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做优秀的教师心得体会推荐7篇

通过写心得体会很多人都是可以让自己的感受得到很好的陈述的,养成写心得体会的好习惯对于提升我们个人的写作水平是有很大的帮助的,下面是发奋范文网小编为您分享的做优秀的教师心得体会推荐7篇,感谢您的参阅。

做优秀的教师心得体会推荐7篇

做优秀的教师心得体会篇1

此次在暑假的培训,听了几位老师的讲课,我也是对于教学这方面的感悟是有了一些不一样想法,同时也是要在今后的工作里头更好的去做好自己本职的工作,让自己的教学做得是要更好才行。

培训里让我知道,持续的学习非常的重要,无论你的经验有多么的丰富,之前取得做好的成绩,但是也是要跟上时代,要去学习新的东西,去让自己能关注最新的一些教学方法和资讯,培训的老师也是特别的有经验,但是和我们讲的时候,也是说了很多一些最新的知识和所了解的,一些甚至是我之前完全没有关注到的点,也是让我感慨,优秀的老师不但是有教学的经验,同时也是紧跟着时代,让我感触到,自己不但是日常里要积累好经验,同时也是要不断的去了解新的东西,不断的去学习才行,别的老师比我更忙碌,但是也是不忘记学习,而自己更是要做好,自己的水平更高了,积累储备的知识多了,那么在课堂上去讲课也是会更加的自如,同时理解课本更深刻也是能把工作做得更好的。

教学的方法是多种多样的,自己在课堂上也是要更灵活的运用,而不是一个方法用到低的,特别是小学的教学更是如此,学生们其实很多的方面没有那么的懂,但是同时也是一个正好思考的年龄,多让学生们去主动学习,去思考是非常的重要,很多的时候我们教学不仅仅只是把知识教给学生们,更多是要把我们的方法教给他们,让他们懂得该如何的去学习去对知识感兴趣,而不是简单地懂得什么知识而已。这方面我在日常里面也是做得是还不够好的,当然也是有经验的问题,同时也是自己并不是那么的熟悉,而培训里面,老师也是给予了我们很多的启发,并不是简单的教了我们知识而已,而是要我们多去思考,多去想为什么要这样来做,又是如何的去做能做得更出色一些的。

经过此次的培训,我也是感触到,做好老师,不但是要不断的努力工作,去积累丰富的经验,同时思考,学习也是特别的重要,一件事情怎样的做更有效率,又是如何让学生们对学习产生兴趣,更加主动,把方法教给学生们是很重要的,而且作为老师我们只有不断的去学,去让自己储备的更多,那么其实教学方面才能是做得更优秀的。

做优秀的教师心得体会篇2

在师德培训前,我已经在网上关注过xxx老师的新闻,当时看了就感叹不已:又一个年轻有为的老师倒在了三尺讲台,又一个芳华生命被病魔夺去。培训中,我观看了xxx老师“人生最美的一课”的纪录片后又是别有一番滋味在心头。看到她的爸爸、学生讲到动情处时,我也不禁眼含热泪,为她的坚强和乐观所折服,为她的坚守和努力所震撼。在微信群里,我把陈莹丽老师的感人事迹分享给一些朋友,有一些不是教师的朋友很不理解她的行为:都知道自己病了,还不好好休息,她不珍惜自己的身体还值得学习了?

她不是应该更牵挂自己的家人和孩子吗?我告诉他们,你们的不理解才正是了她的伟大之处。她若和常人一样身患恶疾,痛心疾首,担惊受怕,早晚也是郁郁而终。而她选择了把有限的生命倾注在自己钟爱的教育事业和学生身上,这种选择和精神多么令人钦佩!虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命创造出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。而陈莹丽老师虽然把握不了自己生命的长度,她却掌握住了生命的宽度,让它无限地延长、深化为影响众人的思想,成为教师尤其是青年教师们的榜样楷模。

