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教育教师作风整顿心得体会6篇

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教育教师作风整顿心得体会6篇

教育教师作风整顿心得体会篇1

今年我县教育系统召开为期十五天的教师纪律作风整顿会,通过认真学习,我充分体会到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识。由于我们的职业光辉,所以容易受到社会的关注和监督,使我们的工作趋向透明化,因此教师纪律作风需要切实整顿。这次整顿会中我认真学习各种文件细心领会了大会精神。现将点滴体会汇报给大家:

一、提高认识,高度重视。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律整顿会的重要性和必要性。“百年大计,教育为本,教育大计教师为本",新时代、新形势对我们教师提出了新的要求,使我们这些处在安全和质量夹缝中的教师更为艰辛。因此,我们应该师德师风警钟常敲,一人生病,大家预防,勤洗澡、多照镜、时时正正衣冠,时刻注意自己的言行,塑造良好的教师形象接受社会检阅。

二、立马改进,从我做起。从现在起,从小事做起,对自己的思想作风和工作态度进行认真的剖析,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力!始终牢记责任使命,努力搞好本职工作;始终牢记教育宗旨,认真落实教学常规;爱岗敬业干实事,踏实认真搞教学,保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝聚到教学上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最大的努力去争取最好的成绩。

三、求真务实,重在行动。树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干,绝不空谈,定准目标,锲而不舍;讲求实效,少说话,多干实事,不抱怨;爱心育人,良心教学,不图荣誉,以求心安,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上,来完成我校“力保城关前三名”的质量目标。

四、加强学习,自我完善。大会学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师在校“十不准”》《六个责任追究》、《关于加强师德师风建设的暂行规定》等文件,了解当前形势,新时代要求教师不再是只顾埋头上课的教书匠,而是要以新的形象育人,新的思路解惑,新的知识传道。因此本期打算一手抓教学,一手塑形象,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力适应新的教学需求。

五、顾全大局,服从安排。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从领导安排。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力度。“用力做事只能把事做完,用脑做事只会把事作对,用心做事才能把事做好”这是我一贯遵循的做事原则。

六、改进方法,突破创新。改进工作方法、创新工作思路,通过思想作风纪律整顿,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在教学过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新的教学手段贯穿始终,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为完成学校教育教学质量目标尽微薄之力。

总之,通过这次学习整顿,我受益多多,我相信我们的队伍不会再有污点,我们的形象依然高大。同志们,注重我们的言行,重塑我们的形象,消除家长的顾虑,接受社会的监督。以实际行动来回答社会的质疑吧!

教育教师作风整顿心得体会篇2

为规范办学行为,认真落实省、市、县关于治理在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料的通知精神,自接到通知后,我校采取切实可行的方法,规范行风建设,树立教师队伍良好的形象,认真开展“自查自纠”工作,杜绝了“三乱”行为。

本次治理“三乱”自查自纠工作,重视宣传,从源头上堵住漏洞;制定具体措施,用制度规范行为;真抓真纠,认真落实“治理”精神。我们主要作了几项工作:

1、4月17日,班子会上,高家志校长传达了县教育局关于对教育系统治理“三乱”的有关文件精神,全体班子成员讨论了治理“三乱”的具体措施,成立了治理“三乱”工作的领导小组,并制定了工作方案,设立举报箱,公布教育局和学校的举报电话。

2、4月30日下午,学校召开全体教职工大会。会上,高校长着重强调了治理“三乱”的重要性,要求老师们从讲政治、讲原则、讲人性的高度认识此项工作的意义,要求坚决杜绝发生任何“三乱”现象,并同每一名教职工签订《承诺书》,同时给学生下发了《致家长的一封信》,让家长和社会监督教师的行为。

3、5月1日下午,学校召开了暑假以治理“三乱”为主题的全体教师大会。再次学习了县教育局治理“三乱”的有关文件通知,对学校自查自纠工作作了部署。要求全体老师站在讲政治的高度认识治理“三乱”的重要意义,对存在问题的一定要如实申报。全体教师上交了保证书。

一个月来,在县教育局开展的治理教育“三乱”工作中,我校思想明确,配合主动,动员深入,成效显著,在社会上产生了较好影响。老师们对上级的这一举措也给予了大力支持,纷纷表示,一定遵照上级文件精神,将我校治理教育“三乱”工作落到实处。

教育教师作风整顿心得体会篇3

通过学习,我深刻认识到加强教师队伍工作作风建设,在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对新时期的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的教风学风,密切联系工作实际,挖掘教材,研究学生。开展作风转变年活动,就是要切实纠正不正之风,转变老化的教育教学思想观念,使每一名教师都懂得教育改革现实意义。通过学习我更为深刻的认识到,一名教师只有有了良好的作风,才会拥有一腔的浩然正气,才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师,但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨,时刻牢记三种关爱关爱学生、关爱学校、关爱同事,“教书育人,为人师表”“锐意进取、开拓创新”,“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情,彻底改变自身形象。

通过学习,我更为深刻的认识到了作风建设对于党对国家的重要性。_中指出:“干部作风建设是党的建设的一项战略任务,我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的干部作风建设,必须树立和发扬好的作风,才能完成经济工作的各项任务,做好改革发展稳定的各项工作。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映,是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党,能不能经受住长久执政的历史考验,能不能带领人民实现伟大的民族复兴,建设富强民主文明的社会主义现代化国家,不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确,也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。作风正才能形象好,形象好才能得人心,得人心才能事业兴,事业兴才能国昌盛。

