抽取一张递给我，我就顺便把假钞给了他，他就走了。但他刚走不久，我就觉得自己做错了，立即拿了二十元飞跑出去追老人。过了一会儿，追到了，我气喘吁吁地说：“买菜。”我随便挑了两三块钱的菜，并叫他找我刚才给他的那张十元，老人疑惑不解，但还是找给了我，这时，压在我心中的石头才落下来。
其实，做生意讲诚信，心情是很高兴、很快乐、很舒坦的。
四年级作文描写桥的作文篇5
森林里要举行一场盛大的晚会，动物们接到消息都早早的赶到了。
晚会开始了，小象维尔先上台表演了一个相声，紧接着，孔雀又表演了一个优美的舞蹈，她们的表演非常成功，获得了许多雷鸣般的掌声，一开始就把晚会推向了高潮。
接下来，猴子表演了荡秋千，蟋蟀表演了口技，她们的表演也很精彩。
到了最后一个环节，叫挑战擂主，我当歌舞王。有一个组合本来信心十足，可一听说擂主又是小鸟组合，就开始紧张了，因为小鸟组合一直当擂主，一直没有人能赢过。小鸟组合一开始看着下面竟没有挑战者，不禁有些失望，后来，梅花鹿组合不紧不慢地上去了，小鸟组合一看，都小声地笑了起来。原来，梅花鹿组合动作拙笨，从来没有赢过一场歌舞比赛，小鸟组合认为这场比赛，她们赢定了。
小鸟组合先开始表演，小鸟维山开始唱歌，他的歌声是那么的动听，另外六只鸟随着歌声跳起舞来，他们的舞姿又是那么的好看，所有观众不由得从心里发出赞美。
该梅花鹿组合了，六只梅花鹿同时围着一只梅花鹿翩翩起舞，中间那枝梅花鹿身上裙子的颜色一直在变，神奇得让动物们张大嘴巴，他们的表演刚完，底下掌声、欢呼声经久不息。
不用说，这场比赛一定是梅花鹿组合赢了，在梅花鹿组合上台领奖的那一瞬间，小鸟组合这才明白自己不能太轻敌了，如果没有更大的进步，自己总有一天会被人超越。
四年级作文描写桥的作文篇6
我喜欢的小动物不是家里喂养的小猫，也不是招人喜欢的小白兔，那是什么呢?聪明的你一定不会猜到我喜欢的是会学舌的鹦鹉。
我第一次见到鹦鹉时大约是两三岁的样子，那是在鸟市上看到的。而真正让我喜欢上鹦鹉是在今天的作文课上。
今天的作文课上的情景深深地印在我的脑海中，一向严肃庄重的老师今天举手投足，言谈举止之间变得幽默起来。老师首先讲了描写小动物应该注意的问题，我不记得罗列了几条，只记得老师在讲课过程中从工作室里提出了一个鸟笼子，笼子里有两只机灵的鹦鹉。这个逆天的老师，总是能给我们带来不一样的课堂。
刹那间，教室里就像炸开了的锅，一下子沸腾了起来，大家一阵惊呼，教室里哪像上课的样子，乱成一锅粥。笼子里两只小鹦鹉也像赶红火热闹一样，叽叽喳喳的叫声不绝于耳。只见两个小家伙长得一模一样，难以分辨哪只是雄的，哪只是雌的。这两只鹦鹉可真漂亮呀!全身的羽毛就像翠绿的钻石一样，额头上的羽毛是黄色的，金灿灿的，全身那么齐整，大庭广众之下来个“孔雀开屏”，“啾啾”的叫个不停，水晶般的眼睛圆溜溜的直转，引来大家一阵惊叹。
随着同学们“你好你好”的吵杂声，两只鹦鹉上跳下窜，其中一只竟然倒着掉在笼子上，就像动画片里的蝙蝠侠。有同学拿笔试着逗鹦鹉玩，你瞧，它的胆子也够大了，用坚硬无比的钩子嘴开始攻击，同学们完全忘记了它们还关在笼子里，不赶紧前来招惹它们了。
短时间的交往，我发现，它们成了我喜欢的小动物。
四年级作文描写桥的作文篇7
前些日子，我在路边捡到一只好小好小的小猫，它只有一般的文具盒一样大小，全身黑黑的，只有肚皮是白色的。是的，它的颜色是有点像熊猫。你肯定会问我：“它叫什么名字?”“它叫小毛球，因为它毛绒绒的又小，所以才叫小毛球”。
回到家，我给它洗了一个澡，还给它打上了沐浴露，用吹风机把它的毛吹干。它站在洗手池里，身上香喷喷的，我忍不住摸了一下它。突然，它举起一只爪子，“喵喵”地朝我叫。我想：哼!你这小东西还挺厉害的。这时，妈妈打趣道：“看看人家猫，多干净，瞧瞧你的手，多脏。”“这还不是我的功劳。”我说。
接着，我把“小毛球”放进一个大大的纸箱里，它急得往上爬。不过纸箱太高了，它爬不上去。我把一小块鱼肉放到纸箱里，它赶忙爬过去，用爪子护住鱼肉，用眼睛盯着我，“喵喵”叫几声，像在对我说你快走开，别抢我的鱼肉。我说：“你吃吧，我走，这还是我给你的呢，”说完，我转身走了。过了一会，我悄悄走过去，发现它已经睡着了，它可真懒，我想。后来，我们有事要出去，我就趁它在睡觉，把它放到了楼下的草丛里。
到了下午，我回来了，却发现它不见了，我急得团团转，我把周围全找了，还是没有发现它。
我好后悔，不知道它会不会有危险。
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