通过读后感的写作可以强化我们对书中的认知，读后感是记录我们对于书籍看法的文章，发奋范文网小编今天就为您带来了致母亲的信的读后感优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
致母亲的信的读后感篇1
如果说，世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于子女的爱。如果说，世界上还有哪一种爱，可以让我们泪流满面，那也只有母亲对于儿女的爱。如果说，世界上哪还有一种爱，可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女深深的爱。
我读完梁晓声的《母亲》这本书后从中深深感受到，好书对读者产生的效果不是说服，而是感动。读了梁晓声先生的《母亲》让我泪流满面。这不仅折射出文字本身所具有的那种温暖的忧伤，它表明我依然具有柔软纯洁的心灵。惠特曼说过：“全世界的母亲多么相像，她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”梁先生笔下的母亲是普天之下，所有母亲的一个缩影，一扇窗户，打开它，必将打开一切母爱的情感阀门，这本书让我回味无穷。
这位母亲每天早晨舍不得坐公交，而是徒步去遥远的工厂。为了那微薄的工资与孩子的安饱，出卖女人微少的体力，每天回家做完了晚饭后，又织补破烂的衣服。每当回家，母亲的身上都会有被划伤，被烫伤的痕迹。
这位母亲还很怀念家乡，不然她为何经常讲以前的故事呢?她希望自己在家门口站一站，透过窗户看一看也愿意。
我读完这本书，让我想起孟郊《游子吟》里的一句诗，“慈母手中线，游子身上衣。”梁晓声在作品中充满了感激，他感谢母亲对他的养育之恩，为了孩子，母亲被迫不能回到家乡，为什么?因为她爱孩子们，她觉得孩子比她更重要。
作者也深深体会到了母亲的用心良苦，才会写出这样的文章。
读了这本书，让我懂得母亲是一本无字的书，她教给我们无限的慈爱，也教给我们如何去奉献;母亲是一首无声的歌，她默默劳作，谱写出一曲曲美妙的乐章，播撒着人生的真谛。母亲滋养着人间真善美，洗刷这世上假丑恶。母亲是一团不熄的火，她将自己燃烧，把世界照亮。失去母爱，天地将一片黑暗。
让我们牢记母亲的深沉与博大，无私与温暖。
致母亲的信的读后感篇2
今天我怀着激动的心情读了老舍的作品《我的母亲》。对于“母亲”这一词，我想，应该众人皆知吧，你的母亲也是百般的疼爱你，呵护你，对于你又做了什么让母亲高兴的事？好好的为你的母亲“服务”一会吧！老舍的母亲生于农家，所以勤俭诚实，身体也好。由于家境贫困，他的母亲每天都要洗两大绿瓦盆的衣服，还得给人家缝补或裁缝衣裳，一个家全靠母亲一人支撑……读到这里时，我的心似乎也颤抖了一下，我们的母亲也是这样。我们的要求母亲都会尽力完成。妈妈一直都是劳累的。
一天有干不完的家务活，还有我们的衣食，她都独自承包，只有晚上睡觉时能休息下，早上还得起早为我们做饭。我们和妈妈要钱是，妈妈不给的话，我们还气她，起的妈妈头疼，这是让我想起来感觉真后悔，我也和老舍一样用一个词来形容——“心痛”！其实我的母亲没什么文化，他给我的教育确实生命的教育。读完文章，让我感受到了母亲如此幸苦，母爱如此伟大。母亲的辛苦都是为了我们，而我们却不会抓紧这个机会好好学习，大家应该好好想想了。趁母亲还在世上，好好的孝敬她吧！不要像作者一样留下“子欲养而亲不待”的遗憾！
致母亲的信的读后感篇3
今天，天气晴朗，我跟父母去了书店，想寻找一本适合自己的书。无意之间，在书架上发现了《母亲》这本书，本以为这本书是写母爱的，没想到这是一本关于革命斗争的书。一个假期我还没有读完，不过我受到极大的震动。
初读这本书，我觉得它深刻反映了20世纪初俄国无产阶级领导下波澜壮阔的斗争：工人运动从自发到自觉，从经济斗争转到政治斗争，农民和工人在斗争中结成了同盟。小说很成功地塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄巴维尔的形象。
巴维尔的父亲是一名普通的工厂工人，妈妈是普通的农村妇女。由于父亲酗酒，脾气暴躁，工厂也经常乱扣工资，所以巴维尔家非常贫穷，自己也没有上学的机会。巴维尔长大了，他接替了父亲的职位，当了个小工人。由于生活的压力和环境的影响，他经常出入酒馆，和一些其他的年轻人整天混在一起。然而母爱的力量是强大的，它使巴维尔感到羞愧，他渐渐懂了，他是男子汉，他不应重蹈父亲的覆辙。
渐渐地，他变了，他浅黑的面孔更瘦了，眼神也越发严肃，一张本来话少的嘴巴闭得更紧张了。母亲为儿子有这样大的转变而感到高兴，但是，她也很担心。他开始事带书回家，并且搞得很神秘，非常谨慎小心，读完后藏起来。母子之间的沟通也更少了。母亲变得非常担心，非常惶恐。