我们生于这个物欲横流的社会,去审视那些追名逐利和日益浮躁的内心世界时,会发现也许成功和伟大的定义过于狭隘了。我们更应该学习的是陈丽莹老师这种平凡中孕育的伟大,每个人的岗位本就平凡,何不用我们自己微弱的行动去映射属于自己此生的“伟大”呢?我们常说“舍己为人”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,只有年轻人拥有了这样一种无私奉献,愿意为国家、社会、家人献出自己的精神,我们的社会才会变得更好。我们虽然可能在做着平凡的事,但是无论是什么岗位都有着它自己的价值,无论你是什么职业,只要你满怀激情,怀揣着梦想做着对社会有益的事,那么就是有价值的。xxx老师的工作精神,她对学生的这份热爱是我们所有青年人应该去学习的。

在被xxx老师的感人事迹深深感动的同时,我们也不得不重新关注一个问题。那就是——教师健康,一个并不轻松的话题。教师从事着既消耗脑力和体力的工作,又承担着沉重的工作压力,由此带来的健康隐患是多方面的,相当多的教师处于亚健康状态。而我自己也是一名身患重病的教师,只不过我比陈莹丽幸运:早期发现,及时治疗,减轻工作,休养生息。我自问做不到陈莹丽那般舍生忘死,全身心扑在教育事业上,这也是我和她的不同,和师德楷模的距离,平凡和伟大的差距。

从我自身的生病经历来说,我深深地觉得教师的身心健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师,在需要的时候能承受巨大的压力,但绝不应让自己一直处于压力之中以致于身心俱损,影响正常的工作和生活。因此,教师要不断增强自身健康意识,适时适度地进行体育锻炼,养成健康的生活习惯。要正确看待目前教育体制改革中的竞争,勇敢地面对竞争,积极地适应竞争,并学会释放竞争所带来的压力。教师要积极参加丰富多彩的文体与社会活动,不断扩大生活圈子,培养多方面的兴趣爱好,遇事乐观,学会调节自己的情绪:生了病,要有战胜疾病的信念;受挫折,能沉着自控,保持心态平衡;被误解,能胸怀坦荡,克制、容忍。

做优秀的教师心得体会篇3

“如果学会了微笑,我们每天的生活一定会充满温馨与感动;如果学会了微笑,我们的工作一定会充满幸福与激情;如果学会了微笑,我们的课堂一定会充满智慧与阳光。”只是我读了美国作家黛安娜罗曼斯的《优秀教师的课堂艺术》一书后的感受。

当我走进了这本书的世界里从中得到很多东西。我深深感觉学生只有在快乐的状态下学习才是最有效的,所以一切教育要有乐趣,要符合孩子的兴趣发展,课堂要营造快乐的氛围,让学生体会到成就感和幸福感,并及时发现学生的兴趣,通过兴趣引导学习,避免过度学习,使学生在学习过程中不断体味学习带来的快乐。回顾自己的教育历程,沮丧、失望时常困扰着我,让我不再微笑,让我时常不得不去完成一节课或是一天的工作。

这和第一位老师有什么区别呢?扪心自问,我不是一个没有热情的人,也懂得激励,可不知何时,那满腔的热情却被疲惫和无奈所取代,幽默、趣味早以悄悄地离我而去。作为教师,我们必须问自己,我们对待学生的根本态度是什么?我们是否认为他们是一群快乐的学习者,还是将他们看作是一群没有规矩的麻烦制造者?我们是将教育看作是困难艰苦的过程,还是令人激动的探险历程?我们课堂中的沉闷或欢笑正能反映出我们对待学校和学习的态度。如果我们觉得白天的时间永远不够用,我们就是在传播恐慌、沮丧和急噪。如果我们的根本理念是把教学看作可怕的工作。

做优秀的教师心得体会篇4

金秋时节,月桂飘香,在这个充满着收获的季节里我们又迎来了——开学季,孩子们一个个都满怀期待和信心来到了美丽的校园,告别了温暖的港湾,回归到了温馨又严格的校园。而我作为一名新上任的小学教师也满怀期待地来到了这个曾经哺育我的土地,延续着这伟大而艰巨的使命——教书育人。

曾几何时,对于未来我是那么地迷茫;曾几何时,对于亲情我是那么地淡然;曾几何时,对于成绩我的那么地恐慌,幸好,我遇到了生命中最幸运的人儿——教师。是我的老师指引着我前行的方向,是我的老师教会我为人处事的`道理,也是我的老师一遍又一遍地教着我处理那些难题……那多少个日日夜夜,让我梦想着长大后能够成为那样的你。

曾记得在我遇到难题时,您总能细心地察觉到并恰当地告诉我该怎么处理才更好;曾记得在我遇到挫折时,您总能适时地出现并在我的身旁鼓励我“现在辛苦一点,将来一定能幸福一点”;曾记得在我思想上迷路时,您总能指引着我走上知识的光明大道上来……一切的一切如今仍然历历在目,您那深铭肺腑的教诲将用于刻画在我的心间。

“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,怎样才能做一名好教师呢?