通过学习我认识到,干部作风转变年活动,是我们培养自己学习能力的好机会,也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照学校作风转变年实要求,积极学习,深入思考,及时总结,大胆实践,学习和掌握新形势下本职工作的本领和方法,真正做到理论与实际,学习与运用,言论与行动的统一,创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。

教育教师作风整顿心得体会篇4

工作作风、教风和学风,是学院今年开展“提升质量年”活动的最重要的工作之一。要实现学院打造应用性本科教育一流品牌的大目标,改善工作作风,最重要的是强化责任意识,人人承担起“蓝天”发展的责任,要加强学习,提高认识。领导干部要做勤业敬业、优质服务、提高效率、求真务实、实事求是的表率教师应树立主人翁意识,端正教学态度,强化职业精神,并努力提高自身的教学能力和水平。教风与学风紧密关联,教师的精神状态、道德修养和知识水平都会对学生产生直接影响。解决好学风问题,对于学院和学生自己都有重大意义。

通过“三风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平,自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。

教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。

作为第一线教育工作者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多:

第一、在不断提高业务素质的同时,应该做到忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索娶集体与个人、名利和道义之间的关系。

教育教师作风整顿心得体会篇5

今年是全县师德师风建设提升年,为进一步加强师德师风建设,引导教师自觉规范职业行为,努力打造一支风清气正的新时代教师队伍,xx小学在县“大学习大整治大提升”活动第七组指导下,我校按照要求认真制定活动方案,有计划地召开“大学习大整治大提升”活动。通过学习政策法规文件、观看教育部推荐的电影、组织开展师德警示专题教育,我感触颇深;xx小学教职员工161名,全乡教职员工平均年龄30岁多点,教师素质参差不齐。作为一名基层学校校长,我深感重任在肩。如何让学校健康快速发展教师是关键。教职员工的整体素养的提升是我校目前急需解决的问题。

如何提升我校全体教职员工素质,首先是校长自己要有过硬的基本功,要讲政治、要有担当精神、要有大局观念、从自身带头学习开始,要从学校班子带头学习开始,从学校完小校长(园长)带头学习开始。

一、率先垂范建设一支品德过硬的班子队伍,引领教师快乐成长。

子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为一校之长,正人先正己,因此以身作则、率先垂范是我工作的起点和基石。职位固然重要,但是更重要的是靠自己过硬的素养和自己好学的品行赢得同事们的认可和尊重。成为可以信赖的管理者,让班子成员明白行走的方向,与班子成员共同确立价值观,引领大家一起成长。

二、使众人行,建设一支高素质的教师队伍引领学生健康成长。一个人可以走得很快,但一群人可以走得更远。

(一)信任先行。贤者上,闲者下。学校无论大小都需要一个有情怀有责任担当的领头羊,因此每个完小都挑选有理想信念、有责任感、能吃苦、愿成长、想干事的老师任命为校长,让中层队伍先行成长。把工作中敷衍,不尽职、不创新、老调重弹的甩手掌柜式的中层干部换下来,改变单位人浮于事的现象。

(二)关心伙伴。每种成功的领导关系都包含了友情的元素。关心与倾听是我们日常管理中必不可少的'。多到完小学习检查指导工作,就能第一时间发现问题。我校很多一线教师来自全省四面八方,生活和工作中必然会碰到困难,真诚的关心每一位教师,切实为老师们解决生活工作遇到的困难。以心换心,以情换情。时间久了,关系越来越融洽,大家对中心小学的班子成员就充满敬意,大家彼此便拉近了距离,工作就形成了更大合力。

(三)专业提升。得到大家信任后,我们尽最大可能为教师们搭建学习平台,让老师们在学习和各项活动中得到成长提升。除此之外,我们还重视培训工作,凡是教体局组织的外出学习,我们都积极配合,同时也注重校本培训,开展青蓝结对工程,把握每次共同体活动机会,组织广大新入职教师参与活动当中学习,促使自身不断成长。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。努力培养造就一大批一流教师,不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。让我们一起努力吧!我坚信在教体局新一届班子的正确领导下,不久的将来我县会涌现出一大批好老师。

教育教师作风整顿心得体会篇6

通过《教师思想纪律作风整顿》的学习,我的思想又进行了一次洗礼,更加坚定了奉献教育事业的信心。张中是一个团结向上的集体,是一个锻炼人的大熔炉,全体教职员工齐心协力,尽心尽责,使张中的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作,我感到无比的欣慰。想想自己平时的工作,我认为还存在很多不足,比如在教学中急于求成,看到学生的成绩不理想,就感觉着急,上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革,但是改革步伐不大,缺少足够的自信等。通过这次学习,我深刻认识到自身的不足,所以今后我一定努力做到以下几点:

第一,认真学习《纪律作风整顿》的文件,提高自身的思想素质,热爱学生,为人师表。

第二,更加严格要求自已,认真备课上课,加强与同学科之间的交流,寻求适合于学生的教学方法,更好地服务学生。

第三,不断学习和研究新的教育理论,更新教育观念,积极进行教学改革,提高教育管理水平。

第四,用公平,公正,公开的原则对待每一个学生。

总之,在今后的工作中,我将更加努力,使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法,提高工作效率,减轻学生负担,做一名优秀的`人民教师。

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