渐渐地，有一些人经常到他家里去开会。后来，儿子觉得瞒不住了，就告诉了妈妈。就这样，儿子越来越“厉害”，母亲也成了通信员。巴维尔发起一次又一次运动，发一张又一张传单。不过也有大兵来抓人，毕竟时间久了容易暴露，巴维尔被抓住了，他是这个组织的领导人，不久，开庭了，巴维尔一行人被流放，巴维尔感到轻松了，不是杀头。然而周围的人产生了暴动，正是因为巴维尔，他成了大家心中的英雄。
但是，不幸降落在母亲身上，有人陷害她，但她坚信，真理永远不会补磨灭的，血是淹没不了理性的!像她想的这样，她没有给儿子丢脸。
一个革命的英雄，一个英雄的母亲。从他们身上，我了解了在那黑暗年代里人们的痛苦生活，人们为了改变自己命运而进行的斗争。现在我们生活在和平年代里，要珍惜今天生活的来之不易，努力学习文化知识，为了伟大祖国更加繁荣富强而贡献自己的力量。
致母亲的信的读后感篇4
我觉的相比之下我比季羡林老先生要幸福得多，因为我从小就是在父母的疼爱中长大的，可我却生在福中不知福。常报怨父母太啰嗦，太约束。现在想想觉的很后悔！
“谁言寸草心，报得三春晖。”读完这篇文章，我明白了：要好好对待父母。古人云：“身体发肤，受之父母。”没有父母也不会有我们。因此，我想我以后在学习上，我应该做到上课认真听讲是，别浪费时间；回到家后，先认真完作业，然后复习今天老师教的内容，预习明天要学习的课程。争取在学习上少让父母操心，他们平时在外工作已经很辛苦了；在生活上，我应该多帮助他们做些家务，少和弟弟争电视看……
有些东西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遗憾而去，就晚了。就像季老生一样：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是一件多么可悲的事啊！所以，从小在父母的疼爱中长大的我们，也更应该孝顺父母，少让他们操心！
致母亲的信的读后感篇5
今天，我看完了《我的母亲》这篇故事，对我启发教育特别深。
这个故事介绍了老舍的母亲能屈能伸的性格。老舍的母亲都在家里做事。突然有一天，八国联军进了他们的家，一刀先把老黄狗刺死了，再把她丈夫也杀了。可是，她不慌，躲了起来，鬼子也没有找到他们，她这叫“能屈”。鬼子走的时候，她又干起活来，连续几天都没睡觉，她连快要死了的时候吃的也是粗粮，可是，这样的苦日子照样过，这叫“能伸”。正是因为她能屈能伸的性格，才带大了几个子女。
说来也真惭愧。有一次，老爸训斥我说：“凯源，你这次考试怎么考得这么差？是不是又偷懒了啦？”我跟老爸顶嘴，很不服气地说：“80分也不算差呀！”老爸更凶了：“80分还不算差呀？羞羞脸啊！想当年我啊，从来就没考过90分以下！”
我听了还是用刚才那句话顶撞：“我就觉得80分不差呀！”刚说完就被老爸打了一顿。要是我学到了老舍母亲的能屈能伸，不顶嘴的话，就不会被打一顿了。
看完了这个故事，我明白了一个道理：做人一定要能屈能伸，要不然就会遭殃的！
致母亲的信的读后感篇6
?母亲》是前苏联文学家高尔基的作品，于1906年在美国写成，是苏联社会主义现实主义文学的奠基作品，在世界文学史上开辟了无产阶级文学的新纪元。
?母亲》是一部反映19世纪末至20世纪初俄国无产阶级革命斗争的全景式的作品。作品展现了俄国工人运动的整个历史进程，马克思主义的传播，工人小组的成长，人民群众的觉醒。革命斗争从自发到自觉，从经济斗争转到政治斗争，从城市到农村的发展，工农联盟的意义，革命知识分子的作用等等，无一不在小说中得到鲜明的体现。
小说背景是帝俄时代工人阶级惨遭剥削的生活时代环境。()出身于工人阶级的巴维尔本来也可能重复所有人的的老路，但他在革命知识分子的帮助下，找到了献身于工人解放事业的光明道路。在革命斗争中，巴维尔依靠群众，教育群众，和群众一起成长。在不断的革命斗争中，逐渐成长为有高度觉悟和理论修养的成熟的革命者。小说的塑造的另一位重要人物是巴维尔的母亲尼洛夫娜。她像千百万受压迫的妇女一样，被繁重的劳动和丈夫的殴打折磨成逆来顺受、忍气吞声的人。母亲在儿子以及他的同志们的启发、帮助下，懂得了真理的力量，自觉地参加了革命工作，走上了献身革命、献身给共产党的道路。
?母亲》深刻地反映了马克思主义政党所领导的工人阶级的革命斗争，反映了工人运动从自发到自觉的历史阶段。小说具体地描写了无产阶级革命时期的典型性格和典型环境，用社会主义思想武装的自觉的工人和党领导下蓬勃开展的工人运动，日益觉醒的农民和农村的革命形势。它具有现实主义作品特有的具体性和逼真性。同时，它又是革命浪漫主义的作品，这不仅表现为预见未来，展示通向未来的道路，而且表现在作者处处从未来的高度反映现实。