我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。只有不断地更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断地掌握广泛的科学文化知识,更新知识结构;不断地学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断地总结反思,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们的确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系,爱更要一视同仁,持之以恒,面向所有学生。爱会使得我们在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的!一个热爱热爱学生,尊重学生的人,是要甘于辛劳、甘于付出、甘于无怨。

做优秀的教师心得体会篇5

最近进行了高中新教师培训,我很庆幸自己有机会参加这样的培训活动。我认真观看了网上的文本资料及视频资料,学了很多教学理论,听了不少优秀老师的课,也感受了一些专家的精辟点评和讲解。作为一名教师,我受益匪浅。在新课程改革培训中,英语教学专家就各个专题进行了生动的讲解和分析。我认真聆听专家的精彩讲座,积极参与同行们的交流讨论,感到耳目一新,收获很大。专家们的讲座以及优秀课例,使我得以从理论的高度了解新课程改革的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新理性地反省与审视自己的教学观和教学策略。

新课程是一种新理念,新思想,这对我们每位教师来说都是一种挑战,都是一个新的开始,我们必须进行各种尝试,在不断的探索中成长。新课程理念尊重学生的个性差异,关注学生的全面、和谐发展。

这次课程改革的显著特点是重视学生的情感、态度与价值观的发展,培养学生终身学习能力的形成。帮助学生形成积极主动的学习态度,以及搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。在教学上,主张改变以教师传授为主的教学方式,多进行探究式教学,倡导师生互动、共同发展。在学习方式上,倡导学生转变被动接受学习方式,更多地采取主动参与、积极探究、勤于动手的学习方式。在新的教学方式下,

教师要由主要的讲授者转变为设计者、组织者、引导者和合作者,要在创设能引导学生主动参与的教育环境,引导学生质疑、调查、探究以及在实践中学习,教师比前要倾注更多的心血。因此,新课程改革对教师提出了更新、更高的要求。首先,要求教师转变教育教学观念和方式,从以知识为本向以学生发展为本的教育理念的转变;重新认识高中英语课程的目标和定位。教师要注重学生实际,从学生的学习、生活实际出发,从学生的学习爱好、生活乐趣着手,为学生营造一个轻松愉快的学习气氛,寓乐于教。教师要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态,教师之间、师生之间都应加强沟通和交流,共同探讨提高教学质量的途径。

其次,教师必须提高自身专业素质。新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。教师的综合语言运用能力的高低,直接影响了学生相关的能力的提高和新课程目标的实现。所以,每一位教师都必须不断提高自身的综合语言运用能力。同时,教师还必须学习新的知识,发展新的教学策略,研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识,通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。作为一名合格的英语教师,他(她)不仅需要具有精深的专业知识,并能熟练地用英语去分析课文,根据英语课程的发展新趋势,将新知识,新方法介绍给学生,以激发学生的求知欲,而且需要广博的其它学科知识,如历史、地理、文学、科技,现代教育学和心理学等。我们只有努力开拓自己的知识视野,不断地吸取他人经验,不断地给自己“充电”、“加压”,不断地增加自己的知识储备,才能够尽可能多地满足学生的需求,更好地促进学生的全面发展,使师生在教学过程中实现教学相长。

第三,教师教学手段应灵活,以创新为主线。教师在教学过程中或课外活动中所运用的教学手段应灵活多样,如让学生进行单词接龙,句子接龙,英语谚语、名言警句等接力赛,玩文字游戏,猜字谜、猜人物、戏剧表演、故事改编、讨论等表演式活动,又如课后或周末等利用学校外教资源来开展英语角,英语辩论赛等课外活动,设置不同的表演环境,最大限度地激发学生的主动性的积极性,提高学生的英语思维和表达能力。除此之外,教师应运用多媒体将现代信息技术用于教学,如运用powerpoint制作图片,或下载flash动画等,使要讲的知识内容具体化,使枯燥的语言和语法形象化,让学生边享受边学习。教师应树立起教师、学生、多媒体之间的“新三角关系”,这样一来,教学成果才会事半功倍。

第四,教师必须潜心钻研教材。新课程对于教师来说,是一种新型产品。它的特性,功能需要教师在教与学中体会,去探索适合自己学生的切实可行的教学方法,一切得从“新”开始,也得从“心”开始。所以我们需要为每一个“40分钟”的教学作出数个“40分钟”的准备,要用心备课,钻研教材,才能实现教学目标。教师必须通过教学活动来实现对学生的教育,构建新课程教学观,以学生为主体去设计教学步骤和方法。教师要广泛猎取多方面的知识,选取重点对学生因材施教,能对学生的质疑做到有问必答,对答如流,得心应手。

总之,通过这次高中英语新课程培训的学习,我收获颇丰。每一位教师都需要不断地提高自己的综合语言运用能力,学习新的知识,与时俱进,建立终身学习的观念,发展专业能力和知识能力,以适应现代社会的发展对英语课程的要求。我将本着新课程的精神,踏实、努力地做好我的工作,树立新的学生观和教学观,转变角色,重视学生的发展,尊重学生的情感,鼓励学生的个性,以责任和爱心为学生的成长服务,使自己早日成为一名优秀的英语教师。新课程对我们广大教师提出了巨大挑战,因此我会要求自己在今后的教学中做到与学生共成长,不断追求新的自我。

做优秀的教师心得体会篇6

为了全面贯彻落实教育局文件精神,开展对照身边典型学习为主题的教育活动,我们集体学习了优秀教师的感人事迹,他们的敬业精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。感觉自己与各位老师相比还有差距。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。

各位老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我应当学习各位老师以学生为动力,以育人为首的精神。作为老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。

牢固树立教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉与这些老师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

做优秀的教师心得体会篇7

每次听完优秀教师分享自己的教学经验后,都会深感自己的无知与不足。教育是一门艺术,一门大学问,值得用一生的经历去钻研。三天的培训,11位老师结合实际经历进行了有关高效课堂教学及班主任工作的精彩讲解,我感受到了每位老师对待学生都是无比用心、对工作的充满热情,他们的个人魅力闪闪发光。我想:这就是真正的师者吧!

基于几位老师的经验分享,我有如下感悟与对自己的要求:

一、关爱学生,尊重家长

花龄的青少年可爱且聪明,作为老师要保持真诚,关心爱护学生,拉近与他们之间的距离,体贴理解学生,让学生始终觉得老师是爱他们的,这样学生才会信任老师。家长是教育工作开展的重要保障,尊重家长,保持与家长的联系,实现家校合力共育学生的目的。

二、终身学习,提升素质

提高自身的专业知识水平的同时,还要学习教育学、心理学、课程理念等和广博的文化知识,多思所学,将前人的经验理论融入自己的精神中,在处理问题时才能游刃有余地及时应变。此外还要多听有经验老师的课,掌握最直接的经验。

三、精心备课,用心研课

学生最需要的还应该是在课堂中有所收获,才会对老师产生敬佩,对自己更加肯定更加努力。所以在以后的备课过程中首先我要吃透教材,教参,课标,并根据学生的知识水平,制定恰当的教学计划及生成预设以便有效把控课堂。

四、不断反思,记录经验

经验+反思=成长。在课后记录本节课的成功和不足之处如:本节思想渗透是否到位,是否创新教学方法教育学心理学规律是否运用得当,课堂中有哪些灵感?与学生碰撞出哪些别样的火花?课堂应变如何?板书是否合理,学生本节收获如何等等。而且在听完其他老师课后也进行如此总结,在不断的反思与积累中获得属于自己的经验和方法。

世上无难事只怕有心人,对待教育工作我要永葆一颗年轻的心,保持热爱,做一个会思考,有思想的人。不断挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我,使自己迅速成长起来,逐渐形成自己的教学风格,在教学中享受快乐,享受幸福!

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