?母亲》也标志着高尔基在探索正面人物方面达到了新的高峰。作者站在无产阶级思想的高度，塑造了巴维尔这个丰满的无产阶级英雄的典型形象，使工农英雄人物进入文学领域。显示了高尔基刻画无产阶级英雄人物的高度艺术才能。作者善于调动多种艺术手段，通过人物的语言和心理描写来刻画英雄人物。作者在刻画无产阶级英雄人物时，突出地描写了他们之间崭新的人与人的关系，如母亲与儿子的关系和她崇高的母爱、巴维尔与莎馨卡的爱情关系、革命者之间的友谊等等。小说对母爱、爱情和革命友谊的描写深刻揭示了革命者崇高的精神世界，使这些形象显得更加生动和丰满。
总之，《母亲》无论是从艺术角度，对俄国革命的了解、还是从个人成长发展角度来说，都是一部值得再三阅读品味的伟大作品。
致母亲的信的读后感篇7
最近，我学习了《怀念母亲》这一篇课文，心潮起伏，心中颇有感触。
这篇课文以回忆的形式，讲述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变得爱意。
这篇课文让我感慨万千，心中有说不完的话。作者6岁离开了自己的生母，连母亲的面影都是迷离迷糊，直到他上大学二年级，母亲弃养，这么多年来他没有得到过最无私的母爱，没有得到一点安抚和温暖，他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾，我顿时肃然起敬，热泪盈眶，如今我们被父母视为掌上明珠，可，能有几个人对母亲说了“我爱你”，我接着往下读，字里行间都流露出作者的悔恨之情。读着读着我深感疑惑，作者又为何将祖国视为母亲，带着疑问，我继续品读。
作者身在异国他乡，心中还时时刻刻都牵挂祖国，是有一颗多么赤热的爱国心!远居海外他本应该过上安定的日子，可他却在学业卓有成效后又来报效祖国!多么令人敬佩。看完课文，我更是受益匪浅：世界上最真实最真切的感情是母爱，最难忘怀的是思母之情。作者怀念的是深沉的母爱，而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情，我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意，两种浓浓的真情汇聚在一起，深深打动着我。
我们也要做作者一样有孝心的人，多为父母做一些力所能及的家务活，多对父母说我爱你，哪怕是芝麻大的小事，也会让父母开心，所以要抓紧人生中的一分一秒，别爱的太晚。然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士，正是他们用鲜血染红了五星红旗，为我们带来和平：宁死不屈的黄继光，百折不挠的狼牙山五壮士，壮烈牺牲的邱少云……每一个人都有一段传奇，他与作者一样有火热的爱国情怀，例如，狼牙山五壮士，他们为了大家的安危，舍小家为大家，浑然不顾自己的危险，移群众，舍己为人，为群众架起了一座跨越死亡的生命桥，这种精神令人赞叹不已。这不正是“作者”吗?
?怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅，我们应该学习作者，共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父母，去报效祖国!
致母亲的信的读后感篇8
?回忆我的母亲》是一篇回忆性散文，正是作者朱德笔下那个不停劳碌着的母亲吸引了我。
文中，作者不仅爱母亲，更是敬佩母亲的性格。母亲一生都没有脱离劳动，特别勤劳。她身形高大，力气也不输于一般男人，她可以做许多男人做的事。在朱德眼中，母亲是万能的，仿佛有了母亲，就不会惧怕一切困难。
文中的母亲能把看似一般的东西变得不一般。比如，她可以在严重缺乏粮食的年代，做出豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，使全家人吃得滋滋有味。作者把这些小事都深深地记在心里，通过这一些的描写，我能感受到那时农民生活的满足感与幸福感，更多的是暖心。
这位母亲还拥有很多母亲都有的特点——节俭，由于她的聪明能干，在家庭经济拮据的情况下也能让全家人吃饱穿暖，自己种田种菜，自己纺纱织布，一件衣服往往要几个人都穿过了才舍得扔。尽管生活那么艰苦，也不对生活有过任何抱怨。
母亲对待儿女们也十分和蔼，但又很有原则，不允许她的孩子染上一点不好的习惯。
更难能可贵的是，这么贫穷的母亲保持着一颗乐善好施的心，经常周济比他们更穷的亲戚。
战争年代，他们一家人被迫分离，而母亲依然坚强。战争激发了作者的爱国之心，母亲总是在全力支持着，为了革命，朱德多年离开家乡，甚至没有音信，母亲给了儿子很多理解和慰勉。这样的母亲是多么地深明大义！我为作者能够拥有这样的母亲而深感到幸福。
母亲的精神深深地镌刻在作者心里，作者在文章结尾从小我上升到大我，从爱母亲推广到爱劳动人民、民族和党。这样的伟大母亲于是培养了一个伟大的儿子——我们的革命领袖朱德。
文章中的母亲那能干、仁慈、坚强、节俭、大义深深地吸引到了我，所以我最喜欢这篇课文。
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